- 相關(guān)推薦
沖突作文優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的沖突作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
沖突作文優(yōu)秀1
矛盾者，沖突也。沖突者，意見不合也。然意見不同，世間常有之也。予以為道，亦為解意見不合之良藥也。道乃陰陽合之果，陰陽本沖突二者，竟互融，此不解矛盾也？
矛盾是人世間一定會存在的，因為沒有一個人的理論能直接得到所有人的認(rèn)可，在此同時，矛盾也就產(chǎn)生了。其實每個人心里也經(jīng)常會有矛盾，比如說一個人想要獲得成績，卻怕苦怕累，一個人想要去進(jìn)行一些激動人心的'活動，卻怕危險；一個人想要發(fā)財致富，卻不愿意自己腳踏實地的工作；一個人......這些都是很平常的一些人心中的矛盾，這些都是輕的 。真正的矛盾沖突要數(shù)正與邪、情與法、善與惡、正直和誘惑，在這些矛盾沖突中，矛盾沖突的雙方必定會有一方勝。但是這種矛盾沖突，一定要有一方勝一方敗才能罷休嗎？我們?yōu)槭裁床荒芟蟮兰�，太極魚圖中所體現(xiàn)的樣子，將對立的。雙方互相轉(zhuǎn)換，使正邪交融、情法合體、善惡互襯、正直和誘惑互相包容。這樣的話，矛盾也就不會這樣明顯得沖突了。再者，道家講究無為而治，這樣的話矛盾的雙方也有可能自行和解。要知道有很多沖突，原本只要矛盾的雙方互相冷靜一下就能不再沖突了。但是經(jīng)常會有一些好心人來勸，這下可好。原本可能過一段時間就能和解的雙方，都為了自己的面子繼續(xù)爭執(zhí)，誰也不肯讓一步！其實，如果沒人來影響，像這種矛盾只要過一段時間，就會自行消解，但只要有另一股力量參與，矛盾的雙方會立即再次沖突起來，而且可能比當(dāng)初沖突的更厲害。
吾之見，沖突矛盾所懼者，寬容也。道，內(nèi)含天地之乾坤，孕寬容之情懷。若矛盾沖突巨者，心中默記太極魚圖之象，視矛盾者皆為反象。固矛者轉(zhuǎn)盾也，盾者轉(zhuǎn)矛也。將心比心，無可再戰(zhàn)耳。固無戰(zhàn)耳，矛盾消也。
沖突作文優(yōu)秀2
在小學(xué)階段里，我是個調(diào)皮蛋，也是一個聰明的學(xué)生，經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭。這不，昨天就和同學(xué)開“大戰(zhàn)”了。
昨天早上，教師布置了一篇作文，有關(guān)科學(xué)的作文。剛布置，許多同學(xué)都開始動筆了，可我的作文還是空空如也。
正當(dāng)我失望的時候，突然想到科學(xué)書上有說杠桿的原理，就決定寫杠桿。自言自語地說“啊！我就寫杠桿�！弊谖仪懊娴牧恒懞缆犃撕�，就說“我也寫杠桿。”便立刻動筆寫。我來氣了，嚷到“你怎么抄我的題材！”他無辜地說“我沒抄你�。∥以缇拖氲降�！”“你什么你，你就是抄我的`，還不敢承認(rèn)！”他把筆往桌子上一扔，狠狠的說“你說夠了沒有�！比缓笏蜎]理我，繼續(xù)寫。我更火氣了，揪起他，打了他一巴掌。他也生氣了，也打了我一拳。
就這樣，一場大戰(zhàn)就爆發(fā)了！我們打?qū)Ψ揭幌�，就罵一句，斗個你死我活。同學(xué)們看了，都來湊熱鬧。有的喊加油；有的在看好戲，在一旁笑；還有的來阻止我們。整個教室像炸開的油鍋一樣，驚動了辦公室。過了一會兒，教師就來了，教師罵了我們幾句，讓我們寫檢討書，這場戰(zhàn)爭才平息了。
下課后，我們都向?qū)Ψ降狼�，握握了握手，又繼續(xù)做回好同學(xué)了。
通過這次沖突，我明白了：做人要有像大海了胸懷，不能因一點兒事就鬧起來，要互相謙讓，和諧和別人相處，才能得到別人的尊重。
沖突作文優(yōu)秀3
對，沒錯，就是那次，就是那次沖突……
一個陽光明媚的日子，我去趙子悅家玩，這時，他們家正在看當(dāng)時熱播的《羋月傳》，當(dāng)時正好看到羋姝的貼身侍從——玳瑁。
我和趙子悅媽媽一致認(rèn)為：玳瑁是個好仆人，只不過劇中的設(shè)定，就是她跟從羋姝，并且是致死效忠，不過是因為羋姝是反派，就跟著變成了反派罷了，要是她跟了羋月是個正派的'話，也會像葵姑一樣，對羋月那么好的。
可是趙子悅和趙子盼卻都有另一種看法：因為劇中玳瑁在戲中本來就是壞角色，而且她害了羋月那么多次，要是我是羋月，早就叫大王把玳瑁殺了！他死了活該！
于是我們產(chǎn)生了辯論。
"事實上葵姑和玳瑁差不多，只是她性格的屬性里就有心狠手辣，而且要是沒有玳瑁的話，羋月也就不可能有'一笑泯恩仇的能力'了。因為是玳瑁一直壓著羋月，羋月才能居高而不傲的，要是帶帽不呀之謎悅兒，向葵姑一樣，苦口婆心的勸羋月：'羋月，你現(xiàn)在地位高，你就幫一幫皇后吧！'的話，就不能有明顯的對比，也就不能顯出羋月的善良了。我們不能因為羋月是主角就直站在羋月的角度來看，而是要站在所有人的角度下，全方面的來考慮這個人到底怎么樣。"
結(jié)果，她們說出的話，也就是她們觀點里的話，最終她們一句話也說不出來，我和趙子越媽媽"勝利"了！
這使我明白了一個道理：要對所有人都往好的方面想，因為所有人都是有善心的。
沖突作文優(yōu)秀4
早晨第一節(jié)課下課后，因我在外面玩，耽擱了些時間，直到上課鈴響了才想進(jìn)教室，當(dāng)我看見老師已站在講臺上，面對著黑板寫字時，我深怕被老師發(fā)現(xiàn)。于是我不喊報告心情忐忑地從后門溜了進(jìn)去，我正想從同桌背后跨過去，沒想到因空間狹小，我的腳被卡在了同桌的背后。我低下頭急忙輕聲對同桌說：“喂，麻煩你讓一下�！笨伤麉s沒有反應(yīng)，我還以為他沒聽見，我又低下頭提高了點嗓門兒，帶哀求的口氣對他說：“讓一下�！蔽冶疽詾樗@次會讓開，沒想到他居然還是紋絲不動，我氣急了。不巧的是老師正好轉(zhuǎn)過頭來，瞪了我一眼，我趕緊把那不肯讓開的同桌使勁向前推了下，這時腳才得以跨過，坐到了位子上，心情很不愉快……
終于下課了，同桌馬上把頭轉(zhuǎn)向我，破口大罵：“你有病呀，剛才推我干什么呀？。”我已經(jīng)稍息的怒火頓時燃起，心想：真是倒打一耙�！澳悴庞胁∧�，誰叫你不讓我過去呀。”我怒目圓睜大聲地喊道。我們就這樣爭執(zhí)著，誰也不肯相讓……
隨著爭吵的升級同桌的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了。當(dāng)時我簡直被嚇呆了。似乎是我錯了，他一點也沒錯似的……
事后，當(dāng)我心平氣和的時候，我主動地向他道歉，我的.姿態(tài)終于感化了同桌的心，融化了我與同桌之間的矛盾，我們又和好如初了。我終于知道了：其實，自己退一步，友情進(jìn)一步。我們的身邊就有一些事，我們需要自己去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)與同學(xué)有沖突時互相諒解，有困難時互相幫助，才能和同學(xué)建立和諧、友好的關(guān)系。
沖突作文優(yōu)秀5
在生活中難免會發(fā)生沖突，化解矛盾可以使彼此之間感情更加深厚，解決沖突可以讓自己的成長更有意義。
記得有一次，我的同學(xué)向我借了三元錢買可樂，我大發(fā)慈悲借給了他。過了幾天，我要他還錢時，他說過幾天再給，于是我答應(yīng)了他。可我一直沒有收到他還我的錢，便大發(fā)雷霆地去找他：“你為什么不還我的錢？”他委屈地說：“對不起，我昨天明明帶了三塊錢想要還你，可在上學(xué)的.路上錢丟了，原來口袋破了個洞�！甭犃怂慕忉�，我這才開口道：“那你為什么不告訴我呢？”“我怕你知道會生氣�！蔽蚁耄杭热凰皇枪室獠贿�錢，那就原諒他吧。于是，我們約定星期三還錢。
時間漸漸過去了，星期三到了，這天早晨我心想：他一定是第一個來到班級，把三塊錢放到了我的桌子上，可我來到時，見他沒有還錢的意思，我主動走到他位置上，問他要錢，他笑瞇瞇地說：“我給你放到桌子上了，別開玩笑了�！蔽野欀碱^說：“桌子上根本沒有，我也沒跟你開玩笑，不信你自己去看。”于是他走到我桌子旁，看真的沒有錢，疑惑地說：“我早晨明明放在這了呀，怎么不見了呢？”我氣憤地說：“沒想到你是這樣的人，我好心借你錢，你第一次丟了，我原諒你了，但你也不能編這么幼稚的理由呀，沒帶你可以明天還。”他想解釋，但被我拒絕了。
下午上道法課時，我彎腰系鞋帶時，看到了三個一塊錢的紙幣被課桌腿壓在了下面，我把錢撿了起來，心想：看來我真的誤會了他，他心里一定很難受。下課時，我向他道歉：“對不起呀，我誤會了你。”他大方地說道：“沒事，也怪我沒有當(dāng)面把錢給你�！蔽覀儌z又成了好朋友。
只有人人懷有一顆關(guān)心、體貼、理解和禮讓的心，生活中的沖突才會少一些，關(guān)愛就會多一些。
【沖突作文優(yōu)秀】相關(guān)文章：
關(guān)于沖突的作文08-26
描寫沖突的作文01-09
愛的沖突作文08-20
沖突作文400字01-19
《愛的沖突與化解沖突小錦囊》教學(xué)設(shè)計08-27
一次沖突作文12-08
為搶電視沖突作文01-29
為搶電視沖突作文（經(jīng)典）03-23
關(guān)于沖突的作文2篇02-05
關(guān)于沖突的作文（48篇）08-18