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幫助別人的作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的幫助別人的作文7篇,歡迎大家分享。
幫助別人的作文 篇1
忙碌與迷茫占據(jù)了這個(gè)世界,常常有人抱怨自己沒有一點(diǎn)而快樂,生活中只有煩惱。
曾有人問我,快樂是什么?
這令我想起了我小的時(shí)候——
當(dāng)時(shí)我可能只有五六歲,可這件事直到現(xiàn)在,我仍記得。
鄰居家有個(gè)和我一般大的小女孩,她心靈手巧,會(huì)很多種折紙技巧,當(dāng)時(shí),在我看來,這個(gè)女孩簡直是個(gè)天才,上帝賜予了她非凡的才能,我羨慕極了!有一天,我想讓小女孩教我折紙船,可是小女孩有一個(gè)條件——她想要我的水晶小鴨子。這個(gè)水晶小鴨子是舅舅送給我的生日禮物,在我看來是非常貴重的,可是為了學(xué)習(xí)折紙船,我不在乎!我爽快的答應(yīng)了小女孩的條件,小女孩也信守承諾,教我折紙船。一個(gè)小時(shí)過去了,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了折紙船,并且折了許多個(gè)。看著我用心澆灌的勞動(dòng)成果,我欣慰極了,嘴角翹起了一絲微笑,那是發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的笑!我小小的心里充滿了巨大愛的成就感;氐郊抑校医o盆子里接了好多水,又放了好些只紙船4195白色的rvzd藍(lán)色的,粉色的……五彩斑斕,在我眼中,是那樣的美。看著他們漂浮在純凈的水面,被微風(fēng)推著緩緩前進(jìn),這是我認(rèn)為最幸福的事情,這小小的'紙船寄托著一個(gè)純真的小孩對(duì)童年的那份最真摯的愛……事后,媽媽問我那只水晶小鴨哪兒去了,我原原本本的將事情告訴了媽媽。媽媽問我:“告訴媽媽,你快樂嗎?”我使勁兒點(diǎn)著頭。媽媽撫摸著我,用她的臉輕輕的挨了一下我的臉,說道:“記住,這是真正的快樂!”媽媽會(huì)心地笑了笑。 當(dāng)時(shí)我還不懂媽媽說的這句話是什么意思,我覺得,快樂就是快樂,為什么還分什么真正的快樂?不過,現(xiàn)在我明白了!
如果你還在抱怨快樂離你而去;如果你還在抱怨快樂拋棄了你;如果你還在抱怨你得不到快樂。那么xbfj你就應(yīng)該靜下心來,拋開人生太多不必要的行李,好好想一想,認(rèn)真想一想——快樂,到底是什么? 其實(shí)快樂離你很近,它一直跟隨者你,只不過,是你沒有察覺而已。
也許,快樂就是童年的紙船……
幫助別人的作文 篇2
前些天,我和媽媽上完波特英語課回來,看見一個(gè)老爺爺坐在樹蔭下在賣報(bào)紙,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想買一份報(bào)紙,我想關(guān)心國家大事。”媽媽同意了。買完,媽媽對(duì)我說:“你剛才幫除了爺爺,可以讓爺爺買一杯水解渴。我們要盡可能的幫助別人,幫助別人就是幫助自己,你看,你讓爺爺買了杯水又讓你知道了今天的國家大事,多好呀!”我開心地說:“我以后要多多買報(bào)紙!”
星期一,該鄧付睿和謝睿天講國家大事了,但是,他們都去練小號(hào)了,那就該我和張照遠(yuǎn)講了。還好我早有準(zhǔn)備,我在那份報(bào)紙上看了一個(gè)消息,給大家講了。回家,我把事情的`經(jīng)過給媽媽講了一遍,媽媽說:“你看,這就有說明了幫助別人就是幫助自己。如果你那天沒有賣報(bào)紙的話,你今天講得就非常不好,但是你買了,你今天就講得很好!”
我終于明白了“幫助別人就是幫助自己”的含義了!
幫助別人的作文 篇3
長得又高又壯,烏黑的眉毛、有一雙炯炯有神的眼睛。你猜他是誰?告訴你吧,他就是邢亞軍,一個(gè)將友愛進(jìn)行到底的同學(xué)。
這次開學(xué),來學(xué)的這一天。媽媽把我送到學(xué)校,然后就走了。媽媽走了一會(huì)兒后,我看到邢亞軍他新買的拖鞋,才想起我忘讓媽媽給我買拖鞋了。然后我趕緊給我媽媽打了電話,誰知道我的電話卡卻被盜了。就在這時(shí),邢亞軍來了,他看我一副垂頭喪氣的樣子,就問我怎么了,我便把事情的來龍去脈告訴了邢亞軍。邢亞軍便拍著我的肩膀說:“沒問題,你穿我的.拖鞋就行了,再或者,我們回來后,咱倆都把鞋和襪子都脫了,然后我穿著拖鞋把咱倆的鞋都拿出去,然后我再接一盆熱水咱倆一起洗腳,接下來你上床睡覺,我把水倒了。”我半信半疑的問:“這個(gè)辦法行嗎?”邢亞軍自信的說:“別問了,到了晚上試一試不就知道了嗎?” 于是我和亞軍到了教室,晚自習(xí)后,我們回到了寢室里,我們回到寢室里,我們按照邢亞軍說的,我和他一起拖鞋,然后他把鞋拿了出去。剛拿出去他就打了一盆熱水,放在了我的面前用服務(wù)員的口吻說:“客官,您的洗腳水好了,趕緊洗吧!”于是,我就把腳伸了進(jìn)去,泡了號(hào)好一會(huì)才出來了。我用客人的口吻說:“嗯!我洗好了,你可以洗了!”說罷就上床睡覺了。直到今天,這個(gè)情況一直沒有變化
邢亞軍真是一個(gè)樂于助人的人。我一定要學(xué)習(xí)他,將友愛進(jìn)行到底。
幫助別人的作文 篇4
我用微薄之力幫助了需要幫助的人。他們得到了幫助,我也得到了快樂!
有一天,我和爸爸、媽媽一起去新街口玩。我們?cè)趧倮骞卉囌旧狭塑,車上人已?jīng)很多了,已經(jīng)沒有空位,我們只能站著了。
不一會(huì)兒,我們到了曉莊廣場站。這時(shí),上來一位孕婦阿姨。車上沒有人給她讓座,她只好站在一位二十歲左右的阿姨旁邊。
司機(jī)叔叔不停地按著語音提示:請(qǐng)給老人、孕婦和抱小孩的乘客讓個(gè)座。
我以為那個(gè)阿姨會(huì)給孕婦阿姨讓座?墒,她卻視而不見,仍然聽著音樂,頭朝著窗外,哼著小曲,若無其事樣子,沒有讓座的意思,這讓我很生氣。
到了邁皋橋了,我旁邊有一對(duì)老年人下車了。這下,我有位子了!我對(duì)爸爸說:“我讓給前面的那個(gè)孕婦阿姨坐吧!”
爸爸撫摸著我的'頭,說:“好!真懂事!”
于是,我擠到車廂前面去喊孕婦阿姨,我對(duì)阿姨說:“我那邊有位子,請(qǐng)過去坐吧!”
阿姨說:“謝謝你!小朋友!”
“不用謝!這是我應(yīng)該做的!
心想:別人得到了幫助,自己也得到了快樂!
幫助別人的作文 篇5
怎么辦,我到底是回家呢?還是幫助別人?我左右為難地想著。
這是一個(gè)有點(diǎn)悶熱的下午,我的作業(yè)全做完了,正準(zhǔn)備回家,可有些沒有作業(yè)本的同學(xué)向我投來乞求的目光,一定是想讓我借給他們吧。哼!我才不借呢!又費(fèi)我的時(shí)間,我回家還要發(fā)作文呢!我想著,就向家的方向走回去。
走著走著,我想起了媽媽的一句話:幫助別人就是幫助自己。況且,今天我也是閑著的,倒不如幫助一兩位同學(xué),于是,我向教室的方向走去。
在教室,我?guī)椭藘晌煌瑢W(xué),我念得仔仔細(xì)細(xì);他們聽得認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,好像我是他們的老師一樣。過了一會(huì)兒,我把題念完了,他們順利過關(guān),我這”小老師“當(dāng)?shù)谜娌毁!我心里美滋滋的`。
我又想起了一件事:在六一兒童節(jié),我們義賣報(bào)紙,當(dāng)時(shí)天氣很熱,在賣出了五本書后,我將二十元錢捐給了貧困山區(qū)的失學(xué)兒童,捐錢后,我的心里十分高興。
怎么辦,我到底是回家呢?還是幫助別人?我左右為難地想著。
在這難忘的一天,我懂得了一個(gè)道理:幫助別人是快樂的。
幫助別人的作文 篇6
無論是在家里或是學(xué)校,我都是一個(gè)熱心助人的好幫手,幫助別人會(huì)使我的.心情變好,“助人為快樂之本”一點(diǎn)都沒錯(cuò)。
有一次,媽媽要我把垃圾整理好,待會(huì)兒垃圾車會(huì)來。我放下電視遙控器,二話不說的馬上把臭氣沖天、令人作嘔的垃圾綁好,拿到外頭等垃圾車來。一位爺爺來不及丟垃圾,我以跑百米速度追垃圾車,順利完成任務(wù),爺爺直夸我很乖,遇到媽媽還一直贊美我呢!讓我很得意。
又有一次,媽媽整理家事滿頭大汗,我主動(dòng)倒一杯水,小心翼翼的端給媽媽喝,媽媽好開心,爸爸也贊美我真懂事。
在學(xué)校我也會(huì)幫助同學(xué),不論是打球、課業(yè)、做事,我都盡力的幫忙,因此同學(xué)們都喜歡跟我玩,我覺得當(dāng)大家的好幫手,能讓我獲得極佳的人緣喔!
將香水灑向別人,自己會(huì)先沾點(diǎn)香氣,幫助別人,別人高興自己也快樂,何樂而不為呢?
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