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讀書的作文

時(shí)間:2024-12-23 14:30:17 讀作文 我要投稿

讀書的作文(優(yōu))

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的讀書的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

讀書的作文(優(yōu))

讀書的作文 篇1

  窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),月光如水;窗外燈光柔和,多么溫馨而又有韻味的夜晚。

  常喜歡一個(gè)人,靜靜的做在窗前,手捧一本名著或雜志,手指間飄過(guò)淡淡的墨香,心以走進(jìn)了書這方凈土,品味著作者的筆觸和感悟,不經(jīng)意間為自己營(yíng)造了一份幽靜的讀書氛圍。

  曾幾何時(shí),走在青春的十字街頭,幾多彷徨,幾多困惑,怎樣走出這紛擾的青春世界?初涉人生,幾經(jīng)挫折,幾經(jīng)風(fēng)雨,怎樣面對(duì)這慘淡的人生,紛繁的大千世界,渴望游遍萬(wàn)水千山,領(lǐng)略風(fēng)土人情。怎樣了確這樁心愿。書是一本濃厚了的'心情寶典,是人生盡力的寫照,是世界各地奇觀意景的風(fēng)景獨(dú)白。

  讀書獲得知識(shí)的同時(shí),開(kāi)闊了視野,有增加了自身的涵養(yǎng)和氣質(zhì),學(xué)會(huì)了品味人生,困惑,坎坷,并非我版權(quán),每個(gè)人都奏響過(guò)抗洪命運(yùn)的交響曲,于是,撫平了心靈的浮躁,不在偏激,學(xué)會(huì)了寬容,增強(qiáng)了挑戰(zhàn)困難的信心。樹(shù)立了直面人生的決心。

  讀書即是讀人生也是讀作者,穿越書的扉頁(yè),領(lǐng)悟世間的悲喜和美丑善惡,書是一面鏡子,是一面揮寫壯麗人生與苦難人生的變色鏡。

  書非借不能讀也,圖書館是最慷慨的借書者,我常常光顧閱覽室,那里的雜志包羅萬(wàn)象令我大飽眼福,是我留連忘返的藏書閣,周圍有書的同學(xué)都被我借遍了,當(dāng)我暢流與文字的海洋之中我欣喜若狂,如果遇到好的文章,我會(huì)一字不落的抄下來(lái),成為我藏書的一道手抄本風(fēng)景線。

讀書的作文 篇2

  我喜歡讀書,不論是艷陽(yáng)光照或是陰雨綿綿,只要我有空,便會(huì)走向書柜,手一拉呀──的一聲,木門便應(yīng)聲而開(kāi)了。有時(shí)愛(ài)看小說(shuō),有時(shí)愛(ài)讀偉人傳記,有時(shí)也翻開(kāi)、散文,不過(guò)對(duì)我而言,書中的世界是一種-扣人心弦的魔法。

  讀小說(shuō)時(shí),我成為武功高強(qiáng)的人;看偉人傳記時(shí),我彷彿成為偉人,俯瞰這世界;看新詩(shī)時(shí),我如同詩(shī)里的主角在這個(gè)世界中“飛翔”。不過(guò)我的最愛(ài)還是小說(shuō),它告訴我人生的道理,它令我一看再看、令我愛(ài)不釋手;新詩(shī)激起了我們心靈鐘的幻想;偉人傳記告訴我們成功是要靠努力,不能半途而廢,否則事事都不可能完成。

  讀書是一種探險(xiǎn),如探新大陸,如征新天地。讀書看似簡(jiǎn)單、容易,但即使是最簡(jiǎn)單的事,也要有人去做、去創(chuàng)新,不是嗎?古人曰:“三日不讀書,面目可憎”讀書可以增加你的氣質(zhì)、可以改變你對(duì)書的.看法、更可以使你成為一位有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人。

  有人讀書是為了自己;但,相反的有人讀書是為了他人,不過(guò)這樣不是失去了“讀書樂(lè)”。我們讀書可以滿足自己的欲望,滿足自己的需要,可滿足我們想得到的-讀書樂(lè)。

  我在書中了解到為人處事的道理,做事要一氣呵成,不可半途而廢。此外,我還學(xué)習(xí)到人生的道理,了解這些事后我發(fā)現(xiàn)之前的我是多么的無(wú)知、愚笨。以后利用零碎的時(shí)間看書,相信也將是一大樂(lè)事。

  書面上那些瑣碎的一字、一句都帶領(lǐng)著我踏著堅(jiān)定的步伐,走進(jìn)書中的世界。

讀書的作文 篇3

  說(shuō)起故事,我有許多故事,如旅游故事、學(xué)習(xí)故事等其它的故事。但令我印象深刻的是讀書故事。

  記得有一次早上,我在整理我的房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密——我的房間都要被書給淹沒(méi)了!你瞧,柜子里有幾堆書、床頭柜里有一堆書、書桌旁有一堆書,就連枕頭下還有一本書呢!我都給驚呆了:我到底買了多少書!我想。然后,我就把所有的課外書都大概地看了一下,在網(wǎng)上購(gòu)買的有《四大名著》、《懷特三部曲》、《假如給我三天光明》、《格列佛游記》等;學(xué)校訂的有《七彩語(yǔ)文》、《小若貝爾》、《趣味語(yǔ)文和數(shù)學(xué)》、《自然探秘》等。簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù)啊!就這些書,我還有沒(méi)看過(guò)或沒(méi)看完的呢!我想:真沒(méi)想到,我竟然看了這么多本書!而且,還有沒(méi)看完的呢!我覺(jué)得我看得書還是有點(diǎn)少了,我還是再看一會(huì)兒吧!就這么想著,我就隨手拿起了White(懷特)三部曲里的.其中一本《精靈鼠小弟》這本書津津有味地看了起來(lái)!皣W、嘩、嘩、嘩”我靜靜地看著每一頁(yè)內(nèi)容,輕輕地翻著每一頁(yè)紙張。我看入迷了,仿佛自己就是書中的主人公——鼠小弟斯圖爾特,我感覺(jué)到,我交了一個(gè)好朋友——一只叫瑪加洛的小鳥(niǎo),為了不讓它受到一只叫“野茉莉”的貓欺負(fù),我鼓足了勇氣,把這只狡猾的“野茉莉”打敗了,成功救了瑪加洛這個(gè)好朋友。

  到了中午,我還沉浸在書中,就連肚子唱起了“交響曲”我還沒(méi)知覺(jué)呢!你們說(shuō),我是不是太入迷了?

讀書的作文 篇4

  其實(shí),上了幾十年的學(xué)。有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,人為什么要讀書,我們讀書的終極目標(biāo)是為了什么呢?我認(rèn)為,從大的方面來(lái)說(shuō),是修身養(yǎng)性,從小的方面來(lái)說(shuō),是解決問(wèn)題。從我呱呱降生開(kāi)始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;未來(lái)我們的識(shí)字書;上課時(shí)的課本;課外的作文精選、名著等等?墒钦f(shuō)書在我們的成長(zhǎng)中是不可少的。讀什么書,可以看出一個(gè)人的偏好以及性格。有人說(shuō):“喜歡歷史的比較有預(yù)先能力;讀個(gè)人傳記的有野心;讀卡通書的有童真···當(dāng)然,其中我們可以學(xué)到很多做人做事的方法,以及很多做人的經(jīng)驗(yàn)。但是,其中讀書的原則卻應(yīng)該是我們不能忽視的,那就是,讀書的目的就是有自己獨(dú)立思辨,獨(dú)立批評(píng),也就是獨(dú)到見(jiàn)解。這樣你就不會(huì)白讀書,如果別人說(shuō)什么就是什么,那你也就不需要讀書了。只有有著自己對(duì)讀書的'獨(dú)到見(jiàn)解,這樣你才算讀過(guò)書了,讀懂書了。這些都需要時(shí)間的磨練。

  讀一本書就是與一個(gè)人在品味人生,每個(gè)人的人生就像一杯成年老酒,每個(gè)人都珍藏著一杯,值得慢慢回味。但是,人生不都是成年老酒,還有老白干,二鍋頭,還有洋酒。成年老酒是醇香的,但是后者是濃醇可人,辛辣苦口,將它們的滋味合起來(lái)?赡芫褪钦嬲木浦兄畩W妙了,如果把讀書比作一杯酒的話,那你就的學(xué)會(huì)品嘗。這些都需要時(shí)間的推移。讀書可以使我們受益。它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),不出門,便可知天下事;可以提高我們的閱讀能力和寫作水平;可以使我們變得有修養(yǎng);可以使我們找到好工作;可以是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地···其實(shí)讀書有很多好處,就等著有心人去慢慢發(fā)現(xiàn),最大的好處就是讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。

  “書上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讓我們努力打開(kāi)讀書之門,向著心中的目標(biāo)發(fā)展吧。 家長(zhǎng)感想我覺(jué)得孩子讀書首先應(yīng)該先培養(yǎng)讀書的興趣,培養(yǎng)孩子的讀書興趣要有耐心,做所有的事應(yīng)該不能只有三分鐘的熱度,要有持之以恒的精神。多讀書,讀好書。要有目的的去讀書,還素要營(yíng)造一種讀書的氛圍。接著再慢慢的提高閱讀能力和寫作水平,這樣讀書才會(huì)受益終身。讓我們親近閱讀,讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓讀書離我們的生命越來(lái)越近,讓讀書成為我們的知己。書是無(wú)聲的老師,讓我們成醉在其中,深深的感受,秘密的抒發(fā)。不同的年齡需要不同的書,隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)書的要求也不一樣。一開(kāi)始的故事小書到現(xiàn)在的名人名著,所以要買一些適合孩子的書。讓孩子不僅僅在書里的世界成長(zhǎng),還需要一些實(shí)踐。

讀書的作文 篇5

  讀書是人生的一個(gè)樂(lè)趣,因?yàn)闀且粋(gè)奇特的世界,今天我就帶著大家遨游這個(gè)奇特的.世界。

  我讀過(guò)好多書,比如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……我最喜歡《綠野仙蹤》的主人公—多蘿茜。多蘿茜從小就失去了父母,所以就和她的嬸嬸叔叔住在一起,有一天龍卷風(fēng)不了,把多蘿茜和小狗托托帶到了一個(gè)奇特的世界,在那里,他們認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵皮人、獅子……她為了回到嬸嬸叔叔那,不涉重洋,來(lái)到了偉大魔術(shù)家?jiàn)W茲那里,稻草人對(duì)奧茲說(shuō):“我想要一個(gè)腦子”,鐵皮人說(shuō):“我想要一個(gè)心”,多蘿茜說(shuō):“我想要回到自己的家鄉(xiāng)—堪薩斯州的大草原”,獅子說(shuō):“我想要很多的膽量,成為名副其實(shí)的百獸之王”。但奧茲對(duì)他們說(shuō):“你們只要打敗東方的惡女巫,就答應(yīng)完成你們的愿意”。過(guò)了一天,他們就出發(fā)了,在走過(guò)一片沙漠后,來(lái)到了東方惡女巫的城門前,女巫只有一只眼睛,但可以看到很遠(yuǎn)的地方,于是她就看到了這五位旅行者,非常生氣,就吹了一聲魔笛,馬上一群惡狼來(lái)到了他們面前,鐵皮人舞動(dòng)著斧頭,不一會(huì)功夫就砍死了所有惡狼,女巫又吹了二聲,一大群烏鴉飛來(lái),把天空都遮黑了。這回稻草人就站在那里,把烏鴉們都嚇跑了,于是女巫又吹了三聲,嗡嗡嗡,一群黑蜂看見(jiàn)鐵皮人,就去蜇鐵皮人,鐵皮人一點(diǎn)傷都沒(méi)有,可是黑蜂都蜇?cái)嗔舜,送了命。他們?lái)到了女巫面前,用一桶水就讓女巫溶化了,這時(shí)多蘿茜看見(jiàn)一頂皇冠就帶上了,這樣來(lái)到了奧茲面前,一一實(shí)現(xiàn)了愿望,多蘿茜回到了家里,獅子有了膽量,稻草人有了腦子,鐵皮人有了心。

  這個(gè)故事一開(kāi)始很悲傷,因?yàn)槎嗵}茜從小就沒(méi)有了父母,到了后來(lái),她終于和家人團(tuán)圓了,真使人高興。

  我讀書,我快樂(lè)!

讀書的作文 篇6

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是開(kāi)拓視野的窗口,書是探索奧妙的金鑰匙,書是天才成長(zhǎng)的搖籃,書成就了輝煌。書萌發(fā)了智慧,我對(duì)此有切身體會(huì)。

  “焚書坑儒”是一個(gè)歷史見(jiàn)證。秦始皇為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治做出了不可饒恕的錯(cuò)誤。書是多么重要!書是人類精神文明的進(jìn)步結(jié)晶。

  幼時(shí),書的奧妙深化使我憧憬著,若是有個(gè)人是我那該多好;童年時(shí),書的哲理使我期待著,若我是哲學(xué)家那該多好;少年時(shí),書的詩(shī)詞使我渴望著,若我是那漂亮不凡的詩(shī)仙那該多好……讀書自順便成為了我生活中良好的習(xí)慣,所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

  讀書嘛,當(dāng)然是讀好書了。讀一本書,就似品一杯茶,如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,細(xì)細(xì)體會(huì),你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)深刻的道理。讀一本書,有似喝一杯酒,如《魯迅文集》,才思良久,你的熱血便會(huì)沸騰。讀書有好象吃五味豆,如《大林和小林》,慢慢咀嚼,五味豆具全。如茶,如酒,如五味豆的書才是好書。正如冰心奶奶的《憶讀書》說(shuō)的:“那些堆砌了華麗辭藻的'文章,一下從腦中抹去!蔽易x文章,就是要讀帶有真情實(shí)感的文章,那寫風(fēng)花雪月的文章讓人看得撲朔迷離。

  讀多了好書,當(dāng)然切身體會(huì)到讀書的好處!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書多了,肚子的“墨水”也多了,再也不會(huì)“空空是也”。遨游在知識(shí)海洋里面,確實(shí)是人生一大享受。在學(xué)習(xí)上,書教會(huì)了我如何精明,如何學(xué)習(xí)兩國(guó)溝通的橋梁——英語(yǔ);在生活中,書啟發(fā)了我如何獨(dú)立自主,如何處理人際關(guān)系;在社會(huì)上,書促動(dòng)我要用知識(shí)和力量來(lái)回報(bào)社會(huì)。難道讀書不是人生的樂(lè)趣嗎?

  讀多了書,也要活學(xué)活用,若不如此便會(huì)成為“書呆子”。

  讀書是擺脫貧窮的拐杖,是擺脫愚昧的良藥,是向往光明的指路燈!

讀書的作文 篇7

  周一的早晨,我早早地起了床。刷牙、洗臉、吃早餐,背起書包上學(xué)。

  到了學(xué)校,才走到走廊,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到教室里的吵鬧聲,都變成了一鍋粥,都可以把房頂掀塌,都可以驚動(dòng)整個(gè)世界的人。我呢,早也忍不住,一起加入了玩鬧的人群,嬉戲得沒(méi)完沒(méi)了。

  老師進(jìn)了教室,看見(jiàn)我們?cè)诔臭[,眼神里帶著一絲憤怒,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“你們給我停下來(lái)!蓖瑢W(xué)們都嚇呆了。

  教室里安靜得連呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。老師語(yǔ)重心長(zhǎng):“你們看看江凌薇,她學(xué)習(xí)成績(jī)最好,但她坐得最端正,一板一眼,大家真應(yīng)該向她好好學(xué)學(xué)!

  聽(tīng)了老師的話,大家都點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎明白了什么。

  又一天,我推開(kāi)教室門,里面書聲瑯瑯。我放下書,張開(kāi)嘴巴,跟著大家的聲音一起讀了起來(lái)。

  老師來(lái)了,笑了,牙齒露出來(lái),高興極了。

  從中我懂得了愛(ài)讀書的孩子最美,就應(yīng)該做一個(gè)熱愛(ài)讀書的人,才能得到大家的認(rèn)同,才能有一個(gè)美好的`未來(lái),有能享受人間的美好。

讀書的作文 篇8

  我每天早上和晚上都讀書。我很喜歡讀書。我看過(guò)很多本書,如:好心的鳥(niǎo)兒,咕咚來(lái)了,金烏鴉,仙鵝報(bào)恩書里面讓我學(xué)會(huì)了感恩。我每天都打卡讀書,發(fā)到班級(jí)群里。除了讀課外書,我還經(jīng)常讀語(yǔ)文書。書里面讓我學(xué)到許許多多的`知識(shí)和智慧。通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)了如何做人做事。除了讀書,我還喜歡跳舞,打籃球、踢足球、跳繩、蕩秋千,丟沙包。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,愛(ài)讀書更快樂(lè)!

  書,能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。書,能陪我到天涯海角。書,能讓我們把煩惱忘掉。高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  每個(gè)人都讀過(guò)書,也許是幾本,也許是幾十本,也許是幾百本。讀一本書就會(huì)有收獲,很久之前我其實(shí)不喜歡讀書。因?yàn)槲矣X(jué)得讀書很無(wú)聊,還不如看電視呢,我覺(jué)得語(yǔ)文和讀書沒(méi)有關(guān)系,為什么還要看書呢?所以老師讓我們讀書我一次也不讀,老師讓寫作文的時(shí)候他們都寫完了我還沒(méi)寫完。我得了一個(gè)良,別人的都是優(yōu)。以后我一定好好讀書。

  常常聽(tīng)大人說(shuō)書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。雖然這個(gè)道理我完全不懂,但是我卻喜歡讀書,因?yàn)闀茏屛彝瑢W(xué)母親曾行萬(wàn)里讀書,不僅能使我長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能給我?guī)?lái)極大的樂(lè)趣。

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