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讀書(shū)作文

時(shí)間:2024-11-26 16:27:01 讀作文 我要投稿

讀書(shū)作文6篇【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的讀書(shū)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)作文6篇【薦】

讀書(shū)作文 篇1

  你參加過(guò)精彩絕倫的讀書(shū)比賽嗎?你登上過(guò)眾目共睹的表演舞臺(tái)嗎?你擁有過(guò)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的榮耀時(shí)刻嗎?在那次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中我就經(jīng)歷了這些激動(dòng)人心的場(chǎng)面。那次活動(dòng)讓我至今都無(wú)比難忘。

  那天下午,我們?nèi)w同學(xué)都興沖沖地跑向小紅帽劇場(chǎng)。然后在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到指定位置。一個(gè)個(gè)班級(jí)之間保持著一致的距離,從舞臺(tái)上往下看整整齊齊的像一塊塊田地。整個(gè)劇場(chǎng)氣勢(shì)恢宏、星光熠熠。

  隨著主持人優(yōu)美的報(bào)幕聲活動(dòng)開(kāi)始了。一組組選手的表演真是形式各樣,精彩紛呈,評(píng)委們贊不絕口。這使我們未上臺(tái)的選手們更焦急了,個(gè)個(gè)都迫不及待地想展示自己。終于臺(tái)上傳來(lái)了“歡迎四班同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《少年中國(guó)說(shuō)》的精彩朗誦。”只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)深呼吸,一個(gè)擊掌,一個(gè)拉衣服,一起踏步向舞臺(tái)走去。我們登上舞臺(tái),很快布成“門(mén)”字隊(duì)形。前排有我在內(nèi)的六個(gè)領(lǐng)讀“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!”隨后全班同學(xué)一起朗讀“少年志則國(guó)志,少年富則國(guó)富……”那聲音震耳欲聾,那氣場(chǎng)氣吞山河。同學(xué)們忘記了緊張,忘記了不安完全投入了。就連幾個(gè)身材嬌小,平時(shí)說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)的女生,今天的`聲音都格外洪亮,仿佛嘴里含著小喇叭。再看那幾個(gè)平日愛(ài)搗蛋,一刻也不肯安靜的男生,今天都老老實(shí)實(shí)站在那里一臉投入,活像被孫悟空施了法術(shù)。

  當(dāng)讀到“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋”時(shí),我們六個(gè)領(lǐng)隊(duì)迅速變換隊(duì)形表演了一套中國(guó)功夫,節(jié)目也頓時(shí)進(jìn)入了高潮。我們的一招一式無(wú)不彰顯出中國(guó)少年陽(yáng)光向上的精氣神,充滿(mǎn)著自信和力量。我們迅速甩頭,三連沖拳,用力推掌,橫掃擺手,一氣呵成。最后我們下橫叉豎叉,弓步?jīng)_拳擺好陣形,一起跟隨著全體同學(xué)朗誦“美哉,我少年中國(guó),與天不老;壯哉,我中國(guó)少年,于國(guó)無(wú)疆!”

  節(jié)目結(jié)束,雷鳴般的掌聲久久回蕩在劇場(chǎng)里,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”被我們?cè)忈尩昧芾毂M致!每當(dāng)我翻看那次的表演視頻,我都激動(dòng)地流下熱淚,因?yàn)槟鞘怯门秃顾畵Q來(lái)的。那個(gè)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)注定讓我終生難忘!

讀書(shū)作文 篇2

  古之立大事者,不為是超事之才,益有藏書(shū)百萬(wàn)。

  書(shū)籍是人類(lèi)的不老藥,營(yíng)養(yǎng)品,其功效能使人在有書(shū)相隨的日子里感到快樂(lè)。

  人在書(shū)香中長(zhǎng)大,在書(shū)香中成長(zhǎng)。兒時(shí),翻開(kāi)五彩的畫(huà)卷,我常在金碧輝煌的童話(huà)故事中留戀忘返!稘O夫和他的妻子》中,我為妻子的貪婪和漁夫的順從,而嘆息;為灰姑娘以善良而得到的來(lái)之不易的幸福,而為她祝福。我也從中辯明了真善美,分清了假丑惡。

  因?yàn)橛辛藭?shū),才有了古埃及、古巴比倫和古印度的文明;因?yàn)橛辛藭?shū),才有了華夏五千年的`文明;因?yàn)橛辛藭?shū),人類(lèi)才擁有了精神的食糧。在其中我讀得更多,想得更多。書(shū)使我漸漸成長(zhǎng)。

  古語(yǔ)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)可以豐富知識(shí),陶冶性情,啟迪智慧。幾年來(lái),我已與書(shū)結(jié)下了永世不滅的情感。因此,朋友,要多讀書(shū),為自己的人生添上一片精彩吧!

讀書(shū)作文 篇3

  書(shū),是人類(lèi)知識(shí)的海洋;書(shū),帶我們?cè)谥R(shí)中遨游;書(shū),它告訴我們一個(gè)又一個(gè)人生的道理……在人的一生中,我們離不開(kāi)書(shū),因?yàn)闀?shū)就如我們的糧食,一天不讀,生活中就好像少了些什么……然而,就是這么一本本的書(shū),將我們帶入了世界,帶我們參觀一個(gè)又一個(gè)地方,帶我們回到古代,飛向未來(lái)……而這一本本的書(shū),就是我的伙伴,使我成長(zhǎng),使我快樂(lè)。

  每當(dāng)我讀了一本書(shū),這本書(shū)告訴我的道理,就會(huì)銘記在我的心中!朵撹F是怎樣煉成的`》,讓我明白了毅力也是成功之本,是一種韌勁,是一種積累。荀子有云:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤;讀了《魯賓遜漂流記》,我知道了我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我,一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我;《綠野仙蹤》告訴我們,只有團(tuán)結(jié)友愛(ài),不畏艱難地克服種種困難,才能真正的鍛煉自己,也是我明白了勇敢的重要性……這一個(gè)一個(gè)的道理,伴隨著我們,使我們真正的成長(zhǎng)!

  今年夏天,我有幸閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),它使我震撼,也讓我了解了友情。同時(shí),這本書(shū)也成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事。每當(dāng)我閱讀這本書(shū)時(shí),我總會(huì)專(zhuān)心致志的盯著這本書(shū)上的每一個(gè)字。閱讀到精彩處,我總會(huì)讀上好多遍,欣賞這里的好詞好句。然而,有時(shí)我正讀著這本書(shū),爸爸媽媽就向我發(fā)起了“進(jìn)攻”:“喂,快來(lái)吃飯!”“來(lái)了來(lái)了!”我回答道,可事實(shí)上,這只是我的一個(gè)小小的對(duì)策而已,我總會(huì)一拖再拖,等爸爸媽媽等得不耐煩了,要進(jìn)來(lái)“搶書(shū)”時(shí),我才乖乖的放下手中的寶貝書(shū),聽(tīng)話(huà)的走出房間。不過(guò),這畢竟只是“一個(gè)小小的對(duì)策”,用了幾次,便被爸爸媽媽識(shí)破了,我只能和他們“斗智斗勇”。如果爸爸媽媽來(lái)到房間搶書(shū),我便用拖延法,說(shuō):“就把這章看完。”而爸爸媽媽也會(huì)給個(gè)面子:“就一篇!”事實(shí)上,趁他們還沒(méi)發(fā)出警報(bào),我早已經(jīng)看了兩三個(gè)章節(jié);而假如爸爸媽媽不同意,我就只能乖乖束手就擒,以迅雷不及掩耳盜鈴之速吃完飯,向房間“飛奔而去”……

  而這一次次的“斗爭(zhēng)”,也給我們的生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣,更重要的是,我也在這一次次的閱讀中獲得了成長(zhǎng)。

  讀書(shū)使我成長(zhǎng),使我快樂(lè),我相信,這一本本的書(shū),會(huì)讓我的人生更加精彩!

讀書(shū)作文 篇4

  我愛(ài)游泳,但不是在游泳館內(nèi),不是在小河里,不是在湖畔……而是在海洋——書(shū)的海洋。

  書(shū)與我有著不解之緣,閑暇時(shí),漫不經(jīng)心地拿過(guò)一本書(shū)或一篇文章都會(huì)看得如了迷,在里面遨游,細(xì)細(xì)觀賞里面可愛(ài)的小魚(yú)和那些閃閃發(fā)光的電鰻。讀到具有喜劇性的文章時(shí),我會(huì)放聲大笑;讀到作者所寫(xiě)的人令我怒發(fā)沖冠的時(shí)候,我會(huì)被作者引起共鳴;讀到感人之處時(shí)我的眼眶會(huì)不自覺(jué)地濕潤(rùn);讀到小幽默時(shí),我會(huì)笑得合不攏嘴……

  既然我說(shuō)了我與書(shū)有著不解之緣,那我就讓你見(jiàn)識(shí)一下我與書(shū)那份不解的'緣份。

  偷書(shū)

  幾天來(lái),每天我都有必修課——睡午覺(jué),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)胰バ∥菟缬X(jué)!泵看挝疫@樣問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尪紩?huì)同意。我悄悄的把作文書(shū)夾在毛巾被里,再小屋偷看,只要聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,我就將書(shū)藏在被子里,然后裝睡,等一切“風(fēng)波”平息以后再將書(shū)取出,仔細(xì)閱覽。

  秘密閱覽室

  我家有一座秘密閱覽室——衛(wèi)生間,每次去衛(wèi)生間時(shí),總會(huì)去小屋取幾本書(shū),再抱進(jìn)衛(wèi)生間,但是總忘記那出來(lái),會(huì)出現(xiàn)以下現(xiàn)象:書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越少,衛(wèi)生間里的書(shū)越來(lái)越多。

  本人愛(ài)讀書(shū)的行為相當(dāng)之多,可以說(shuō)不勝枚舉。由于時(shí)間關(guān)系在下就不一一細(xì)說(shuō)了。

  書(shū)像一架鋼琴,譜出一個(gè)個(gè)知識(shí)的樂(lè)章;書(shū)像一位老師,對(duì)我進(jìn)行諄諄教誨;書(shū)像一把金鑰匙,開(kāi)啟智慧之門(mén)……

  “讀書(shū)”在我眼里好象在品一道色香味俱全的菜。讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我人生一大樂(lè)事。

  書(shū),會(huì)陪我走過(guò)一生!

讀書(shū)作文 篇5

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基心中的書(shū);“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”,這是莎士比亞心目中的書(shū);“讀過(guò)一本好書(shū),就像與一位學(xué)識(shí)淵博的人交往”,這是藏克家心目中的書(shū)。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我從幼稚懵懂走向成熟理智,書(shū)讓我體會(huì)到了生活的.真善美,捧起一本書(shū),慢慢地品味書(shū)中的韻味,將所有的煩惱和不愉快都拋到九霄云外,走向書(shū)的海洋,讓我陶醉在美好的精神世界中。

  書(shū)是伴侶,作家臧克家在文章中寫(xiě)到,當(dāng)你一個(gè)人漫游在海上,無(wú)人陪伴深感寂寞時(shí),如果有一本書(shū),那你就不會(huì)覺(jué)得孤單,捧起書(shū),你會(huì)覺(jué)得自己在與一位學(xué)識(shí)淵博的人交談。

  書(shū)是一位老師,一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師,他能幫我們解答許多問(wèn)題,當(dāng)你遇到挫折時(shí),書(shū)中成功人士的故事可以給你帶來(lái)心理上和精神上的鼓勵(lì),帶你避開(kāi)誘惑與陷阱,戰(zhàn)勝困難和挫折,走向成功。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊屛覀?yōu)橹约好利惖娜松硐,以?shū)為伴,在讀書(shū)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中讀書(shū)。

讀書(shū)作文 篇6

  蘇軾有詩(shī)云“腹中詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)總是能讓人意志堅(jiān)定,成熟穩(wěn)重,讓你煥發(fā)著智慧的光芒。讀書(shū),讓我如此美麗。

  在書(shū)中,我看到了三峽的壯麗風(fēng)光!皟砂对陈曁洳蛔,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”,李白傲立船頭,意氣風(fēng)發(fā),心中的喜悅不言而喻,當(dāng)安史之亂中,河南河北終于被收復(fù)時(shí),杜甫也在長(zhǎng)江上,吟詠“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”的興奮,不僅潸然淚下。此時(shí),我也是這樣的喜悅,充滿(mǎn)著活力,讀書(shū),讓人如此美麗。

  在書(shū)中,我佇立邊疆岸邊,看著遠(yuǎn)處的遠(yuǎn)落中,一縷炊煙徑直飄向藍(lán)天,在大漠與蒼天交界之處,一輪褪去了光芒的紅日,給大漠灑下了一天中最后的美麗。我想,那邊一定有駐守的士兵吧。大漠那邊的軍營(yíng)里,羌管悠悠,燕然未勒,映著落日的霞光,如此美麗。此時(shí),游子的`纏綿情思,心系家鄉(xiāng),讓我感動(dòng)至深,顯得幾分成熟。讀書(shū),讓我如此美麗。

  在書(shū)中,我又看到了曾經(jīng)無(wú)比強(qiáng)盛,輝煌的法蘭西帝國(guó),對(duì)《巴黎圣母院》來(lái)說(shuō),其實(shí)已經(jīng)暗流涌動(dòng)。美麗善良的艾絲美拉達(dá),校場(chǎng)邪惡的主教,外表丑陋但心靈高尚的卡西莫多敲鐘人,在我心頭一一掠過(guò)。我也敏銳地感受到,外表似堅(jiān)不可摧的法蘭西,已慢慢出現(xiàn)了道道裂痕,而無(wú)法修補(bǔ)。雨果對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),換來(lái)的是國(guó)家的淡漠,看著國(guó)家的日漸衰落,無(wú)比失望。我也要忠于國(guó)家,奉獻(xiàn)于國(guó)家,這種人必定氣度非凡。讀書(shū)讓我如此美麗。

  讀書(shū)能讓你體悟到詩(shī)人的喜悅與興奮,邊疆戰(zhàn)士的報(bào)國(guó)鄉(xiāng)思,萬(wàn)事以國(guó)家為首的長(zhǎng)遠(yuǎn),讓人富有生機(jī)活力,從而卓爾不凡,讓我寬宏大量,讓我的內(nèi)心如此美麗。

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