學(xué)習(xí)作文300字3篇[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

　　書法每個(gè)人都知道，有草書，皆書，行書….幾種書法�，F(xiàn)在我也開始學(xué)習(xí)書法了。

　　我學(xué)習(xí)書法是因?yàn)槲矣X得寫的字既好看又有趣；開始練習(xí)書法，我躡手躡腳的拿起毛筆，開始練字。嘿，剛開始覺得大字還挺簡(jiǎn)單的，但是練起來還挺難的。這是我便隨隨便便的寫了一個(gè)字，我覺得糟透了。寫的非常難看，又大，又難看猶如一只鐵公雞樹立在哪里。我慚愧的底下了頭，不由自主的說；‘唉，我果然不是這塊料。‘這是，爺爺說；’書法也不是一日練成的.，比如說以前的書法家王羲之他的書法也不是一日練成的啊。因?yàn)樗麑Ｐ�，刻苦學(xué)習(xí)才有了這樣的偉大成就。

　　這時(shí)我瞬間信心十足，下定決心要把書法練好。于是，我便每天埋頭于書法中，幾個(gè)月后，終于皇天不負(fù)有心人。我把字寫的端端正正的，猶如一排排士兵樹立在眼前。

　　這是我臉上露出了淡淡的微笑。

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

　　我語文成績(jī)十分不理想，總考全班倒數(shù)，媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語文老師。老師課講得十分精彩，我已經(jīng)慢慢的喜歡上語文了�，F(xiàn)在講到了作文，我學(xué)會(huì)了AB式怎么寫：A狀態(tài)是壞狀態(tài)，B狀態(tài)是好狀態(tài)，由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材：1、自然界中事物的啟迪;2、榜樣的力量（人類）;3、親情的感召;老實(shí)說這樣的構(gòu)思方法什么要求的'作文都能使用，是萬能的。我心想：這也太神奇了吧！我按要求完成了《堅(jiān)持的力量》這篇作文，寫的是：我從不堅(jiān)持練習(xí)足球，到又堅(jiān)持練習(xí)了，思想轉(zhuǎn)變的過程是看見小明腳葳了還堅(jiān)持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定，我還會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

　　通過看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文，我加深了對(duì)AB式作文寫法的理解，知道了如何寫好它：重點(diǎn)是變化原因的過程描寫，描寫要具體、生動(dòng)，寫得像一幅畫面，才能打動(dòng)讀者，讓讀者加深印象。

　　我相信“一份耕耘一份收獲”。在以后的日子里，我將通過自己的努力，逐漸提高語文水平，考出優(yōu)異的成績(jī)。

　　這就是我對(duì)AB式作文學(xué)習(xí)的感悟。

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

　　9歲的我，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，每天背著心愛的書包，開開心心走進(jìn)學(xué)校，看到親愛的`老師和同學(xué)，心里就有說不出的親切和感動(dòng)。

　　我喜歡各門功課，是我們班的體育委員。這學(xué)期我們新增了英語這門學(xué)科，我對(duì)英語特別感興趣，每天晚上都會(huì)讀單詞、背課文。古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽艺J(rèn)為是“樂”作舟，不覺的是“苦”。我把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)樂園，學(xué)習(xí)就是在樂園里玩耍。我就像一條小魚兒，在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。不論是哪個(gè)老師在課堂上講課，我都會(huì)聽得津津有味。在老師眼里，我是屬于積極向上的學(xué)生，因?yàn)槲易鍪裁�，都相�?dāng)“第一”。說實(shí)話，我的動(dòng)力就是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　雖然我不是門門功課都“第一”，但是我仍然會(huì)努力去爭(zhēng)�。�媽媽說我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不用揚(yáng)鞭自奮蹄的孩子。我最喜歡的名言是：知識(shí)是我們飛向天空的翅膀。我的格言是：用微笑面對(duì)生活！

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