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生活的滋味作文優(yōu)選【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的生活的滋味作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的滋味作文1
生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣調(diào)味瓶啦。不信？那就去體驗(yàn)吧!
酸
考試已經(jīng)揭曉。唉，懊人的歷史，煩人的英語(yǔ)，這次考試又考砸了。試卷發(fā)下來(lái)了，老師的笑酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，我們的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都含著一顆酸梅�！翱抻惺裁从�？還不如再加把勁�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)，“對(duì)，我們的眼淚不能白流，一次失敗算什么！”也許，以后這顆不一樣的酸梅會(huì)讓我們回味無(wú)窮！
甜“嘩……”掌聲在我耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于入團(tuán)了。聽(tīng)著老師的.宣布，心里生起一股甜甜的感覺(jué)。在與其他團(tuán)員一起留影紀(jì)念時(shí)，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，大樹(shù)長(zhǎng)得多么茂盛，它們也在和我這份甜蜜，我要加快腳步，要把這份甜蜜快樂(lè)帶給我身邊每一個(gè)人。
苦
甜剛走，苦又來(lái)湊熱鬧。這不，剛抄完黑板上物理課代表布置的作業(yè)，英語(yǔ)老師又帶來(lái)一張報(bào)紙，老師說(shuō)：“要多做練習(xí)�！闭媸恰盁o(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡試卷滾滾來(lái)。”沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉，卻又埋頭苦干起來(lái)。
辣
吃完零食，垃圾被我順手扔在了垃圾桶旁邊，若無(wú)其事的我卻被老師盯住了。我看到了他，他沒(méi)有動(dòng)，只是默默地在那里望著我。頓時(shí)，我的臉開(kāi)始發(fā)燙了，像是被朝天椒辣過(guò)一樣。怎么辦？我終于鼓起勇氣，朝那個(gè)垃圾桶走去……
生活是一杯清茶，要你去細(xì)細(xì)品嘗；生活是一首小曲，要你去認(rèn)真聆聽(tīng)；生活是一幅炫畫(huà)，要你去慢慢欣賞。原來(lái)生活讓我們這么沉醉！
生活的滋味作文2
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一句話“人生就像品嘗一道菜，這道菜包含了酸甜苦辣，當(dāng)你真正領(lǐng)略到所有的味道，你的人生才精彩�！碑�(dāng)時(shí)實(shí)在不太明白，這酸甜苦辣到底是怎么一個(gè)味道?直到跟隨爸爸體驗(yàn)了一次他的一天，才讓我稍稍明白了一些味道。
記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我還在睡夢(mèng)中和超人一起拯救著世界，突然耳邊傳來(lái)一陣陣低語(yǔ)：“寶貝，寶貝，今天老爸帶你去兜個(gè)風(fēng)。”聽(tīng)到“兜風(fēng)”我迅速?gòu)拇采蠌椓似饋?lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“是出去玩嗎?”老爸拿著我的衣服一邊套在我的頭上，一邊說(shuō)：“是玩也不是玩，就是坐車(chē)陪爸爸去銅梁送貨�！比ャ~梁，那不是要坐很久的車(chē)?對(duì)于我這種對(duì)車(chē)百坐不厭的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太具有吸引力了，況且還可以和爸爸帶一天，那簡(jiǎn)直是太完美了。于是我迫不及待的答應(yīng)了爸爸。
我和爸爸開(kāi)車(chē)先到廠里去裝貨，工廠坐落在離城區(qū)不遠(yuǎn)的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，開(kāi)了不到20分鐘我們就到了。一進(jìn)廠房轟隆隆的機(jī)器聲傳入了我的耳朵，爸爸說(shuō)了一聲：“軒仔你就在駕駛室等著我，我一會(huì)兒就裝好了。”“不，爸爸我要幫助你�！蔽易愿鎶^勇的跳下車(chē)，跟在爸爸身后。爸爸笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“好，要注意安全喲!”
爸爸把我?guī)У揭慌排艛[放整齊的貨物旁，一手一個(gè)輕松的提著朝車(chē)尾走去�？粗习帜敲摧p松自如，我以為貨物很輕，于是我也只用了左手去提，結(jié)果貨物像被水泥凝固在了地面上一樣，紋絲不動(dòng)。唉，怪我太輕敵!我加上右手，雙手用力終于把它提了起來(lái)，可是維持不到10秒，只聽(tīng)“嘭”的'一聲，貨物脫離我手，重重的摔在了地上。哇，好重啊!我只好像推車(chē)輪一樣，一點(diǎn)點(diǎn)把它往車(chē)尾推去，當(dāng)我費(fèi)了九牛二虎之力把這一件貨搬到車(chē)旁的時(shí)候，一輛面包貨車(chē)已經(jīng)被爸爸裝滿了一半。只見(jiàn)爸爸滿頭大汗，并且脫掉了羽絨服，但是他搬貨的節(jié)奏依然如開(kāi)始般沒(méi)有變過(guò)。經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力，我們終于把貨車(chē)裝滿了。這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓，大口大口地喘著粗氣，而老爸的背上的T恤已經(jīng)看不到一處干的了。
我大口的喝了一瓶礦泉水，跳上車(chē)閉上眼睛養(yǎng)神，等著老爸開(kāi)車(chē)�？墒沁^(guò)了好一會(huì)兒，都沒(méi)有開(kāi)車(chē)，而且還從車(chē)下傳來(lái)一陣消毒水的味道。我睜開(kāi)眼看到，老爸正在給小腿上噴消毒藥水，原來(lái)剛才爸爸在車(chē)上堆貨的時(shí)候，貨滑下來(lái)把他的腿軋傷了�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我忍不住鼻子一酸，眼淚順著眼眶流了下來(lái)。老爸以前是一個(gè)銷(xiāo)售公司的總經(jīng)理，為了我們一家人在一起，現(xiàn)在回家鄉(xiāng)自己創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)初期是最辛苦的，他卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句辛苦，一句勞累。為了給我們這個(gè)家?guī)?lái)更好的幸福生活，像今天這樣受傷的情況估計(jì)數(shù)不勝數(shù)。
媽媽曾經(jīng)給我手過(guò)“吃不了學(xué)習(xí)的苦，終將會(huì)吃生活的苦�！痹瓉�(lái)這生活的苦如此苦澀，想到老爸這么辛苦鼻頭又是一酸。
經(jīng)過(guò)今天這個(gè)事情，我在心里暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像爸爸一樣有責(zé)任、為了家人不怕艱難困苦的人!
生活的滋味作文3
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。不僅是辛棄疾覺(jué)得少年在年少之時(shí)，是為了一首新詞無(wú)愁而勉強(qiáng)說(shuō)愁，甚至說(shuō)在現(xiàn)在，這群少年仍然是被人們說(shuō)做懷著不存在的憂愁而去強(qiáng)調(diào)落寞。
的確，少年看上去是永遠(yuǎn)不會(huì)感到憂愁的，幼年時(shí)，他有父母的呵護(hù)，少年時(shí)，他有師長(zhǎng)的叮嚀，青年時(shí)，他有朋友的相伴，直至成年都會(huì)有親人的相濡以沫。但是，在生活中，實(shí)在是沒(méi)有多少人感到不憂愁，畢竟抬頭就可以看見(jiàn)巨大的中考堆滿笑容的擺在他們面前，我想，少年是不可能沒(méi)有后悔過(guò)這酸澀滋味的。
呆在父母身邊 少年卻冷寂的一句話也說(shuō)不出 因?yàn)樗酪坏╅_(kāi)了口 所后續(xù)的永遠(yuǎn)都只是不休的爭(zhēng)吵 期望太高 愛(ài)太濃太厚 他們永遠(yuǎn)都可以理直氣壯的對(duì)少年說(shuō) 我們是最?lèi)?ài)你的那一個(gè) 而少年不能 少年能做的只是要好一點(diǎn) 要再變得好一點(diǎn) 然后再好一點(diǎn)。對(duì)父母 少年在這個(gè)年齡實(shí)在是說(shuō)不出什么 心里最多的臺(tái)詞也是 你能夠?qū)ξ覍?duì)再好一些嗎 可父母?jìng)兊姆磻?yīng)一定是 我他嗎對(duì)你還不好嗎 永遠(yuǎn)是無(wú)解的循環(huán)。少年覺(jué)得它貼切 但是 少年心里也明白 很少有父母在對(duì)你不好的.同時(shí)又對(duì)別的孩子好 少年明白他們只是不知道如何表達(dá) 就像少年不知道如何去理解他們的愛(ài)一樣 雖然他們帶給他的痛苦可能大于快樂(lè) 但是少年始終明白 他們?nèi)匀皇冀K是少年內(nèi)心最原始的依賴(lài)，寄托。
花開(kāi)又花落，再一位后桌因?qū)W業(yè)欠佳而留下空座，教室人數(shù)越來(lái)越少，不知不覺(jué)安安分分聽(tīng)長(zhǎng)輩們老生常談的悠閑日子已經(jīng)離少年漸行漸遠(yuǎn)，不經(jīng)意間，都走到了岔路口，又聽(tīng)人們常說(shuō)，少年的一代是幸福的一代，擁有無(wú)數(shù)的選擇與機(jī)會(huì)，可是，少年會(huì)不會(huì)因此亂了陣腳，漏過(guò)種種。到底是生活太無(wú)奈，還是少年太笨拙，為何其中所留有的只有濃墨。當(dāng)心中那個(gè)迷途的少年第一次處在分別的末端，頭一次選擇中考，彼此三年、九年的玩伴就這樣分道揚(yáng)鑣，我想這才最憂愁 因?yàn)樯倌陚儾恢浪麄儠?huì)首次無(wú)可奈何地通向自己的生活 如風(fēng)箏頭一次被剪斷了線 選擇之后，將來(lái)會(huì)飄向哪里，會(huì)有什么 誰(shuí)也不知道。
感受定是要去回憶的，學(xué)校和家庭湊足了整個(gè)少年的生活，我不知道該去何方追尋少年的過(guò)去，但我知道他的憂愁只會(huì)來(lái)源于它們。
常常，大人看見(jiàn)這些少年笑得太肆虐，便又貼上了少年不知愁滋味的標(biāo)簽，人們都以為只有人上了年齡，有了閱歷才傷感懷舊，其實(shí)不然，少年永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法擁有更多的天空 他只能在天空下睡去 醒來(lái)又沉醉 可是少年的憂傷太多 天空不夠安慰 蝴蝶也不夠 花兒也不夠 大多數(shù)美的都不夠 所以他只有憂愁 在現(xiàn)在與過(guò)去，在親人和朋友的庇護(hù)下，總是安靜穩(wěn)妥的。這個(gè)時(shí)刻，少年最識(shí)愁，懷著或淺或深的傷感，來(lái)畫(huà)下少年時(shí)代的句號(hào)。
少年的情結(jié)，永遠(yuǎn)都不會(huì)真的落實(shí)到一個(gè)具體的人身上，因?yàn)槲覀兠靼�，他只存在于我們�?nèi)心，所感受生活滋味的種種憂愁所有。
生活的滋味作文4
如果說(shuō)因活而生，那么活著是為什么？活著對(duì)是生命的尊重。那么尊重的意義又是什么，是讓人生更加絢麗多彩。那又如何不枉此生呢？我覺(jué)得，應(yīng)是細(xì)心去品嘗一下生活的滋味，體驗(yàn)生活的酸甜苦辣！
酸——欲哭無(wú)淚
今天晚上進(jìn)行教學(xué)考試。看著滿滿的題目，我的心不由得揪一下，真不曉得何時(shí)才能寫(xiě)完。果然不出我所料，都過(guò)了十分鐘，我的試卷仍然空空如也。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這下可了不得了，一急我的腦袋也擠塞了，連一些簡(jiǎn)單的都不會(huì)做了。無(wú)奈，我只好亂答一通，涂黑試卷。次日，試卷發(fā)下來(lái)了，望著滿卷的'紅叉叉，看著老師失望的雙眼，哎，學(xué)習(xí)真不容易��！
甜——難以忘懷
家就是好，既無(wú)約束又能享受，爺爺和奶奶齊做飯，我和弟弟爭(zhēng)燒火，晚飯菜上桌，你給我?jiàn)A，我給你夾，可謂其樂(lè)融融。我見(jiàn)奶奶牙痛就給奶奶夾了豆腐，弟弟見(jiàn)了，也不甘示弱，直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶樂(lè)得笑瞇瞇，好幸福啊！甜蜜的日子最令人難忘，今天的甜蜜明天繼續(xù)延續(xù)。
苦——不堪言說(shuō)
初二生活是真是身不由己，每每聽(tīng)人說(shuō)：人到初二，忙不開(kāi)交，苦不堪言——整天泡在書(shū)堆之中，為啥？只為那成堆的練習(xí)冊(cè)，做完這科，又忙那科，如果不完成，又挨罰，到時(shí)候老師，班主任又嘮叨幾句；為了你們的將來(lái)……
無(wú)論如何，我們也要為自己爭(zhēng)口氣，為了活得更有尊嚴(yán)。
辣——烈日暴曬
別說(shuō)學(xué)習(xí)，連體育也考，為此，我們每天下午頂著烈日，冒著酷熱訓(xùn)練，太陽(yáng)在無(wú)情地烘烤，大家都像泄了氣的皮球，直欲退縮，但在班主任耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)匀贿M(jìn)行，因?yàn)槔蠋煾量�。我想，在火辣辣太�?yáng)的炙烤下，我們將變得更堅(jiān)強(qiáng)。
都說(shuō)生活有四味，不親身體驗(yàn)，還不知其味，身臨其境方知其味——如此奇特又耐人導(dǎo)味。
生活的滋味作文5
生活的苦辣酸甜，全是原汁原味的體會(huì)。
看著爸爸每天早出晚歸，辛苦的為了這個(gè)家過(guò)上幸福的生活忙碌著，不叫苦，不叫累。一天，我讓爸爸休息一天。爸爸說(shuō)：“為了你和你媽媽過(guò)上衣食無(wú)憂的生活，我辛苦也值得”。我看不到這樣辛苦的幸福和甜蜜在哪里？爸爸卻很詭異的笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“幸福甜蜜，你問(wèn)問(wèn)你媽媽?zhuān)龝?huì)告訴你”。
我看到媽媽為了這個(gè)家，為了照顧好老人，早起做飯，白天上班，晚上回家還是要忙碌家務(wù)，這樣的忙碌媽媽也不喊累。我勸媽媽多休息。媽媽卻也這樣說(shuō)：“為了這個(gè)家人過(guò)上好，我和你爸爸要共同努力，辛苦點(diǎn)啊，值得。幸福和甜蜜啊，你問(wèn)問(wèn)你爸爸，他會(huì)詳細(xì)的告訴你”。
看到爸爸媽媽為了這個(gè)家，辛苦也幸福著。
我也不能落后啊，我上學(xué)以后，每天我努力的學(xué)習(xí)，尊敬老師團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，但每次考試的成績(jī)也不是盡如人意。當(dāng)成績(jī)失落時(shí)，媽媽爸爸安慰著我：“學(xué)習(xí)成績(jī)要理想，一定要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。就是不斷的努力努力，我們的生活其實(shí)也和你每次考試是一樣的，酸甜苦辣，五味雜陳，這就是生活的.滋味”。
哦，原來(lái)我以前是一直沒(méi)有體味到生活的真諦，酸甜苦辣才是完整的人生。
生活的滋味作文6
理解的過(guò)程是苦澀的。但理解之后，必是開(kāi)心的。畢竟，要真能做到理解，需要包容，需要默契，需要膽識(shí)，確實(shí)也不容易……欣賞!問(wèn)好作者! “理解萬(wàn)歲’常常被人們掛在嘴邊，但能做到的又有幾人?因?yàn)椴焕斫�，于是衍生出許多莫名其妙的人或事，徒生了許多困惑。人們?cè)诶Щ笾忻噪x、惆悵，然而生活仍然繼續(xù)著，繼續(xù)著，隨著時(shí)間的遷移，有些人在經(jīng)歷時(shí)間的磨合后，才悟出了些許滋味，可悲呢還是可嘆呢，其實(shí)都不必，理解原本就要有一個(gè)過(guò)程，有的人經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程會(huì)長(zhǎng)些，有的人會(huì)短些，無(wú)論如何，畢竟理解了。
當(dāng)你的父母兄弟對(duì)你關(guān)懷備至?xí)r，你可能感覺(jué)這是正常的生活啊，正常的親情流露啊。在這個(gè)溫馨的氛圍里，你悠然自得，覺(jué)得這太正常不過(guò)了，久而久之，孕育著自己的理念，衍生著對(duì)生活的追求，不時(shí)的東張西望著，與周?chē)髦撤N比較，心里構(gòu)筑著定式思維，要什么樣的女朋友、男朋友?什么樣的妻子、丈夫?過(guò)什么樣的生活?
你沒(méi)有感覺(jué)你的理念充斥著太多浪漫的成分，你不懂得浪漫只可以是一種感覺(jué)，生活的本質(zhì)離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)。于是你可以一意孤行，我行我素，當(dāng)生活走近你時(shí)，就無(wú)由的生出許多埋怨、嫉恨，接著就是逃避，消極的對(duì)抗著親情，夢(mèng)想著逃離后的幸福，你沒(méi)有感覺(jué)到自己的行為是自私，因?yàn)榱?xí)慣了親情的氛圍里的每一份付出;你沒(méi)有感覺(jué)到自己的不負(fù)責(zé)任，因?yàn)榱?xí)慣了親人對(duì)你的種種責(zé)任。如果生活沒(méi)有變故，你會(huì)沿著自己的軌道滑行下去，這樣可以順風(fēng)順雨，無(wú)需什么努力。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，”當(dāng)你遇到某種變故時(shí)，你才肯回首過(guò)去：由于你的自私，吹落了多少辛酸的眼淚，由于你的'自私，讓你的家庭蒙上了一抹灰暗的色彩;由于你的自私，造就了親人們多少無(wú)奈的嘆息;由于你的自私，在父母的臉龐上加深了皺紋的深度。直到這時(shí)才意識(shí)到自己的那份責(zé)任，畢竟意識(shí)到了，但你是否想到這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)兒長(zhǎng)呢?代價(jià)太沉重呢?
我們常常不能理解某種現(xiàn)象的存在，明知不可負(fù)隅頑抗，于是就消極應(yīng)對(duì)。每一塊石頭原來(lái)都是有棱有角的，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，被無(wú)奈的沖刷下，棱角逐漸被磨去，雖然光滑程度各有不同，但都在無(wú)聲的改變著、改變著。
現(xiàn)實(shí)中的某些令人不可思意的人、事，還在繼續(xù)衍生著，消極的應(yīng)付，只能延長(zhǎng)理解的過(guò)程，增加痛苦的折磨，換個(gè)角度吧，也許你看到的就是一抹陽(yáng)光，在陽(yáng)光沐浴下，開(kāi)心的是你，幸福的也是你。
理解的過(guò)程是苦澀的，也是甜甜的。因?yàn)榭酀�，才衍生出甘�?因?yàn)楦侍穑謶浧鹉欠菘酀?/p>
生活的滋味作文7
生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響曲，生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫，那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣四味瓶了。
酸的感覺(jué)
誒，惱人的語(yǔ)文，煩人的英語(yǔ)，這次考試肯定考咂了，成績(jī)公布下來(lái)，老師笑的.酸酸的，我們鼻子酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖�！翱抻惺裁从�，成績(jī)不相信眼淚!”班長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)。對(duì)，擦干眼淚，找回自我，奮勇前進(jìn)，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮。
甜的享受
“嘩嘩嘩……”掌聲在我耳邊響起，我心里美滋滋的，四年多來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的書(shū)法終于獲獎(jiǎng)了。聽(tīng)著同學(xué)們的祝福，心里升起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得那么清脆，花兒開(kāi)得那么艷麗，河水流得那么歡暢，他們也在和我分享這份甜蜜，我要把這份甜蜜快樂(lè)帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺(jué)。這不，英語(yǔ)老師留下的黑板剛抄完，語(yǔ)文老師又帶來(lái)了一大本考卷，老師說(shuō)：“要好好消化”。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)�！睕](méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉的，苦啊苦! 生活是復(fù)雜多味的，需要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫(huà)。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)它的多姿多彩吧!
生活的滋味作文8
曾經(jīng)有人問(wèn):“人的一生是什么滋味？”一個(gè)工人說(shuō)它苦，就像一杯苦茶；一個(gè)老人說(shuō)很輕，就像一杯白開(kāi)水；一個(gè)商人說(shuō)很甜，像蜂蜜一樣甜……生活是什么滋味？酸？甜蜜？苦？或者.....那個(gè)人沒(méi)有透露答案，永遠(yuǎn)是個(gè)謎，因?yàn)樗緵](méi)有答案，而是一種人生體驗(yàn)。不同的人對(duì)不同的東西有不同的體驗(yàn)和品味。這就是生活。
外面沒(méi)有世界，生活是命運(yùn)的安排也就不足為奇了。但是一個(gè)人不能任命運(yùn)擺布，這是懦弱的表現(xiàn)。我們要征服悲慘的生活，創(chuàng)造幸福美好的生活！
但是我，一個(gè)15歲的女孩，一直徘徊在酸、甜、苦、辣之間……我很渴望永遠(yuǎn)擁有一個(gè)甜蜜幸福的生活。有一次我媽跟我說(shuō):“孩子，不要總想著永遠(yuǎn)的幸福，要知道，只有嘗試過(guò)‘苦’之后，才能感受到更豐富的甜。”生活的規(guī)律不能改變，我們必須向它屈服嗎？！
回憶嬰兒期，叫做“甜蜜”。依偎在母親的懷里；呼吸大自然的空氣。嚼著他媽媽的牛奶。日夜如此。媽媽的笑容激起了我心中的潮。那種甜甜的味道不是每個(gè)人都能親身體驗(yàn)到的，沉浸其中…
年復(fù)一年，年少天真的'我，一直期待著更美好更多彩的生活。但我長(zhǎng)大了，懂事了，卻帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦和厭倦。我無(wú)法想象成長(zhǎng)的背后有這么艱巨的任務(wù)——挑戰(zhàn)生活，戰(zhàn)勝磨難。但是，但是那不是我想要的，不！
走在路燈下，我有很多想法，有時(shí)候在想人生，人生是什么？有時(shí)候會(huì)忍不住淚流滿面。為什么我的期望變成了虛幻？一個(gè)女孩，一個(gè)真誠(chéng)的愿望，能隨風(fēng)消散嗎？路燈下，一個(gè)女孩訴說(shuō)著自己無(wú)限的悲痛…
回到今天，我在中學(xué)迷路了。一次次的失敗讓我痛苦，媽媽的訓(xùn)斥會(huì)讓我陣陣心酸。生活的苦，我只能靠自?shī)首詷?lè)來(lái)發(fā)泄，來(lái)忘記。只有這樣，我現(xiàn)在才能體驗(yàn)到人生中2%的快樂(lè)。
這幾年來(lái)，我一直在努力思考如何找到幸福，如何找到和我“分開(kāi)”多年的滋味——甜...終于，我終于找到了幸福，同學(xué)們的祝福和幫助讓我重新看到了從前的幸福；父母的愛(ài)讓我感受到了近在咫尺的溫暖。感覺(jué)自己好像是一個(gè)重新看到光明的盲女。我又找回了我的微笑和自信。中國(guó)的土地為我歡呼，世界上的一切都在變得更好...
母親的名言至今讓我難忘。“怎樣才能感受到甜蜜而不痛苦？”朋友，你是不是又找回了自己的生活，嘗到了酸甜苦辣的生活？
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