實(shí)用的讀書作文集合[6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的讀書作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
書是一艘船,沖破千萬(wàn)層浪,載我駛向成功的彼岸;書是一對(duì)隱形的翅膀,帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天;書是媽媽甘甜的乳汁,讓我慢慢吮吸著。
從小我就愛(ài)讀書?臻e時(shí),我一捧起那心愛(ài)的課外書,就被那特殊的油墨清香深深的吸引了,然后迫不及待的讀起來(lái)。晚上睡覺(jué)前,如果不看一會(huì)兒書,我就無(wú)法入睡。我記得,《木偶奇遇記》讓我看見(jiàn)一個(gè)聰明勇敢的皮諾曹;丑小鴨經(jīng)歷一番苦難,變成美麗善良的白天鵝;小紅帽的故事更加驚險(xiǎn)……一個(gè)個(gè)故事讓我格外難忘,使我身臨其境。
一本本書讓我百看不厭,“人物真多姿”讓我懂得世界充滿愛(ài),那些感恩的故事我看了會(huì)情不自禁地流淚,一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事讓我深深地感受到老師、父母對(duì)孩子的愛(ài),也讓我明白了“可憐天下父母心”的含義;“風(fēng)景好美麗”讓我走進(jìn)大自然,仿佛讓我環(huán)游世界一遍;“動(dòng)物真可愛(ài)”中那可愛(ài)的小動(dòng)物寫得活靈活現(xiàn),讓我走進(jìn)奇妙的動(dòng)物世界;“植物真精彩”讓我走進(jìn)了美麗的.植物王國(guó),認(rèn)識(shí)了許多奇形怪狀的花草樹木;還有那“童話故事”是我快樂(lè)的催化劑,童話的絢麗多彩,充滿神秘,怎能不讓我流連忘返呢?還有“暢想未來(lái)”……
總之,書是無(wú)聲老師,是知識(shí)的海洋,我將是一條小魚兒,在書的海洋里暢游,讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。
讀書作文 篇2
“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!笨上攵,讀書就是為了追求上進(jìn),讀書是開(kāi)辟輝煌前程的奠基石,讀書是匯聚成浩瀚大海的源泉,讀書是馳騁于蒼茫大地的動(dòng)力,讀書是翱翔于寥廓長(zhǎng)空的翅膀。
正好這天中午我就漫游在書籍的海洋里,感受到了它的芳香和文字的魅力,以及中國(guó)漢字的博大精深。
這天陽(yáng)光明媚,院子里有一小片葡萄林在那下面可以乘涼,我就獨(dú)自拿著一本小說(shuō)手里還端著一杯清茶坐在那桌子下乘涼,我靜下心來(lái)開(kāi)始閱讀,覺(jué)得小說(shuō)挺好看的就接著往下看,直到黃昏媽媽回來(lái)了叫了一聲我的名字我才反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)快傍晚了,原來(lái)在書里的時(shí)間過(guò)得這么快,快得我都不知道在這段時(shí)間里我到底做了什么了。
而在這過(guò)程中我明白了邊品茶邊看書是一種放松的表現(xiàn),因?yàn)樵谶@過(guò)程中你可以什么都不想,就只管用心去感受它里面的文字帶給你的感受和你的一些看法,甚至有些文字的魅力還能影響某些人的人生觀念。
所以,朋友,當(dāng)你感到迷;驘o(wú)助的時(shí)候你可以試試靜下心來(lái)閱讀這個(gè)方法,因?yàn)槟憧梢詮闹蝎@得以前你從未得到過(guò)的`東西,在這個(gè)時(shí)候你可以有一條明確的路而不是一條自我毀滅的路。
閱讀,用心閱讀, 靜下心來(lái)閱讀,無(wú)論你讀的是小說(shuō)還是課本還是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)都不重要,因?yàn)樗母辉谶@兒 ,而是在于它能夠教會(huì)你做人的道理和如何看待你的人生觀與價(jià)值觀。
讀書作文 篇3
我非常感謝劉彬悅介紹我看這本書,使我了解了更多在城市所見(jiàn)不到的知識(shí)。
《森林報(bào)·冬》這本書描寫了冬天里森林中的生活趣事,它不僅將動(dòng)、植物的生活描寫得栩栩如生、引人入勝,還大方地傳授了如何去觀察大自然,如何去比較思考和研究大自然的方法。你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò),嚴(yán)寒的冬季里,沒(méi)有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來(lái),光著腳丫在雪地上亂跑?你在什么報(bào)上能看見(jiàn)到關(guān)于“林中大漢”駝鹿打群架;候鳥大搬家和秧雞徒步走過(guò)整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息?
其實(shí)大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進(jìn)行著工作,也有愉快的節(jié)日和可悲的事件,森林也有森林里的英雄和強(qiáng)盜。現(xiàn)在所有這些,在《森林報(bào)》上都可以看到!
因此,我才會(huì)喜歡上這本書。這本書讓我了解了更多的動(dòng)物,也使我更清楚它們的生活方式和生活習(xí)慣。這本書以童話、幽默的`寫作方式,寫出了大自然與動(dòng)、植物們相依相隨,如:把潔白明亮的雪地比作一頁(yè)干凈的書,有動(dòng)物走過(guò),書面就會(huì)留下痕跡,寫下一行:某某來(lái)過(guò)此地。當(dāng)有下過(guò)一場(chǎng)雪后,大地就像翻了一頁(yè),又是干干凈凈的一面。
森林中的趣事真是數(shù)不勝數(shù)、生機(jī)勃勃呀!“知識(shí)未必能改變一個(gè)人的命運(yùn),卻能改變一個(gè)人!蔽议L(zhǎng)大一定要當(dāng)一位動(dòng)物作家,寫出更多更好的動(dòng)物小說(shuō),要人們更加了解、并善待大自然中的動(dòng)、植物!
讀書作文 篇4
“讀一本好書如同交一位好友!蔽覍(duì)這句話有很深的感悟。從出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)有很多好朋友了。但,在我心靈受到不同程度傷害的時(shí)候,只有一個(gè)朋友才能為我撫平;在我害怕的時(shí)候,只有一個(gè)朋友才能陪伴我;在我與同學(xué)拌嘴后,只有一個(gè)朋友才能和我面對(duì)面交流,引導(dǎo)我……它是我的知心朋友——書。
我最早的讀物是識(shí)字書。在小小的我的眼里,那每一個(gè)字都充滿了活力,有一種不可抗拒的力量。沒(méi)事的時(shí)候,我總喜歡坐在床上,打開(kāi)書,有一搭無(wú)一搭地看著。盡管一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),但我還是瞞高興的。爸爸見(jiàn)了,便教我認(rèn)“日、月……”我大聲地跟爸爸一起讀著,心里比喝了蜜還甜。
雖然我剛開(kāi)始讀得津津有味,但讀久了,就覺(jué)得不過(guò)癮了。
上了一年級(jí)以后,開(kāi)始學(xué)拼音、學(xué)寫字了。媽媽看穿了我的'心思,便抱回一大堆注音的故事書。我接過(guò)來(lái),看得如醉如癡:《放飛夢(mèng)想》讓我心曠神怡;《向往》引得我浮想聯(lián)翩;《再見(jiàn),瞇子》又叫我淚落如珠。爸爸又給我買回了《故事合定專集》,我見(jiàn)了,高興得一蹦三尺高!
漸漸的,注音故事書讓我覺(jué)得幼稚,便在心里盤算著準(zhǔn)備再次“改行”。
現(xiàn)在上我上了五年級(jí)了,爸爸也覺(jué)得我不能再看故事書了,便讓媽媽掠回了四大名著。《紅樓夢(mèng)》讓我入了迷,我常常與林黛玉同悲共喜,又被大觀園中眾姐妹的才華所深深折服。其它三本更不用說(shuō)了,一個(gè)字:絕!
現(xiàn)在我和書已經(jīng)是一天都分不開(kāi)的知心朋友了,也期待更多人都能和書成為好朋友!我的讀書故事作文800字我的讀書故事我的讀書故事征文作文
讀書作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子,愛(ài)讀書的我有一個(gè)外號(hào):小書迷。不用問(wèn),你一定知道是什么意思了,當(dāng)然,我的這個(gè)外號(hào)也不是虛的.,因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子。我的“百寶箱”可是我的心肝寶貝,里面裝著許多書:影子人、草房子、西游記、成語(yǔ)故事、書中趣、五丟丟奇遇記……這些書,有的讓我開(kāi)懷大笑,有的讓我沉默思索,有的讓我低聲落淚,這些書也對(duì)我有了許多幫助。
我愛(ài)讀書并不是因?yàn)橛性S多書,而是因?yàn)閷?duì)書有著一種喜愛(ài)之情,這還得感謝老師把文字這把鑰匙送給了我,讓我走進(jìn)一扇通往成功的大門,F(xiàn)在,自從喜愛(ài)上了讀書后,日復(fù)一日,年復(fù)一年,就這樣,養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書的好習(xí)慣,在每讀一本之后 ,我總想著能不能寫一篇讀書筆記呢。終于,有一天,忍不住了,寫下了第一篇讀書筆記,雖然老師沒(méi)能給打笑臉,但我依然繼續(xù)寫,每讀一本,寫一篇,一天一天過(guò)去了……我的讀書量高了,作文也變了樣,老師連問(wèn)我是什么原因使例文水平提高了。
現(xiàn)在,我的生日禮物也在變,變成了一本書,每次,我都向媽媽央求:“媽媽,怎么還不買書?”弄得媽媽每次筋疲力盡,從此,我的生禮物就成了那一本本書。有一次,我的生日還沒(méi)到呢,就央求媽媽提前把書拿來(lái)給我看,媽媽沒(méi)辦法,只好把生日禮物提前送了。
你們說(shuō),我是不是一個(gè)“小書迷”?
讀書作文 篇6
周恩來(lái)從小志高,因目睹祖國(guó)的羸弱而12歲就立志“為中華之崛起而讀書”。我們是祖國(guó)的春天,我們也要努力讀書,學(xué)好文化知識(shí),為祖國(guó)強(qiáng)大做貢獻(xiàn)。有一句話說(shuō)的好“少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”
現(xiàn)在雖然我們國(guó)家已經(jīng)擺脫了貧困落后,但是在有些方面還是不發(fā)達(dá),小到人們的生活用品,大到國(guó)防高科技工業(yè)技術(shù)。比如我們天天用的圓珠筆,雖然看似很簡(jiǎn)單,但筆尖里藏著許多復(fù)雜的技術(shù);我們腳上穿的跑鞋,也是運(yùn)用了國(guó)外的減震技術(shù);關(guān)系到國(guó)土國(guó)門的安全技術(shù)在有些領(lǐng)域還有不足……。
我們要有先進(jìn)的技術(shù),就必須發(fā)明創(chuàng)造,想發(fā)明創(chuàng)造就要努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。想要學(xué)習(xí)好,必須先養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。有明確的'目標(biāo),有滴水穿石的精神,目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!币耵斞敢粯訒r(shí)時(shí)早、事事早,要珍惜清晨,要珍惜春天,要有崇高的志向和理想,為崇高的志向而奮斗。這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!
我也要為中華之崛起而讀書!做一個(gè)有為少年。
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