- 相關(guān)推薦
快與慢優(yōu)秀作文匯總【4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的快與慢優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快與慢優(yōu)秀作文1
快與慢是一把雙刃劍，既有好處，又有壞處。快就要我們提前做好準(zhǔn)備，來(lái)面對(duì)生活的種種滴滴。慢就是要求我們?cè)谌松奶剿髦�，放慢腳步，欣賞人生的一道道美麗的風(fēng)景。
生活在這個(gè)物競(jìng)天擇，適者生存，劣者淘汰的社會(huì)中，我們就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。加快了腳步，也許我們能捷足先登，成就輝煌人生。同時(shí)，放慢腳步也是我們?nèi)松械腵亮點(diǎn)，我們可以認(rèn)真地分析事物的本質(zhì)，做好應(yīng)對(duì)措施，這就要求我們稍微放慢一下前進(jìn)的腳步，逐漸積累，從而成就輝煌的人生。
許多成功人士的成功離不開(kāi)他們的“快”，17歲的湘妹子陳雅琢成為傳奇也是離不開(kāi)她比別人快走了幾步，為了通過(guò)美國(guó)高考。實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想，她曾經(jīng)連續(xù)數(shù)月地獄一樣的苦熬，每天都比別人快一些，她每天凌晨一點(diǎn)多才睡，早上7點(diǎn)就起來(lái)繼續(xù)做題，背單詞，經(jīng)過(guò)兩次參考獲得高分，被全美知名的十所名校錄取。陳雅琢的成功離不開(kāi)她時(shí)刻都比別人學(xué)多一點(diǎn)，收獲自然多于他人。由此可見(jiàn)，成功離不開(kāi)我們要快，快有利于我們做好充足準(zhǔn)備，從而有辦法解決困難，快可以成就人的輝煌人生。并不是快就能成功的，有些時(shí)候，我們也要慢慢來(lái)，一個(gè)人即使天分很好，要想成功，離不開(kāi)一步一步地打好基礎(chǔ)，從而放慢腳步，慢慢地走向成功。
快與慢同時(shí)影響著我們的生活，我們應(yīng)該合理選擇。
快與慢優(yōu)秀作文2
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒(méi)有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車，開(kāi)始又一次的.嘗試。父親早已是愛(ài)好索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚??名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲。
禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光線萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
快與慢優(yōu)秀作文3
淡雅的菊花，香氣撲鼻的桂花，亭亭玉立的梅花，形態(tài)各異、百花爭(zhēng)艷，但在神奇的植物王國(guó)里，我最愛(ài)清新脫俗的吊蘭了。
我家有一盤吊蘭，它不僅生機(jī)勃勃，而且郁郁蔥蔥。吊蘭的葉子綠得發(fā)亮，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，越往上就越尖，好像一把鋒利的寶劍。摸起來(lái)很光滑，又薄又扁。一陣微風(fēng)襲來(lái)，吊蘭青翠的葉子好像小姑娘跳著優(yōu)美的舞姿。
葉子下面是細(xì)圓細(xì)圓的東西，這是什么？我?guī)е鴿M臉疑惑去問(wèn)媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這是吊蘭的莖呀！”莖是從根里抽出來(lái)，青翠欲滴，并向四周低垂，好像釣魚(yú)的魚(yú)竿，又像一座座小拱橋。在莖的末端，有一個(gè)“小吊蘭”，這是什么呢？就讓我來(lái)為你們解答吧！它是莖芽，它像燦爛的煙花，又仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈，還好似小女孩踢的毽子。
吊蘭的`花十分優(yōu)雅，偷偷地告訴你們，它的花只在春天和夏天開(kāi)放。它的花瓣潔白如玉，像一朵朵晶瑩剔透的雪花，花蕊黃得似金，美麗極了。
你們知道嗎？吊蘭的作用可大了！既可以吸進(jìn)二氧化碳，呼出氧氣；還可以入藥，清熱解毒。
吊蘭平凡而樸實(shí)無(wú)華，多么像現(xiàn)實(shí)生活中默默無(wú)聞的一些人啊，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么值得我學(xué)習(xí)��！
快與慢優(yōu)秀作文4
快與慢
路隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，我們剛在操場(chǎng)上站完隊(duì)，女生和男生爭(zhēng)了起來(lái)。
男生說(shuō)： “你們總是那么嬌氣，下樓那么慢，明天是最后一天計(jì)分了，別給咱們班拖后腿！”
我們女生覺(jué)得很委屈，說(shuō)： “我們也是和你們一樣走的呀，從來(lái)沒(méi)有人掉過(guò)隊(duì)。”
我們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，找方老師評(píng)理。
方老師問(wèn)清原委后，說(shuō)： “你們交換一下位置，再訓(xùn)練一次吧�！�
我們交換位置訓(xùn)練。一會(huì)兒，男生落在后面好遠(yuǎn)。他們不作聲了。
這是怎么回事呢？方老師讓我們分別測(cè)量男生女生走過(guò)的路程。結(jié)果很快出來(lái)了，從五樓到一樓，男生走內(nèi)圈，女生走外圈，女生比男生多走了31米。
方老師說(shuō)：“同學(xué)們，上樓與下樓時(shí)，并排的兩隊(duì)走過(guò)的路程是不一樣的。這樣的現(xiàn)象還可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看出來(lái)。在彎道上，外圈的半徑比內(nèi)圈的半徑長(zhǎng)，外圈的路程要比內(nèi)圈的`長(zhǎng)。走彎道時(shí)，走在外圈的應(yīng)該適當(dāng)放慢腳步，走在內(nèi)圈的應(yīng)該加快腳步，這樣隊(duì)伍就整齊了�！�
我們又訓(xùn)練了幾次，隊(duì)伍果然很整齊了。
【快與慢優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
快與慢作文[優(yōu)秀]07-05
【優(yōu)秀】快與慢作文07-06
快與慢優(yōu)秀作文10-19
快與慢優(yōu)秀作文【熱】10-20
快與慢作文[精選]07-06
【精選】快與慢作文07-07
快與慢作文11-14
【經(jīng)典】快與慢作文05-26
[精選]快與慢作文07-05
快與慢作文[優(yōu)秀12篇]07-05