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高中描寫冬天的作文

時(shí)間:2024-11-21 13:20:12 寫什么的作文 我要投稿
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高中描寫冬天的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的高中描寫冬天的作文,希望能夠幫助到大家。

高中描寫冬天的作文

高中描寫冬天的作文1

  是誰(shuí)不小心吹了一口氣,惹得那些本來(lái)就不安分的蒲公英輕飄飄四散開去,不一會(huì)兒,竟紛紛揚(yáng)揚(yáng)彌散滿天。

  下雪了。是哪里來(lái)的舞者?統(tǒng)著白衣,以天為幕地為臺(tái),借著風(fēng)勢(shì)。翩翩然游戲空中,演出結(jié)束,又溫柔地親吻大地,戀戀不舍地融入其中。

  雪對(duì)世界說(shuō):“我來(lái)了!庇谑,這個(gè)冬天便有了聲音。

  雪實(shí)在是個(gè)淘氣的孩子啊。他們推推搡搡,笑著鬧著。他們給花花草草蓋上白花花的棉被,他們?cè)诼愤叺墓嗄緟采狭苌夏逃,他們幫傻傻站在北風(fēng)中的大石頭帶上歪帽子,他們偷偷蒙上在路邊打盹的汽車的眼睛。

  他們本不愿去馬路中央做客的,因?yàn)樗麄冇憛挶缓谏能囕喼刂氐啬雺,也不喜歡忍受汽車呼呼喘出的粗氣,可是他們一但玩得歡了,便顧不了那么的了。于是,他們趁著夜間,大地熟睡的時(shí)候,把這個(gè)世界重新布置一番,一切依照他們的意思——白鼻子,白眼睛,白耳朵,一切都是白色的。

  “呀!——”是誰(shuí)第一個(gè)推開了窗戶,最先識(shí)破了雪的別有用心?又是誰(shuí)第一個(gè)走出家門,在雪地里踩上一串歪歪斜斜的腳?

  習(xí)慣每天趕著早班車去上班的人終于不用一早就埋進(jìn)總也沒(méi)有盡頭的忙碌中去了,習(xí)慣踏著上課鈴進(jìn)教室的學(xué)生也終于有了充分的遲到理由。雪略施小計(jì),就讓大家都慢了下來(lái)。

  “別著急,慢慢走——”媽媽說(shuō)。

  “別著急,慢慢走——”雪說(shuō)。

  慢慢走,別只顧著在冬日的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,伸出手來(lái),捏一捏雪肥嘟嘟的臉蛋兒;慢慢走,別讓滿腦子的心事令你愁眉不展,一朵蒲公英吻上你的唇,希望你勾起嘴角;慢慢走,別再被狡猾的時(shí)間裹挾著飛奔,在這場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的雪中,認(rèn)真感知腳底下細(xì)微的變化;慢慢走,別只知道不顧一切橫沖直撞,當(dāng)心腳下,沉睡著即將破土而出的芽?jī)骸?/p>

  雪在地上展開一張碩大的`宣紙,任各種足跡肆意涂抹。頑童點(diǎn)上小小的歡快,青年踏出步步矯健,老人家摸索出萬(wàn)分的小心,雪望著大家滑稽的表演,笑得前仰后合。然而雪又是個(gè)絕對(duì)敬業(yè)的沙畫家,總是不滿足于人們拙劣的畫工,一次次將作品推倒重來(lái)。

  冬天的蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

  聽,那是雪蹁躚匝地時(shí)的聲音。

  聽,雪在說(shuō):“慢慢來(lái)”。

高中描寫冬天的作文2

  春,戴著五光十色的花環(huán)歡快地走了;夏,連同驕陽(yáng)下的汗水跑掉了;秋,載著滿車?yán)劾鄣拇T果開走了;而冬,卻在你我還沉醉在秋的喜悅中時(shí),悄悄地來(lái)到我們身邊。

  當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)后,忍受著滿身的大汗,四處尋找冰棒和雪糕那熟悉的影子時(shí),它們卻跑得無(wú)影無(wú)蹤了,聽到的只是小店老板不耐煩的回答:“現(xiàn)在都什么時(shí)侯了還有冰棒?工廠都不生產(chǎn)啦!”是啊,冬天帶走了許多美好的東西,那清爽可口、香脆誘人的冰棒,那松軟香甜的雪糕,讓人一想起就會(huì)垂涎三尺。可是冬天卻把它們都帶走了,我們感到十分失望。但是,冬天不是也回報(bào)給我們更多美好的東西嗎?冬天一到,又酸又甜的福橘,熱氣騰騰的火鍋就閃亮登場(chǎng)了,大家圍坐在一張桌子旁吃火鍋,不是一件幸福的事嗎?冬天,讓人喜,讓人憂。當(dāng)我們?cè)趹敉馔娴谜龤g的時(shí)候,太陽(yáng)在不知不覺(jué)中收斂了刺眼的.光芒,在幾分鐘之內(nèi),天空中的云朵由白慢慢變成橘黃,由橘黃慢慢變成深紅,接著,太陽(yáng)就“撲通”一聲跳下了山坡,只留下一片紅暈在天邊。

  天漸漸暗了下來(lái),淡淡的新月也露了出來(lái),我們即使相互離得只有兩三米遠(yuǎn),也看得不大清楚對(duì)方,我們便無(wú)可奈何地各自回家。我經(jīng)常埋怨冬夜為何這樣短暫,怎么不多給我們一些時(shí)間呢?在我們玩得開心時(shí),黑夜就帶著涼意漸漸逼近了,比起冬夜來(lái),春夜和夏夜就顯得慷慨多了,它們給予我們?cè)S多時(shí)間,到了六點(diǎn)也不肯離去,讓我們玩得興高采烈,玩得大汗淋漓。但是,冬夜卻教育我們,一定要珍惜時(shí)間,“光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,一眨眼就溜走了,是不會(huì)等任何人的!吧賶巡慌Γ洗笸絺,我們要珍惜我們的青春,努力讀書,長(zhǎng)大才有美好的生活,否則將會(huì)一事無(wú)成。但我們呢,卻沒(méi)做到,浪費(fèi)了時(shí)間,讓時(shí)間白白走了一遭,我們羞愧極了。冬天,像父母,像導(dǎo)師。

高中描寫冬天的作文3

  一覺(jué)夢(mèng)醒,即刻被眼前的白色世界震驚了,睡意頓消。我方才想起,這雪,已整整下了兩天了。這在我們江南,真是太難得了。我并不想用“銀妝素裹”這些華麗詞藻來(lái)形容此時(shí)周圍的一切,我只覺(jué)得,這雪太溫馨了。一直都喜歡雪,真的一—它的淡泊勝于濃妝艷抹的矯飾,把自己浪漫、超脫、飄逸的個(gè)性展示出來(lái)——真喜歡這股清純的氣質(zhì)啊!

  擁坐窗前,翻翻舊詩(shī)詞,伴著那從從容容平平淡淡地飄灑著的雪,便感覺(jué)自己也溶入這份純凈中了!澳昴暄├,常插梅花醉”,再翻幾頁(yè),“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”……啊,原來(lái)自古以來(lái)雪就是與梅分不開的!一個(gè)念頭倏然閃出:那我何不效仿古人,去靈峰踏雪探梅呢?

  一陣欣喜,便信步走了出來(lái)。及至一處偌大的園子,雪卻不知什么時(shí)候停了。舉目望去,白雪皚皚,梅影點(diǎn)點(diǎn)。一片純白中的幾點(diǎn)艷紅,一片蒼茫之中的幾抹亮色,深深震撼了我的心。

  屏住呼吸,靜靜地往園子深處走去,生怕攪了這份大自然創(chuàng)造的震懾人心的'美麗。厚厚的雪地上留下我的串串腳印。梅樹枝條伸展,開叉處積著一小段白雪,似乎那里面也藏著一股高潔幽雅的梅香。輕風(fēng)拂過(guò),那開在枝頭的小梅朵便迎風(fēng)飄搖,曳曳生姿,活潑清雅而又楚楚可人。

  “相逢互訴相思,年年長(zhǎng)伴開時(shí)。惜取娉婷標(biāo)格,好春卻在高枝!奔t梅襯得白雪更加素凈,白雪映得紅梅分外妖嬈。白雪蒼蒼,紅梅簇簇,看它們那相依相偎的情狀,真不知在喃喃地絮說(shuō)著什么?

  滿目素白會(huì)讓人乏味,而大片紅云也會(huì)使人眼花繚亂,只有白與紅有機(jī)地組合,才會(huì)產(chǎn)生這特有的意境。不經(jīng)意間,我突然明白了新年第一天爸爸送我“靜若處子,動(dòng)若脫兔”條幅的真正用意。的確,過(guò)分沉靜會(huì)太抑郁,過(guò)分奔放又太熱烈,只有“靜”與“動(dòng)”相間,生命才會(huì)立體、豐富,才會(huì)完美無(wú)憾。想到此,一句古詩(shī)不覺(jué)輕輕滑出:“年年雪里,常插梅花醉!

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