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初中美德少年事跡材料怎么寫

時間:2024-11-16 07:08:27 先進事跡 我要投稿
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初中美德少年事跡材料怎么寫

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。一般事跡材料是怎么起草的呢?以下是小編為大家整理的初中美德少年事跡材料怎么寫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中美德少年事跡材料怎么寫

初中美德少年事跡材料怎么寫1

  不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿和她起探討、向她請教。生活中,她直很簡樸,但需要為貧困生和災區(qū)兒童捐物捐款時,她都慷慨解囊、捐得最多。

  如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,書畫著張多彩的人生畫圖。

  小莉同學入學以來直非常要求上進,積極參加各項活動并取得了佳績,成績和能力突出,是個品學兼優(yōu)的學生。

  該生學習方法好,成績佳,因此學習成績在班級名列前茅。她不但學習成績好,而且學校的各項活動她都積極參加,比如詩歌朗誦比賽等。在學校和老師的關懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,小莉同學直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將她的`事跡概括如下:

  一、勤奮好學,成績突出

  她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,從中獲益匪淺。她堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學習上的難題有很大幫助。

  二、懂得感恩,深受愛戴

  小莉不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。

  她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!”她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她奮動力。

  她關心同學,從來都是盡心幫助身邊的每個人,學習上幫助同學解答難題,她以顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

  三、工作積極,富有熱情

  剛進初中,小莉同學就擔任了學習委員,在班級事務上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。

  四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良

  小莉同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開學初代表學校參加詩歌朗誦比賽,給評委老師們留下了深刻印象。

  在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績,為她今后的學習,構筑了個更高的騰飛平臺。

  總之,小莉同學開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力。我們相信,小莉沐浴著燦爛的陽光,她的刻苦好學,擁有顆感恩之心,定會使她鍛造成祖國的有用之才。

初中美德少年事跡材料怎么寫2

  在座古老而富有書香氣息的學校,有位活潑開朗的少年。他自信樂觀、不屈不撓,既有男孩的爽朗,又有個成人的謹慎。他興趣廣泛,十分好學。他的周圍,有著數(shù)不勝數(shù)的朋友,大家都是被他的重情重義所吸引。無論他到哪,那里就會成為片歡樂的海洋。他就是八年級(237班)的小泉同學。

  他出生在張?zhí)m鎮(zhèn)張?zhí)m村。父親是位工人,母親是位人民教師。家里經(jīng)濟條件比較好,但他從不以此為傲。媽媽給的零用錢常常積攢起來買學習用品。他樂觀向上、團結友善。他的眼中總是閃著靈性和智慧,談吐中,他于不經(jīng)意間總會散發(fā)出自信與從容。作為班干部,他是老師的得力助手,能出色地完成老師布置的工作;對待同學,他樂于伸出援助的之手,用心奉獻。例如:當汶川發(fā)生地震時,他毫不猶豫地把自己的壓歲錢捐獻出來,幫助災區(qū)的同齡人度過難關;與鄰居相處,他彬彬有禮,與人為善。見面時總是樂呵呵的打招呼。

  小泉同學獨立性非常強。在上學期間,他每天能按時作息,從不讓父母操心,在生活上也很獨立,勤儉節(jié)約,從不亂花零用錢,并能幫父母承擔力所能及的家務活。不過由于父親常年在外工作,家里常常是他和母親兩個人,這使得他幼小的心靈里就樹立了“我是男子漢,我要照顧媽媽”的念頭。他也這樣做了。經(jīng)常幫媽媽做家務,去爺爺家?guī)湍棠唐鹫疹櫳〉臓敔,竟管有時很累,但他從不叫苦,總是把每天都過得有滋有味。自己能自覺地獨立完成作業(yè)。他懂得

  替父母分擔壓力、理解父母的難處,真正使自己在生活上自立自強、學習上獨立思考,真正做到使父母放心,是父母的“小幫手”。小泉同學對自己要求非常嚴格,在上學期間,從沒有發(fā)生過遲到和早退現(xiàn)象,在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,學習成績突出。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“攻城不怕堅,攻書莫畏難”這些名言,老師教給同學們的,可這卻在小泉心中播下了顆文學的種子,這顆種子,要用書來澆灌,才能茁壯成長。自此,他只要有空,就會拿著本書,津津有味地讀,他是這樣地如饑似渴,《愛的教育》《駱駝的樣子》《魯賓遜漂流記》等等,他看了幾頁就已經(jīng)愛不釋手,拼命地吸吮著甘露的營養(yǎng),不斷充實自己。在學校他積極組織同學參加學校組織的各項活動。憑著良好的'個人習慣和敢于吃苦的學習精神,取得了各方面優(yōu)異的成績,贏得了老師和同學的致好評,是名全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的學生。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛!边@位少年知道自己的路還很漫長,所以,他要更加努力,為自己的人生,鋪條陽光大道!我們相信小泉同學這個從小自立自強、品學兼優(yōu)、充滿陽光的男孩,定會像只小雛鷹樣,越飛越高,越飛越遠。

初中美德少年事跡材料怎么寫3

  在湘河鎮(zhèn)中心小學四年級就有這樣位學生。她叫竇麗,今年11歲,家住湘河鎮(zhèn)紅魚村柿子坪,家中排行老二(其上有姐,在上高中),是班上的數(shù)學課代表,她活潑開朗,是位品學兼優(yōu)的學生。勤勞節(jié)儉就是她最美的閃光點!

  她是位來自農(nóng)村的女孩。個頭不高,衣著樸素,微胖的圓臉上自信滿滿,對又大又圓的眼中透出對生活無限的熱愛與憧憬,就是這樣位平凡的小女生,卻有著段非同尋常而又鮮為人知的感人故事。

  勤勞,讓她閃亮。她的家境并不富裕,父母都是農(nóng)民,正是父母的勤勞影響著她,所以養(yǎng)成了她愛勞動的好習慣。從懂事起,父母每天五點起床干活,她也跟著起床,邊做早飯,邊抓緊時間把家里的雞,鴨,豬等喂飽,料理完了家里的瑣事之后,才趕到學校上課。隨著時間的推移,竇麗上三年級后開始住校了,但她的勞動熱情依然未減,她是大家公認的班級勞動模范,每天最早起床,然后叫醒其他同學。不管教室還是宿舍只要有點不整潔,她就連忙去打掃、去整理。

  在上學、放學的路上,有很多同學會去買零食。可是她,卻在撿拾路邊的塑料瓶,個個的存起來,換成毛的錢攢起來。同學們不理解,總會投入異樣的眼光,但當同學們知道她的故事后,都對她敬佩不已!

  節(jié)儉,讓她閃耀。俗話說:“勞動是幸福的左手,節(jié)約是幸福的右手!卞X對于她的家庭來說不容易。爸爸年齡大了打工掙錢不易。當別的孩子都隨意地花錢的時候,她卻把自己掙得零花錢偷偷地存在起來,用在最需要的地方。當書包壞了,就自己學著用針線自己縫好,直到用到不能用為止。衣服,雖然舊但是洗得干干凈凈!吃飯時,吃多少打多少,從不亂倒飯菜,不浪費粒糧食。還號召其他同學不要浪費,努力向同學們宣傳糧食的來之不易!在班級里節(jié)水、節(jié)電也屬她做的'最好。

  在學校,她踏實穩(wěn)重,樸素節(jié)儉而熱情善良,在校兩年,從未見她吃過零食,從未見她買過玩具,她的作業(yè)本正面、背面都密密麻麻地寫滿了文字或符號,從不落下頁,學校組織的愛心活動她總是第個捐錢獻物,同學有難,她主動伸出友愛的手,為她們提供力所能及的幫助,對待自己所擔任的勞動工作她更是盡職盡責,身體力行,為班集體贏得了不少的榮譽。

  就是這樣個稚嫩而又成熟的女孩,用她特有的方式,執(zhí)著而無言地為家庭分擔著,熱情而開心地為班級奉獻著,自信而樂觀地奮斗著。

  這就是她,個勤勞、節(jié)儉、善良、自信的美麗的女孩——竇麗。

初中美德少年事跡材料怎么寫4

  XXX,男,是明沙淖中心校五年級的學生。他品學兼優(yōu),平凡實在,勤勞節(jié)儉。他雖生長在小鄉(xiāng)村里,可在所有人的心里,他就是個“小天使”。怎么說呢?

  在村里頭,他是人們心中的“公益小天使”。別看他年紀不大,但他從不怕苦不怕累,積極參加各種勞動。小鄉(xiāng)村到春天季節(jié),那是最忙碌的時候,個個忙著耘田挖畦準備種上花生。他雖然干不了重的犁田任務,但是絕對的是個村里人的好幫手。看看,春風陣陣襲人,在田頭跑前跑后的他已是滿頭大汗,小臉紅撲,滿腳丫泥巴啦。他會兒幫忙提提剛剛涼的白開水,并小心地把水端到正在彎腰插秧苗的鄭媽媽面前,輕輕地喂她喝,那份親熱連他媽看了都想笑呢;會兒又跑到了小大爺?shù)母皫兔Σ敛梁怪,看把小大爺美得眼都瞇成條線;會兒又幫郭奶奶把粒粒小花生種子放進個個小小的洞洞里,那動作是多么專業(yè)啊也難怪媽媽老開玩笑說:“哎呀,我真是生了個大眾的兒子啊!”

  他很熱心村里頭的公益活動。因為他是學校的小文明值勤員,所以他利用節(jié)假日的空閑時間常帶著幾位小伙伴主動為村里的孤寡老少做點兒力所能及的小事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理村道旁電線桿上的小廣告等。村里的叔叔阿姨看見了都沖她們豎起了大拇指:“瞧瞧,這孩子!簡直是愛心的化身啊。”

  在生活方面,他艱苦樸素,勤儉節(jié)約,從不攀比,不浪費鋪張。平時,媽媽煮什么他吃什么,給什么衣服穿什么,尤其是在五花斑門

  的學習用品上,他從不向媽媽開口買什么時尚的或品牌類的筆或文具盒子或書包等,只要是能寫字、能用就行了。但凡過生日時,他只要求爸媽陪他吃碗最鮮美的蛋煮面即可。當舅媽要給他買生日蛋糕時,他反而淡淡地笑說:“你天天在店里干活多累啊,我怎么能隨意浪費你的`每滴汗水呢?還是省省吧!只要家人在起開開心心地吃碗面,賽比神仙幸福啦!”席話說得大家是滿含淚花地笑了

  在學校里,他愛護公物,崇尚節(jié)能環(huán)保。校園里的花木都有他灑下的汗水,他常利用課余時間澆水拔草;教室里的桌椅板凳哪個壞了哪個他都和同學們想辦法修好;垃圾角的畚斗或掃把脫節(jié)了,他覺得扔下怪可惜,干脆就廢品再利用,把這些東西整成個多功能的垃圾桶等,盡管外觀是如此丑。平時生活或?qū)W習中的些廢舊物品,他就和同學們起刀剪把米袋或舊光碟或廢品等制作面件件可愛的環(huán)保小衣服,在“慶六”活動中來個“瞧,我們的低碳生活”時裝秀表演,真是舉兩得啊!

  他,就是這樣個小小少年,勤勞節(jié)儉,真正實在,平平凡凡。

初中美德少年事跡材料怎么寫5

  我叫XXX,是銅冶鎮(zhèn)中初三7班的名學生,也是7班的班長!盀榧w盡職,為伙伴服務”是我的工作宗旨。我出生在農(nóng)村家里,接受長輩善良淳厚,樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的言行,真實,集中的展現(xiàn)新時代初中生應該具有的美德,在學校我直非常要求上進,積極參加各項活動并取得了佳績,成績和能力突出,是個品學兼優(yōu)的學生。我不但學習成績好,而且學校的各項活動我都積極參加。在學校和老師的關懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,時刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力。

  一、勤奮好學,刻苦進取

  在學校,我對待學習絲不茍、腳踏實地。每次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到我獨特的見解,是大家公認的“領頭雁”。作為名中學生,我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在知識的海洋里,我是個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。我尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,點滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、起進。慌c同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。我專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,從中獲益匪淺。我堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于我解決學習上的難題有很大幫助,成績不斷提高。

  二、懂得感恩,深受愛戴

  我不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。

  我尊敬師長,發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到我親切的“老師,您好!”我說是老師給予了我知識,幫助我成長;是家長的.殷切希望讓我快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有我所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是我奮動力。我關心同學,從來都是盡心幫助身邊的每個人,學習上幫助同學解答難題,我以顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

  三、工作積極,富有熱情

  從進初中起,XXX同學就擔任了學習委員,在班級事務上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。進入高中后,同學們又致推選我為班級的班長。

  作為班之長,我處處起模范帶頭作用,工作踏實,認真負責,嚴于律己,是老師的好幫手。我還常常幫助同學解答疑難,解決困難,是同學們的好伙伴。我從不與人斤斤計較,總是以顆寬容的心對待別人;無論誰有困難,我都會伸出援助之手。

  四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良

  XXX同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,初中時多次參加學校組織的各類比賽,給評委老師們留下了深刻印象。還曾打破校女子跳高記錄。

  在我自己不斷的努力下,我已取得了讓人滿意的成績,為我今后的學習,構筑了個更高的騰飛平臺。

  總之,XXX同學開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力。我們相信,XXX沐浴著燦爛的陽光,我的刻苦好學,擁有顆感恩之心,定會使我鍛造成祖國的有用之才。

初中美德少年事跡材料怎么寫6

  這次,我非常榮幸地被老師推薦為我校的“美德少年”侯選人,這是讓我意想不到的。我對于美德標準的理解是這樣的:堅持在家里做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好公民……

  在家里做個好孩子,平時我在家里幫媽媽做些力所能及的家務,例如:幫媽媽掃地,拖地。媽媽燒菜忙的.時候,我?guī)蛬寢寗兺愣梗菇堑鹊。爸爸下班回來的時候,有時很累,我就幫爸爸捶背,爸爸經(jīng)常對媽媽說:“就兒子那小捶子捶的真舒服”。媽媽笑笑,我心里比吃了蜜糖還甜呢!記得有次媽媽生病躺在床上,爸爸不在家?斓街形缌,我想媽媽肯定不能起來燒飯了,我到廚房,打了兩碗米放在電飯鍋里,用水把米洗干凈。把鍋放好,然后把電源插上。之后我到冰箱里拿個雞蛋,學著媽媽的樣子,把水燒開,蛋打碎放到鍋里,煮熟。切準備好之后,我倒杯溫熱的白開水遞給媽媽喝,并告訴媽媽起來吃飯了,桌上雖然只有米飯和僅有的個菜——蛋湯,但我看出來媽媽很高興,她夸我真是個懂事的好孩子。

  在學校做個好學生,記得次在學校操場上我撿到了五元錢,我的幾個好伙伴說走我們?nèi)サ叫〉曩u好玩的,再買點吃的,我想都沒有想就交給了老師,老師夸我是個好學生,回家我把這件事告訴了媽媽,媽媽說我做的對。我喜歡書法,曾經(jīng)在書法班拿過三等獎,我喜歡看課外書,尤其是《人與自然》、《動物世界》、《故事會》等,在課外書上我學到了許多關于天文、地理、科學的知識。記得在二年級的時候我的學習成績名列前茅,我懂得“學習如逆水行舟,不進則退!爆F(xiàn)在我上課認真聽講,按時完成老師布置的作業(yè),我的成績并不是很突出,但我知道成績只代表過去,未來是靠自己的努力去實現(xiàn)的。

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