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秋景小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-15 12:37:27 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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秋景小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的秋景小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

秋景小學(xué)作文

秋景小學(xué)作文1

  獨(dú)自悠走在小徑上,落葉灑亂了一地,時(shí)有幾片青綠色從空中滑過(guò);四周格外安靜,卻又如此熟悉和親切。堅(jiān)硬粗糙的樹(shù)皮上,竟還有曾經(jīng)玩鬧時(shí)刻下的痕跡,歲月非但沒(méi)有將其抹去,反而將其放大,在時(shí)光的沖刷下,愈發(fā)清晰。仿佛,一切只發(fā)生在昨天。

  曾經(jīng),有一只蜘蛛,佛問(wèn)它,你認(rèn)為最珍貴的東西是什麼?蜘蛛仔細(xì)想了幾番后,回答:“得不到的和已經(jīng)逝去的”。佛沒(méi)有說(shuō)什麼。秋天是收獲的季節(jié),每個(gè)人都知道,萬(wàn)物成熟等待的收獲,那是一個(gè)快樂(lè)幸福匯集的季節(jié)!我們?cè)谶@個(gè)幸福的季節(jié)相遇了。

  搞笑、可愛(ài),活潑好動(dòng)的她,總給人一種親切感,他的生活總是自由自在,從不擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么;而她比較特別的一點(diǎn)就是太貪吃了。經(jīng)常看見(jiàn)她面前擺著一堆東西,一邊吃,一邊還念念有詞地說(shuō):“吃,是為了生存”。

  當(dāng)然,在淡定的人也會(huì)有著急的時(shí)候,而她著急的時(shí)候,還真讓人哭笑不得,大概除了吃的,作業(yè)之類她從不放在心上。平時(shí)作業(yè)少也就罷了,要是放完長(zhǎng)假,她可就慘了。早早到校的補(bǔ)作業(yè)大軍中,總會(huì)看到一來(lái)回穿梭的身影,轉(zhuǎn)了幾圈之后,終于坐下,嘴里冒出句“不做了”,剛才還愁眉緊鎖,很快的又拿出吃的,笑嘻嘻的走出教室。

  她的'搞笑故事,像沒(méi)有結(jié)局的連環(huán)漫畫,充實(shí)著我們的生活。

  那年秋天,我們各自走向了不同的路。依稀記得那張模糊的臉,不再有以往的笑容,來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn),緩慢的消失在遠(yuǎn)方。秋的季節(jié)里,我們丟失了一片片記憶的葉,背著行囊重新上路了。又是一年秋來(lái)時(shí),物是人非幾時(shí)休?

  時(shí)間真快!周圍的事情似乎沒(méi)有什麼變化,大概變化了的,是人都成熟了吧。而那只蜘蛛,也該明白了吧!時(shí)光沖刷出的積淀,只留下了回憶。而我是否也像那只蜘蛛一樣,活在逝去的回憶里,等待著不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

  深秋季節(jié),天涼了,夜深時(shí),你是否會(huì)聽(tīng)見(jiàn),殘葉在樹(shù)上鳴響。

秋景小學(xué)作文2

  樹(shù)葉飄落,大雁南飛,秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝。在金秋時(shí)節(jié),老師帶領(lǐng)我們到常青公園游玩。

  一走進(jìn)公園大門,展現(xiàn)在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在萬(wàn)壽菊花叢中,一朵朵桔黃的萬(wàn)壽菊開(kāi)得正艷!你看它們你不讓我,我不讓你,在晨風(fēng)中努力舒展著筋骨。我想,它們大概就是仙女散下的花吧!花叢的四周,修剪整齊的冬青雖然有的葉子已變黃,但它們?nèi)园菏淄π,?jiān)守崗位,守護(hù)著花叢。

  我們繞過(guò)塑像,沿著雨路向南走。小路東邊是一片草坪,草坪中種著一簇簇不知名的花木,如今花謝了,葉枯了,直挺挺的花莖擎著飽滿的種子,從遠(yuǎn)處望去,像是綠絨絨的地毯上嵌著一朵朵淡黃的花瓣。西邊是一個(gè)不太大的蓮花池,池水是那樣的綠,宛如一塊碧玉;又是那樣的靜,像一面平鋪在地上的鏡子。水面上飄浮著墨綠色的蓮葉,大的如圓盤,小的像菜碟,或單或雙地浮在水面上。在片片蓮葉中間,冒出了粉紅色的`蓮花,有的正在怒放,足有碗口那么大呢!有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還只是花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的。這蓮花池美得讓我無(wú)法形容,怪不得古時(shí)候有那么多詩(shī)人都愛(ài)寫詩(shī)贊美蓮花呢飛我正看得人神,池里的小魚(yú)好像怕我似的,都躲到葉子下面去了。

  離開(kāi)蓮花池,我們來(lái)到公園西南角的牡丹花圃。這里花謝了,葉莖也已枯萎,再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艷的牡丹,只留下人們對(duì)它的美好的回憶。深秋的跡象在這里表現(xiàn)得是那么明顯。

  牡丹花圃的北面是月季花圃。這里的月季花依然開(kāi)著,顏色還真不少呢,淡白的、杏紅的、乳白的、淡黃的、白中透紅的……真是五顏六色。但仔細(xì)一看也有幾株凋謝了,可能是秋風(fēng)乍起的緣故吧!即使這樣,月季花仍使公園充滿勃勃生機(jī),不失為公園中一道美麗的風(fēng)景線。

  公園里還有許多樹(shù)木,有掛著金扇子的銀杏樹(shù),有經(jīng)霜變紅的楓樹(shù),有落光了葉子的大葉桑

  滿園春色固然可愛(ài),但我覺(jué)得,踏著濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。

秋景小學(xué)作文3

  秋天的天空,像大海一樣湛藍(lán),好像用秋雨刷新過(guò),一朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著,真是秋高氣爽!

  今天清早起來(lái),我們回老家玩兒,一路上不時(shí)地傳來(lái)陣陣清香。到了老家,一幅清新秀麗的畫卷立刻展現(xiàn)在我的眼前。我爬上小山坡,啊,山坡上好美呀!山上的花兒的確沒(méi)有春季那樣種類繁多,在秋季是尋找不到那些嬌嫩的花兒了。而對(duì)于野秋菊來(lái)說(shuō),此時(shí)正是怒放的季節(jié)?窗,它開(kāi)得多么熱烈,多么奔放,紅的似火,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有墨綠的,淡紫的……聞一下,還帶著露珠的芬芳。它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村特有的泥土氣息,使人百看不厭。此時(shí)此刻,野秋菊仿佛要把它們所有的生命,所有的力量,都一起迸發(fā)出來(lái),獻(xiàn)給金色的秋天!

  小山坡上的蘋果熟了,果實(shí)累累,一個(gè)個(gè)蘋果就像小姑娘紅紅的臉蛋,可愛(ài)極了。黃澄澄的柿子掛在枝頭,壓彎了樹(shù)枝。棉花似雪,高粱漲紅了臉,松柏也顯得更加蒼翠了。

  走下小山坡,就來(lái)到了小溪邊,小溪里的魚(yú)兒盡情地嬉戲著,小蝦也活蹦亂跳的。你聽(tīng)小溪的.潺潺流水聲,多么像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)啊!陽(yáng)光照在水面上,炫耀出了它耀眼的光芒。當(dāng)我把手伸進(jìn)水里時(shí),小溪的水便從我的手指縫間流過(guò),舒服極了。

  走過(guò)小溪,你會(huì)看到一望無(wú)際的稻田,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海洋。稻子成熟了,沉甸甸的稻穗把稻桿壓得都直不起腰來(lái)了。細(xì)長(zhǎng)的稻葉在陽(yáng)光的照耀下,閃著金色的光芒。“沙沙沙沙”一陣微風(fēng)吹過(guò),稻浪歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向天邊。

  農(nóng)民伯伯們或駕駛收割機(jī),或手握鐮刀,正在奮力收割,遠(yuǎn)處,還傳來(lái)陣陣脫粒機(jī)的轟鳴聲。一片豐收的景象,好不熱鬧,農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著豐收的喜悅。

  啊,秋天是收獲的季節(jié),它使每個(gè)人都喜氣揚(yáng)揚(yáng),賞心悅目。

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