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高二數學新學期教學計劃推薦度：
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高二新學期計劃[集合6篇]

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的高二新學期計劃，歡迎閱讀與收藏。

高二新學期計劃[集合6篇]

高二新學期計劃1

　　爸爸說：“人要想進步，就應該讓長處更加長，讓短處變長處�！蔽矣心男╅L處呢？

　　第一是學習。在學校，我各門功課學得都還不錯，考試也一般都能上優(yōu)秀線。但是，正所謂“人無完人”，我也偶爾會有失利的時候。該怎樣做到更好呢？我想，最好的辦法就是：上課認真聽講，積極回答問題！還有一點，那就是“細心再細心”，只有這樣，才能得到一個令人滿意的分數。

　　第二是興趣愛好。新學期，我準備根據自身情況很好地管理一下自己的'興趣愛好。首先是籃球訓練必須堅持，因為鍛煉身體是最重要的。其次，把聲樂、主持與奧數作為重點進行培養(yǎng)。在奧數方面，我已經取得了一些成績。但如何做到讓“優(yōu)點更優(yōu)”呢？我思考了一會兒，覺得一定是認真聽講，多做題。媽媽時常說：“做一件事就要把它做好�！彼�，題目也要盡量做對。

　　人有長處，自然也有短處。我又有哪些短處呢？

　　第一，我身高不太高，身體不太好。比如我經常感冒，眼睛、鼻子、牙齒等等，都有一系列問題。這一點如何解決呢？幾乎沒有特效藥！只能加強鍛煉，注意飲食。至于眼睛的問題，只能少看電子產品，少用眼，多親近大自然。

　　第二，我經常丟三落四，經常忘記老師交代的事情。對于這一點，我想到了一個行之有效的好辦法，那就是每天寫一個備忘錄放在文具盒里，隨時提醒自己該做的事情按時完成好。

高二新學期計劃2

　　我可能是幸運的那一批人，除了同學不太熟悉，老師依舊是那么幾位。熱情似火的語文張老師，工作狂人的英語徐老師，以前帶過課的數學王老師。張老師自從晉級媽媽之后，越發(fā)顯得年輕了，對于我們更是一口一個“寶貝”叫著，親和力倍增，面對這樣的老師，上課不積極舉手都覺得對不起這份熱情;徐老師還是依舊的直爽，第一節(jié)課沒有絲毫多余的話，直奔主題，時不時的還和我們分享一下旅游經歷或開幾句玩笑，以此來喚醒那些沉睡的靈魂;王老師給我最深刻的印象不是溫柔，也不是在課堂上的精煉利索，而是她的.嘴太快了，你永遠想象不到一個兩節(jié)課近乎不換氣且一直在說話的班主任有多可怕，倒不是啰嗦，而是王老師在以肉耳可聽的情況下，一次次的把嗓子說啞……聽著那略微嘶啞的聲音，著實心疼。

　　雖說在七年級二班，卻是在以前的一班教室上課，滿滿的歸屬感。上課的時候，以前的一點一滴都浮現在眼前，也不影響課上思維。下課的時候常常感嘆，只有失去了才知道以往的美好。說來也可笑，跟李承樂玩的好的時候，他轉學了;跟陳謙睿玩到一起了，他轉走了;張楚卓是我同桌的時候，轉走了;王傲哲是我鐵哥們的時候，他也轉走了;看著身邊的朋友們，奮發(fā)圖強，想跟他們共赴中考的時候，分班了。他們都有伴，就我一個成為了孤家寡人……

高二新學期計劃3

　　一、學生現狀分析

　　經過高一學年的學習鍛煉，20xx級全體學生就要步入高二年級，開始新學期的學習與生活。他們在各個方面都發(fā)生了較大的變化。

　　首先是非智力方面的變化比較明顯。勤奮刻苦、嚴肅認真是這一級學生的主要特點。他們不僅端正了生活和學習的態(tài)度，以積極向上的精神完成英語學習任務，還逐漸養(yǎng)成了良好的聽說讀寫的學習習慣，并且對學校產生了認同感和自豪感，與老師和同學和諧相處，相互幫助，相互關愛。除此之外，他們在高一學年中認真學習，取得了良好的英語成績，打下了堅實的基礎。

　　但是，另一種現象也相當明顯。個別學生紀律意識淡薄，學習松懈，跟不上正常的學習進度，落在了全級隊伍的后面。這些學生盡管只占少數，但是他們容易影響整體教學工作，尤其是在今后的選課走班過程中，很可能是教學與學習環(huán)境的不和諧因素。

　　二、英語教學目標與任務

　　高二學年的英語教學面臨新的目標、新的任務。

　　首要的工作，是我們全體英語老師要管理好選課走班教學模式中英語教學班的課堂教學活動和課后自學活動。我們要盡快認識并熟悉教學班上的每一個學生，了解他們的性格、學習能力和學習水平等基本情況，幫助他們盡快適應選課走班的教學與學習模式，指導他們形成良好高效的選課走班的習慣。

　　主要的工作，是教導學生繼續(xù)打好基礎，做足基本功。詞匯教學是本學期甚至本學年的重點工作之一，不僅因為它是聽說讀寫的基礎，而更重要的是這項工作關系到高三學年英語總復習是否順利。寫的教學也是今學期和今學年的一項重點工作。如果在高二學年寫的教學開展不到位，就會錯失良機，那么到了高三學年就會發(fā)現我們的時間和精力都會捉襟見肘，疲于應付，根本無法開展足量的寫的教學活動。因為寫的教學不僅僅是指導學生寫出好的句子和段落，還包括工整清楚的書法。書法鍛煉和英語基礎知識的寫的實際運用是需要長期堅持的工作。另外，聽、讀等教學工作并不是不重要，只是在這里特別強調詞匯和寫的教學，是因為這兩個方面相對而言是多數學生的弱項。只有突出弱項同時優(yōu)化強項才能取得優(yōu)異的英語教學成績，培養(yǎng)出大批優(yōu)秀的高中生。

　　另一項主要的教學工作，是繼續(xù)培養(yǎng)提高學生的英語自主學習能力，形成高效的.學習習慣。良好的學習習慣包括諸多因素，勤奮刻苦是自主學習活動的關鍵因素。培養(yǎng)學生勤奮刻苦的學習態(tài)度與精神，雖然是英語教學工作中最困難的事情，但也是最有意義的事情，是衡量一個英語教師的教育教學水平的重要標準。有計劃的完成英語學習任務，也是自主學習活動的重要因素。指導學生做好每天、每周和每月等各個時間段的英語學習計劃，是英語教學與學習活動有條不紊，步步提高，這是我們全體英語老師本學期必須重視的一項工作。

　　與此同時，我們英語教師應該繼續(xù)促進英語薄弱的學生的轉化。盡管這項工作非常棘手，但是作用強大。差生轉化后，這不僅優(yōu)化英語課堂環(huán)境，還能促進優(yōu)秀學生繼續(xù)奪取進步，使教學班的英語學習氣氛更加濃厚。

　　擺在我們英語教師面前的常規(guī)教學工作，是開好每周的英語教研會，開展好集體備課。認真研究英語必修五和選修六兩本教材，適量補充課外材料，保質保量地完成這兩個模塊的教學任務。

　　三、英語教學原則與策略

　　1、遵循先學后教、以學定教的原則，嚴格執(zhí)行課課清、周周清和月月清，每個單元不留漏洞。

　　2、按照教學班的特點，確定教學目標和計劃，不同層次的教學班要確定不同的教學目標和計劃。

　　3、堅持以學生為主體，不斷改善師生關系，促進教學質量，提高學習成績。

　　4、以常規(guī)教學為主線，優(yōu)化強項，強化弱項，全面提高聽說讀寫譯等各方面的能力。

　　5、在傳授知識培養(yǎng)能力的同時，對學生進行德育教育，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的品質、良好的性格和高尚的情操。

高二新學期計劃4

　　在分析了上學期的個人成績，以及在暑假中的自我總結后，我計劃在以下幾個方面來改進自己學習上的問題：

　　一、鞏固思想態(tài)度

　　學習是一件辛苦的事情，尤其是在高中階段后。要學好在高中的知識，我就需要在過去的思想態(tài)度上不斷的鞏固，并提升自我的專注性，加強自我對學習的重視。

　　為此，考慮到自己上學期在學習中的一些放松行為，我認為自己首先得在思想上加強自我的要求，時刻反思自己的學習目標和對今后的目的，多多審視自己思想上的不足，并在自己對學習感到緊張和煩惱的時候掌握好調整和開導自己的方法。使自己能在學習中經常保持積極樂觀的心態(tài)，減少因自身思想懈怠導致的時間的浪費。

　　二、掌握方法

　　提高學習要認真聽課，積極向老師請教。這是學習的基本。但想要在高中的競爭中取得更大的成績，我還需要掌握自我提升的方法。讓自己能充分的利用自己擅長的方法(閱讀、分析、記憶……)去的吸收更多的知識，在晚自習和課余時間做一些更有意義的事情。

　　三、時間安排

　　如今來到高二，時間比起去年又緊張了一倍。為此，對于自己的時間安排我也要重視起來的。尤其是在中午和傍晚的休息時間，以及下課后的一些零散時間。雖然時間都不算長，但卻可以用來做一些需要累積的事情如：記單詞、回顧復習、預習課程等等。

　　總的來說，經過這次的計劃和考慮，我清楚的認識到我們擁有的`時間比想象的要多，但我卻總是不愿意去努力爭取，而高二的學習也遠比我們過去認識的更加重要!為此我們能的更要抓緊!

　　在這個高二的新學期里，我會重塑自己的認識，嚴格提高自己的學習意識，并在生活和學習時間里，進一步的去優(yōu)化自己，虛心請教，積極進步!讓自己能充分利用好校園里的每一分資源，努力跨過高二的學習!

高二新學期計劃5

　　在新的一年里讓人們都說過了一個年，又長大了一歲，比以前更懂事了。可是如果你以前的缺點還一直存在的話，那你就像白長了一樣。所以，人都需要改正和進步。

　　第一，我要堅持鍛煉。鍛煉不僅可以加強體質還可以鍛煉身體讓自己不經常生病、讓自己每一天都健康快樂。以前都是一個星期只下樓一次跑跑步，最多兩次。從這個星期開始我就要堅持星期一，星期三，星期五和星期天晚上都下樓跑步。一開始的時候就慢跑，跑了一兩天后再慢慢的加速。這樣可以慢慢的磨練你的耐力，還可以讓你在體能測試上取得好成績。

　　第二，我要管理好我的情緒。雖然我在去年也不斷的在管理我的情緒，我看了很多關于情緒的書，但我的情緒還是有一點暴躁，有時候會在家里大吼大叫。

　　管理情緒是非常重要的，如果你非常暴躁，那你可能會給你的朋友一些不好的印象。最后的結果，最可能就是與你絕交，因為你的.暴躁也許會讓你朋友傷心。

　　我會在家里收集一些怎樣管理情緒的方法。這樣在我發(fā)脾氣時就可以用這些資料來管理我那像隨時都有可能爆發(fā)的火山一樣暴躁的脾氣。我現在就有一種方法：在我發(fā)脾氣的時候，告訴自己想開一點，不要臉發(fā)脾氣，小心你會失去朋友。

　　這個警告可能就是你的未來。所以，我一定要控制好我的脾氣，以免發(fā)生意外。

高二新學期計劃6

　　還記得幾年前我曾經在電視上看過一篇報道:在一個偏遠地區(qū)，九個男孩放學后結伴去村中的河壩玩。不小心中有一個男孩掉進了深水區(qū)，其他三個男孩去救人，去不幸也掉入了河中。剩下的五個男孩手拉手向同伴伸出了援助之手，去終究沒有把那四個掉入水中的男孩就上來。

　　所有看到報道的人都為那四條鮮活的生命所惋惜，我的心情也難以平靜。四條年輕的生命就這樣被危險奪走了在世界上繼續(xù)生活的權利，多么可惜呀!危險無處不在，世界上有多少人被危險奪去了生命，世界上又有多少人能抵住誘惑，不被危險的假象所迷惑。生命是健康成長的根本危險卻隨時有可能誘惑你跳入它精心布置的陷阱，失去生命。

　　人的一生就像在搭乘一輛開往終點的`列車，如果你經受不住危險的誘惑，誤入歧途，你就會失去搭乘列車的機會需要穿越荊棘和黑暗的森林步行前往終點;如果你沒有被危險的假象所迷惑，那你將會不用時刻提防野獸的襲擊，安心的度過一生，一生無悔。

　　健康是危險的克星，每個人都必須經過危險的考驗，才能健康的度過一生有些人遇到的危險是上帝精心布置的，他會懂得躲開;有些人遇到的危險卻是明擺在眼前的，他卻不懂得躲開。危險可能將在你面前，可是你也可以選擇躲開并遠離他。

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