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同學(xué)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，我騎著自行車(chē)來(lái)到了學(xué)校，不緊不慢地走進(jìn)了教室。
第一節(jié)課開(kāi)始了，校長(zhǎng)卻通知全體老師到會(huì)議室開(kāi)個(gè)緊急會(huì)。老師給我們布置了作業(yè)，讓班長(zhǎng)在教室里管班，便急匆匆地開(kāi)會(huì)去了。
老師前腳剛走，班里頓時(shí)就熱鬧了起來(lái)。只聽(tīng)班長(zhǎng)大聲說(shuō)：“誰(shuí)再說(shuō)話，就把誰(shuí)名字寫(xiě)在黑板上，晚上作業(yè)要翻倍�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了班長(zhǎng)嚴(yán)厲的話語(yǔ)后，很快安靜了下來(lái)。
就在同學(xué)們認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一向搗亂的頂尖級(jí)人物李連杰卻“勇敢”地站了出來(lái)，有恃無(wú)恐地對(duì)著班長(zhǎng)大聲喧嘩：“誰(shuí)怕誰(shuí)呀，兄弟們別怕她，雙倍就雙倍，快開(kāi)玩吧！”班長(zhǎng)見(jiàn)此情景，氣得不行，便把李連杰的名字寫(xiě)在了黑板上。誰(shuí)知李連杰反倒有理了，還發(fā)起火了，只聽(tīng)他大聲吼道：“你還真敢記我的名字？”“戰(zhàn)爭(zhēng)”似乎進(jìn)入了白熱化的`狀態(tài)……
在這萬(wàn)分關(guān)鍵的時(shí)刻，一些平時(shí)就不太努力學(xué)習(xí)的似乎被李連杰的這份“勇敢”帶動(dòng)了，便加入了和班長(zhǎng)的激烈戰(zhàn)斗中，場(chǎng)面很快失控……大約過(guò)了15分鐘左右，班長(zhǎng)還是被李連杰一伙搗亂分子氣哭了，怒吼道：“我要給老師匯報(bào)�！�
老師終于開(kāi)完了會(huì)，回到了班里，班長(zhǎng)將李連杰的所做作為報(bào)告給了老師，老師毫不猶豫地大聲宣布：“李連杰，你今天的作業(yè)雙倍。”從此以后，李連杰再也沒(méi)和班長(zhǎng)起過(guò)沖突了。
李連杰啊李連杰！你還真以為你是武打明星嗎？以后可千萬(wàn)別再這樣了啦！
同學(xué)的作文 篇2
她留著黑黑的短發(fā)，有一雙清澈的眼眸，像西湖水一樣明凈，秀麗的眉毛像雙燕掠過(guò)綠波的劃痕……你猜她是誰(shuí)？她呀，就是在學(xué)校文靜、在家開(kāi)朗搞笑的劉卉了！
星期五，我和李舒楠去同學(xué)劉卉家玩。剛進(jìn)她家，劉卉就張開(kāi)雙臂熱情地說(shuō)：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”
劉卉先帶著我們看了她喂養(yǎng)的小鴨子。那鴨子金黃的.絨毛，摸起來(lái)軟軟的，有著扁扁的小嘴，走起路來(lái)一搖一擺，可愛(ài)極了！后來(lái)，她又帶我們吹泡泡，每當(dāng)我們吹出許多五顏六色的泡泡時(shí)，劉卉就手舞足蹈地把泡泡打破�？粗臉幼�，我和李舒楠笑得前仰后合�！昂昧�，還是帶你們?nèi)リ?yáng)臺(tái)欣賞我種的植物吧！”我們這才止住了笑，跟隨劉卉朝著陽(yáng)臺(tái)走去。
最好笑的就是在吃飯的時(shí)候。我們每人都拿了一瓶飲料，劉卉拿了一瓶?jī)?yōu)酸乳，我拿了一瓶純牛奶，李舒楠拿了一瓶像真果粒一樣的飲料。劉卉看了我們一眼，忽然模仿電視廣告高聲喊道：“你喝了這個(gè)絕對(duì)后悔、后悔、后悔�！比缓�，擺了一個(gè)很酷的造型，頭往右一歪，用手指著李舒楠。“哈哈……”屋子里頓時(shí)充滿了笑聲。李舒楠笑得嘴都合不上了，我笑得肚子都是痛的！劉卉便沾沾自喜地繼續(xù)擺著搞笑的造型。
終于，笑聲停下來(lái)了。要吃飯了！劉卉笑里藏刀，似乎要在吃飯的時(shí)候整我。果然不出我所料，在我津津有味地喝湯時(shí)，劉卉突然冒出來(lái)一首歌：“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群劉卉，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八……”我的臉憋得都紅了，因?yàn)槿绻槐镏鴾蜁?huì)噴出來(lái)。我快速把湯咽了下去，然后哈哈大笑起來(lái)，但是我還是很生氣。李舒楠笑得直拍桌子，而劉卉呢，卻在一旁捂著嘴笑……
這次去劉卉家里做客，使我了解了劉卉的另一面，那就是幽默。其實(shí)劉卉是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人，我希望大家能和劉卉做朋友，她一定會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
同學(xué)的作文 篇3
于成智是我的小學(xué)同班同學(xué)，我們的關(guān)系非常密切。上了初中，我和他雖然到了同一所學(xué)校，但不在一個(gè)班，一個(gè)在一樓，一個(gè)在二樓，盡管這樣，我們還是經(jīng)常在一起玩兒。
他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，寬大的`鼻子下面是一張不大不小的嘴，最有意思的是他走路時(shí)的樣子，像只鴨子一樣的外八字腳。
他是一個(gè)有滿肚子笑點(diǎn)的人。一次，他穿了一件酷似囚犯穿的黑白條紋的衣服，下課鈴聲剛一打響，他就拿了兩把直尺把臉卡住說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐魈炀统霆z了，出去以后我一定好好學(xué)習(xí)，重新做人�！痹捯魟偮�，全班同學(xué)哄堂大笑。
還有一次，于成智正在做一道數(shù)學(xué)題，不希望別人打擾他，正好他同桌也有一道題不會(huì)，于成智說(shuō)：“如果是男生別來(lái)煩我，如果是女生請(qǐng)留下電話和姓名。”當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都笑趴下了。
又有一次，我們班的吳海欣看了一篇文章，里面的寫(xiě)了一個(gè)人，很像于成智，于是吳海欣就打印了下來(lái)念給于成智聽(tīng)，于成智幽默地說(shuō)：“看來(lái)，我的形象已深深印在你的腦子里了�！眳呛Ｐ缆�(tīng)他這么一說(shuō)一下就急了，當(dāng)場(chǎng)就用花拳繡腿教訓(xùn)了他。
再有一次，于成智和我走在路上，他突然說(shuō)他餓了，想吃德克士，但是我和其他幾個(gè)同學(xué)都不想吃，他便說(shuō)：“走吧，走吧，一起去吧，我請(qǐng)客”我們只好陪著他一起去了。到了德克士，于成智要了2個(gè)巨無(wú)霸，1包大號(hào)薯?xiàng)l，一杯可樂(lè)，總共花了50多元，吃完一摸口袋，總共就10元，最后只好他請(qǐng)客我們幾個(gè)同學(xué)幫他結(jié)了賬。于成智也感覺(jué)很不好意思，后來(lái)把錢(qián)還給了我們。
于成智就是這樣一個(gè)既幽默又搞笑的人，他常常給大家?guī)?lái)快樂(lè)和歡笑，希望他能永遠(yuǎn)快樂(lè)下去，也希望我們永遠(yuǎn)是好朋友，愿我們共同努力，共同進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗。
這就是我的朋友于成智。
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