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同學(xué)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
我之所以寫他，不是因?yàn)槲液退娴煤�，而是因�(yàn)樗茈y讓我忘記，他很有特點(diǎn)。
他很胖，所以他的短發(fā)上總有汗。他的臉很大，仿佛是充氣的皮球，他的眼睛小，好像被他臉上的肉擠沒了，笑時(shí)，臉上似乎有兩對眉毛，而沒有眼睛。他的鼻子在他的大臉中顯得小。他很能吃，所以有一個(gè)大嘴巴，最近，他嚷嚷著要減肥呢。
他在我們班上不怎么討人喜歡，我們老師開玩笑說：“我們班的三大奇葩：管湘彬、楊博帆、周思宇�！钡拇_，若你知道了他們?nèi)康挠⒂率论E之后，你就不會(huì)說什么了。
他經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律，上課時(shí)，他有時(shí)插嘴，有時(shí)大聲歌唱，我們一開始好笑，到后來就成了憎恨了。
下課時(shí)，他很粘人，什么是粘？就是他找你發(fā)泄心事，你不想聽他死跟著你“念經(jīng)”的那種，讓我想起出自鄭燮的一句古詩：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，他讓人無法做自己的事，他誰都粘，最后人人看見他都“閃”。
同學(xué)開玩笑說：“寫管湘彬的缺點(diǎn)寫兩黑板都寫不完。”但是，真是這樣嗎？他沒優(yōu)點(diǎn)嗎？從我和他以前短暫的友誼中看得出他的`優(yōu)點(diǎn)。
首先，他會(huì)分享，即使他再好吃，只要他得到了什么吃的，一定會(huì)屁顛屁顛的拿來與你分享。然后他大方，你問他借東西他有就會(huì)借你，其次，他是個(gè)“熱心腸”的人，雖然常常好心辦壞事......
雖然他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)不成正比，但是，他卻在我心中揮之不去。
同學(xué)的作文 篇2
齊同學(xué)是公認(rèn)的“學(xué)霸”“體霸”，各學(xué)科成績名列前茅，體育也一樣，連續(xù)兩年獲短跑二等獎(jiǎng)。
或許是有了這些資本，他的尾巴翹起來了，總以為自己是很棒的天才，不再用心去學(xué)新知識(shí)了。
語文考試前，老師說這次卷子很難，大家要好好復(fù)習(xí)。可他卻在底下扭著脖子昂著頭，撇著嘴巴揚(yáng)揚(yáng)眉，小聲嘀咕道：“再難也難不住我，憑我這聰明腦瓜子，閉著眼也能考100分。”
我覺得這人很奇怪，把目光投向他，心想：這家伙也太驕傲了吧，是不是在吹牛？
他一轉(zhuǎn)身，把手從桌子上挪開，人吊在椅子上，手摸著墻壁對我說：“你不相信？題目好簡單，不用復(fù)習(xí)也能考好！”
他的眸子黑黑的，眼光四射，眼皮上往上挑，翹翹拇指，道：“到時(shí)看我的�！�
放學(xué)了，回到家寫著作業(yè)，把筆一扔，打開電腦，手按鼠標(biāo)，開始打游戲，還邀請我一起玩。我可不能跟學(xué)霸比，關(guān)鍵時(shí)刻哪敢掉以輕心，只有老老實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，想多賺幾分。
組長發(fā)卷子。別人拿到卷子立馬看題答題，他倒好，接過卷子反扣在桌上，手托著腮，看著窗外樹上的一只鳥兒發(fā)呆。
“快寫��！”我踢踢他的腳提醒他。
他這才懶洋洋地把卷子翻過來，可時(shí)間已過去了十幾分鐘。他瞥了一眼卷子，輕蔑地說：“這么簡單的卷子，連豬都會(huì)寫！”
他開始寫選擇題了，一副心不在焉的樣子，嘴里喃喃自語：“是ACDB，還是BCAD？”他掏出一枚錢，準(zhǔn)備猜正反。
我感覺，他做卷子好像在夢游一樣。
卷子收走了，我問他怎么樣？
他拍拍胸口：“感覺良好！”
下午，老師公布分?jǐn)?shù)，說這次全班最高分98，你們猜猜這人是誰？
大家都把目光投向齊同學(xué)，他面帶微笑，一種很享受的樣子。結(jié)果出乎意料，他只得89分，跌出了前十，而我由于準(zhǔn)備充分，得了95分，進(jìn)入了前五。
我想看看他的反應(yīng)，他仍滿不在乎地說“意外，這完全是一個(gè)意外，下次看我的'！”
下午上學(xué)時(shí)，他換了一身新衣服，藍(lán)色的大棉襖上，繡著兩個(gè)卡通人物，棕色的褲子上有兩個(gè)方形口袋，里面一包紙，幾顆糠，一雙嶄新的黑球鞋上綁著幾條白帶子。
他一邊嚼著糖，一邊斜著眼看我，“你小子平時(shí)都在80上下晃蕩，這次怎么考得那么好，說實(shí)話，是不是抄我的？”
我又好氣，又好笑，反駁道：“大哥，有沒有錯(cuò)，你見過95分抄89分的嗎？”
他撓撓腦袋，道：“說的也是�。砣辗介L，我一定會(huì)考滿分！”
我相信他會(huì)做到，但成績好也不能驕傲自滿啊！我想把毛主席的一句話送給他，那就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
同學(xué)的作文 篇3
同學(xué)們，你們肯定聽過邋遢大王歷險(xiǎn)記的故事吧，在我們班就有一位如此大名鼎鼎的高人。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師大步流星地走了進(jìn)來，正準(zhǔn)備上課，結(jié)果朝老肖的坐位上一看，上面堆滿了書，桌布也起來了，上面全是油筆道。問道：“肖子淵沒有來嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“沒有。”
當(dāng)同學(xué)們正納悶的時(shí)候，門“咯吱”一聲開了，大家齊刷刷地將目光投向門口，一位同學(xué)走了進(jìn)來，只見他頭發(fā)蓬松，臉上盡是污漬，一雙疲憊的'雙眼好像沒睡覺似的，鼻子上冒出了汗，鼻涕拉得老長，他急忙吸了一下，再看下面，他上衣的扣子參差不齊，褲襠拖拉到半腿，鞋帶被踩得灰頭土臉，一看就從來不系。只見他的書包拉鏈沒拉好，書還露出半個(gè)笑臉，似乎向大家問好呢。他就是我們班的邋遢老肖。
老師見狀瞪了他一眼，說：“你怎么又來遲了？”他支支吾吾地說：“今天鬧鐘沒響，所以……”老師搖了搖頭，又招了招手，便開始上課了。老肖拖拖拉拉地做回了坐位上，把書包往書桌里一塞，只聽“呼啦”一聲，書全到了地上，他急忙低頭去撿，結(jié)果又把筆碰下去了。等他把書裝到書包里，坐起來時(shí)，再看看他桌子上的書，有語文，數(shù)學(xué)……自己又把這些書硬塞到書桌里，才開始上課，而這時(shí)可已經(jīng)上了一半了。
剛下課，同學(xué)們收拾了桌子，準(zhǔn)備下一節(jié)課，而他卻跑了出去，書桌上又是一堆書。等到上課，他便又開始收拾書了……他經(jīng)常不聽老師的話，每天作業(yè)要不是這兒少了一道題，就是那多了一個(gè)字，對此，同學(xué)也是無語。
這就是我們班的老肖，真希望他早日改正這個(gè)邋遢的壞習(xí)慣。
同學(xué)的作文 篇4
我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，我也愛我們的校園。
我們班的同學(xué)很可愛。也很淘氣，學(xué)習(xí)也都不錯(cuò)。我現(xiàn)在五年級(jí)了，在一班。我們班的岳洪杰是男生。他最淘氣。他很愛打仗。不過很可愛。我們班的毛新宇長的很帥，是個(gè)小帥哥。不過，他很調(diào)皮。我們班的王天寶也是很頑皮，但是他很聰明。我說的是我們班的淘氣三大王。下面我要說的是我們班的'學(xué)習(xí)三大王。
王搖12歲，長的很高，和我差不多高，不過我11歲。她學(xué)習(xí)很好，很惹人喜歡。不過脾氣不好。同學(xué)們不小心碰了下她。她就也打那個(gè)同學(xué)，她的爸爸是音一小的老師。包薩如拉學(xué)習(xí)好，長的也好看。本質(zhì)也好，不罵人。李國新學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，可是他有點(diǎn)會(huì)罵人。他的品質(zhì)不好。
我們班的同學(xué)可愛嗎？
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