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學(xué)生管理工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-22 15:38:50 學(xué)生工作總結(jié) 我要投稿

(熱門)學(xué)生管理工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生管理工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

(熱門)學(xué)生管理工作總結(jié)

學(xué)生管理工作總結(jié)1

  時(shí)間悄然而至,不知不覺(jué)中,公共管理系學(xué)生會(huì)工作已在最初計(jì)劃中走向結(jié)束。本屆學(xué)生會(huì)自9月份上任以來(lái),在李書記與團(tuán)總支書記王老師的指導(dǎo)與關(guān)懷下,在主席馬強(qiáng)的帶領(lǐng)下,在各部長(zhǎng)與干事的努力下,工作已基本圓滿結(jié)束。在學(xué)生會(huì)舉辦的一系列活動(dòng)中,都已起到宣傳公共管理系,培養(yǎng)部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、管理能力,鍛煉干事團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的目的,發(fā)揮了學(xué)生會(huì)的積極作用。

  我作為學(xué)生會(huì)副主席,日常工作主要有:

  1.協(xié)助主席開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),根據(jù)學(xué)生會(huì)的決定,安排落實(shí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展;

  2.主席不在時(shí)履行主席職責(zé);

  3.做好學(xué)生會(huì)大事備忘錄;

  4.及時(shí)掌握學(xué)生會(huì)干事的思想和工作情況,及時(shí)向主席匯報(bào);

  5.分工主抓幾個(gè)部工作。下面,就將本學(xué)期工作情況向李書記、王書記、主席匯報(bào)如下:

  一、協(xié)助主席開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

  本學(xué)期以來(lái),學(xué)生會(huì)為了豐富同學(xué)課余文化生活,開(kāi)展了迎新茶話會(huì)、文明宿舍大檢查、“社會(huì)浮躁,吾輩當(dāng)沉淀”主題演講比賽、“成大事者應(yīng)不應(yīng)該拘小節(jié)” 辯論賽等活動(dòng)。

  1. 迎新茶話會(huì)

  迎新茶話會(huì)可以算是一次給新干事施展拳腳的活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)除策劃、分配任務(wù)及總結(jié)而外都由干事們操辦的.。而我則協(xié)助主席,在活動(dòng)結(jié)束之后召開(kāi)了茶話會(huì)總結(jié)大會(huì),既對(duì)干事工作表示肯定,又指出不足之處,望其改正。

  2.文明宿舍大檢查

  為了使同學(xué)們生活規(guī)律、美好、充實(shí),主席團(tuán)協(xié)同生活部對(duì)公共管理系學(xué)生宿舍進(jìn)行了檢查及評(píng)比。

 。1)我與生活部長(zhǎng)擔(dān)任宿舍視察人員,對(duì)同學(xué)內(nèi)務(wù)、宿舍安全、生活用品擺放等都做了詳細(xì)要求;

  (2)檢查之后,我及時(shí)要求生活部將評(píng)分表明細(xì),根據(jù)各宿舍得分,宣傳部擬出評(píng)比結(jié)果公示榜;

 。3)與生活部長(zhǎng)對(duì)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);

 。4)遞交宿舍檢查總結(jié)

  3. “成大事者應(yīng)不應(yīng)該拘小節(jié)”辯論賽

  此辯論賽由公共管理系、百納文藝社團(tuán)共同舉辦。其中,做為副主席,我做了以下事情:

 。1)遞交策劃書,取得書記的支持;

 。2)召開(kāi)部長(zhǎng)會(huì)議,確認(rèn)、明細(xì)分工;

  (3)我做為學(xué)生會(huì)代表,擔(dān)任正方一辯,與其他三辯手緊密合作;

 。4)活動(dòng)之后遞交總結(jié)報(bào)告,個(gè)人也進(jìn)行了總結(jié)與反思。

  4. “社會(huì)浮躁,吾輩當(dāng)沉淀”主題演講比賽

  此次比賽,我發(fā)揮了副主席該做的策劃、組織、協(xié)調(diào)、總結(jié)作用:(1)賽前策劃。與書記溝通,得到書記同意。(2)組織召開(kāi)部長(zhǎng)會(huì)議,確認(rèn)、明細(xì)分工。使各部都積極投身于活動(dòng)當(dāng)中,但又避免任務(wù)繁重,做到“物盡其用,人盡其才”(3)與外聯(lián)部長(zhǎng)共同邀請(qǐng)各系團(tuán)總支副書記、學(xué)生會(huì)主席及我系團(tuán)總支書記擔(dān)任比賽評(píng)委。(4)與文體部長(zhǎng)、秘書部長(zhǎng)購(gòu)買比賽證書及獎(jiǎng)品。(5)對(duì)支持人臺(tái)詞及禮儀做出指導(dǎo)。(6)賽后總結(jié)。

  二、學(xué)生會(huì)大記事備忘

  公共管理系自9月份到12月份,工作記錄如下:

  9 月:(1)接新生、(2)教學(xué)樓裝修安全教育、(3)干部換屆、(4)學(xué)生會(huì)納新

  10 月:(1)學(xué)生會(huì)第一次例會(huì)、(2)迎新茶話會(huì)、(3)文明宿舍大檢查、(4)學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)精神、(5)志愿者活動(dòng)。

  11 月:(1)“成大事者應(yīng)不應(yīng)該拘小節(jié)”辯論賽、(2)“社會(huì)浮躁,吾輩當(dāng)沉淀” 演講比賽、(3)系團(tuán)總支書記見(jiàn)面會(huì)、(4)預(yù)防艾滋病日宣傳。

  12 月:(1)學(xué)生會(huì)本學(xué)期工作總結(jié)大會(huì)。

  三、把握干事思想動(dòng)態(tài)

  本屆學(xué)生會(huì)干事共23人,也算是一個(gè)小集體,要想管理好學(xué)生會(huì)成員,就必須從各干事思想動(dòng)態(tài)著手。思維決定行為,只有了解他們想什么,才會(huì)清楚他們想干什么。所以,我召開(kāi)并主持了12次大會(huì)。每次會(huì)議中,均有部長(zhǎng)代表、干事代表對(duì)小階段工作進(jìn)行匯報(bào)與總結(jié)。而我則一方面對(duì)部長(zhǎng)、干事的努力表示肯定,一方面也對(duì)干事工作、會(huì)議、行為做出了要求。

  一次次會(huì)議之后,發(fā)現(xiàn),雖仍有干事保持特立獨(dú)行的工作態(tài)度,但絕大一部分人則在思想上對(duì)學(xué)生會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),在行為上也更顯成熟與穩(wěn)重。

  此外,在課余時(shí)間,我還與部長(zhǎng)、干事進(jìn)行了多次有效溝通。在除去學(xué)生會(huì)這個(gè)屏障之后,與其用平級(jí)的身份相處,互相交流、互相學(xué)習(xí),并收獲頗豐。

  四、緊抓部門工作

  做為學(xué)生會(huì)副主席,對(duì)部長(zhǎng)進(jìn)行有效管理也是很有必要的。針對(duì)部長(zhǎng),我在工作中對(duì)其提出了以下要求:

  1.打理好本部,上行下效

  系學(xué)生會(huì)共6個(gè)部門,除文體部?jī)擅块L(zhǎng)外,其余都是一位部長(zhǎng)打理一個(gè)部門事宜。而每個(gè)部門都有明確分工,部長(zhǎng)在主席安排工作或就本部工作,進(jìn)行運(yùn)作,只有部長(zhǎng)以身作則,起帶頭表率作用,樹(shù)立榜樣,他的“部長(zhǎng)精神”才會(huì)得以延伸,干事才會(huì)效仿。所以,部長(zhǎng)自身要求必須嚴(yán)格,要嚴(yán)于律己。

  2.團(tuán)結(jié)協(xié)作促發(fā)展

  學(xué)生會(huì)每個(gè)部門雖有劃分,但目的卻只有一個(gè):為公共管理系做實(shí)事。所以,每位部長(zhǎng)不只是打理內(nèi)部事務(wù)那么簡(jiǎn)單,還要協(xié)助其他各部門以及主席團(tuán)開(kāi)展工作,在及時(shí)完成分配任務(wù)的同時(shí),與其他部門也要展開(kāi)良好的溝通和提供相應(yīng)的幫助。不求他人感謝,不求“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,只為能發(fā)揮學(xué)生會(huì)積極作用,更完善、更完美地做每項(xiàng)工作。

  3.加強(qiáng)與干事的溝通與工作引導(dǎo)

  部長(zhǎng)與干事并不僅僅是上、下級(jí)關(guān)系,也是同事,朋友的關(guān)系。在與干事溝通這方面,每位部長(zhǎng)必須謹(jǐn)慎,既不能太頻繁,顯得沒(méi)部長(zhǎng)樣子,又不能太少,給人疏離的感覺(jué)。在溝通次數(shù)及內(nèi)容上,部長(zhǎng)應(yīng)把握好“度”。

  工作總有盡頭,各部長(zhǎng)也應(yīng)早為以后換屆作打算。在平時(shí)工作中,應(yīng)該多加觀察、考驗(yàn),及早為下一屆學(xué)生會(huì)干部物色人選。所以,在工作引導(dǎo)方面,部長(zhǎng)也應(yīng)留心,挑出有潛力并想為同學(xué)服務(wù)的人,對(duì)其重點(diǎn)培養(yǎng)。

  本學(xué)期工作雖已在原有計(jì)劃中結(jié)束了,但仍存在些許不足:

  1.部長(zhǎng)管理應(yīng)再加強(qiáng)

  在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,一個(gè)優(yōu)秀的,有責(zé)任心的領(lǐng)頭人很重要。在部長(zhǎng)管理、工作監(jiān)督這方面,下學(xué)期我還會(huì)在原有基礎(chǔ)上再加強(qiáng)。

  2.活動(dòng)類型多樣化

  下學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)中,應(yīng)盡量避免重復(fù)出現(xiàn)這學(xué)期開(kāi)展過(guò)的活動(dòng),以便讓同學(xué)們能積極地、不厭其煩地參與其中。

  3.干事管理制度化、體系化

  本學(xué)期出現(xiàn)部分干事工作態(tài)度不正,工作懶散的現(xiàn)象,針對(duì)這一現(xiàn)象,下學(xué)期我會(huì)與主席、各部長(zhǎng)出臺(tái)一項(xiàng)制度,專治“混水摸魚”的人。

  總支,公共管理系學(xué)生會(huì)工作也算是在盡然有序中結(jié)束。工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,也還需各領(lǐng)導(dǎo)、主席及部長(zhǎng)共同批評(píng)指出,以便做到更好。我也會(huì)盡全力完善,查漏補(bǔ)缺。

  我相信,系學(xué)生會(huì)一定會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,主席的帶領(lǐng)下,越走越好,走出屬于自己的一片天地。

學(xué)生管理工作總結(jié)2

  對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō),對(duì)學(xué)生的管理比教學(xué)更難。這里給大家?guī)?lái)的是學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度學(xué)生管理工作總結(jié)范文,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看!

  我在旅游部負(fù)責(zé)班主任隊(duì)伍和學(xué)生管理工作。一學(xué)期來(lái),我們認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求,以服務(wù)為宗旨,以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以各項(xiàng)活動(dòng)為抓手,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取,各項(xiàng)工作已基本完成,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,追求養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

  旅游部堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任的工作要“愛(ài)、嚴(yán)、勤、活”,幫助學(xué)生確立奮斗目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我約束的能力,引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)靜分明,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。二是繼續(xù)實(shí)行量化考評(píng)制度,讓班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把各班每周的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律量化情況作為班主任工作和先進(jìn)班級(jí)評(píng)選的重要依據(jù)。

  從學(xué)生的日常行為規(guī)范入手,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  班級(jí)利用“主題班會(huì)”和“黑板報(bào)”等形式開(kāi)展“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,從我做起”的教育活動(dòng)。旅游部加大學(xué)生常規(guī)管理力度,系部定期召開(kāi)學(xué)生大會(huì),針對(duì)一段時(shí)間中出現(xiàn)的典型問(wèn)題進(jìn)行集中教育,提出要求,指導(dǎo)努力方向。每天對(duì)儀容儀表不合規(guī)范和違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行教育整改,使學(xué)生的儀容儀表違紀(jì)現(xiàn)象有了很大改觀。

  重視培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。

  系部堅(jiān)持各班的每日二掃、平時(shí)衛(wèi)生保潔要求,要求學(xué)生做到不隨意亂丟果皮、紙屑,自覺(jué)節(jié)約用水用電,并安排學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督,使學(xué)生養(yǎng)成了良好習(xí)慣。一學(xué)期來(lái),系部組織了多次的校園義務(wù)勞動(dòng),保證了校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生,使得校園環(huán)境有了較大改善。

  強(qiáng)化學(xué)生寢室管理。

  在住校生管理方面,要求班主任與宿管員協(xié)作,嚴(yán)格按規(guī)定做好住校生的教育管理工作。因系部班級(jí)變動(dòng),本學(xué)期我們?cè)螌?duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行微調(diào),保證了班級(jí)管理的有效運(yùn)行。

  積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),使學(xué)生各方面的能力得到了鍛煉和發(fā)展。

  在本學(xué)期開(kāi)展的第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我們系部提前謀劃,通過(guò)班級(jí)初選、系部選拔的'方式選出參賽節(jié)目和選手,然后系部指定專人輔導(dǎo)。由于措施得力,我們部在大合唱、演講、辯論賽等多項(xiàng)賽事中都取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了師生的好評(píng)。在第二屆“營(yíng)造溫馨寢室共建和諧家園”活動(dòng)中,我們部參與學(xué)生多,作品類型豐富,獲獎(jiǎng)率也高。通過(guò)活動(dòng),豐富廣大師生的業(yè)余生活,陶冶了情操,鍛煉了能力,增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)校意識(shí),提升了班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

  六、存在問(wèn)題和下一步打算

  總結(jié)本學(xué)期的工作,我認(rèn)為存在以下三個(gè)突出的問(wèn)題:

  1、學(xué)生的日常管理還有待提高。在學(xué)生的遵紀(jì)守規(guī)方面,我們與學(xué)校的要求還有一定的距離;在住校生的管理方面,還不能杜絕學(xué)生中的夜不歸宿現(xiàn)象,還有許多安全隱患存在;

  2、班主任隊(duì)伍整體管理水平還有待提高;

  3、我們還要在開(kāi)展對(duì)特殊學(xué)生群體的幫扶工作上多下功夫。

學(xué)生管理工作總結(jié)3

  教學(xué)質(zhì)量、發(fā)展學(xué)生各方面轉(zhuǎn)型素質(zhì)是學(xué)校生存發(fā)展的基礎(chǔ),是一所學(xué)校興旺利皮揚(yáng)卡,為此,我校草擬緊緊圍繞教育局提出的“八個(gè)年”進(jìn)行學(xué)校教學(xué)管理,以“夯實(shí)基礎(chǔ)、養(yǎng)成習(xí)慣、提升素質(zhì)、形成能力”的辦學(xué)理念,對(duì)教師提出“在課改中進(jìn)步、在自修中提高、在反思中發(fā)展”,采取了行之有效的教學(xué)管理策略,深化了課堂教學(xué)改革,教師的教育教學(xué)行為發(fā)生了較大變化,學(xué)生綜合素質(zhì)急遽提高,取得了可喜的豐碩成果。

  一、教學(xué)管理思路:

  我校的教學(xué)管理,以育人為目標(biāo),以穩(wěn)步發(fā)展為思路,強(qiáng)化教師的專業(yè)化發(fā)展,持續(xù)提升學(xué)生的綜合能力,以質(zhì)量求生存,優(yōu)化管理環(huán)節(jié),明顯增強(qiáng)教育質(zhì)量。

  二、工作措施及辦法

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)常規(guī)管理,穩(wěn)步提高教學(xué)資源。

  1、我校全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)專業(yè)課程設(shè)置,按教學(xué)進(jìn)度、提前備課,提前候課,在減負(fù)規(guī)定下,每天依約處理學(xué)生的作業(yè),嚴(yán)格師德要求,不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,保證在校生每天不超過(guò)六小時(shí)。

  2、我校嚴(yán)格抓實(shí)教學(xué)工作的六個(gè)方面,即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真評(píng)價(jià)、慎重組織課外活動(dòng)。教導(dǎo)處每月對(duì)教師課堂常規(guī)進(jìn)行檢查,調(diào)閱教師備課情況、教師上課情況,作業(yè)批改 1情況,對(duì)大學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)生情況以及各種課外活動(dòng),如師生寫字情況、體育鍛煉、主題隊(duì)會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等,及時(shí)記錄、反饋和上報(bào)中心夜校。

 、賵(jiān)持常規(guī)檢查制度性:每月由教導(dǎo)處組織教研組長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)工作全面檢查一次,每半期、期末由教導(dǎo)處全面檢查輔導(dǎo)員教學(xué)工作教師情況。每次安全檢查都要做好記錄(記好優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題,提出改進(jìn)措施),及時(shí)反饋。

 、凇⒓訌(qiáng)教學(xué)反思工作。教學(xué)反思工作是我校的一項(xiàng)特色工作,教師不但實(shí)現(xiàn)了課課反思、月反思,而且在期中、期末還進(jìn)行階段性反思,通過(guò)反思,教師的規(guī)范化成長(zhǎng)進(jìn)步較優(yōu)越性快,堅(jiān)實(shí)地保障了教學(xué)質(zhì)量的提高提高。 ③、教導(dǎo)處校長(zhǎng)室每次檢查有目的有重點(diǎn):側(cè)重教學(xué)計(jì)劃的制定,側(cè)重檢查教師的集體備課,側(cè)重檢查全部本科專業(yè)作業(yè),側(cè)重檢查所有學(xué)科的教案聯(lián)中情況,期末收繳大部份教學(xué)資料,查閱存檔。教學(xué)常規(guī)管理實(shí)行了檢查反饋制度,每次檢查后及時(shí)審閱對(duì)教師進(jìn)行反饋,并使教師查找不足,改變工作方式。對(duì)學(xué)校制定的制度,各部門狠抓落實(shí),努力讓管理由精細(xì)邁向精致。

  3、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控繼續(xù)采取安排統(tǒng)一聽(tīng)課和隨堂聽(tīng)課,了解教師的教學(xué)材料,了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并對(duì)聽(tīng)課情況需要進(jìn)行反饋。

  4、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的運(yùn)營(yíng)管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)圓型情況合理科學(xué)地布置作業(yè),嚴(yán)格控制學(xué)生北洛河,作業(yè)做到“四精”:精選、精講、精練、精批;“四必”:有寫必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ);中均讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。型式學(xué)校將采取定期與抽查相結(jié)合的方式,教導(dǎo)處對(duì)各年級(jí)的作業(yè)布置與批改每月檢查一次,并及時(shí)做好反饋工作。

  5、對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo),對(duì)特長(zhǎng)生分層次個(gè)別輔導(dǎo)。關(guān)注學(xué)困生,制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃,建立學(xué)困生輔導(dǎo)制度,要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。組織開(kāi)展“一幫一”互助互學(xué)活動(dòng),幫助裂稃提高學(xué)習(xí)成績(jī)。教師在喉毛的培養(yǎng)上,教會(huì)學(xué)困生學(xué)會(huì)聽(tīng)課,學(xué)會(huì)提問(wèn)題,解決問(wèn)題,掌握學(xué)習(xí)方法。幫助其提高成績(jī),逐步培養(yǎng)其學(xué)習(xí)自信心,促進(jìn)其轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)培優(yōu)轉(zhuǎn)差過(guò)程管理,以確保高效教學(xué)的順利實(shí)施,確保全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、堅(jiān)持每天十分鐘晨讀、背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典之作和古詩(shī)。通過(guò)背誦經(jīng)學(xué)經(jīng)典,提高學(xué)生的品味和時(shí)代精神生活的少年時(shí)代熏陶。

  7、寫字教學(xué)也是我校特色工作的重點(diǎn)工作之一。我們學(xué)校六節(jié)語(yǔ)文課有10分鐘寫字訓(xùn)練,全體學(xué)生堅(jiān)持每周一節(jié)堅(jiān)持到底寫字課,每周一次寫字興趣小組活動(dòng)課。學(xué)校公立學(xué)校成立了寫字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有學(xué)生、教師算數(shù)指導(dǎo)教師,學(xué)生師生每天寫一頁(yè)小楷字,每周寫四幅標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的作品,教師每周到“文字養(yǎng)心室”進(jìn)行粉筆字練習(xí),借以提高教師的基本功。

  8、規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)格教育局學(xué)籍檔案要求建立健全學(xué)生檔案,及時(shí)呈交學(xué)生學(xué)籍信息,按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)至、轉(zhuǎn)出手續(xù)。學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)齊全,實(shí)行畢業(yè)證檔案計(jì)算機(jī)管理。嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟管理工作,可以保證學(xué)生流失率為0,鞏固率100%。

  9、加強(qiáng)安全教育。各班級(jí)每周確實(shí)有一節(jié)安全兩節(jié)教育課,班主任及時(shí)對(duì)學(xué)生展開(kāi)安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。各班級(jí)做到安全教育工作“八有”目標(biāo),本校都有安全意識(shí):一是安

  全第一意識(shí),安全重于泰山,全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識(shí),堅(jiān)持預(yù)防為主,對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無(wú)小事意識(shí),對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一款事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照,不能袖手旁觀、若無(wú)其事、麻木不仁,帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)現(xiàn)安全方面的不安全主動(dòng)因素及時(shí)匯報(bào)學(xué)校主管安全領(lǐng)導(dǎo)。

  10、按著教育局關(guān)于讀書大型活動(dòng)活動(dòng)的通知要求,我校決定在10月前下旬重點(diǎn)開(kāi)展師生慶典活動(dòng)的讀書活動(dòng),通過(guò)讀書活動(dòng),豐富師生的精神食糧,提高師生的文化素質(zhì),養(yǎng)成勤讀書、愛(ài)讀書的好習(xí)慣,并通過(guò)讀書開(kāi)展思考、反思,在全校興起讀書的熱潮。

  (二)大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  1.學(xué)校定期組織工作教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于嚴(yán)肅工作法紀(jì)、整頓工作作風(fēng)》的“十個(gè)嚴(yán)禁”、“八個(gè)不準(zhǔn)”、“八個(gè)做到”,夜校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí),查找自身存在的不足,要求教師從自身點(diǎn)滴做起,用自己良好的言行對(duì)進(jìn)行言傳身教、潛移默化的引導(dǎo),讓禮儀之花在校園四季常開(kāi),在社會(huì)當(dāng)中樹(shù)立教師群體形象、強(qiáng)化師德意識(shí)、規(guī)范師生行為,創(chuàng)建“和諧校園”。在學(xué)習(xí)上,提倡教師要做到:有計(jì)劃安排、有內(nèi)容材料、有討論交流、有記錄、心得、有實(shí)踐體會(huì)。

  2、教研組活動(dòng)

  我校以各教研組的集體備課作為教研解題的重要途徑。今年的教研組的集體備課,重點(diǎn)是新課程下“寫字教學(xué)”和“快樂(lè)教學(xué)” 的小課題研究,在下以中心學(xué)校產(chǎn)品銷售領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過(guò)教師們的研究組、探討,改變了教學(xué)方式,提高了教師的教育科研能力,教師的德育素質(zhì)教師的到了較大的提高。在教研活動(dòng)中,全組成員全部參與教研,每一次文娛活動(dòng)都取得了較好的效果,使我校的集體備課真正落到了實(shí)處,教師的和教學(xué)技能有了較大的提高。

  3、“教學(xué)新秀”培養(yǎng)工作

  為了讓新參加工作的教師盡快適應(yīng)教學(xué),提高他們的教育教學(xué)發(fā)展水平、技能,使他們?cè)诮虒W(xué)中盡快成長(zhǎng),我校開(kāi)展培養(yǎng)出來(lái)了教學(xué)新秀培養(yǎng)活動(dòng)。學(xué)校為每位新教師組裝裝配一名指導(dǎo)教師,通過(guò)指導(dǎo)教師的傳幫帶的中學(xué)教師作用,工作進(jìn)度新教師的各種業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)能力的提高情況。新教師有自己的研修計(jì)劃、研修記錄、研修筆記、教學(xué)隨筆等各種研修資料,指導(dǎo)教員深入課堂進(jìn)行課程教學(xué)指導(dǎo),目的是年輕教師在3年內(nèi)成為學(xué)校的帶頭人。本學(xué)期,我校又進(jìn)行了第二輪教學(xué)新秀培養(yǎng)工作,指導(dǎo)教師的確定,剩余是市級(jí)骨干教師、旗級(jí)教學(xué)能手、文化名師,使年輕教師在學(xué)習(xí)中所收益、在教學(xué)中收益。

  4、大些新課標(biāo)學(xué)習(xí)的力度,促使輔導(dǎo)員的教學(xué)方式、角色得以改變。 在踐行新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,教導(dǎo)處制訂了起草新課標(biāo)讀書活動(dòng)計(jì)劃,利用“3.15”、“9.15”教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)、新課標(biāo)活動(dòng)月、教導(dǎo)處教研組集中學(xué)習(xí)等,組織工作教師開(kāi)展了新課標(biāo)學(xué)習(xí),教師通過(guò)集體學(xué)習(xí)和自學(xué),學(xué)習(xí)新課標(biāo)新課標(biāo)每學(xué)期平均大幅提高了4千字。教研組對(duì)教師新課標(biāo)學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié),教導(dǎo)處組織了各教研組進(jìn)行了“新課標(biāo)理論知識(shí)測(cè)試”和“有效課堂大體要求測(cè)試”,教師基本上掌握了新課標(biāo)理念和要求。在踐行新課標(biāo)活動(dòng)中,我校所有中青年任課教師都按著教導(dǎo)處的要求,進(jìn)行了一節(jié)新課標(biāo)教學(xué)案例公開(kāi)課,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),教師教師基本上掌握了新課程的教學(xué)內(nèi)容理念,轉(zhuǎn)變了教師

  的教學(xué)觀念,學(xué)生的主體地位得到了落實(shí),學(xué)生從“讓我學(xué)”改變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,學(xué)員增加自主學(xué)習(xí)的積極性的到了提高。教師的教學(xué)理念、技能、方式、方法能夠按著技術(shù)手段新課標(biāo)的要求去落實(shí),新聞界各種媒體及教育資源落實(shí)較好,達(dá)到了我校的目的。

  5、繼續(xù)推動(dòng)“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”工作,并以課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)為切入點(diǎn),帶動(dòng)其它工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,教導(dǎo)處召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)工作,查找存在的問(wèn)題,找出問(wèn)題的原因。采取更有效地解決思路,提高今后工作的'實(shí)效。我們主要在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,通過(guò)間相互交流,探討反思,使各科教師在社會(huì)活動(dòng)中得到錘煉。各教研組要做好每單元的檢測(cè)其他工作,好看及時(shí)應(yīng)用好外語(yǔ)系下發(fā)的考查試卷,每一單元考后要對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié),從而彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),主動(dòng)調(diào)整教學(xué)策略,以達(dá)到提高學(xué)生成績(jī),提高教學(xué)有效性的作用。我們著重抓好期末學(xué)生監(jiān)測(cè)與評(píng)估工作,對(duì)學(xué)生及時(shí)公正進(jìn)行評(píng)價(jià),不給學(xué)生按分?jǐn)?shù)排隊(duì),建立好學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè),對(duì)師生的評(píng)語(yǔ)實(shí)行等級(jí)制,用鼓勵(lì)性、激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)做好學(xué)生評(píng)定其他工作。

 。ㄈ┳ズ脤W(xué)生管理,培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)綜合類素質(zhì)

  1、注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,用“生活五化”規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校對(duì)一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行一周行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化各班級(jí)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  2、強(qiáng)對(duì)體育教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高我校體育課的質(zhì)量,真正突出課后的實(shí)效性。

  3、好兩操的質(zhì)量,搞好課間操、眼保健操活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)兩操的檢查,使此項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。

  4、好課間體育小型項(xiàng)目鍛煉,例如踢毽子、跳繩、拔河等活動(dòng)。

  5、繼續(xù)抓好“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),保證了學(xué)生每天在校文藝活動(dòng)一小時(shí)。

  6、舉辦好六一學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  7、別列卡校園環(huán)境衛(wèi)生,確保校園凈化。進(jìn)一步落實(shí)衛(wèi)生抽查制度,強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

  8、注重學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的積極開(kāi)展,依著我們除按著課程表設(shè)置上好音樂(lè)、美術(shù)課外,在美術(shù)興趣活動(dòng)小組中所,開(kāi)展了以“美術(shù)剪紙”為主的興趣競(jìng)賽活動(dòng)小組,有專門的指導(dǎo)教師,定期開(kāi)展活動(dòng),引導(dǎo)出了學(xué)生活動(dòng)興趣,學(xué)生的作品栩栩如生,發(fā)展了學(xué)生能力。每學(xué)年,我們都開(kāi)展藝術(shù)節(jié),令師生的藝術(shù)才能得以體現(xiàn)。

  9、在地方性培訓(xùn)課程設(shè)置上,該校除開(kāi)展了自治區(qū)《綜合教育》課程外,還自演了鄉(xiāng)土教材《校本課程》,用于對(duì)地方性課程內(nèi)容的補(bǔ)充,供學(xué)生在校內(nèi)活動(dòng)中閱讀。

  以上是我校教育教學(xué)研究教學(xué)工作中的具體做法,必定存在多方便不足,我們?cè)诮窈蟮慕M織工作中逐步改進(jìn)。

學(xué)生管理工作總結(jié)4

  俯仰之間,07~~08學(xué)年第一學(xué)期縱然已漸行漸遠(yuǎn),但顧后才能瞻前,回望過(guò)去才能矚目遠(yuǎn)方。

  從風(fēng)風(fēng)雨雨中闊步走來(lái),朝著希望和前程篤實(shí)地進(jìn)發(fā)。本學(xué)期以來(lái),雖然在前行的過(guò)程中,有諸多的困惑和顧慮,有諸多的不足和缺憾,有諸多的嘆息和無(wú)奈,但我部的學(xué)生管理工作在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下,在各兄弟處室的鼎力支持下,在廣大師生的協(xié)同配合下,我們?cè)鷮?shí)實(shí)地開(kāi)展了一些活動(dòng),實(shí)實(shí)在在地取得了一些長(zhǎng)足地進(jìn)步,也贏得了上上下下的贊許和掌聲。

  盡管我們的工作不是為了贊許而贊許,為了掌聲而掌聲,但贊許和掌聲給我們前行的動(dòng)力和慰藉。在贊許和掌聲中,我們尋找曾經(jīng)的足跡;在依稀的足跡中,我們繼續(xù)高歌猛進(jìn),贏得新的輝煌,擁抱更多的贊許和掌聲,更把我們的學(xué)生管理工作推上新高度。

  為此,我們鄭重地回顧和總結(jié)這一學(xué)期以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  一、初戰(zhàn)告捷———“迎新”工作和新生軍訓(xùn)穩(wěn)步推進(jìn)

  善始才能善終。尤其是高一新生,初來(lái)乍到,對(duì)一切都新鮮和好奇,對(duì)一切都熱情和專注。如果不失時(shí)機(jī)地加以引領(lǐng)和鼓動(dòng),都具有很強(qiáng)的可塑性。故此,我們傾心傾力在“迎新”和新生軍訓(xùn)上做文章,既做“足”,又做“好”,從而痛痛快快地打好第一場(chǎng)“戰(zhàn)役”。讓校園里的“新生力量”安頓下來(lái),安安順順、心情舒暢地度過(guò)職校時(shí)光,留下一段又一段美好的回憶。

  通過(guò)“迎新”工作,學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和親切感,對(duì)職業(yè)學(xué)校和自己的人生規(guī)劃、職業(yè)設(shè)想都有了清晰的眉目和全新的定位;通過(guò)新生軍訓(xùn),學(xué)生深刻地領(lǐng)悟到“集體的力量是無(wú)往而不勝”的,是事業(yè)走向輝煌的基石,也意識(shí)到只有走進(jìn)集體,融入團(tuán)隊(duì),只有將一滴水?dāng)R進(jìn)浩淼的大海才會(huì)有騰飛的未來(lái)。

  二、趁熱打鐵————提升班主任隊(duì)伍的層次

  職業(yè)學(xué)校,一支精明能干又富有激情的班主任隊(duì)伍顯得舉足輕重。尤其是對(duì)于行為習(xí)慣拖沓和生活做派不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆毿W(xué)生而言,一支干練果敢的班主任隊(duì)伍成了防風(fēng)固沙的“防護(hù)林”,成了祛病祈福的“守門神”,成了托舉職校明天的堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健的臂膀。

  班主任的角色如此重要,班主任的培訓(xùn)和管理、班主任隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展就不能等閑視之。班主任只有深入學(xué)生之中,洞悉學(xué)生的心靈,贏得學(xué)生的親近和信賴,學(xué)生的風(fēng)貌才會(huì)為之一新;只有學(xué)生的風(fēng)貌為之一新,學(xué)生管理工作才能有聲有色;只有學(xué)生管理工作有聲有色,學(xué)校的內(nèi)涵才能拓展,學(xué)校的辦學(xué)水平才能起飛。而這一切的先決條件都得依傍于班主任隊(duì)伍的建設(shè)。沒(méi)有一支欣欣向榮、敢打敢拼的班主任隊(duì)伍,其他的工作都只能紙上談兵,空洞無(wú)物。

  正是有了以上的認(rèn)識(shí),我們始終如一地把班主任培訓(xùn)工作推向前臺(tái),穩(wěn)穩(wěn)地抓住班主任這個(gè)陣地,借助各式各樣的平臺(tái),利用大大小小的機(jī)會(huì),不遺余力地打造出一支“召之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的班主任隊(duì)伍,為學(xué)生管理工作立起“定海神針”。

  三、推波助瀾————以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化學(xué)生管理

  “學(xué)生”不是機(jī)械地被管理的對(duì)象,更多的時(shí)候是一個(gè)個(gè)鮮活的、朝氣蓬勃的生命個(gè)體,是風(fēng)華正茂、青春煥發(fā)的陽(yáng)光男生、美麗女孩,既然如此,我們的管理工作也就不能照本宣科,教條地按照條規(guī)律令來(lái)辦,不懂得靈活地變通和自如地伸展,不懂得把尊重“學(xué)生”追求快樂(lè)、渴望關(guān)愛(ài)的權(quán)利。

  為此,我們不再狹隘地理解“管理”,不再只“管”不“理”,不再只呆板生硬地“管制”“壓抑”學(xué)生,只圖“天下太平”就高枕無(wú)憂、萬(wàn)事大吉了;不再對(duì)學(xué)生不“理”不“睬”,對(duì)學(xué)生內(nèi)心的追求和心靈的期盼不聞不問(wèn)。事實(shí)上,也只有激發(fā)起學(xué)生的斗志和激情,喚醒他們沉睡的人生追求,我們的管理才能名副其實(shí),才能效果顯著。

  有此認(rèn)識(shí),我們陸續(xù)開(kāi)展了各式各樣、異彩紛呈的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,充實(shí)學(xué)生的內(nèi)心世界,享受校園時(shí)光。不論是競(jìng)技性十足的籃球賽、乒乓球比賽以及拔河比賽還是知識(shí)味濃厚的讀書比賽、作文競(jìng)賽,都迎合了學(xué)生的需求和趣味,都受到了學(xué)生的追捧和寵愛(ài),都解放了學(xué)生的身心,都讓學(xué)生沉浸其中、樂(lè)在其中。也因?yàn)檫@些活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的.精神面貌更加開(kāi)朗健旺,思想狀態(tài)也更加奔放樂(lè)觀,學(xué)習(xí)勁頭猛勁如虎,違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生與日俱“減”了。學(xué)生的管理工作在有聲有色的課外活動(dòng)中得到釋放,在不聲不響的“無(wú)言之教”中臻于完善。

  四、深入淺出————從學(xué)生會(huì)中來(lái),到學(xué)生中去

  “學(xué)生管理”不同于“管理學(xué)生”,不能一味地自上而下。在適當(dāng)?shù)貢r(shí)候,適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合,應(yīng)該放手讓學(xué)生自主管理,尤其是讓學(xué)生會(huì)“領(lǐng)銜主演”,擔(dān)當(dāng)起部分學(xué)生管理工作,從而做到“從學(xué)生會(huì)中來(lái),到學(xué)生中去”,激發(fā)學(xué)生會(huì)的干勁,讓學(xué)生跟學(xué)生“打”成一片,讓學(xué)生跟學(xué)生綿密有致。應(yīng)當(dāng)大膽地吸納那些“學(xué)有余力,行為中規(guī)中矩,又能以身作則”的學(xué)生成為學(xué)生會(huì)的骨干力量,成為學(xué)生管理的先鋒,成為學(xué)生自主、自我管理的中流砥柱。

  當(dāng)然在實(shí)際運(yùn)作過(guò)程中,要把握好火候和分寸,要進(jìn)退有據(jù),對(duì)學(xué)生會(huì)成員(包括班委會(huì))進(jìn)行系統(tǒng)周密的培訓(xùn),對(duì)自我管理也能做到“事先有周詳?shù)牟渴,事中有緊密的跟蹤,事后有完備的應(yīng)急方案”。千萬(wàn)不能當(dāng)事后諸葛亮,只知亡羊補(bǔ)牢,而不去未雨綢繆,有備無(wú)患。

  事實(shí)也讓我們體味到:有了足以信賴的學(xué)生會(huì)隊(duì)伍,既推動(dòng)了學(xué)生管理工作,又助班主任一臂之力,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的管理能力,為以后走上工作崗位進(jìn)行了預(yù)演。

  在今后的工作,我們既要不斷嘗試學(xué)生自主管理模式,給學(xué)生管理工作增加彈性,又要不時(shí)加以規(guī)范、引導(dǎo),尤其是發(fā)生偏差之時(shí)。

  五、獎(jiǎng)懲分明————完善各項(xiàng)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的規(guī)章制度

  要將學(xué)生管理落到實(shí)處,不僅得有一套切實(shí)可行的規(guī)章制度,以獎(jiǎng)掖先進(jìn),警醒后進(jìn),更要有執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)那風(fēng)雨不動(dòng)安如山的魄力和鐵碗。既然是規(guī)則,就要?jiǎng)傂允,一視同仁,而不能向人情低頭,向陳規(guī)陋習(xí)妥協(xié),向歪風(fēng)邪氣遷就。

  在具體操作中,我們按照分管副校長(zhǎng)的指示,我們雙管齊下。

  一方面組織各班認(rèn)真評(píng)選了“學(xué)習(xí)之星”、“體育之星”、“三創(chuàng)學(xué)生”、“進(jìn)步學(xué)生”等,激勵(lì)學(xué)生、督促學(xué)生、鞭策學(xué)生,使他們學(xué)習(xí)有榜樣,奮斗有目標(biāo)。

  另一方面,對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)懲不貸,絕不姑息縱容。對(duì)一些重大違紀(jì)學(xué)生,“虎”口拔牙,以警效尤。同時(shí),為了更好地教育其他同學(xué),不要重蹈覆轍,不要陷進(jìn)旋渦不可自拔,我們還利用櫥窗、墻報(bào)、大會(huì)之機(jī),警戒其他學(xué)生提高警惕,不要以身試險(xiǎn)。

  正是在獎(jiǎng)懲并舉的方略下,我部的部風(fēng)、學(xué)風(fēng)開(kāi)始調(diào)頭轉(zhuǎn)向,得到凈化和提升,朝著更高、更遠(yuǎn)、更美好邁進(jìn)。老子有言:天下大事作于細(xì),難事成于易。學(xué)生管理工作也是如此。雖然之于職業(yè)學(xué)校,學(xué)生管理是一塊難啃的骨頭;雖然我們有諸多的不足和欠缺,但我們堅(jiān)信只要有著螞蟻啃骨頭的恒心和耐心,就一定能夠捋順?biāo)械沫h(huán)節(jié),贏得最后的勝利;就一定能夠守得云開(kāi)見(jiàn)月明,就一定別開(kāi)生面,從輝煌走向輝煌。

學(xué)生管理工作總結(jié)5

  我從月日開(kāi)始到青島海信計(jì)算機(jī)有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實(shí)習(xí),到月日實(shí)習(xí)結(jié)束。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我慢慢了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)維護(hù)知識(shí)。

  海信集團(tuán)是以海信集團(tuán)公司為投資母體組建的國(guó)內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的青島無(wú)線電二廠,到青島電視機(jī)廠、海信電器公司,發(fā)展成為國(guó)內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。原創(chuàng): 多年以來(lái),海信堅(jiān)持高科技、高質(zhì)量、高水平服務(wù)、創(chuàng)國(guó)際名牌的發(fā)展戰(zhàn)略,以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新為動(dòng)力、資本運(yùn)營(yíng)為杠桿,快速成長(zhǎng),迅猛發(fā)展,率先在國(guó)內(nèi)構(gòu)架并專注于家電、通信、信息為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),主導(dǎo)產(chǎn)品為電視、空調(diào)、計(jì)算機(jī)、移動(dòng)電話、冰箱、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。海信擁有國(guó)家級(jí)的企業(yè)技術(shù)中心,建有國(guó)家一流的博士后科研工作站,每年承擔(dān)十多項(xiàng)的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目!痢聊,海信對(duì)信息、人才、設(shè)備等技術(shù)力量進(jìn)行了整合,擴(kuò)建為海信集團(tuán)研究發(fā)展中心,里面設(shè)有個(gè)專業(yè)技術(shù)研究所,擁有多名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。海信堅(jiān)持將銷售收入的%以上投入到技術(shù)創(chuàng)新,力求在集成電路設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與服務(wù)、新型電子顯示等核心技術(shù)上有所突破。

  目前,海信在全國(guó)有多個(gè)營(yíng)銷中心,多個(gè)集銷售、服務(wù)于一體的分公司和辦事處,多個(gè)維修服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個(gè)國(guó)家和地區(qū),并在日本、巴西、美國(guó)、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國(guó)家和地區(qū)設(shè)立了貿(mào)易分公司或辦事處,在南非建立了生產(chǎn)基地,實(shí)行本土化經(jīng)營(yíng)。

  以創(chuàng)新就是生活為宗旨的海信計(jì)算機(jī)公司是在海信公司強(qiáng)大的技術(shù)支持下和雄厚的科研支持下于年成立的。它以科技和人才為依托,堅(jiān)持知識(shí)就是財(cái)富,人才就是利潤(rùn),向管理要效益的宗旨,充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識(shí)化的優(yōu)勢(shì),內(nèi)抓管理,外爭(zhēng)市場(chǎng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),在短短幾年內(nèi)取得了令人矚目的成績(jī),成為行業(yè)中的一只生力軍。其產(chǎn)品通過(guò)國(guó)家電工產(chǎn)品認(rèn)證通過(guò)全國(guó)個(gè)省市區(qū)協(xié)作城市產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證,享有銷售免檢權(quán)向消費(fèi)者優(yōu)先推薦的資格。產(chǎn)品可靠性指標(biāo)(平均無(wú)故障時(shí)間)達(dá)到小時(shí)以上。年,海信技術(shù)中心被國(guó)家經(jīng)貿(mào)委、海關(guān)總署和國(guó)家稅務(wù)總局聯(lián)合認(rèn)定為國(guó)家級(jí)技術(shù)中心,雄厚的技術(shù)實(shí)力和人才隊(duì)伍,為海信的計(jì)算機(jī)的技術(shù)研究提供了堅(jiān)實(shí)的保障;技術(shù)中心不僅是海信的研發(fā)基地,而且是海信的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。年月在中國(guó)電子質(zhì)量體系認(rèn)證中心質(zhì)量體系認(rèn)證審評(píng)中,海信計(jì)算機(jī)公司成為中國(guó)同行中在最短時(shí)間內(nèi)通過(guò)認(rèn)證的公司。

  近年來(lái),海信計(jì)算機(jī)公司始終致力于為社會(huì)為人民提供最好的最新的科技產(chǎn)品,先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。海信電腦曾榮獲年首選購(gòu)買品牌和年電腦實(shí)際購(gòu)買第三名,其金箭榮獲高檔組四項(xiàng)測(cè)試第一名,金箭榮獲中檔組四項(xiàng)測(cè)試第一名,藍(lán)箭獲得廉價(jià)組八項(xiàng)測(cè)試第一名。其代表作海景回歸海飛箭系列電腦和閃電系列圖形工作站,在國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)的多項(xiàng)評(píng)測(cè)和用戶調(diào)查中名列前茅。

  海信公司的服務(wù)承諾是:

  全國(guó)聯(lián)保,計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的海信公司最近的各級(jí)海信維修部以及各個(gè)授權(quán)維修中心獲得維護(hù)服務(wù)。

  在設(shè)有海信計(jì)算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。

  免費(fèi)維修,在計(jì)算機(jī)不見(jiàn)保修期內(nèi)且在正常使用下的故障,免收部件的成本費(fèi)用和維修費(fèi)用,超過(guò)保修期,免收服務(wù)費(fèi),只收成本費(fèi)。

  保修期的第一年內(nèi),正常使用過(guò)程中的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),只需播打海信計(jì)算機(jī)公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線,即可預(yù)約時(shí)間,并且在預(yù)約時(shí)間享受免費(fèi)上門服務(wù)。

  終身維護(hù),為徹底解決顧客的后顧之憂,對(duì)于超過(guò)保修期的海信計(jì)算機(jī),由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議,則可享受終生維護(hù)。

  我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)服務(wù)部,主要從事鄭州地區(qū)的電腦銷售及售后服務(wù)工作。雖然我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè),但在電腦維護(hù)方面的知識(shí)少之又少,而且從沒(méi)給人做過(guò)計(jì)算機(jī)維修工作,所以一切都要從零學(xué)起。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí),真正體會(huì)到了一個(gè)重量級(jí)國(guó)家級(jí)企業(yè)單位對(duì)人事的重視,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營(yíng)的一個(gè)小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國(guó)范圍的計(jì)算機(jī)銷售競(jìng)爭(zhēng)的魄力及品牌親和力。我們中有經(jīng)驗(yàn)的大哥哥大姐姐還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng),經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù);后來(lái),又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對(duì)外宣傳以及具體維護(hù)工作、。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習(xí)、工作,我已熟悉整個(gè)電腦維護(hù)的流程,可以獨(dú)立、熟練地維護(hù)電腦,比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種電腦故障問(wèn)題。

  在實(shí)習(xí)期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的`工作壓力,辦公室里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲;面對(duì)客戶,大家總是熱情真誠(chéng);面對(duì)工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。原創(chuàng): 而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會(huì)到了青島海信敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義,體會(huì)到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義,體會(huì)到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)理念,體會(huì)到了青島海信計(jì)算機(jī)公司的企業(yè)文化,知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動(dòng)的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我;有一次,有個(gè)顧客說(shuō)他的計(jì)算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)故的黑屏、死機(jī)的故障,當(dāng)我們到那兒的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都沒(méi)能查出來(lái)到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,我建議說(shuō)看看是不是顧客自己對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行超頻了,大家并沒(méi)有因?yàn)槲业臎](méi)經(jīng)驗(yàn)而不考慮我的意見(jiàn),結(jié)果查明確實(shí)是這么回事,然后我們挑回了的主頻,并對(duì)顧客進(jìn)行了自己絕對(duì)不要隨便超頻計(jì)算機(jī)的教育;后來(lái)大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時(shí)當(dāng)場(chǎng)對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。我真是太高興了。我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲,對(duì)青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂(lè),分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識(shí),耐心解答我的疑難困惑,并給我制定了一系列的實(shí)習(xí)計(jì)劃,幫我達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。

  在這一段時(shí)間里,我不僅很好地運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,闊大了知識(shí)面,也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。

  十分感謝青島海信計(jì)算機(jī)公司,感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí),為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)!

學(xué)生管理工作總結(jié)6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿區(qū)的精神文明建設(shè),加深對(duì)寄宿生的思想品德教育,豐富寄宿生的日常生活,本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導(dǎo)管理我校寄宿生的總目標(biāo),完成了各項(xiàng)常規(guī)管理工作。下面分項(xiàng)進(jìn)行總結(jié):

  一、文明的居室,情趣的生活

  擬定了一份計(jì)劃,具體如下:

  1、每日早晚兩次不定時(shí)以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各寢室予以檢查、評(píng)比,每月份公布1次最佳宿舍與后進(jìn)宿舍名單,這些評(píng)比成績(jī)與學(xué)生積分密切掛勾。

  2、對(duì)住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人。

  二、嚴(yán)格管理,提高對(duì)寢室安全管理重要性的認(rèn)識(shí),明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

  三、其次抓文明衛(wèi)生:

  1、在宿舍,組織學(xué)生成員、各寢室長(zhǎng)積極行動(dòng)輪流值班,對(duì)宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進(jìn)行督促檢查;

  2、在宿舍內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ),誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,張貼文明用語(yǔ),為學(xué)生創(chuàng)造文明的環(huán)境。

  3、 自開(kāi)展創(chuàng)建文明寢室活動(dòng)以來(lái),學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風(fēng)。

  四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財(cái)產(chǎn)管理,實(shí)行財(cái)產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。

  五、對(duì)學(xué)生違紀(jì)方面的管理:

  1、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍,在平等、友善的基礎(chǔ)上,誠(chéng)懇與學(xué)生交流、溝通,耐心聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題,及時(shí)向?qū)W校有關(guān)方面反映解決。

  2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題,及時(shí)答復(fù);

  3、寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員,由學(xué)生會(huì)干部成員和寢室長(zhǎng)擔(dān)任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)與家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系,防止事件發(fā)生、事態(tài)擴(kuò)大。

  4、與政教處及時(shí)聯(lián)系。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說(shuō)、糾正以外,及時(shí)告知政教處人員。

  六、工作中存在的主要問(wèn)題與不足

  1、對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教育教育、安全意識(shí)教育應(yīng)常抓不懈。

  2、工作方法還存在一定問(wèn)題,宿舍內(nèi)以活動(dòng)為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開(kāi)展不夠深入、扎實(shí),科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實(shí)現(xiàn);

  3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒(méi)有深入人心,服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。

  4、宿舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩;

  5、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒(méi)有完全落實(shí)。

學(xué)生管理工作總結(jié)7

  寄宿制學(xué)校就是為學(xué)生提供飲食和居處條件的學(xué)校,目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無(wú)暇照顧孩子的家長(zhǎng)們解除后顧之憂。大致可以分為:教學(xué)、活動(dòng)、飲食、住宿四個(gè)部分,在學(xué)生住宿這一部分,除了需要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外,更需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓家長(zhǎng)們放心,讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)從何而來(lái),這就得依靠規(guī)范而科學(xué)的管理。

  我校是一所全封閉的以寄宿學(xué)生為主的私立小學(xué),住校生人數(shù)約占全校學(xué)生的90%。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)優(yōu)勢(shì),也是學(xué)校生存與發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵所在。所以,寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣,對(duì)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展起著十分重大的影響。下邊就我對(duì)xx學(xué)校生活部的管理談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。

  一、組織健全,領(lǐng)導(dǎo)有方,為工作的順利開(kāi)展提供了有力保證

  學(xué)校有一個(gè)善于學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、作風(fēng)民主的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子,成立了下屬德育處的生活部,并從生活教師中選聘工作責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的生活教師擔(dān)任生活部主任。由于學(xué)校規(guī)模較大,為了把管理工作做的更細(xì),生活部還實(shí)行分樓層管理,由每層樓的生活教師內(nèi)部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔(dān)任本層樓的樓長(zhǎng),由該樓長(zhǎng)直接參與對(duì)本層樓宿舍的管理,而生活教師則具體負(fù)責(zé)自己宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作。生活部主任、樓長(zhǎng)、生活教師各有各的工作職責(zé),各施其職,井井有條。

  生活部的整個(gè)建設(shè)與管理工作納入了學(xué)校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃,列入了學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃,工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有總結(jié)、有考核。在學(xué)校的整體規(guī)劃下,生活部主任再根據(jù)生活部的實(shí)際情況,擬定出具體可行的實(shí)施方案,然后經(jīng)過(guò)樓長(zhǎng)會(huì)議討論通過(guò),最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開(kāi)展的可行性和實(shí)效性。

  二、師資隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良,為工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)

  寄宿制學(xué)校中的生活教師具備雙重角色,既要照顧學(xué)生的飲食、起居,還要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生自理能力、生活習(xí)慣、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱巨任務(wù),所以可以說(shuō)生活教師既是體力勞動(dòng)者,也是腦力勞動(dòng)者(教育者)。所以,我們的生活教師除了要求較強(qiáng)的責(zé)任心外,還應(yīng)具備過(guò)硬的生活輔導(dǎo)教育技能。

  學(xué)校的生活老師全部是面向社會(huì)公開(kāi)招聘而來(lái)。在招聘時(shí)都要求具備高中以上文化,會(huì)說(shuō)普通話,有教育小孩的經(jīng)驗(yàn),有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心。招聘程序經(jīng)過(guò)了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、老師們報(bào)名、筆試、面試,本著“公開(kāi)公平公正”的原則,層層考核,擇優(yōu)錄取。新招聘的生活教師先進(jìn)行規(guī)范而嚴(yán)格的培訓(xùn),達(dá)到相關(guān)合格要求才予上崗;而且還有一個(gè)月的試用期,試用期滿經(jīng)考核合格,才能簽訂聘用合同。

  為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力,力爭(zhēng)把工作做的更細(xì)、更好,學(xué)校經(jīng)常組織對(duì)生活教師進(jìn)行各級(jí)各類培訓(xùn)。首先,每個(gè)周周四第二節(jié)課時(shí)間定期召開(kāi)由分管校長(zhǎng)組織的全體生活教師工作例會(huì);其次,管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問(wèn)題不定期召開(kāi)樓長(zhǎng)會(huì)議;第三,樓長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校安排或者具體某一問(wèn)題對(duì)本層樓的生活教師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流。培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣,涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生知識(shí)以及職業(yè)技能等等。通過(guò)這些規(guī)范、嚴(yán)格的培訓(xùn),使得我們的生活教師都具備了較高的素質(zhì),為更好的輔導(dǎo)學(xué)生、教育引導(dǎo)學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、以制度引領(lǐng)管理,做到工作開(kāi)展有章可循

  生活部針對(duì)寄宿制的特點(diǎn),制訂了各項(xiàng)管理制度。例如:考核教師的《生活教師管理制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》;評(píng)價(jià)宿舍的《先進(jìn)宿舍評(píng)比制度》、《文明宿舍評(píng)比制度》;規(guī)范學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生就餐制度》等等。生活教師們也結(jié)合自己宿舍的學(xué)生情況,制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個(gè)細(xì)節(jié),比如:就餐時(shí),要安靜,加菜加飯都比手勢(shì)(1個(gè)指頭表示加飯,2個(gè)指頭表示加菜,3個(gè)指頭表示加湯);再比如,為了杜絕安全隱患,要求上鋪學(xué)生上下床時(shí)面向扶梯上下,疊被子時(shí)背靠著墻壁疊等等。通過(guò)這一系列的規(guī)章制度加強(qiáng)對(duì)生活教師的管理,規(guī)范了寄宿學(xué)生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理,學(xué)生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活區(qū),到處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景。

  寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的安全問(wèn)題,當(dāng)然這也是最令每一個(gè)老師頭痛的'。學(xué)生之間難免追逐嬉戲,有些意外事故防不勝防,作為校方,主要任務(wù)就是落實(shí)責(zé)任,盡量排除一切可能的安全隱患,盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此,學(xué)校成立了“公寓安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)”,設(shè)立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”,制定了“安全工作細(xì)則”、“意外事件處理預(yù)案和報(bào)告制度”,確立了相關(guān)負(fù)責(zé)人,落實(shí)相關(guān)的安全工作職責(zé),頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強(qiáng)安全工作的規(guī)定”。 如:遇到學(xué)生生病、受傷等情況,由生活教師陪同去醫(yī)院(原則上是縣級(jí)醫(yī)院),并同時(shí)通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任,直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責(zé)任人,學(xué)校跟每一個(gè)生活教師都簽訂了“安全責(zé)任書”,落實(shí)責(zé)任,明確義務(wù)。生活教師平時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、健康教育,開(kāi)展了消防演習(xí),防震演習(xí),加強(qiáng)疏散訓(xùn)練,提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。

  四、重過(guò)程,嚴(yán)檢查,把工作真正落實(shí)

  詳盡的制度不僅僅是寫在紙上,更重要的是落實(shí)在過(guò)程中,才能為營(yíng)造溫馨家園保駕護(hù)航。生活部根據(jù)制度要求制定了相應(yīng)的考核方案,考核宿舍的《五星級(jí)宿舍評(píng)比制度》,考核教師的《生活教師考核方案》,考核學(xué)生的“良習(xí)星牌”、“美習(xí)銀行卡”等等。每天樓長(zhǎng)檢查,生活部主任隨機(jī)抽查打分并公示,周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動(dòng)紅旗”,月末考核摘星,爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)宿舍”。其間如果發(fā)現(xiàn)某些個(gè)別問(wèn)題就立即跟相應(yīng)的生活教師交流,并讓樓長(zhǎng)督促檢查改正;如果是一些普遍都需要提高的,就在每周的例會(huì)中進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外,學(xué)校還開(kāi)通了網(wǎng)上評(píng)價(jià)平臺(tái),家長(zhǎng)和學(xué)生可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)對(duì)生活教師的工作進(jìn)行打分。通過(guò)這些手段,把平凡而又充滿意義的工作落到實(shí)處,努力地提升生活部的服務(wù)質(zhì)量。

  五、講原則,重人性,營(yíng)造融洽的工作氛圍,激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造力

  我們的生活教師平時(shí)工作十分瑣碎而辛苦,還不能有半點(diǎn)的疏忽(比如:學(xué)生的健康,學(xué)生的安全),必須對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)班主任負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),所以他們自身也背負(fù)著相當(dāng)大的壓力!爸贫仁撬赖,人是活的!”在不違背原則的情況下,生活部盡量為每一個(gè)生活教師著想,注重人性化管理,重視人文關(guān)懷。生活教師犯錯(cuò)了,不是一味的謾罵批評(píng),而是采用交流談心的方式讓其領(lǐng)會(huì)、改正。生活教師過(guò)生日時(shí),我們鼓勵(lì)其他同事給她慶祝。教師節(jié)、感恩節(jié),生活部主動(dòng)為她們慶祝,還鼓勵(lì)學(xué)生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊纳罱處熕腿プ8:透兄x。通過(guò)這一系列的關(guān)懷,讓老師們的壓力得到充分的釋放,讓她們感受到生活部就是她們的家,生活部管理員是她們的家長(zhǎng),雖然工作很辛苦,身體很累,但心是輕松的、是溫暖的。在這種氛圍中工作,生活教師們都會(huì)自覺(jué)的為生活部著想,從學(xué)校的大局考慮,有的教師還主動(dòng)的為生活部的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,充分的調(diào)動(dòng)起了她們的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性。

  六、強(qiáng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)牌,營(yíng)造溫馨家園,提升服務(wù)檔次

  寄宿的學(xué)生年齡小的才4歲,他們的生活自理能力差,依賴性強(qiáng),剛?cè)胱〕跗,情緒極不穩(wěn)定。為此,我們提出了“三心”“四陪”原則!叭摹敝福簮(ài)心:在生活管理上像媽媽一樣重視他、關(guān)注他、愛(ài)護(hù)他,把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來(lái)看;細(xì)心:指的是關(guān)注孩子的一舉一動(dòng),包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止;耐心:指對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題,要友善,要耐心細(xì)致幫助、教育,及時(shí)引導(dǎo)!八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒(dòng)、和孩子一起用餐、指導(dǎo)低年級(jí)小同學(xué)洗漱、跟孩子們一起睡覺(jué)。我們充分強(qiáng)調(diào)“孩子至上”理念,要求生活教師增強(qiáng)“服務(wù)”意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,千方百計(jì)讓孩子們開(kāi)心,讓家長(zhǎng)放心。

  由于長(zhǎng)期寄宿在學(xué)校,缺乏家庭的溫暖,生活部根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)十分重視宿舍的文化建設(shè),努力給學(xué)生營(yíng)造“家”的感覺(jué),體驗(yàn)“家”的溫馨——生活教師就是家長(zhǎng),宿舍就是孩子們的家。過(guò)道上隨處可見(jiàn)的各種文明用語(yǔ),宿舍內(nèi)每天的溫馨提示,無(wú)不包含著教師們對(duì)學(xué)生的愛(ài)。孩子們也把宿舍當(dāng)成了自己的家,精心的打扮著自己的小天地,快樂(lè)的享受著那一份單純的幸福。

  為了檢驗(yàn)一下我們的工作成效,也為了給我們指明一個(gè)工作目標(biāo),生活部積極開(kāi)展創(chuàng)牌活動(dòng),如今我們已經(jīng)成功的實(shí)現(xiàn)了“瀘州市中初等學(xué)校示范公寓”的創(chuàng)牌,這既是對(duì)生活部工作的肯定,也激勵(lì)著我們往更高的方向奮斗,那就是——以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓入住的每一個(gè)學(xué)生舒心,讓每一個(gè)家長(zhǎng)朋友們放心。

學(xué)生管理工作總結(jié)8

  20xx年對(duì)于西通樂(lè)中心來(lái)說(shuō)是沃蘇什卡的一年。在大同教育辦黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下,堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,更新教育觀念,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精細(xì)化。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,努力提高夜校管理層面的規(guī)范化

  為了更好的實(shí)行管理制度,校長(zhǎng)、各行政人員分工到人因,定班定人進(jìn)行檢查和切實(shí)。進(jìn)一步細(xì)化要求,涉及衛(wèi)生、教學(xué)、班級(jí)管理餐等各個(gè)方面,給班級(jí)打分、給教師打分,將其納入學(xué)期考核評(píng)價(jià)之中。

  二、從細(xì)節(jié)處入手,堅(jiān)持不懈,進(jìn)一步提升教學(xué)管理的精細(xì)化

  從細(xì)節(jié)處入手,強(qiáng)化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我們努力做到:

  1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

  為了一票否決制把素質(zhì)教育真正落到實(shí)處,我們一方面嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)、適當(dāng)?shù)匕才耪n程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表,并認(rèn)真督查“三表”的執(zhí)行情況;充分利用骨干教師的作用,帶動(dòng)了一批非專業(yè)教師的成長(zhǎng),有效地提高了音、體、美等培訓(xùn)課程的教學(xué)水平。

  2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)規(guī)模效益。

  課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能控管質(zhì)量的提高。

  堅(jiān)持深入課堂,每位教師每學(xué)期必需必須上一節(jié)有質(zhì)量的教學(xué)研究課。實(shí)行行政管理領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課、教師聽(tīng)教研課、聽(tīng)同科目隨堂課制度,要求老師采取教學(xué)反思,注重平時(shí)教學(xué)惟有的積累,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中進(jìn)步。

  三、加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生意識(shí)

  1、切實(shí)加強(qiáng)安全教育。為保證師生安全,爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”,中小學(xué)全方位開(kāi)展立體式安全教育活動(dòng)。嚴(yán)苛教師值勤紀(jì)律,在管理上才保證校園安全;深入師生、班級(jí),每周甚至安排固定的極細(xì)時(shí)間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,并成功成功進(jìn)行了預(yù)防地震的演訓(xùn),提高學(xué)生自省保護(hù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全管理知識(shí),掌握自護(hù)本領(lǐng),提高自護(hù)自救能力。分三次發(fā)放告家長(zhǎng)書,提高家長(zhǎng)的'安全意識(shí),讓家長(zhǎng)協(xié)助公立學(xué)校共同小朋友搞好安全教育。

  2、加強(qiáng)校舍生命安全和周邊環(huán)境人身和財(cái)產(chǎn)安全的檢查。公立學(xué)校成立安全檢查小組,由謝校長(zhǎng)牽頭,總務(wù)部門協(xié)助,每月定期對(duì)定期校園及周邊安全隱患進(jìn)行排摸,防患于未然。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng),既將投入使用。

  3、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生其他工作條例》,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化科研工作。抓好學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的預(yù)防工作,認(rèn)真上好健教課,降低學(xué)生的健康意識(shí)。

  四、有待改進(jìn)的方面

  1、課堂教學(xué)還存在不少風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題,要繼續(xù)進(jìn)行有效課堂的分子生物學(xué),從制度上保證研究落到實(shí)處,使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的。

  2、學(xué)生的行為習(xí)慣、講授習(xí)慣有待加強(qiáng),德育層次化研究的成效不夠顯著,一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。

學(xué)生管理工作總結(jié)9

  大家好,我是5號(hào)宿舍樓的管理員。回首剛剛過(guò)去的20xx年,這一年是不平凡的。我們經(jīng)歷了許多事情,宿舍樓也發(fā)生了很多變化,F(xiàn)在我想向各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要介紹一下我們宿舍樓在20xx年的工作情況。

  從進(jìn)入20xx年之前,學(xué)校就開(kāi)始為迎接4月份的評(píng)估做準(zhǔn)備。整個(gè)校園都在為此而忙碌著。作為學(xué)生宿舍的“家”,我們的樓房衛(wèi)生成為了一個(gè)主要考察對(duì)象。樓梯、墻面、窗臺(tái)、玻璃等等,這些細(xì)節(jié)幾乎每三天就被檢查一次,大查則每五天一次。甚至每天都可能被抽查,隨時(shí)都有可能被批評(píng)。對(duì)于許多勤工助學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們開(kāi)始感到疲憊和厭煩,尤其是在2、3月份,天氣寒冷,手都凍得通紅。我看著他們,很心疼,但我也無(wú)可奈何。作為一名樓管人員,我的職責(zé)就是起承接作用,配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的指示,并鼓勵(lì)安撫同學(xué),使他們能夠盡職盡責(zé)、準(zhǔn)確完成領(lǐng)導(dǎo)的要求。盡管有許多同學(xué)因疲勞而產(chǎn)生了厭倦情緒,但我仍堅(jiān)定地執(zhí)行上級(jí)的要求。

  在任務(wù)結(jié)束之后,我經(jīng)常與同學(xué)們進(jìn)行交流,向他們說(shuō)明這是一個(gè)特殊時(shí)期,需要特殊的對(duì)待。我鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去,并且在細(xì)節(jié)方面提供幫助,比如讓他們用溫水去洗抹布,以免手在冷水中凍著;每次完成工作后,用熱水洗手,再用毛巾擦干后才離開(kāi)。最后,我們樓上出色地完成了上級(jí)指派的任務(wù),并且在評(píng)估中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  有托學(xué)校的后腿。作為一名合格的樓管員,主要有一下幾項(xiàng)工作:首先能夠保證上崗率,這一點(diǎn)我做的還行吧,沒(méi)有無(wú)故缺崗或離崗過(guò),也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)假缺崗過(guò)。其次是在每次例會(huì)上的出勤情況,并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能及時(shí)的安排傳達(dá)下去,沒(méi)有發(fā)生過(guò)大的失誤或差錯(cuò)。最后就是在平時(shí)管理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作,通過(guò)抓好這兩項(xiàng)工作。

  對(duì)于勞動(dòng)周的同學(xué),首先要對(duì)他們的工作進(jìn)行合理的分配,讓他們清楚自己的職責(zé);其次提前告知他們中將有一部分同學(xué)可以獲得優(yōu)秀、良好或及格的評(píng)價(jià),以激勵(lì)他們認(rèn)真工作,避免出現(xiàn)“敲一天鐘,打半天牌”的情況;最后,要對(duì)他們一周的工作進(jìn)行客觀綜合評(píng)價(jià),讓同學(xué)們深刻體會(huì)到信任、做人和工作的重要性。

  對(duì)于勤工助學(xué)的同學(xué),設(shè)立一名樓長(zhǎng)。樓長(zhǎng)應(yīng)該得到充分授權(quán)和責(zé)任,負(fù)責(zé)整個(gè)樓的安全工作。他應(yīng)該指導(dǎo)其他同學(xué)理解自己的職責(zé)、管轄范圍和工作方法,讓每個(gè)單元都能夠有人負(fù)責(zé),并且每星期定期進(jìn)行系統(tǒng)的衛(wèi)生檢查。在每次例會(huì)上,樓長(zhǎng)應(yīng)該提出改進(jìn)建議,并列出排名,指出不足之處。此外,樓長(zhǎng)還應(yīng)該監(jiān)督其他同學(xué)堅(jiān)持每天清潔自己的區(qū)域,并及時(shí)指出不足之處。最后,樓長(zhǎng)應(yīng)該負(fù)責(zé)簽到工作,確保每天都有必要的簽到記錄。

  除了這些主要的.工作外作為一名樓管員,還有很多瑣碎的事情。例如,每天都有許都同學(xué)丟鑰匙或被同學(xué)索到屋外,每次我都會(huì)詳細(xì)的問(wèn)明情況后,在做處理,并且許多時(shí)候都是讓勞動(dòng)周的同學(xué)去核實(shí)一下。再次,由于我們樓的特殊情況,人員流動(dòng)較大,有很多不確定因素,我采取讓勞動(dòng)周的同學(xué)每天三次檢查,勤工助學(xué)同學(xué)隨時(shí)抽查實(shí)住人數(shù)等方法,努力做到樓內(nèi)人數(shù)基本清楚。

  總之,作為一名優(yōu)秀的樓管員,同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系,使兩者之間能夠連接起來(lái),盡好的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心,讓同學(xué)們?cè)谖宜芾淼臉巧献〉陌残摹?/p>

學(xué)生管理工作總結(jié)10

  20xx年x月,我很榮幸成為一名大學(xué)生村官。在那個(gè)迷人的金秋季節(jié)我步入了自己的事業(yè)征途,轉(zhuǎn)眼間已跨過(guò)了一個(gè)年度,我工作已經(jīng)一年了,這短暫的基層工作讓我收獲頗多,讓初入社會(huì)的我多了一份踏實(shí),少了一份虛榮;多了一份謙虛,少了一份高傲;多了一份堅(jiān)強(qiáng),少了一份嬌氣。從起初對(duì)農(nóng)村工作的懵懂,到對(duì)村官未來(lái)道路的彷徨和迷茫,再到現(xiàn)在對(duì)農(nóng)村工作的逐步適應(yīng)和對(duì)未來(lái)道路的堅(jiān)定信心,這期間的種種經(jīng)歷豐富了我的閱歷,磨練了我的意志,也為我的人生增添了色彩,F(xiàn)將自己近一年的工作作以總結(jié)匯報(bào):

  我所在的xx村是全縣22個(gè)貧困村之一。到村以后,我對(duì)村情民情實(shí)地進(jìn)行調(diào)查,盡快地了解我村的基本情況,為更好開(kāi)展工作打下基礎(chǔ)。五個(gè)月多以來(lái)我的工作情況如下:

  1、包村工作:20xx年xxx村是重點(diǎn)項(xiàng)目村,一是實(shí)施了“一事一議”項(xiàng)目;二是實(shí)施美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目:即對(duì)xxx村村部周圍、xx社、xxx社基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改造建設(shè)。三是拆除土坯房;四是申請(qǐng)立項(xiàng)了人蓄分離式牛棚建設(shè)項(xiàng)目:即在xxx、xxx等4個(gè)人口相對(duì)集中的自然村選擇遠(yuǎn)離村莊的舊宅基地建設(shè)人畜分離式公共牛棚30座。五是對(duì)已完成的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行拉量決算。

  2、精準(zhǔn)扶貧工作:包村之外主要我負(fù)責(zé)xxx的精準(zhǔn)扶貧工作。xxx村是全縣22個(gè)貧困村之一,全村有124戶384人,貧困戶13戶38人,20xx年預(yù)脫貧戶9戶25人。

  3、大學(xué)生村官工作:作為xxx村的大學(xué)生村官,平日里村上的黨建工作主要由我負(fù)責(zé),除此之外還對(duì)村內(nèi)的各項(xiàng)資料整理、分類,做好上級(jí)文件落實(shí)情況。從多角度了解村民需求,盡最大能力滿足村民需要。

  4、志愿服務(wù)工作:加入xx縣青年志愿者協(xié)會(huì)xx分隊(duì),目前為止參加過(guò)兩次活動(dòng),一是“一家人溫暖xxx20xx年xx項(xiàng)目區(qū)發(fā)放”,為全縣困難兒童發(fā)放棉衣書包等物品;二是xx鄉(xiāng)志愿者“關(guān)愛(ài)困難群眾與山區(qū)兒童暖冬行動(dòng)”,為xx小學(xué)4名學(xué)生送去書包、文具、秋衣、水果,為xx困難群眾送去茶葉、水果、棉被、衣物等。

  5、積極參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委召開(kāi)的各項(xiàng)會(huì)議,做好會(huì)議筆記,抓好自己分內(nèi)的事情,協(xié)助鄉(xiāng)村做好各項(xiàng)工作,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己;堅(jiān)持每月在月刊上投稿,提高自己的寫作能力。

  通過(guò)這近一年的工作,我學(xué)到了很多很多,基層工作也是最鍛煉人的,每天都過(guò)得很充實(shí)。但我很明確,這離組織的`要求還很遠(yuǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、思想認(rèn)識(shí)還不足。剛踏上工作崗位,缺乏社會(huì)實(shí)踐,思想認(rèn)識(shí)不到位,在工作中常遇到課堂上學(xué)不到的知識(shí),很多東西要自己去體驗(yàn),不能紙上談兵,停留在口頭上。只有提高自己的認(rèn)識(shí),由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),才能把各種工作思路和計(jì)劃應(yīng)用于實(shí)踐。

  2、工作方法欠妥。因人生閱歷少,社會(huì)實(shí)踐不足,處理事情的方法比較簡(jiǎn)單。平時(shí)的工作也很被動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)安排一件干一件,沒(méi)有自己的想法,不能把各項(xiàng)業(yè)務(wù)聯(lián)系到一起。

  3、能力有待提升。村里的情況比較復(fù)雜,很多問(wèn)題沒(méi)有接觸過(guò),加之思想認(rèn)識(shí)不足,工作方法欠妥,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí),往往考慮問(wèn)題不周到。

  4、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),對(duì)自己手頭的工作沒(méi)有沒(méi)有想法,缺乏思維,考慮不周。

  作為一名農(nóng)村的基層工作人員,我時(shí)刻擺正自己的位子,認(rèn)認(rèn)真真做事、踏踏實(shí)實(shí)做人,我和群眾用心交流,虛心請(qǐng)教,正確的認(rèn)識(shí)了農(nóng)村、真正的了解農(nóng)民,熟悉的掌握了村情,起到聯(lián)系村民和村干部、村干部和鄉(xiāng)黨委、政府的橋梁紐帶作用。農(nóng)村是塊廣闊而復(fù)雜的天地,在今后,無(wú)論開(kāi)展什么工作,我都將動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,始終把政治思想和實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,堅(jiān)持以人為本,講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事,做到總結(jié)成績(jī)不夸大,匯報(bào)情況不參假,落實(shí)工作不走樣,做一個(gè)讓組織和群眾都滿意的“新農(nóng)村建設(shè)者”。

  總之,我在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極真誠(chéng)的努力,不斷加強(qiáng)實(shí)踐,克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足。

學(xué)生管理工作總結(jié)11

  展望過(guò)去,回首已經(jīng)走完的五月里我部門所完成的各項(xiàng)常規(guī)工作和積極參與的各項(xiàng)活動(dòng),在此之中我們有過(guò)突出的成績(jī),也有存在不足的地方,面對(duì)即將來(lái)臨的六月,我們有信心完成這個(gè)月里的各項(xiàng)常規(guī)工作任務(wù)以及院、系臨時(shí)下達(dá)的各項(xiàng)新工作、任務(wù),現(xiàn)將六月這一階段的工作做如下計(jì)劃:一、常規(guī)工作:

  1、我部門在這個(gè)月里將在我系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、系辦老師的組織領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,積極配合院學(xué)生會(huì)環(huán)保部做好環(huán)境衛(wèi)生打掃工作,同時(shí)一如既往加深和我系各兄弟部門的合作交流。

  2、在這個(gè)月里,我部門將把周一、周三的衛(wèi)生大掃除工作作為往月的常規(guī)工作來(lái)抓,切實(shí)做好各個(gè)出勤班級(jí)的衛(wèi)生大掃除登記監(jiān)督工作,積極做好衛(wèi)生大掃除時(shí)出現(xiàn)的各種突發(fā)情況,制定處理突發(fā)情況后的處理方案,以保我系的`衛(wèi)生大掃除工作正常的開(kāi)展。

  3、我部門將一如既往的支持和配合院學(xué)生會(huì)生活部的工作,及時(shí)安排我部門干事到院學(xué)生會(huì)生活部值班,積極代表我系參與檢查食堂衛(wèi)生工作。

  4、我部門在系里將如往常一樣,每天晚上配合我系男女生部的晚睡晚歸檢查工作,同時(shí)在其他的兄弟部門需要工作上的配合、協(xié)助時(shí),我部門也將及時(shí)安排我部門干事到場(chǎng)配合協(xié)助,積極加強(qiáng)和兄弟部門的合作交流。二、將要開(kāi)展的工作:

  1、在衛(wèi)生大掃除中,發(fā)現(xiàn)個(gè)別班級(jí)出勤率不高、打掃不積極、打掃不干凈等問(wèn)題,我部門將及時(shí)做出一些解決問(wèn)題的方案,想辦法調(diào)動(dòng)這些出勤班級(jí)的打掃積極性,不定期到我系各個(gè)打掃區(qū)域做打掃班級(jí)的衛(wèi)生打掃動(dòng)員宣傳,充分發(fā)揮我部門帶頭作用,大掃除時(shí)同打掃班級(jí)在一起。

  2、我部門將定期召開(kāi)我系“各班班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員會(huì)議”,加強(qiáng)對(duì)各班的勞衛(wèi)工作上的指導(dǎo)監(jiān)督,同時(shí)要求各個(gè)班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員會(huì)后回去召開(kāi)關(guān)于勞衛(wèi)主題的班會(huì),把我部門的勞衛(wèi)宣傳傳達(dá)到每一個(gè)同學(xué),與此同時(shí),我部門將對(duì)各個(gè)班級(jí)的勞衛(wèi)出勤情況在會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。

學(xué)生管理工作總結(jié)12

  在過(guò)去的20xx年,我系以“活力信息拼搏進(jìn)取”系威去關(guān)心學(xué)生,教育學(xué)生,熏陶學(xué)生,針對(duì)本系學(xué)生特點(diǎn),在學(xué)生處的指導(dǎo)和系部領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,我系班主任團(tuán)隊(duì)除對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、素質(zhì)教育外,更加強(qiáng)了紀(jì)律、學(xué)風(fēng)方面的管理。

  一、系部常規(guī)管理

  (一)值班老師帶頭每日檢查,齊心抓好學(xué)生管理工作

  值班過(guò)程中做到及時(shí)表?yè)P(yáng),促進(jìn)學(xué)生的積極性。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,不拖拉。

  (二)牢抓常規(guī)工作

  1、進(jìn)一步規(guī)范系部學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì)日常管理,列隊(duì)、衛(wèi)生、紀(jì)律、堅(jiān)持每日一查一匯總一公布的原則,在白板上公布積分,增加透明度。

  2、嚴(yán)格考勤、請(qǐng)假制度,班主任及時(shí)電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,溝通次數(shù)很多。

  3、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做深入仔細(xì)的工作,與內(nèi)向孩子細(xì)心交談,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),深入班級(jí)排除防欺凌事件,對(duì)于嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)及學(xué)校管理規(guī)定的學(xué)生,要嚴(yán)肅處理,堅(jiān)決遏制不良風(fēng)氣的蔓延,為培養(yǎng)合格人才營(yíng)造良氛圍。

  4、每周日例會(huì),進(jìn)行每周總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,并布置下周工作。

  二、積極開(kāi)展有益的活動(dòng)

  1、“敬老愛(ài)親”主題班會(huì)

  2、“讓手機(jī)安個(gè)家給心靈放個(gè)假”主題活動(dòng)

  3、17室內(nèi)二端午節(jié)“我給爸媽包粽子”主題活動(dòng)

  4、班主任讀書分享活動(dòng)

  5、“我和國(guó)旗合個(gè)影 我給祖國(guó)說(shuō)句話”主題活動(dòng)

  6、系部班級(jí)量化考核實(shí)行流動(dòng)紅旗制度

  7、開(kāi)展了“老師我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)

  三、本學(xué)年各項(xiàng)工作明細(xì):

  1、3月安全教育

  第一周 3.3-3.4班主任培訓(xùn)

  第二周 開(kāi)學(xué)安全教育

  第三周 管制刀具排查并及時(shí)進(jìn)行了整改

  2、4月寢室文化

  第一周 寢室文化節(jié) 獲獎(jiǎng)情況如下:

  技能之星:一等獎(jiǎng):2個(gè) 二等獎(jiǎng):2個(gè) 三等獎(jiǎng):4個(gè) 優(yōu)秀獎(jiǎng):1個(gè)

  設(shè)計(jì)之星:二等獎(jiǎng):1個(gè) 三等獎(jiǎng):1個(gè) 優(yōu)秀獎(jiǎng):1個(gè)

  創(chuàng)作之星:二等獎(jiǎng):2個(gè) 三等獎(jiǎng):3個(gè) 優(yōu)秀獎(jiǎng):2個(gè)

  運(yùn)動(dòng)之星:一等獎(jiǎng):4個(gè) 二等獎(jiǎng):1個(gè) 三等獎(jiǎng):3個(gè) 優(yōu)秀獎(jiǎng):2個(gè)

  魅力之星:二等獎(jiǎng):1個(gè) 三等獎(jiǎng):1個(gè)

  第四周 五一放假前的安全教育

  3、5月家長(zhǎng)開(kāi)放周

  第一周 家長(zhǎng)開(kāi)放周

  20xx年5月8日,我系的家長(zhǎng)開(kāi)放日,全系家長(zhǎng)應(yīng)到611,實(shí)到592,總到會(huì)率96.8%,在全系老師的努力下,我們順利完成本年度家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng),促進(jìn)了家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通。

  第二周 教官選拔

  暑假我系總共31名教官參加了學(xué)院的軍訓(xùn),并圓滿完成了學(xué)院暑假軍訓(xùn)工作,暑假結(jié)束成為我系教官管理團(tuán)隊(duì)的核心。

  第三周 系學(xué)生會(huì)選舉

  大會(huì)通過(guò)一年一度的學(xué)生會(huì)干部選舉,無(wú)形中樹(shù)立標(biāo)兵,通過(guò)改選,學(xué)生會(huì)煥然一新,我們積極探索學(xué)生工作模式,轉(zhuǎn)變管理理念。

  對(duì)我系校園欺凌進(jìn)行了排查,共2人,并及時(shí)進(jìn)行跟蹤調(diào)查。

  班主任故事演講 三等獎(jiǎng):1個(gè) 優(yōu)秀獎(jiǎng):1個(gè)

  4、6月頒獎(jiǎng)

  第一周 完成了文明班集體、文明學(xué)生、優(yōu)秀班主任的評(píng)比

  第二周 暑假前的安全教育

  第四周 6.26-6.29完成了班主任培訓(xùn)工作。

  5、7月完成了20xx級(jí)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作。

  6、8月做好20xx級(jí)新生的迎新和新生軍訓(xùn)工作。

  一年級(jí)班主任崗前培訓(xùn),新生報(bào)到,參觀校園,軍訓(xùn)會(huì)操及內(nèi)務(wù)評(píng),新生入學(xué)教育系列講座。

  軍訓(xùn)匯操:三等獎(jiǎng):3個(gè) 優(yōu)秀獎(jiǎng):1個(gè)

  內(nèi)務(wù)評(píng)比:一等獎(jiǎng):1個(gè) 二等獎(jiǎng):2個(gè) 三等獎(jiǎng):1個(gè) 優(yōu)秀獎(jiǎng):1個(gè)

  7、9月校園招聘

  第一周 教官隊(duì)伍篩選,系學(xué)生會(huì)、紀(jì)律部、體育部、衛(wèi)生部的招新、系部自主管理團(tuán)隊(duì)工作正常開(kāi)展。

  第三周 管制刀具排查并及時(shí)進(jìn)行了整改

  第四周 學(xué)生宿舍應(yīng)急疏散演練

  新生入學(xué)教育考試

  20xx級(jí)學(xué)生的校園招聘工作

  第五周 國(guó)慶節(jié)假前的安全教育

  8、10月廣播操

  第二周 完成了系部12個(gè)班級(jí)的469名助學(xué)金審核以及新生學(xué)籍注冊(cè)工作;

  第四周 20xx級(jí)新生廣播操比賽 二等獎(jiǎng):2個(gè) 三等獎(jiǎng):2個(gè)

  完成了系部貧困生的`摸底篩選,進(jìn)入陽(yáng)光慈愛(ài)共計(jì)2人。

  全省德育及職業(yè)素養(yǎng)主題班會(huì)觀摩,我系共3個(gè)班參加了此次活動(dòng)。

  9、11月趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  第三周 完成了貧困生家訪

  第四周 20xx年冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  男子團(tuán)體:第二名 第三名 第七名 教師組:第一名

  女子團(tuán)體:第三名 第五名 第八名

  拔 河:第七名 第八名 教師組:第二名

  感恩主題班會(huì)評(píng)比:二等獎(jiǎng):1個(gè) 三等獎(jiǎng):1個(gè)

  10、12月歡度元旦

  第一周 班主任故事演講 二等獎(jiǎng):1個(gè) 三等獎(jiǎng):1個(gè)

  第二周 完成12個(gè)班級(jí)的信息化教學(xué)授課匯總。

  第三周 系部教官內(nèi)部選拔,選拔出15名教官作為系部的教官候選。

  第四周 系部師生聯(lián)歡晚會(huì)及班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

  11、1月放假安全

  第一周 三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)比表彰。

  第二周 班主任安全教育班會(huì)日志、教案、學(xué)生會(huì)議筆記、數(shù)字化平臺(tái)、大型講座及假期安全教育資料的檢查。

  第三周 寒假假期安全教育,期末工作總結(jié)及家長(zhǎng)通知書發(fā)放。

  四、進(jìn)步:

  1、班主任隊(duì)伍穩(wěn)定日趨團(tuán)結(jié),工作分工合理有效。

  2、學(xué)生管理工作與教學(xué)管理工作能緊密配合,順利完成了我系信息化教學(xué)及其他教學(xué)活動(dòng)。

  3、學(xué)生自理管理能力凸顯,充分發(fā)揮系學(xué)生會(huì)的作用,放手讓學(xué)生管理,監(jiān)督到位。

  五、不足:

  1、班主任團(tuán)隊(duì)仍需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),采用以老帶新,加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)每一位班主任積極參加院級(jí)班主任活動(dòng),并及時(shí)給予幫助。

  2、系學(xué)生自主團(tuán)里團(tuán)隊(duì)缺乏長(zhǎng)效性,應(yīng)建立監(jiān)督機(jī)制,形成每周一總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。

  3、建立日常的溝通信息表,與學(xué)生及家長(zhǎng)談話,保留談話記錄,做好問(wèn)題學(xué)生的跟蹤記錄。

  新的學(xué)年,我們學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)將會(huì)更加努力,廣集師生管理好點(diǎn)子,出謀劃策,使信息技術(shù)系學(xué)生管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

學(xué)生管理工作總結(jié)13

  在學(xué)校后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生公寓管理中心圍繞后勤集團(tuán)將xx年定為“校慶年”的工作思路,堅(jiān)持“以人為本、溫馨服務(wù)”的服務(wù)宗旨,強(qiáng)化“安全重于泰山、學(xué)生的利益高于一切”的工作重點(diǎn),緊繞與集團(tuán)簽定的目標(biāo)管理任務(wù)書,結(jié)合部門實(shí)際,在“校慶年”里開(kāi)展了一系列工作取得了可喜的成績(jī)。

  一、在指導(dǎo)思想方面,切實(shí)圍繞“一個(gè)中心”

  “以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容,也是做好新時(shí)期高校學(xué)生思想政治教育及學(xué)生公寓管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)生公寓管理中心將始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心,切實(shí)把“以學(xué)生為本”的精神體現(xiàn)在學(xué)生公寓管理工作的各個(gè)環(huán)節(jié),并且落到實(shí)處,使學(xué)生公寓管理水平不斷上檔次、上水平、見(jiàn)實(shí)效。

  二、在管理服務(wù)方面,認(rèn)真做好“兩個(gè)基本點(diǎn)”

  一個(gè)基本點(diǎn)是安全秩序的穩(wěn)定。學(xué)生公寓管理中心繼續(xù)把學(xué)生公寓的安全秩序作為常規(guī)性工作,頭等大事來(lái)抓。經(jīng)常對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行定期和不定期的安全檢查,全年收管電飯煲、熱得快、電磁爐等違章電器500多件。組織學(xué)生和員工進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練和消防知識(shí)培訓(xùn)及滅火演習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了員工和學(xué)生的'消防意識(shí),應(yīng)急處理能力,防止了安全事故的發(fā)生。

  二個(gè)基本點(diǎn)是衛(wèi)生工作的保持。學(xué)生公寓管理中心繼續(xù)把學(xué)生公寓的衛(wèi)生保持作為日常性工作和首要事情來(lái)做。堅(jiān)持做好樓道的每天衛(wèi)生檢查和每月一次的寢室衛(wèi)生抽查,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓樓內(nèi)外的公共衛(wèi)生的清掃與學(xué)生宿舍衛(wèi)生的監(jiān)督作用,切實(shí)做好衛(wèi)生不留死角。

  三、在隊(duì)伍建設(shè)方面,重點(diǎn)抓好“兩條主線”

  一條主線就是公寓值班員隊(duì)伍。首先認(rèn)真落實(shí)《勞動(dòng)合同法》的精神,全面配合集團(tuán)人事部完成派遣工合同的簽訂工作,其次通過(guò)每周一、二員工鍛煉培訓(xùn)和有計(jì)劃的崗位培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流及工作研討等途徑,不斷提高他們的理論水平和業(yè)務(wù)工作能力,進(jìn)一步增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí),更好地發(fā)揮公寓值班人員的服務(wù)育人作用。努力建設(shè)一支具備“三種意識(shí)”(即責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、育人意識(shí))“三種精神”(即勤勉精神、敬業(yè)精神、團(tuán)結(jié)精神)和“四個(gè)能力”(即管理能力、溝通能力、解決問(wèn)題能力和應(yīng)變突發(fā)事件能力)的高素質(zhì)學(xué)生公寓管理隊(duì)伍。

  二條主線就是公寓自律學(xué)生隊(duì)伍。學(xué)生公寓管理中心成立了“學(xué)生公寓監(jiān)督員”和“大學(xué)生黨員示范崗”。積極調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與公寓精神文化建設(shè)的積極性,讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)生公寓管理和建設(shè),變他律為自律,既培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,每月組織他們開(kāi)會(huì)聽(tīng)取他們?yōu)閷W(xué)生公寓管理出謀劃策的意見(jiàn)建議。

  四、在文化建設(shè)方面,積極推動(dòng)“三項(xiàng)任務(wù)”

  一是學(xué)生公寓文化建設(shè)任務(wù)。以迎接亞運(yùn)會(huì)為契機(jī),在12月份舉辦了“松蘭錦繡沁彩生活情攜亞運(yùn)寢溢青春”為主題的四川外語(yǔ)學(xué)院第五屆寢室文化節(jié),引導(dǎo)和動(dòng)員學(xué)生積極參加寢室文化節(jié)、不斷提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。

  二是節(jié)約型公寓建設(shè)任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)維修工作的考核和反饋信息,強(qiáng)化維修工的崗位技能和職責(zé),規(guī)范維修程序,加大對(duì)非自然損壞的項(xiàng)目進(jìn)行有償修繕的制度,盡可能降低維修費(fèi)用。

  三是思想政治教育進(jìn)公寓任務(wù)。以校慶60周年為契機(jī),在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中,讓“大學(xué)生黨員示范崗”起到模范帶頭作用,推進(jìn)學(xué)生公寓黨建步伐,開(kāi)展思想道德教育活動(dòng),為廣大同學(xué)提供思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、人際關(guān)系開(kāi)導(dǎo)等為主要內(nèi)容的服務(wù)平臺(tái),拓寬思想政治教育進(jìn)公寓渠道。同時(shí)利用張貼欄宣傳教育,取得了良好的效果。

  學(xué)生公寓管理中心在做好以上工作的同時(shí),全體員工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,圓滿完成了派遣畢業(yè)生工作、迎新工作和校慶工作;完成了新建宿舍松苑14—15棟衛(wèi)生清掃工作,確保了開(kāi)學(xué)的順利入住;完成了大部分老生從東區(qū)搬到西區(qū)的搬遷工作;配合相關(guān)部門完成了學(xué)校環(huán)境整治工作;為提升員工的服務(wù)水平,積極組織員工參與后勤集團(tuán)xx年齡結(jié)構(gòu)過(guò)大,思維不活躍,個(gè)別同志工作積極性不高等。學(xué)生公寓管理中心在今后的工作中將進(jìn)一步明確工作目標(biāo),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地為學(xué)生公寓而不懈努力,扎扎實(shí)實(shí)做好每一階段工作!八悸窙Q定出路,細(xì)節(jié)決定成敗”,學(xué)生公寓在xx年以嶄新的姿態(tài),不斷開(kāi)闊思路,認(rèn)真細(xì)致做好各項(xiàng)工作,開(kāi)創(chuàng)學(xué)生公寓管理中心工作的新局面。

學(xué)生管理工作總結(jié)14

  自參加工作以來(lái),遵守公司及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)取服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,圓滿完成工作任務(wù),維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù),思想上要求提高,進(jìn)取響應(yīng)公司的號(hào)召,認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神。工作進(jìn)取努力,任勞任怨,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗(yàn)知識(shí),不斷充實(shí)完善自己;仡欉^(guò)去一年的工作,20xx年既是忙碌又是充實(shí)的一年,在這一年里,有困難也有收獲,認(rèn)真工作的結(jié)果,是完成了個(gè)人職責(zé),也加強(qiáng)了自身本事。將這一年工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  我身著強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起并持之以恒,在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績(jī),我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識(shí),做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實(shí)地的做好本職工作。

  無(wú)論在工作還是生活當(dāng)中,我一向相信一份耕耘,一份收獲,所以我一向在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。熱愛(ài)自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位。由于我公司是新崛起的攪拌站,人員少,新手多,任務(wù)繁多,我們作為老員工,就要更加盡職盡責(zé),起到帶頭作用,保證按時(shí)完成試驗(yàn)室的'各項(xiàng)任務(wù),充分體現(xiàn)我們?cè)囼?yàn)人員職責(zé)心強(qiáng),發(fā)揚(yáng)了我們?cè)囼?yàn)人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。

  認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化,質(zhì)量管理體系,產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)以及研究開(kāi)發(fā)的方針政策;確實(shí)執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)督檢測(cè)的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)方法及有關(guān)規(guī)定,做到所做每項(xiàng)檢驗(yàn)都有法可依。做好委托單理解,項(xiàng)目檢驗(yàn),資料,反饋等工作,做好跟蹤臺(tái)帳,便于日后查閱。由于試驗(yàn)檢驗(yàn)項(xiàng)目多,項(xiàng)目檢驗(yàn)時(shí)間不一,提前將工作做到位,避免由于我們?cè)囼?yàn)人員而延誤工地工期,影響進(jìn)度。我們?cè)囼?yàn)室人員堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹質(zhì)量方針,落實(shí)質(zhì)量目標(biāo),遵守規(guī)章制度,全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)場(chǎng)。

  我在工作中學(xué)到了很多東西,也鍛煉了自己。經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了又了進(jìn)一步,此外,在與試驗(yàn)室的其他同事相互配合、共同協(xié)作努力下,我所在的攪拌站混凝土試驗(yàn)室被公司領(lǐng)導(dǎo)給予大力的支持和肯定。

  這一年當(dāng)中雖然我取得了一些小小的成績(jī),但相對(duì)于公司及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的重托和期望還相差甚遠(yuǎn)。在以后的工作中,我會(huì)更加的努力,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。

學(xué)生管理工作總結(jié)15

  秘書處依照學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向,配合學(xué)院工作,完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展,倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高,關(guān)心社會(huì),豐富大學(xué)生生活。具體工作在以下方面展開(kāi):

  一、樞紐工作

  秘書處屬主席團(tuán)成員,其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團(tuán)與各部門的上傳下達(dá)工作,及時(shí)將主席團(tuán)的決策傳達(dá)給各部、分配各部工作,同時(shí)要將各部門情況及時(shí)反映給主席團(tuán)、及協(xié)調(diào)活動(dòng)中各部任務(wù),以備主席團(tuán)及時(shí)做出工作調(diào)整。秘書處的樞紐工作關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn),極為重要,本年度已認(rèn)真完成此項(xiàng)工作,使學(xué)生會(huì)的工作順利進(jìn)行。

  二、管理工作

  1、學(xué)生會(huì)的管理秘書處負(fù)責(zé)很大一部分。在學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子確立后,要做部門職能細(xì)化,分工明確,并對(duì)各部門進(jìn)行干部培養(yǎng),使學(xué)生會(huì)成為具有戰(zhàn)斗力的整體。

  2、日常學(xué)生會(huì)的事務(wù)管理。學(xué)生會(huì)每周將開(kāi)一次例會(huì),對(duì)一周的工作進(jìn)行總結(jié),由秘書處人員跟各部例會(huì)并整理檔案。對(duì)目前活動(dòng)進(jìn)行協(xié)作調(diào)整及下周工作計(jì)劃。

  3、秘書處負(fù)責(zé)每次學(xué)生會(huì)大會(huì)的簽到工作,協(xié)調(diào)了各部門成員的關(guān)系,采集了完整的檔案資料。對(duì)于管理工作,秘書處認(rèn)真負(fù)責(zé)并得到主席團(tuán)認(rèn)可。

  三、學(xué)生活動(dòng)

  1、迎新活動(dòng)

  20xx級(jí)新生入學(xué)是我院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)關(guān)心的大事。秘書處認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了此次活動(dòng)。秘書處在調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的同時(shí),得到了院領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的大力支持。使活動(dòng)順利有條不紊的進(jìn)行,得到新生及家長(zhǎng)的認(rèn)可,使大家真正感到學(xué)院的溫暖。

  2、學(xué)生會(huì)納新活動(dòng)

  新生進(jìn)入大學(xué)渴望能夠全方面的發(fā)展,同時(shí),學(xué)生會(huì)也需要補(bǔ)充力量。在新生軍訓(xùn)后不久,我學(xué)生會(huì)便展開(kāi)了納新活動(dòng)。新生十分積極,參加人數(shù)達(dá)到新生總?cè)藬?shù)的90%以上,使主席團(tuán)及各部門充滿干勁。經(jīng)過(guò)書面材料審核及面試,共選出200多名新生成為新干事。秘書處了解各部新干事情況后,將干事的資料全部備案。事后,召開(kāi)了新干事大會(huì)。整個(gè)納新活動(dòng)使學(xué)生會(huì)充滿生氣,使我們看到學(xué)生會(huì)將在本年有聲有色。

  4、協(xié)助各部活動(dòng)

  各部舉辦活動(dòng)秘書處均參加籌劃及具體實(shí)施,以便進(jìn)行調(diào)解幫助,同時(shí),了解活動(dòng)的具體情況及干事表現(xiàn),做好備案工作。秘書處的工作有突出的地方,但也有其不足的地方,比如各類大會(huì)大賽的簽到工作效率有待提高,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)彌補(bǔ)不足,使秘書處的工作完成得更好。

  最后,祝我們學(xué)生會(huì)以后的工作更完美、更完善、明天會(huì)更好!

  轉(zhuǎn)眼大半個(gè)學(xué)期已過(guò),作為大三的學(xué)生會(huì)干部,責(zé)任依然重大。下面我將對(duì)記者團(tuán)在這大半學(xué)期的工作作以下總結(jié):首先我們一直以最大的努力協(xié)住各部門開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道和拍攝工作。其次,在本學(xué)期中記者團(tuán)最大的任務(wù)就是承辦系第三屆辯論賽。下面我將主要對(duì)辯論賽的工作進(jìn)行總結(jié)。

  經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會(huì)記者團(tuán)有幸能承辦經(jīng)濟(jì)管理系第三屆辯論賽,作為團(tuán)長(zhǎng)我覺(jué)得無(wú)論辦的結(jié)果如何這都是一次給予我們學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)它更是一種挑戰(zhàn)。通過(guò)此次活動(dòng)一方面它是對(duì)我們部門所有成員的工作能力進(jìn)行一次的大考驗(yàn),另一方面它也讓我們從中知道其工作的不足及對(duì)今后工作要進(jìn)行改進(jìn)的地方。

  首先比賽前期工作準(zhǔn)備與任務(wù)的完成情況:辯題,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),工作人員安排,這些有按部門會(huì)議的安排人員有做到位。對(duì)評(píng)分區(qū),計(jì)時(shí)區(qū)及辯手相關(guān)的材料粘貼我們有很好的完成了;第二,在賽場(chǎng)上工作人員基本都有到位;

  其次比賽過(guò)程中:大家有各施其職,主持人由開(kāi)始的不熟悉到后來(lái)可以應(yīng)變自由,所以在此要十分感謝各部門同學(xué)的支持特別是文藝部同學(xué)有的作為主持人對(duì)本次活動(dòng)起到重要的作用。而且本次有讓部門新加入的成員吳結(jié)當(dāng)任主持人這是一個(gè)大膽的嘗試,一方成給成員一個(gè)鍛煉的.機(jī)會(huì)另一方面也給部門今后的工作帶來(lái)好的經(jīng)驗(yàn)。

  比賽后期工作:每次比賽完總是不能和最初一場(chǎng)所到的部門成員人數(shù)一樣,而且每次還是那幾個(gè)留下來(lái),所以從中可以看出成員的工作的積極性與主動(dòng)性是不足的。在此我要表?xiàng)畈块T的王輝同學(xué)他有認(rèn)真申請(qǐng)教室而且要比賽開(kāi)始和結(jié)束都在負(fù)責(zé)桌椅的擺放。所以我想一個(gè)人在一次活動(dòng)中其實(shí)不需做太多只要能把安排的做好而且善始善終我覺(jué)得這樣的隊(duì)員就是好隊(duì)員。值得批評(píng)的是最后一場(chǎng)的決賽竟然沒(méi)人寫簡(jiǎn)迅,做為記者團(tuán)這原本就是我們的最本質(zhì)的工作,所以我想這次如果問(wèn)我做得最差的是什么,我想就是工作安排還不夠到位和細(xì)分,大家的積極性一次比一次差。還有對(duì)獎(jiǎng)狀的申請(qǐng)時(shí)間上過(guò)于遲,所以給辦公室的工作帶來(lái)一定的困難,所以希望下次對(duì)所有要提前申請(qǐng)的項(xiàng)目一定要提前做好準(zhǔn)備。工作人員沒(méi)帶工作證,這雖然是小事,但對(duì)于承辦活動(dòng)的部門卻是一個(gè)大事所以在此我沉得是部門交代不清,成員的干部意識(shí)弱后。成員的主動(dòng)性和積極性不夠,每項(xiàng)工作必須安排才能到位,有的還做得不清楚責(zé)任推脫。在此希望以后工作中大家要有集體榮譽(yù)感。

  但最后想對(duì)本次辯論賽總體上大部門的工作在全體部門成員的努力下是有做到位的,希望我們記者團(tuán)的成員記得:任何改正都是進(jìn)步。希望我們能把下面的工作做得更好。

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