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讀書(shū)作文300字

時(shí)間:2024-10-12 15:39:11 讀作文 我要投稿
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實(shí)用的讀書(shū)作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的讀書(shū)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的讀書(shū)作文300字

讀書(shū)作文300字 篇1

  今天,在輔導(dǎo)員培訓(xùn)班開(kāi)課前,我拿出了上海大學(xué)教授李白堅(jiān)寫的《作文教學(xué)跟我來(lái)》一書(shū)來(lái)看,剛看一會(huì),已經(jīng)愛(ài)不釋手了,這本書(shū)對(duì)于害怕作文課的我有了和大的啟發(fā)。 讀了書(shū)中的第一章第一節(jié)——作文教學(xué)的必要前提——攝取“生活素材”,我才知道,原來(lái)我平時(shí)給學(xué)生攝取的.作文素材其實(shí)只是一個(gè)形式,走過(guò)場(chǎng),并沒(méi)有真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生的五官感受去觀察、體驗(yàn)、感受生活,純粹是為了作文而做。

  當(dāng)我看了書(shū)中提供的課堂實(shí)錄——比手勁,我豁然開(kāi)朗:原來(lái)提供習(xí)作素材不只是給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,更重要的是如何根據(jù)某一創(chuàng)設(shè)的情境或素材,怎樣教導(dǎo)學(xué)生“攝取”生活素材,作文教學(xué)并非每堂課都進(jìn)行“字詞句段篇”的教學(xué),教師要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的觀察力,帶領(lǐng)學(xué)生用他們的“眼、耳、鼻、舌、手”等去感受生活,體驗(yàn)生活,最終把自己的真情實(shí)感表達(dá)出來(lái),達(dá)到作文教學(xué)的目的。否則,即使學(xué)生飽覽群書(shū),沒(méi)有注重觀察體驗(yàn)生活,也一樣無(wú)從下手筆。

讀書(shū)作文300字 篇2

  我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū),在我的童年生活中是一種非常快樂(lè)有趣的事情。

  今年我已經(jīng)告別了學(xué)前班的那段時(shí)光,來(lái)到了一年級(jí),成為一年級(jí)的學(xué)生啦,F(xiàn)在,書(shū),霸占了書(shū)桌。每當(dāng)我打開(kāi)它們,書(shū)中的一行行的字都變成了一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈,這是我總是陶悅其中。我讀了《格林童話》,了解了許多的`有趣的好故事;讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,知道了許許多多的小知識(shí)。讀書(shū)讓我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí):開(kāi)著電冰箱不會(huì)使室內(nèi)溫度下降;圓珠筆筆尖朝上不會(huì)寫出字來(lái)……在書(shū)中我還結(jié)識(shí)了不少朋友:費(fèi)克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常讓我發(fā)笑,讓我高興、讓我歡樂(lè)、讓我快樂(lè)。他們把我引入了一個(gè)個(gè)奇妙的童話世界。讀書(shū)讓我的童年永遠(yuǎn)都充滿著斑斕的色彩。

  我的爸爸媽媽時(shí)常的告訴我說(shuō):只有讀書(shū),多讀書(shū)才能讓我學(xué)到更多的知識(shí),才能更好的了解生活。

  隨著時(shí)間的推移,我相信我會(huì)讀越來(lái)越多的書(shū)。我會(huì)津津有味地讀著,享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。讓自己擁有一個(gè)被知識(shí)充實(shí)的童年。

讀書(shū)作文300字 篇3

  印象最深的一次讀書(shū) 有一次,我讀了一本陽(yáng)光姐姐的書(shū),名叫《叛逆的蛋殼組合》。主角是吳童,吳童的死黨是凌楊波和韓笑,她們?nèi)齻(gè)就是“蛋殼組合”。吳童是個(gè)阿貍控,當(dāng)然,在吳童的強(qiáng)大影響下,她的死黨也就自然而然的愛(ài)吳童所愛(ài)了。 我腦子里印象最最深刻的',就是她們?nèi)W(xué);氐哪且淮瘟。要去那可不容易,得遵守紀(jì)律。其中一條快要讓吳童死掉了,那就是:不許用手機(jī)! 當(dāng)然,吳童在那有許多開(kāi)心的事,也有許多生氣的事。她們的學(xué)校辦了一個(gè)聯(lián)歡會(huì),她們跳的“阿貍版”小蘋果舞也轟動(dòng)了全場(chǎng)!連我也想跟著她們的節(jié)奏唱好聽(tīng)的小蘋果了呢!連我也想跟著她們一起跳起來(lái)勁爆的小蘋果舞了呢! 其實(shí),我也很喜歡很喜歡阿貍,也喜歡陽(yáng)光姐姐寫的書(shū),更喜歡陽(yáng)光姐姐本人!我好想擁有一套阿貍繪本!我更想擁有一套陽(yáng)光姐姐的書(shū)!我也是您三年級(jí)的忠實(shí)的小讀者! 我也想給您寫好多信,可惜沒(méi)有時(shí)間給您寫!我好像擁有您的一套書(shū),我想一整天都把自己關(guān)在屋里,抱著您的書(shū),在床上看完! 可是,媽媽不經(jīng)常帶我去書(shū)店,這使我不能每天都看到您的書(shū)。但是,我一定爭(zhēng)取下個(gè)星期去書(shū)店看您的書(shū)!

讀書(shū)作文300字 篇4

  俗話說(shuō):開(kāi)卷有益——一本好書(shū),就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,指引人生的方向。有人一說(shuō)道讀書(shū)就會(huì)搖頭:“讀書(shū)好苦啊!”可我覺(jué)得很有趣,因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)書(shū),把書(shū)當(dāng)作糧食,看書(shū)就像饑餓的人看到一頓美餐~

  周六,院子里的小朋友快活嬉戲時(shí),一定沒(méi)有我的身影。那時(shí),我一定在家里如饑似渴的“啃”書(shū)哪!在我的`房間里,擺著一架大書(shū)柜,那里放著我全部書(shū)籍:有百科全書(shū),有格林童話,有連環(huán)畫,還有~這時(shí),我正打開(kāi)書(shū)柜,準(zhǔn)備在書(shū)的海洋里幸福的遨游,流連忘返。讀書(shū),帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。

  當(dāng)讀到精彩時(shí),我不由自主地手舞足蹈;當(dāng)讀到深?yuàn)W處時(shí),我會(huì)皺起眉頭,冥思苦想;當(dāng)讀到幽默處時(shí),我不禁開(kāi)懷大笑;當(dāng)讀到悲傷處時(shí),我會(huì)為主人公掉下同情的眼淚;當(dāng)讀到優(yōu)美處時(shí),我會(huì)反復(fù)地念著,細(xì)細(xì)回味;當(dāng)讀到~

  同學(xué)們,一定不要忘記讀書(shū),讀好書(shū)!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)!

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