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學(xué)游泳作文【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的學(xué)游泳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)游泳作文1
7月11日的晚上，我和媽媽去金綠洲新開(kāi)的游泳池游泳。一進(jìn)去感覺(jué)很興奮，我迫不及待地就跳到了水中。那里水淺的地方只有一小塊，水深的地方卻有一大片。
我去到那里，不知是哪個(gè)小朋友，總是跟我玩，而我卻不認(rèn)識(shí)他。我跟他打水仗，后來(lái)我們成了好朋友。后來(lái)瑋瑋哥哥來(lái)了，我又跟他玩。哥哥借人家的眼鏡，他先扔過(guò)來(lái)，叫我去撿，讓我丟到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，他就去找回來(lái)。他又借人家的球，扔來(lái)扔去，后來(lái)我拿著球感覺(jué)可以扶在上面游泳，但因?yàn)闅獠蛔�，我就掉到水里面了�?/p>
媽媽叫我潛水，我想，那個(gè)小朋友也是用潛水游泳，我就學(xué)他那樣，慢慢地潛水，一開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)憋不住，后來(lái)潛水的'時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。人家準(zhǔn)備關(guān)門的時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了潛水游泳。后來(lái)我游了好幾次，那時(shí)候我十分高興，媽媽不停地在鼓勵(lì)我。游到最后，媽媽說(shuō)我可以游出五米遠(yuǎn)了。
回到家以后，我洗澡的時(shí)候，我突然有了一個(gè)毛病，我還以為洗澡盆是游泳池，就潛下去了。媽媽在看電視，我就說(shuō)：“媽媽，我突然出了一個(gè)壞毛病，一見(jiàn)到水就潛下去”，媽媽說(shuō)，：“你是不是潛水潛怕了？”，我說(shuō)：“我是潛水潛習(xí)慣了”。洗完澡，我叫媽媽發(fā)信息給爸爸，告訴他我學(xué)會(huì)游泳了。
在夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我把家里的衛(wèi)生間用一種最先進(jìn)的東西，把廁所馬桶給堵住了，后來(lái)，我把門關(guān)上，門密封十分好，人在里面說(shuō)話，外面聽(tīng)不見(jiàn)，我把所有的水籠頭都打開(kāi)，不停地開(kāi)水，等水到我脖子的時(shí)候就關(guān)起來(lái)了，我就在里面潛水游泳。后來(lái)，就醒了。這個(gè)夢(mèng)真美好啊。
早上，媽媽在看書(shū)的時(shí)候，我就
學(xué)游泳作文2
夏天到了，我相信大家一定也去游泳了吧？
今天，媽媽帶著我去了游泳館。因?yàn)槲业谝淮稳ビ斡�，所以我十分激�?dòng)。想要迫不及待的學(xué)好游泳。
到了游泳館，我們換好衣服。拿上游泳圈，就準(zhǔn)備下水了。因?yàn)槲疑砀咧挥幸幻孜�，所以我非常懼怕去深水區(qū)，所以我一直在淺水區(qū)和中水區(qū)之間游動(dòng)。剛下水，我顯得十分害怕，只能坐在游泳池臺(tái)上用手去波動(dòng)水。我懼怕游泳池的水，因?yàn)樗麄兿窆治镆粯�。好像隨時(shí)都能將我吞噬。媽媽先下水了，媽媽告訴我水里一點(diǎn)都不可怕，并向我展示了她的蛙泳。在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我終于勇敢的嘗試下水。
我先是帶上游泳圈在淺水區(qū)玩，之后，我要求媽媽教我蛙泳。媽媽說(shuō)剛學(xué)習(xí)下水，以要多多注意不要嗆著水了。剛開(kāi)始我十分不熟練，所以顯得動(dòng)作十分的笨拙。媽媽笑著說(shuō)：“你這是在狗刨吧！”我也笑了。媽媽告訴我了個(gè)小訣竅，在游泳之前先吸口氣，再扎入水中。奇怪的'事情發(fā)生了，我的身體像氣球一樣，浮了起來(lái)，再用雙手撥動(dòng)水你就可以輕松的游動(dòng)了。不一會(huì)兒，在媽媽的耐心指導(dǎo)下。我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，媽媽也夸我學(xué)的快，游的好。我終于可以像媽媽一樣輕松地在水中游泳了。
這次特別的游泳經(jīng)歷，使我更加成長(zhǎng)。我終于不懼怕游泳了，這使得我有很大的成就感。
學(xué)游泳作文3
上個(gè)寒假，我學(xué)習(xí)了蛙泳，這次暑假，我決定學(xué)習(xí)自由泳，因?yàn)樽杂捎靖�。我的教練姓盧，學(xué)習(xí)自由泳的第一天，因?yàn)橐呀?jīng)一年沒(méi)下水了，我還是有點(diǎn)害怕，于是，我倒數(shù)10下，跳!
經(jīng)過(guò)一番復(fù)習(xí)，我漸漸的習(xí)慣了水，第一節(jié)課，教練教我了打腿，打腿可不輕松，得繃緊、伸直，打腿，我的腿十分酸痛，但我想：堅(jiān)持堅(jiān)持住!加油!我使出吃奶的力氣打腿，終于，贏得了教練的.肯定。
腿部動(dòng)作我得出了要領(lǐng)：自由泳腿部的打水動(dòng)作，雖然也有一定的推進(jìn)作用，但主要是起
到保持身體的平衡。盡量放松腳踝，繃直腳尖，大腿帶動(dòng)小腿打水，腰部以下用力，上半身保持不動(dòng)，這樣打水才有力度，而且不會(huì)左右晃動(dòng)。
經(jīng)過(guò)三節(jié)課的反復(fù)的練習(xí)，我很不錯(cuò)的掌握了打腿。
打腿學(xué)完了就是劃手了，劃手比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)。步驟：手臂在空中完成移臂之后，大臂內(nèi)旋，使肘關(guān)節(jié)處于最高點(diǎn)，手指伸直并攏，掌心斜向外下方，指尖自然觸水，接著是小臂，最后大臂自然插入水中。完成入水之后，手掌掌心開(kāi)始由斜向外下轉(zhuǎn)為斜向內(nèi)后，逐漸彎手肘、彎曲手腕，手肘始終高于手臂，為下一步的劃水做好準(zhǔn)備。有個(gè)問(wèn)題：我的手指總合不攏，于是我每天回家后都練一會(huì)，果然，一個(gè)星期后，問(wèn)題解決了，真是“有志者，事竟成”啊!
最后，是換氣，頭只往右轉(zhuǎn)，露出一半，只要右手劃的時(shí)候吸氣就好了。
這樣，配合起來(lái)就好了。這次學(xué)習(xí)，讓我懂了：“世上無(wú)難事，只怕有心人”!
學(xué)游泳作文4
我有很多的本領(lǐng)，如畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、跳舞，其中我最拿手的'是游泳。
去年爸爸媽媽帶我去海邊玩，我看到幾個(gè)大人和幾個(gè)小孩像魚(yú)一樣在水里游泳，當(dāng)時(shí)心里就像被上萬(wàn)只螞蟻在爬那樣難受，很想自己也能像他們那樣，可以在水里自由自在地游泳。暑假剛剛開(kāi)始，我就纏著媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)游泳。
在第一次上游泳課的那天早上，我早早地起了床，吃了幾口早餐就趕緊讓媽媽帶我去游泳館，來(lái)到游泳館我換上泳衣，教練讓我們先熱身，熱完身就讓我們都到小池去熟悉水，接著教練讓我們練習(xí)憋氣，教練喊一二三，我們就都不吸氣，閉上嘴，把頭往水里埋，一開(kāi)始我被水嗆了好幾次，有一點(diǎn)想放棄的念頭，可是想到媽媽那么辛苦地頂著太陽(yáng)送我過(guò)來(lái)的，我不能就這樣輕易放棄，所以我又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了憋氣，教練接著又讓我們?cè)诖蟪剡叺磐龋蚁裥∏嗤苣菢拥芍�，瞪著瞪著我的腿就疼了起�?lái)，但我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。
在接下來(lái)幾節(jié)課我又學(xué)會(huì)了幾個(gè)動(dòng)作，我游得一天比一天好。有一次我學(xué)一個(gè)很難的動(dòng)作，我累得哇哇大哭，媽媽在旁邊鼓勵(lì)我，一直喊加油，這樣我的信心又回來(lái)了，于是我鼓足勇氣，用力地往前游，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我真的會(huì)游了，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
我學(xué)會(huì)了游泳，也從中學(xué)到了一個(gè)道理：只要你敢做，沒(méi)有你做不到的！
學(xué)游泳作文5
我喜歡打球，運(yùn)動(dòng)，跑步……但我最感興趣的還是游泳。還是得從暑假說(shuō)起。
這個(gè)暑假十分炎熱我點(diǎn)對(duì)爸爸說(shuō)：“我想去游泳�！卑职直闼斓拇饝�(yīng)了。第一天剛進(jìn)入游泳池非常緊張，動(dòng)都不敢動(dòng)《⊙o⊙》，在老師的鼓勵(lì)下，邁出了成功的第一步�？匆�(jiàn)一陣波浪從背后打過(guò)來(lái)，浸濕了我的頭發(fā)，我回頭一看，一位比我大一點(diǎn)兒的姐姐游了過(guò)來(lái)，她戴著天藍(lán)色的游泳鏡，穿著橙黃色的游泳衣，在水里自由自在[注: 形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意。]地學(xué)習(xí)蛙泳。我下定決心游泳。學(xué)習(xí)水涼涼的挺舒服的，老師決定先讓我換氣，由于太緊張連喝了幾口水，老師告訴我訣竅讓我別緊張，頭起來(lái)的時(shí)候要稍稍偏一點(diǎn)頭水就可以流下來(lái)，就不會(huì)“喝水”了我大吃一驚我就是這樣喝到水的，真不愧是老師呀！后來(lái)我又學(xué)了蛙泳腿，結(jié)果不是那么好學(xué)的，還要壓腿，我有實(shí)根本堅(jiān)持不了，但我鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
后面訓(xùn)練漂和訓(xùn)練動(dòng)作。我感覺(jué)漂和魚(yú)浮起來(lái)的原理是一樣的魚(yú)是因?yàn)槎亲永锏臍馀菸鼩獾迷蕉嗑透〉母撸艘苍S也差不多要吸氣才能浮的.高，于是我這么想我就這么做了，結(jié)果證明我是正確的。所以我們快就成功了，我欣喜萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的了努力，我終于成功了。我會(huì)游泳了！我終于會(huì)游泳了！游泳帶給我的啟示是勝不驕，敗不餒。每件事都有它的坎坷，只要堅(jiān)持，半途不廢，就能吃到世界上最甜的甜蜜了！
學(xué)游泳作文6
學(xué)游泳今天是一個(gè)赤日炎炎似火燒的夏日，是游泳培訓(xùn)班上課的第一天，我懷著欣喜若狂的心情來(lái)到的`游泳池，開(kāi)始了我今天的游泳課程。我換上泳庫(kù)戴上眼鏡.我迫不及待地跳下泳池，冰涼的池水圍繞著我,這時(shí)，教練下水了。隨著響亮的哨聲，我打起了精神.開(kāi)始上課了，教練教我門憋氣。我學(xué)著他范的動(dòng)作，先深深地一口吸氣，然后迅速將頭鉆入水中。我很害怕，怕水灌進(jìn)了鼻子和耳朵；還害怕人會(huì)下沉；還害怕會(huì)喝好多口水。害怕使我緊張起來(lái)，緊張的手都在抖.于是，我開(kāi)始練習(xí)憋氣。經(jīng)過(guò)我多次的練習(xí),我進(jìn)步了很多.后來(lái)教練教我們漂浮，就是雙手雙腿都并攏，全身都要放松。頭看著池底，這樣身體自然而然久會(huì)浮起來(lái)了。我對(duì)水似乎有恐懼感，身體不放松，這樣很容易下沉的。
后來(lái)經(jīng)過(guò)認(rèn)真的"研究',我終于能浮在水面了. 教練見(jiàn)我基本功已經(jīng)扎實(shí)了，于是就教我打腿。我學(xué)著教練示范的動(dòng)作，伸直胳膊，用腳沿著池壁使勁一蹬沖了出去，再把頭猛地扎進(jìn)水中憋氣，使繃直的雙腿快速地拍打水面，濺起一片片水花.身體便立馬輕盈地浮在了水面上，并且迅速地前進(jìn)著。不一會(huì)兒，我感到胸口有一點(diǎn)悶,就在水中蹬一下雙腳，頭立即露出了水面.通過(guò)學(xué)游泳，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
學(xué)游泳作文7
剛放暑假，我就纏著爸爸教我游泳，爸爸一口答應(yīng)了。
一天傍晚，晚霞染紅了天空。爸爸帶著我到南海機(jī)關(guān)游泳池去學(xué)游泳。爸爸先下了水，我卻坐在被太陽(yáng)曬得熱烘烘的岸邊；正在這時(shí)，爸爸在水里張開(kāi)兩臂沖著我喊：“快下來(lái)呀！”我聽(tīng)了只好強(qiáng)壯膽子，眼睛一閉，“撲通”一聲跳了下去。
我站在水里，水面和我的'下巴齊高。我兩腳站也站不穩(wěn)，身子輕飄飄的。爸爸說(shuō)：“學(xué)游泳，就必須先學(xué)憋氣�！蔽艺瞻职值姆椒ㄈプ�，把頭埋進(jìn)水里，不過(guò)一會(huì)兒就把頭抬了起來(lái)，還喘著粗氣，爸爸見(jiàn)了便教我蓄氣，果然我能夠把頭埋在水里好大一會(huì)兒。這時(shí)爸爸才教我蛙泳的基本動(dòng)作，先是雙掌并攏在胸前，接著向前伸直，雙臂微曲，向旁、向下，后用力一劃，在這個(gè)動(dòng)作快做完時(shí)，雙腿向前彎曲、收攏，然后腳掌打開(kāi)向后用力一蹬，同時(shí)兩腿再一夾，最后又重復(fù)剛才的動(dòng)作。我學(xué)著爸爸示范的樣子，先深吸一口氣，收腹開(kāi)始游，可是身子一沉，還喝了幾口水，嗆得鼻子又酸又癢，頭一低，水就從鼻孔里流出來(lái)了。爸爸說(shuō)：“干什么事都要有毅力、耐心才行�！�
我記住爸爸的話，以后每天都勇敢地去練習(xí)，漸漸地覺(jué)得身子能自由浮在水面上了。我高興地喊：“我學(xué)會(huì)游蛙泳啦�！�
在這個(gè)暑假里，我不但學(xué)會(huì)了游蛙泳，還懂得了一個(gè)做人的道理。
學(xué)游泳作文8
還記得那是在20xx年10月2日，爸爸決定帶我去學(xué)游泳。
老爸帶著游泳的必需品以及我喜愛(ài)的防水表來(lái)到了游泳館，當(dāng)時(shí)的我興奮不已，心想：這是我第一次游泳，并下定決心：一定要好好學(xué)，爭(zhēng)取在今天要學(xué)會(huì)�？墒钱�(dāng)我來(lái)到泳池前時(shí)，呆了！怕了！我這只旱鴨子，平時(shí)最怕水，今天看見(jiàn)泳池中的水，我這是膽戰(zhàn)心驚。正當(dāng)我想對(duì)老爸說(shuō)：“我不學(xué)�！边@句話時(shí)，老爸從我身后，猛地把我推向泳池，此時(shí)的我已經(jīng)像離弦的箭—一發(fā)不可收拾。我緊閉雙眼，頭一昏，就掉到池中了�！熬让�！救命�。】靵�(lái)救我，爸爸�！蔽壹焙�，可是我發(fā)現(xiàn)老爸站在池邊，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)�？匆�(jiàn)老爸的.樣子，就知道，今天他是不會(huì)來(lái)救我了。從來(lái)沒(méi)有受到這樣的“待遇”，我好恨老爸呀�？墒俏野l(fā)覺(jué)自己的身體已經(jīng)逐漸沉向泳池底，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，有一只溫暖的手把我的身體慢慢向水面托起，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，只見(jiàn)老爸微笑著看著我說(shuō)：“如果我剛才不推你到泳池，那么在你心中永遠(yuǎn)會(huì)怕水，現(xiàn)在你已經(jīng)與水接觸過(guò)了，就不會(huì)再如以前那么怕水了。我仔細(xì)一想：“確實(shí)如老爸說(shuō)的那樣�！苯又�，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)起蛙泳，老爸先在泳池岸邊教我蛙泳的動(dòng)作，動(dòng)作反復(fù)練習(xí)了好多次，接著才讓我下水練習(xí)，這時(shí)的老爸一刻也沒(méi)有離開(kāi)我，而是一次又一次，不厭其煩地教我。練習(xí)一個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)能較熟練單獨(dú)游泳了。老爸看見(jiàn)我的表現(xiàn)后滿意極了，臉上露出了燦爛的笑容。
老爸，我要感謝你！因?yàn)橛心愫菪牡囊煌�，讓我知道水并不可怕，我能�?zhàn)勝它。老爸，我要感謝你！因?yàn)槟愕哪托慕虒?dǎo)，使我較快學(xué)會(huì)了蛙泳。
學(xué)游泳作文9
我愛(ài)游泳，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到有一種滋味叫苦盡甘來(lái)。記憶中滿是學(xué)會(huì)游泳后，泳池中歡快的笑聲。
剛開(kāi)始學(xué)，我連下水都不敢，生怕自己會(huì)沉下去，嗆到水。在教練叔叔的連哄帶騙下，我只好沿著欄桿小心翼翼地下泳池去。盡管天氣很熱，但此刻，我感覺(jué)到的水是冷冰冰的，我全身蜷縮在一塊兒，不敢動(dòng)一下。教練看我膽戰(zhàn)心驚的樣子，輕輕地拉起我的手，讓我放心地用腳拍打水面，感受水的浮力。慢慢的我好像不再那么怕水了，我的手臂可以自由地來(lái)回劃水了，教練直夸我是個(gè)領(lǐng)悟能力極強(qiáng)的小朋友。
第二天，教練開(kāi)始讓我練習(xí)憋氣和換氣。我把頭埋進(jìn)水里，在心里默默地?cái)?shù)著時(shí)間，1秒、2秒、3秒……哇，我一下憋了14秒�？墒沁@時(shí)候我的耳朵里浸滿了水，突然什么聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了，我害怕極了。教練讓我把頭側(cè)過(guò)來(lái)，輕輕地甩一下，水好像真的倒出來(lái)了。哈哈，一點(diǎn)事情都沒(méi)有哦。數(shù)次之后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)換氣。教練說(shuō)：“不會(huì)換氣是游不長(zhǎng)時(shí)間的�！庇谑俏蚁露Q心要學(xué)會(huì)換氣。我深吸一口氣后，把頭埋進(jìn)水里，手臂使勁地劃水，我可以在水面上憑借自己的'力前行了。聽(tīng)到泳池里教練的表?yè)P(yáng)聲和其他小朋友的歡呼聲，我興奮極了。
學(xué)會(huì)了游泳，我終于可以像只歡快的小鴨子一樣，自由地玩水了。
學(xué)游泳作文10
今年暑假，我和同學(xué)相約在游泳健身中心學(xué)游泳。為期十天的訓(xùn)練，把我從一只旱鴨子變成了“春江水暖鴨先知”的水鴨子。
游泳開(kāi)始前，需要做的準(zhǔn)備工作有：換上花哨的泳裝、浸濕雙腳、基本的熱身運(yùn)動(dòng)。隨后就可以跳進(jìn)一汪清水的泳池，正式開(kāi)始期待已久的游泳課程。
伴隨著撲通聲的此伏彼起，我和同學(xué)一個(gè)個(gè)扎進(jìn)水中，老師儼然將軍一般，布置任務(wù)了：轉(zhuǎn)身滑水30個(gè)、蛙泳8個(gè)來(lái)回，標(biāo)準(zhǔn)的泳池是25米，我們相當(dāng)于連續(xù)游了400米。自由泳打腿25下。然后再教新的內(nèi)容。我們這些小將在老將的一聲令下，便投入到戰(zhàn)斗中去了。在途中，老師不斷來(lái)回巡視戰(zhàn)況，看有沒(méi)有哪些不符合要求的行為。在老師的虎視眈眈中，我們唯有努力的完成布置的`任務(wù)，不敢有一絲松懈。
我體會(huì)最深刻的是自由泳，雖然它的名稱聽(tīng)起來(lái)很隨意，可其實(shí)并不自由呢。老師的要求是這樣的：手劃到底，然后翻出水，出水后，前臂和后臂呈“”形，同時(shí)手腕自然下垂，放松身體下水，頭部在手部進(jìn)行兩次動(dòng)作后向同一方向吸氣。注意后腦勺要沒(méi)在水中，在頭部和手部進(jìn)行動(dòng)作的同時(shí)，腳不停的打水。聽(tīng)起來(lái)不難，做起來(lái)還是有難度的。這三個(gè)動(dòng)作在不斷的重復(fù)，我的疼、酸、累三種感覺(jué)也達(dá)到了極致。
功夫不負(fù)有心人，克服了疼痛，學(xué)會(huì)了游泳！
學(xué)游泳作文11
成長(zhǎng)像一道道障礙，像一塊塊絆腳石，我們必須跨越道道障礙和一塊塊絆腳石，才能順利成長(zhǎng)。
一個(gè)夏日的早晨，太陽(yáng)剛剛升起。天氣就像下了火一樣，我們吃完早餐，媽媽就開(kāi)著車帶我來(lái)到了游泳館，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了個(gè)游泳班，我即興奮又激動(dòng)。媽媽給我換好了游泳衣，就帶我往游泳池方向走去，突然保安叔叔走過(guò)來(lái)攔住了我們，他說(shuō)：“家長(zhǎng)請(qǐng)留步，不許家長(zhǎng)陪同，孩子要自己進(jìn)去�！笔裁�？不許家長(zhǎng)陪同？平時(shí)去哪都是我和媽媽在一起，連走路都是手牽手，讓我自己進(jìn)去，我才不要呢！我打起了退堂鼓，不由得小聲地說(shuō)：“媽媽我們回家吧，我不想學(xué)了。”媽媽說(shuō)：“孩子，別怕。媽媽在外面等你，你看別的小朋友也是自己進(jìn)去的�！眿寢層贸錆M鼓勵(lì)和目光看著我，我只好咬著牙，但內(nèi)心還是充滿恐懼地走進(jìn)了游泳館。
進(jìn)了游泳館，我就像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在水池邊上，有一位男教練走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是新來(lái)的小朋友嗎？”我怯生生地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教練又說(shuō)：“那你跟我下水吧�！蔽也桓蚁滤�，教練只好先下水，然后把我抱下水。教練先讓我練憋氣，由于我膽小怕水，就一直不敢把頭插水里，心里無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)自己，怕什么？看，別的小朋友不也是都在練習(xí)么？大不了，喝幾口水又能怎樣？過(guò)了十分鐘終于決定試一試，我閉上眼睛，使勁把頭插進(jìn)水里，我慢慢睜開(kāi)眼睛，竟然看到水池里的墻壁是藍(lán)色的'。我不再怕水了，放輕松后，我的身子奇跡般的飄起來(lái)了，最后我輕輕地用手和腳像青蛙一樣劃，嘿！我會(huì)游了。教練看到了還沖我豎起大拇指說(shuō)：“你真棒，真勇敢！”
懷著無(wú)比興奮的心情，我跑出了游泳館，媽媽也很開(kāi)心，我高興的不僅僅是我學(xué)會(huì)了游泳，讓我最高興的是我終于能獨(dú)立了。
學(xué)游泳作文12
每當(dāng)我看到魚(yú)兒在水里悠閑地游來(lái)游去，我就好希望自己也能像它們一樣。這不，剛放暑假，爸爸就幫我報(bào)了一個(gè)游泳班，我既緊張又激動(dòng)，祈禱能快點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳。
第一天學(xué)習(xí)游泳，我?guī)状斡鲭U(xiǎn)卻也收獲連連。第一課首先要熟悉水性，教練讓我走進(jìn)水池，手扶池邊，肩要沒(méi)到水中，然后沿著池邊走幾步，我一個(gè)不小心，差點(diǎn)兒跌倒，眼看就要喝水了，幸虧教練救助及時(shí)，不然我就慘了。接著教練和我玩了一個(gè)游戲叫吹泡泡----把臉埋進(jìn)水里，在水里吹泡泡。還沒(méi)有等教練講完，我就急忙把臉伸進(jìn)水里，還沒(méi)吹一個(gè)泡泡呢，“咳咳咳…..”我就被水嗆著了，難受的喘不過(guò)氣來(lái)，眼睛也酸酸地，待我緩過(guò)神來(lái)，教練親切地說(shuō)：“只要把頭低下，眼睛往下看，就不會(huì)嗆水了�！蔽以俅喂淖阌職�，把臉埋進(jìn)水里，練習(xí)了好多次，終于吹出了一些泡泡，心里別提有多開(kāi)心了！然后，教練教我學(xué)習(xí)憋氣，這次我耐心聽(tīng)完要求后才練習(xí)。最后學(xué)習(xí)的是蹬腳，蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后蹬出去，迅速地夾在一起。在教練的'口令下，我反復(fù)的練習(xí)，很快就學(xué)會(huì)了，原來(lái)游泳也不是很難嘛！
第一天的游泳學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，我回想起今天的游泳學(xué)習(xí)心里充滿自信，只要我敢于嘗試，再多困難也難不倒我，我一定會(huì)很快學(xué)會(huì)游泳的。
學(xué)游泳作文13
“終于放暑假嘍……終于可以學(xué)游泳嘍……”
今天是放暑假的第一天，媽媽答應(yīng)今年放暑假讓我學(xué)游泳，真高興。
吃過(guò)早飯，我就拉著媽媽提前到了游泳館，一眼看去，一個(gè)大大的游泳池，里面的水清清的、藍(lán)藍(lán)的。它有五個(gè)泳道，里面有大人、小孩在游泳。他們有的像青蛙一樣、有的像魚(yú)兒一樣在水里自由自在的游著，看著讓我羨慕不已。我嚷嚷著要媽媽把泳衣給我換上，媽媽說(shuō)：“等一下，還沒(méi)有到時(shí)間呢，老師都沒(méi)有來(lái)的'�！薄耙獡Q啦！要換啦！時(shí)間沒(méi)有到我可以等呀！”媽媽拿我沒(méi)有辦法，只好讓我換上了泳衣，換好泳衣，我沖到了泳池邊，邊看別人游泳邊等老師來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，一個(gè)男老師和一個(gè)女老師，男的老師看起來(lái)很嚴(yán)厲，臉上沒(méi)有一絲笑容，板著了臉，而那個(gè)女老師，看上去卻很溫和。老師先讓我們熱身，在池邊教我們手上、腳上的動(dòng)作。熱完身男老師喊：“把游泳圈套在身上，排隊(duì)下水，記住動(dòng)作�！蔽液芫o張，心撲通撲通的跳個(gè)不停。剛下水的時(shí)候，水冷冰冰的，涼得我直打哆嗦。游著游著，不知不覺(jué)已經(jīng)成為過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，到下課的時(shí)間了，“哎！時(shí)間怎么過(guò)得這么快，”我心想，可是沒(méi)有辦法，只有再等明天了。
以后的這幾天，都是按老師的要求練習(xí)，到了第五天，我終于可以放游泳圈游了，到時(shí)了現(xiàn)在，我也可以像魚(yú)兒，青蛙一樣在水里自由自在的游了。
游泳真有趣，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳作文14
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶我和哥哥一起去學(xué)游泳，我們高興得一蹦三尺高。來(lái)到奔達(dá)游泳俱樂(lè)部，我左看右看，發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)泳池，有的深，有的淺。我心想：我們等下會(huì)去深的還是淺的學(xué)？去深的夠不到底怎么辦？這時(shí)我們的.教練——周教練走了過(guò)來(lái)。教練說(shuō)，剛開(kāi)始會(huì)讓我們?cè)跍\水池游，到一定程度才去深水池。聽(tīng)了教練的話，我整個(gè)人都放松了。首先，教練先教我們做下水前的熱身運(yùn)動(dòng)，揮揮手、甩甩臂、壓壓腿、拉拉筋、扭扭腰……看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，不一會(huì)我就全身發(fā)熱，心里急盼著能快點(diǎn)下去玩水。
然后下水開(kāi)始學(xué)習(xí)打腿，可我一直不會(huì)把腿打開(kāi)，腳掌往左右兩邊翻。教練就給我們做示范，悉心地教我們這個(gè)動(dòng)作。我們認(rèn)真地學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。教練說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“放松、放松、不要緊張……”我心想教練真厲害，我一定也要像教練一樣棒。
在周教練的指導(dǎo)下，我和哥哥終于可以到大池游泳，教練讓我們帶上浮漂來(lái)游。剛開(kāi)始我不會(huì)游，總是沉底，教練告訴我說(shuō)：“肩膀不要用力，一用力就游不起來(lái)了，腿要在后面做收翻蹬夾。”我按教練說(shuō)的去練習(xí)，肩膀放松下來(lái)，腿和手配合好，腿在做收翻蹬夾，沒(méi)想到一會(huì)兒就游起來(lái)了。經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，很快我們就學(xué)憋氣游了。憋氣游就是手腳擺動(dòng)時(shí)，頭做著吐氣泡的動(dòng)作。
通過(guò)這次學(xué)游泳，我學(xué)到了只要堅(jiān)持不懈，放松心態(tài)，按照教練的要求我們就能像海底世界里面的各種魚(yú)一樣自由自在地在水里游。
學(xué)游泳作文15
兔子學(xué)游泳的故事給了我一個(gè)啟示。故事是這樣的：兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍，可是不會(huì)游泳。
一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了動(dòng)物的全面發(fā)展，將兔子送進(jìn)游泳班，同班的還有小狗，小龜，小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興；小兔子和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì)，心里很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說(shuō)：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來(lái)自汗水。加油！”評(píng)論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑！為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)而不是發(fā)揮特長(zhǎng)呢？”思想家仙鶴說(shuō)：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)嘛�！币傍啞⑶嗤�、仙鶴的話各有一番道理。在知識(shí)爆炸的今天，人們都想著掌握各種知識(shí)和技能。而家長(zhǎng)們更是望子成龍，望女成鳳，不管孩子們樂(lè)不樂(lè)意，都把他們送到各種培訓(xùn)班。把孩子的特長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)扼殺，一點(diǎn)點(diǎn)掩埋。到頭來(lái)只會(huì)：“竹籃子打水——一場(chǎng)空。”何不按照孩子的'興趣來(lái)培養(yǎng)呢？讓孩子充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。就像青蛙說(shuō)的那樣：正視你的短處，然后淋漓的發(fā)揮長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。
那么，你的短處就會(huì)越來(lái)越小，成功也會(huì)越來(lái)越近。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，仙鶴的話，正適合我們。學(xué)習(xí)不能太死板，這種方法行不通，可以換種方式。因?yàn)椤巴ㄍ鶑V場(chǎng)的路不止一條嘛！三句話，三個(gè)啟示。不一樣的啟示在生活中會(huì)起到不同的作用。
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