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未來(lái)的作文

時(shí)間:2024-10-09 09:24:39 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來(lái)的作文精華(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的未來(lái)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

未來(lái)的作文精華(4篇)

未來(lái)的作文 篇1

親愛(ài)的孩子:

  你好!

  我是你的爸爸。呵呵,我說(shuō)的是未來(lái)哈,因?yàn)楝F(xiàn)在我只是一個(gè)12歲的小孩而已。

  好了,言歸正傳,現(xiàn)在我想不出一個(gè)合適的名字來(lái)稱呼你。因?yàn)槟阍谖倚哪恐袑?shí)在是太特殊了,我簡(jiǎn)直找不出一個(gè)字可以形容我對(duì)你的感覺(jué),所以,給你取名的事就先被我擱置了。

  說(shuō)到我,我是一個(gè)學(xué)習(xí)平平,戰(zhàn)斗力平平,可是每天都很開(kāi)心的男孩。悄悄告訴你,我媽媽不讓我每天都這么高興,因?yàn)樗X(jué)得我每天這樣嘻嘻哈哈的,不像學(xué)生的樣子。還有我上課的時(shí)候也是嬉皮笑臉,所以我學(xué)習(xí)才一般。我做了你爸爸后,一定不看重你的學(xué)習(xí)成績(jī),而看重你的內(nèi)在素質(zhì),培養(yǎng)你的想象力。學(xué)習(xí)成績(jī)并不是最重要的東西,那就先將它踢到角落里去。有很多的名人小時(shí)候?qū)W習(xí)并不好,如達(dá)爾文、愛(ài)因斯坦等。如果你幸好有美好的品德,強(qiáng)大的想象力,即使學(xué)習(xí)不好,你也有可能成為流芳百世的偉人哦。

  雖然我上面這么說(shuō),但其實(shí)說(shuō)到對(duì)你的期望,我并不像某些人一樣,希望自己的兒子多么偉大,成為可以推動(dòng)人類歷史前進(jìn)的人,萬(wàn)民敬仰的`人。我只希望你生活得快快樂(lè)樂(lè)的,不被某種思想或人物束縛住,反而丟棄了自己的思想與信仰。無(wú)論如何,你都要答應(yīng)我,要有自己的信仰和思想。如果你丟棄了自己的信仰思想,那就成了木偶一樣,被人拿在手里。你千萬(wàn)不能這樣。

未來(lái)的作文 篇2

  未來(lái)在我的眼里是多么美好的一個(gè)詞!有的人認(rèn)為未來(lái)是遙遙無(wú)期的,而我,卻認(rèn)為常;孟胱约旱奈磥(lái),未嘗不是一件好事。

  我閉上眼幻想著,未來(lái)也許我會(huì)成為一名人民教師。一天,我終于成為了一名受人尊敬的教師了,有一句話不是說(shuō):“教師是人類靈魂的工程師嗎?”我來(lái)到了新的學(xué)校,開(kāi)始還有些緊張,但是當(dāng)我看到一張張可愛(ài)的笑臉時(shí),我所有繃緊的`神經(jīng)都放松了。開(kāi)始與學(xué)生聊天,從而得知學(xué)生的志向……上課時(shí),我會(huì)很嚴(yán)肅的,下課時(shí),我就像他們的大姐姐一樣,陪他們做游戲、聊天,這樣可以促進(jìn)師生之間的關(guān)系。只要學(xué)生有什么不會(huì)的題,我都會(huì)耐心地幫他們講解。做一個(gè)盡心盡職的好老師。

  常;孟胱约旱奈磥(lái),就像從而得知自己的理想一樣;孟胛磥(lái)對(duì)往后追求未來(lái)是很重要的。只有你自己才能改變未來(lái),從來(lái)沒(méi)有說(shuō)未來(lái)會(huì)因你而改變。然而機(jī)遇是靠你自己去創(chuàng)造出來(lái)的,并且要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)。

未來(lái)的作文 篇3

  二十五年后,我已經(jīng)是一位世界聞名的鋼琴家。有一天,我的朋友李甜蕊約我一起去看望母校-----二七區(qū)路砦小學(xué)。

  我和李甜蕊到了學(xué)校門口,看到嶄新氣派的大門和高大壯觀的教學(xué)樓,我們驚呆了,這就是我們的母校-----路砦小學(xué)嗎?這時(shí),校長(zhǎng)過(guò)來(lái)了。這是我們的朱老師呀!原是這樣的:楊校長(zhǎng)退休了,我們的朱老師就成了校長(zhǎng)。

  朱老師帶著我們進(jìn)入校園。這個(gè)操場(chǎng)變得和十九中的一樣大,操場(chǎng)中間升旗臺(tái)上的五星紅旗高高飄揚(yáng),好像在歡迎我們的到來(lái)。我們來(lái)到了三一班的教室,讓人驚奇的是:這里有好多按鈕,五顏六色的。朱老師說(shuō)這是大發(fā)明家-----班長(zhǎng)王志陽(yáng)發(fā)明的,是為了讓大家在一秒鐘內(nèi)干完所有復(fù)雜的事。比如這個(gè)黃色的,按下去就能把教室打掃的`干干凈凈。這時(shí),我無(wú)意間靠在墻壁上,原本綠色的墻壁居然變成了天藍(lán)色。原來(lái)這些墻面會(huì)根據(jù)大家的狀況來(lái)變化……

  看完了班級(jí),我們又去了美術(shù)教室。美術(shù)教室是張家琪、靳方如和張一設(shè)計(jì)發(fā)明的。這個(gè)美術(shù)教室大的像半個(gè)操場(chǎng),里面的 設(shè)備十分豐富,要什么有什么,真是應(yīng)有盡有……

  我們正說(shuō)著,忽然從我耳邊傳來(lái)了一陣聲音,”叮叮叮,叮叮!.我醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

未來(lái)的作文 篇4

  歲月很長(zhǎng),人海茫茫,你的生活也才剛剛開(kāi)始。

  未來(lái)的方向是我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)的。都說(shuō)詩(shī)和遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)在更遠(yuǎn)的地方等待著你,那個(gè)地方大概就是未來(lái)。不管你經(jīng)歷了怎樣的挫折和困境,你都應(yīng)該有著一顆積極的心,勇敢的看向未來(lái)那屬于自己的遠(yuǎn)方。

  有的人看見(jiàn)了屬于自己的未來(lái),那他就是付出無(wú)限的努力去堅(jiān)持。就像是米芾,他從小練字,我想也正是因?yàn)樗軌蚩吹轿磥?lái)的方向。盡管在這個(gè)過(guò)程中他遭遇過(guò)質(zhì)疑,遭受過(guò)打擊,但是始終不愿意放棄。寫的不好,那他就一天天的堅(jiān)持著些,缺少了大家的風(fēng)范,那他就把曾經(jīng)所有偉人的字跡都開(kāi)始臨摹,少了自己的味道,那他就集先人之經(jīng)驗(yàn),融入自己的一筆一劃,然后創(chuàng)造出屬于自己的字體。我想在這個(gè)過(guò)程中,米芾也曾想過(guò)放棄,他也曾失落過(guò),無(wú)奈過(guò),但是他對(duì)于未來(lái)不放棄,仍然保持著自己對(duì)于未來(lái)的美好向往,這也才能無(wú)限的.鼓勵(lì)著他勇敢的前行!

  有的人看不見(jiàn)屬于自己的未來(lái),就會(huì)在一次次的虛幻中迷失了自己的方向。

  就像是方仲永,他自小便有天賦。在五歲那年不知道書(shū)寫工具為何物的情況下就向家人索要,并能立即寫出詩(shī)句。這樣的能力就連王安石都不得不夸贊。可惜的是,他只是迷茫于當(dāng)下,看不到自己的未來(lái),只能成為父親賺錢的工具,日復(fù)一日的將自己的天賦逐漸的浪費(fèi)掉。只留下了曾經(jīng)少年時(shí)候的影子供人羨慕和欽佩,卻也只能夠拿他晚年的經(jīng)歷當(dāng)做是教導(dǎo)孩子的一個(gè)教訓(xùn)。

  在生活中,我們自然是要珍惜當(dāng)下,享受當(dāng)下的?墒窃谡湎Ш拖硎艿倪^(guò)程中,我們也要看到未來(lái),要有對(duì)于未來(lái)的方向,對(duì)于未來(lái)的期待。我們要在時(shí)間的沖刷之下明白自己所擅長(zhǎng)的地方,明白自己想要做的事情,對(duì)未來(lái)有合理的規(guī)劃。同時(shí)呢,知道自己此刻所缺乏的事物,能夠在以后的日子里逐漸改正掉那些缺點(diǎn)。當(dāng)然,我們面對(duì)當(dāng)下的失敗和教訓(xùn)的時(shí)候也要坦然接受,不能總是被失敗所左右了頭腦,所左右了心情。我們要有面對(duì)失敗的勇氣,要明白,雖然現(xiàn)在失敗了,但是我們以后的日子還長(zhǎng),機(jī)會(huì)還多,遲早還能夠再來(lái)一次,重新開(kāi)始!

  對(duì)未來(lái),我們要有坦蕩的胸懷和面對(duì)一切的勇氣。對(duì)未來(lái),我們要有堅(jiān)定的信心和期待的心情。對(duì)未來(lái),我們要有所準(zhǔn)備,時(shí)刻應(yīng)對(duì)各種情況的方式和方法……

  我相信,我們每個(gè)人,都能夠擁有更加美好的未來(lái)。

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