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雨的作文合集【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的雨的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
雨的作文 篇1
今天下午,我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊靜靜地聽(tīng)著窗外下著雨的聲音。前幾天,老天爺終于將這一盆攢了不知多久的清水潑了下來(lái),連綿不絕地下了三天。
雨還在繼續(xù)下著,時(shí)不時(shí)有幾滴雨落到我家的防盜窗上,發(fā)出“叮叮咚咚!”的聲音,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺碰在一起發(fā)出歡快的音樂(lè)。
雨的節(jié)奏時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而高興,時(shí)而悲傷,時(shí)而歡快,時(shí)而暴躁……雨滴有的落在葉子上發(fā)出“嗒!”的聲音;有的落在泥地上,剛一落地就“刷!”的一下不見(jiàn)了;有的則和同伴一起落到一個(gè)個(gè)小水洼里,發(fā)出“撲通!撲通!”的聲音……雨發(fā)出的各種各樣的聲音,組成了“雨滴大合唱”。
雨的.音樂(lè)飄來(lái)飄去,變成了許許多多的雨精靈。他們有的在玩耍,有的在跳舞,還有的在四處跑來(lái)跑去……這些雨精靈玩呀玩,把周?chē)脽狒[極了。
過(guò)了一會(huì)兒,雨精靈玩累了,開(kāi)始唱起美妙的歌來(lái)。歌里訴說(shuō)了雨的未來(lái)、雨的過(guò)去、雨的意義、雨的秘密。聽(tīng)著這首歌,讓我想起了我在遠(yuǎn)方的親人,在遠(yuǎn)方的朋友,從媽媽爸爸,到爺爺奶奶,從幼兒時(shí)代的伙伴,到現(xiàn)在的同學(xué)老師。聽(tīng)著聽(tīng)著,我不由自主地跟著他們唱了起來(lái)。
雨,是大自然的鋼琴,是地球爺爺?shù)墓殴~,是云婆婆的風(fēng)鈴,只要留心聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):雨,才是最美的音樂(lè)!
雨的作文 篇2
窗外又是煙雨蒙蒙。
他佇立窗前,對(duì)峙雨舞,臉如死水,眉似峰巒。
良久,他方才頹然地嘆了口氣。拿了傘,帶上門(mén)出去了!
踩著淺淺的積水,伴著雨滴兒奏在傘上的節(jié)韻,他游蕩著。雨中漫步本是件很浪漫的事情?纱丝趟鐩](méi)了那份興致。依是那樣毫無(wú)目地的游蕩著。
不經(jīng)意間又到了他們邂逅的地方――老街。
那經(jīng)歷數(shù)百年滄桑變換的老街,雖不曾逃脫那份蒼老,但他那骨子深處卻透露著一份不可抗拒的年輕;仪嗟墓糯u雜著些石塊鋪成的街道。百年風(fēng)云的沖擊,黝青的街石紋紋裂痕。有些不可自拔地陷進(jìn)地洼,有些不合時(shí)宜地凸先出來(lái)。使原本平整的`路變得坎坷,卻亦正是這些坎坷方撰寫(xiě)了多少輝煌?
老街的雨本是很美的。
本來(lái)嘛,“天街小雨潤(rùn)如酥”,簇簇古屋彌漫著水氣。蒙在古屋上的那份黯然被飄雨輕輕拂去,越發(fā)顯得精神了!
他本是很懷古的?纱穗H,即便是老街極盡風(fēng)姿,卻也無(wú)從撩起他的半點(diǎn)情思。許久,他方才收拾那失魂的眼神,抬眼望了望密密的雨霧。怔了怔,煙云籠罩下的臉色此刻更添上一層不可拂去的死寂。他晃了晃頭,又是一聲長(zhǎng)嘆,索性收了雨傘,任雨滴兒落在臉上。有一絲冰涼,那份冰涼不曾將他臉際的烏云散去,反差點(diǎn)兒被凝凍成冰。
跺到了老街的盡頭,駐足,凝視。
一輛汽車(chē)從雨霧中開(kāi)來(lái),車(chē)上跳下一個(gè)少年,不及撐傘。便迫不及待地和等在路邊的另一個(gè)少年擁抱在了一起。
他想:那是他們的約定嘛?也是“不見(jiàn)不散”么?他忽覺(jué)得有些荒唐,悲嘆一聲,轉(zhuǎn)過(guò)身,不愿再提那條“鎖鏈”!版i鏈”?“鎖鏈”?
忽兒,雨霧中傳來(lái)一陣誦讀聲:
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙;有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花!
雨的作文 篇3
你剪斷了花開(kāi)半夏的路途,于是就傳唱出一首雨的交響曲。
——題記
“昨夜風(fēng)疏雨驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊!
離別的雨,還會(huì)來(lái)嗎?
打開(kāi)窗,就與微雨撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中氤氳著月季花和杏花的氣息。早晨,好涼爽。不打傘,不披雨衣,也不帶什么防雨的器具,就輕穿一身運(yùn)動(dòng)服,踏一方濡濕的土地,獨(dú)自去拜訪(fǎng)雨的來(lái)臨。故有陣陣涼意,吹拂了心頭的惆悵。時(shí)而舒緩,時(shí)而急促,靜坐在亭子上,淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)是一生中最美的初遇。邀新出的太陽(yáng),送走了雨的來(lái)臨,靜謐的,鼓聲般的`,就這樣散去。繁雜的世界,有雨,真好。
三年的書(shū),該往哪去?
任指尖滑出縷縷清風(fēng),賞筆尖滑出圓圓的弧線(xiàn)。望滿(mǎn)屋低頭學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子,看窗外陣陣雨落。離中考的日子越來(lái)越近,似乎雨也感受到了,愈下愈大,順著屋內(nèi)緊張的學(xué)習(xí)氛圍,依然飄落出鏗鏘有力地讀書(shū)聲。一會(huì)兒,雨停了,下課了,收起課本,向窗外瞥一眼,哇,看盡滿(mǎn)眼繁花,來(lái)不及欣賞,便要拿下一節(jié)課的書(shū),雨就是在這樣匆匆時(shí)光中,流走,不復(fù)返。繁雜的世界,有雨,真好。
以后的日子,你會(huì)在哪?
青春的時(shí)光,還恍惚如昨,歲月便已如清泉在手掌間輕盈滑落。開(kāi)學(xué)那天,下著微微小雨,剛步入初中的我們竟成了同桌,你笑著對(duì)我說(shuō),“我叫思雨,你好啊!蔽乙残χf(shuō):“你好呀!”就這樣,我們變成無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。我經(jīng)常幽默地對(duì)你說(shuō):“生你的那年呀,一定是大旱,所以你叫思雨,哈哈!蹦阋膊辉谝,更不會(huì)生氣,你最喜歡“萬(wàn)里歸來(lái)年愈少,微笑,笑時(shí)猶帶嶺梅香”的詩(shī)句。我想:微笑的人,如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的光,一直伴我身旁,直到初三畢業(yè)。不知以后每個(gè)下雨的日子里,你,會(huì)在哪里?繁雜的世界,有你,真好。
傾聽(tīng)世界每個(gè)角落,細(xì)心觀看每朵花開(kāi),大聲吶喊每場(chǎng)雨來(lái),于蝶舞翩躚處,欣賞雨的交響曲。
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