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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-04 14:15:52 事作文 我要投稿

敘事優(yōu)秀作文8篇[實(shí)用]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

敘事優(yōu)秀作文8篇[實(shí)用]

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  我有一個(gè)性格溫柔的媽媽,她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙會(huì)說話的眼睛,高高的鼻梁下,一張大大的嘴。媽媽是一位工程師,她喜歡上網(wǎng)偷菜和逛街。

  媽媽每天對(duì)我照顧的很周到。早上為了讓我多睡一會(huì)兒,她總是自己早早的起床,給我把飯做好才把我叫起床。不論她工作有多忙,每天都按時(shí)回家給我做晚飯。每次奧數(shù)作業(yè),媽媽總是給我講的很詳細(xì)。她放棄了所有休息時(shí)間,來為我輔導(dǎo)家庭作業(yè)。

  平時(shí),媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格,一次期末考試,我沒考好,我以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,可是媽媽看完我的試卷后,并沒有發(fā)火,而且和藹的對(duì)我說:“媽媽不只是看你的分?jǐn)?shù),主要是看你對(duì)所學(xué)內(nèi)容掌握了沒有!苯又,媽媽又說:“從這次試卷來看,你對(duì)這些題都掌握了,只是做題不夠認(rèn)真,以后一定要仔細(xì)!甭犃藡寢尩脑挘业膬(nèi)心頓時(shí)雨過天晴,高興的一下子撲到媽媽的懷里,緊緊的`抱著媽媽……此刻,我感覺到了媽媽對(duì)我的寬容。

  我從四歲就開始學(xué)英語(yǔ),到今年已經(jīng)快5年了,每次學(xué)英語(yǔ)都是媽媽騎著電動(dòng)車帶著我去,不論刮風(fēng)還好是下雨,我們從未遲到過。一天,我們從學(xué)校出來,突然下起了雨夾雪,天特別冷,媽媽怕我凍著,就把衣服脫下來給我穿上,我坐在電動(dòng)車的后面,看到在騎車的媽媽衣服全濕了,身子凍得發(fā)抖,我緊緊把媽媽摟住,我感到了媽媽的辛苦和堅(jiān)強(qiáng)。

  我和媽媽天天都有故事發(fā)生,從一點(diǎn)一滴的事情中,我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛和希望,我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)她!

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  今天,我們第四節(jié)課,老師不值了一篇作文,作文的題目叫《十分鐘》!笆昼姡趺磳懓?”,我們立刻嘰嘰喳喳地討論起來,覺得這個(gè)題目十分奇怪。這時(shí),有幾個(gè)“不法分子”潛入,伺機(jī)與別人講話。語(yǔ)文老師一拍桌子:“安靜!”,我們立刻止住講話,正襟危坐,一副認(rèn)真樣。

  “這篇文章的寫法……”,李老師便開始長(zhǎng)篇大論起來。原來啊,十分鐘不是自己隨便怎么寫的,而是要求大家接下來的十分鐘把手放在自己雙膝上,身體保持平直,挺胸收腹,姿態(tài)端正,不得有半點(diǎn)挪動(dòng),如果挪動(dòng),那就得受罰。要求這么高啊?!四周傳來陣陣嘆息,可是我們無(wú)法只能遵命服從。

  我們開始做伸展運(yùn)動(dòng),語(yǔ)文老師問:“準(zhǔn)備好了沒有?”“沒有!”我們異口同聲地說。一邊說著,一邊做面臨“戰(zhàn)場(chǎng)”的最后時(shí)刻準(zhǔn)備。李老師“無(wú)情的下達(dá)了口令:‘預(yù)備,3、2、1,開始!

  我們趕忙做好,可剛做好,就有人開始憋不住,想笑出來,繼而影響了幾個(gè)人(包括我在內(nèi)),那幾個(gè)人差點(diǎn)笑出聲來,和我一樣,都在使勁的憋笑。我見快笑了,連忙用上嘴唇包住下嘴唇,兩邊的牙齒死死地咬住,死也不松。等幾個(gè)人放松了,我也漸漸的放松下來。我兩耳不聞窗外事,對(duì)兩耳邊的笑聲不聞不問,也許那就是人們常說的“心如止水”吧。我往上挺了挺腰桿,感覺比以往更有精神,我就那樣一直坐著。雖然有點(diǎn)笑噴的聲音,可我卻視而不見,直到李老師伸出兩個(gè)手指頭。哦,兩分鐘過去了。

  該死!盜了第三分鐘,手臂突然癢了,好想去抓一抓?墒,現(xiàn)在是緊急關(guān)頭,一動(dòng),就要被罰。我好倒霉啊,千不該萬(wàn)不該,偏偏在這緊急關(guān)頭癢。這時(shí)候,語(yǔ)文老師把頭低了下去,好機(jī)會(huì)!我剛想抓,李老師的`頭就抬了起來。也許是做賊心虛的緣故,我把眼睛朝下,不敢看他。

  時(shí)間一分一秒的從我們難熬的身邊滑過,“時(shí)間到!”李老師說道。他的聲音好像離我們好遠(yuǎn),立刻我們就像一對(duì)軟泥,攤了,接著又是一陣長(zhǎng)吁短嘆。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  歲月的長(zhǎng)河緩緩流過,成長(zhǎng)的腳印深深留下,驀然回首,一路上,因?yàn)橛心,我更?yōu)秀!

  小時(shí)候的一次考試,自小就要強(qiáng)的我,因考試失利,跑回家里,賭氣說,我再也不要上學(xué)了。無(wú)論家里人怎樣勸我,我都絲毫沒有轉(zhuǎn)變主意的意思。您卻一直不理我,媽媽,您知道嗎,家里人都在勸我,只有您不理我。您照故做飯,吃飯。我瞧見了,淚水掙脫了眼眶的阻攔,奔涌了出來,在我嫩稚的臉蛋上肆意地流著,可我只偷偷地哭著……

  您吃完飯后,瞅了我一眼,笑了,拉著抽泣的我到院子里看星星。您問我星星亮嗎,我點(diǎn)點(diǎn)頭。您又說,星星的閃亮在天空中才清晰可見,如果它躲了起來,人們就發(fā)現(xiàn)不了她的'閃亮和耀眼了!說完,瞅了瞅我,我朦朦朧朧的心里似乎鉆出了一棵不知來蹤的小芽,它好像讓我明白了什么,從此,我再也沒有吵著鬧著不去上學(xué)了!

  您在我任性的時(shí)候,沒有打罵責(zé)怪,而是用真摯的心來打開我內(nèi)心緊閉的大門,讓它來感化我的心靈,讓我變的乖巧,懂事!您在我不知如何是好的時(shí)候,沒有獨(dú)自包攬,而是默默地指導(dǎo),讓我盡力地去做,直到我真的束手無(wú)策,您才主動(dòng)幫我……

  在家里,我是一個(gè)名副其實(shí)的千金小姐,家里的什么事都不用我操心,可有些事您卻要我自己決定。記得那是剛上一年級(jí)的時(shí)候,您帶著我去買書包。您讓我自己挑一個(gè),我想讓您幫我挑選一個(gè),您卻說,這是給我買的,要我自己喜歡才行,得我自己挑。我看著柜臺(tái)上各式各樣的書包,看得眼花繚亂,真不知道應(yīng)該選哪一個(gè)。許久,我才挑中一個(gè)粉紅色的小書包,您微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽,您知道嗎,那時(shí)我真有一種成就感!媽媽,您知道嗎,正是因?yàn)槟屛易灾鬟x擇,我才養(yǎng)成了現(xiàn)在自主,果斷的好性格。媽媽,謝謝您!

  在我一十三年的成長(zhǎng)生涯中,是您,我敬愛的母親,是您一直無(wú)微不至地照顧著我,關(guān)懷著我,引導(dǎo)我確立人生的目標(biāo),教我如何做人,還從學(xué)習(xí)的各個(gè)方面來輔導(dǎo)我,教育我。媽媽,母親,謝謝您,因?yàn)橛心腋鼉?yōu)秀!

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  雪孩子成了一朵很美的白去,小兔子很傷心。

  第二天,小白兔醒來打開門一看,兔媽媽拿著一張很大很大的'網(wǎng),用網(wǎng)罩住了雪孩子熔化成的云孩子,正吊在半空,小兔子連忙上去幫忙。云孩子也很想下來,可是他那么輕,想下都下不來。小兔子和兔媽媽一起被吊到了空中,于是,小兔子跳了下來,找來小貓幫忙,可三個(gè)人還是太輕,又被吊到了空中。小貓?zhí)讼聛,去找來了小狗,四個(gè)人的重量也太輕。小狗跳下來,找來了許多小伙伴幫忙,在大家的努力下,云孩子終于被拉到地面上來了。別的小動(dòng)物看到一朵云被一張網(wǎng)拉下來,很好奇,都跑過來看個(gè)究竟。兔媽媽喊道:“大家快往云孩子身上加雪!”一團(tuán)一團(tuán)的雪撒到了云孩子身上,轉(zhuǎn)眼間,云孩子變成了雪孩子。

  雪孩子終于找到了,小兔子笑了。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  “沙,沙,沙”,寒風(fēng)在空氣中肆虐著,路上的行人已漸漸地稀少,偶爾幾個(gè)人正匆匆忙忙的趕回家,我一個(gè)人走在小路上,拉緊了衣服,時(shí)而抬頭看看樹上快要凋落的幾片落葉,不經(jīng)意間,來到了我的母校,這所我曾經(jīng)生活過六年的地方,此時(shí)校園里已經(jīng)沒有學(xué)生了,眼前一片昏暗,正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身時(shí),忽然看見不遠(yuǎn)處一間辦公室的燈在這片黑暗中散發(fā)著微微的光亮,依稀還可以看見里面來來往往的老師,忽然有一個(gè)人映入了我的眼簾,她坐在椅子上,以往那烏黑的秀發(fā)早已爬上幾縷銀絲,熟悉的'容貌卻又有幾絲的蒼老,就是她——我的低年級(jí)老師,夏老師,此時(shí),望著老師,我的心頭頓時(shí)涌上一股暖流,仿佛有說不盡的話要對(duì)老師說……

  老師,您還記得嗎?您還記得當(dāng)初那個(gè)膽怯而又童稚的小女孩嗎?那時(shí)的她剛來到這個(gè)學(xué)校,離開了家人,對(duì)眼前來來往往的行人充滿了陌生,恐懼,像一只受驚的小兔子縮在冰冷的角落里,害怕的望著眼前的一切,是您,是用您那溫暖的雙手抱起了她,是您,用您那溫和慈愛的眼神感化了她,讓她對(duì)周圍的一切沒有了恐懼感,是您,讓她在這個(gè)陌生的環(huán)境第一次感覺到了愛的存在。

  老師,您還記得嗎?您還記得那把已折為兩段的鑰匙嗎?有一次,您讓她去辦公室抱作業(yè),并交給了她一把鑰匙,她笨手笨腳的把鑰匙插進(jìn)了門鎖里,卻怎么也打不開,沒有辦法,她只好用盡力氣一擰,不料卻擰斷了那把鑰匙,而一半鑰匙也堵住了門鎖,造成了很大的不便,當(dāng)其他老師的批評(píng)全落到她的身上時(shí),是您站在驚恐的她前,并自己花錢修好了鎖,用溫暖的手撫摸著她,并安慰她,讓她不要害怕。

  老師,您還記得嗎?您還記得那根教棒嗎?那時(shí)她的字寫得七扭八歪,而且屢教不改,您用教棒第一次打了她的手,雖然不疼,但她卻銘刻在心,于是,她開始不顧一起的練字,即使手再酸,再累,她也沒有停下來,為的就是向老師證明,她并不是膽小,懦弱的人,一個(gè)月后,她獲得書法一等獎(jiǎng),看到您那鼓勵(lì),寬慰的笑容,頓時(shí),她仿佛明白了許多,那股榮譽(yù)感也化為虛無(wú)。

  老師,您還記得嗎?……

  那時(shí)的她,已是現(xiàn)在的我。老師,您還記得嗎?或許,您早已忘記,因?yàn)槟职炎约旱乃械木τ只ㄙM(fèi)在那一張張,小小的笑臉上,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’那一盞燈光已永遠(yuǎn)銘刻在我的心中,我轉(zhuǎn)過身,大步的走著,面對(duì)下一條道路……

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  星期天,我和我的兩個(gè)好朋友王麗莎、盛津銘在千山公園里玩了個(gè)不亦樂乎。

  春天的千山公園真美呀,嫩綠的小草像為公園鋪上了一塊塊綠色的地毯,迎春花張開耀眼的黃色的花朵在風(fēng)中搖擺,千山湖湖水微波蕩漾,偶爾會(huì)有水鳥貼著湖面掠過,岸邊的柳樹搖曳著綠色的枝條。

  我們首先去玩過山車。我們坐在過山車上,過山車便立即快速向前沖去。她倆受不了這樣的刺激,便大叫了起來,我看到她們倆當(dāng)時(shí)的表情,肚子都笑痛了。

  下了過山車,我們又來到了瘋狂的`轉(zhuǎn)杯。我們?nèi)齻(gè)坐上紅色杯子,然后用力轉(zhuǎn)著把手。轉(zhuǎn)了幾圈,我覺得這樣玩太沒意思了,就從王麗莎手中拿來手把。左一下、右一下轉(zhuǎn)著,這時(shí),因?yàn)槲矣昧μ,我們(nèi)齻(gè)都被轉(zhuǎn)得頭暈眼花。她們兩個(gè)一下座位,就一直追著我打。

  我們跑著玩著,不知不覺到了中午,肚子開始“咕嚕!苯辛似饋恚覀儊淼 “水上人家” 餐館,在里面大吃一頓。因?yàn)橹巴孓D(zhuǎn)杯的時(shí)候,我把她們兩個(gè)弄生氣了,為了賠不是,就請(qǐng)她們吃飯。她們兩個(gè)見我這么有誠(chéng)意,也就“大人不計(jì)小人過”原諒了我。那里的菜真是太香了,比如麻辣魚、酸炒土豆… …讓人一看就垂涎三尺。

  到了家長(zhǎng)們來接我們的時(shí)間了,我們只好戀戀不舍地走出千山公園。

敘事優(yōu)秀作文 篇7

  “唉…!”“怎么會(huì)這么倒霉!”“我今天為什么要來上課?”早知,我就請(qǐng)病假了!”“雖然老師說題目不限!可是我無(wú)從寫起!”

  想知道這是怎么回事嗎?且聽我慢慢道來!今天我們又迎來了一年一度的征文比賽,老師正在布置征文比賽的內(nèi)容呢!你如果到我們班,你就會(huì)看到我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,像欠了別人錢似的,眉頭緊鎖,臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。我呢,也坐在座位上煩著喱!望著這一整張的格子,我沒有一縷思緒。就在這時(shí),同桌湊近我問到:“你準(zhǔn)備寫什么,寫人、寫事還是寫其他的`?”“不知道!”“一點(diǎn)兒頭緒也沒有”!我說道!澳隳兀俊薄昂湍阋粯,也沒有一點(diǎn)思緒!”他說道。

  怎么辦?怎么辦?怎么辦?我怎么一點(diǎn)頭緒還沒有,我到底要寫點(diǎn)什么題材啊!看著別人落筆有神,不一會(huì)就完成看了作文,而我卻什么還沒有寫。“叮鈴叮鈴鈴鈴鈴”下課了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都眉開眼笑,我卻高興不起來,因?yàn)橐粋(gè)字還沒有寫出來!斑线希撛趺崔k”“算了,下節(jié)課再寫吧!薄安恍,我們下節(jié)課開社團(tuán)呢!”“要是不寫的話就得回家寫。算了,還是現(xiàn)在寫了吧!”

  于是,我便又開始絞盡腦汁地創(chuàng)作起了我的作文!皸钛,我們?nèi)ネ姘!”“就是大不了回家再寫嘛!”同學(xué)們?cè)诮形彝婺!我正?zhǔn)備和他們玩,靈光一閃,為何不寫剛才老師讓寫作文時(shí),同學(xué)們的表現(xiàn)呢?于是,我向我的玩伴們擺擺手,示意自己不和他們玩去了…

  于是,就有了這篇作文的誕生。

敘事優(yōu)秀作文 篇8

  有人說,嫉妒——是心靈上的腫瘤,它潛伏在每個(gè)人的心里,說不定什么時(shí)候,它會(huì)像猛獸一般,撲過來吞噬你。

  就在前一陣子,我的嫉妒心便蠢蠢欲動(dòng),像毒蛇一般圍繞著我,那顆“腫瘤”,差點(diǎn)將我的理智占為己有。

  當(dāng)我聽到我的兩位好友的大名在前十名中時(shí),在十名之后的我的心里冒出了莫名的`厭惡感,那種感覺漸漸變成了名為“嫉妒”的東西。

  我嫉妒,又羨慕李鄭伊雯。暫且不說她完成的速度,除了老師布置的作業(yè),她平日里并沒什么特別辛苦的訓(xùn)練了,她卻可以考出好成績(jī)。

  我常常在心里這么想到,完全不顧我手頭上的作業(yè),我甚至還想要報(bào)復(fù)她。直到……

  一次小測(cè)驗(yàn),我眼巴巴地看著那張卷子上被打上一道道紅得刺眼的叉叉,大腦簡(jiǎn)直比白紙還要白,那種在考試中心煩意燥的心情似乎像煙霧般揮之不去。

  我會(huì)想起我復(fù)習(xí)的時(shí)間,我寫作業(yè)閑暇時(shí)的時(shí)間……我竟然在腦海中一遍一遍地嫉妒我的朋友,我是多么愚蠢啊!

  我的腦袋中有什么東西在嗡嗡作響,我在一瞬間想起了那句名言:“嫉妒——是心靈上的腫瘤!

  這話說的沒錯(cuò),一旦我們得了這種“腫瘤”,可就沒辦法醫(yī)治了,只有靠自己。“消除”心靈上的“腫瘤”,用實(shí)際心動(dòng)去超越別人,讓我們的身心變得健康,那才是好的。

  我不禁握緊了拳頭。心想:我光是嫉妒別人,是沒用的,只有靠我自己努力爭(zhēng)取成功!

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