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幼兒園托班第一學(xué)期學(xué)期小結(jié)
時(shí)間乘著年輪循序往前,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,不妨把這些記錄下來,寫一份小結(jié)吧。你想好怎么寫小結(jié)了嗎?以下是小編整理的幼兒園托班第一學(xué)期學(xué)期小結(jié),歡迎大家分享。
看到孩子們由剛?cè)雸@時(shí)的一臉不滿與無助,到如今的歡笑與滿足,這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們感到欣慰。孩子們?cè)谛?班度過了一個(gè)個(gè)愉快而充實(shí)的日子,我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,老師們真心的愛著孩子們,孩子們也愛著每一位老師。
在制定活動(dòng)方案時(shí)根據(jù)班級(jí)的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)開展了“來來來,來上幼兒園”、“好玩的水”、“甜甜蜜蜜”、“快樂的六個(gè)寶”等主題活動(dòng),引導(dǎo)孩子子主題活動(dòng)中探索、表達(dá)以及表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心,以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),以游戲活動(dòng)為主要形式,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)等方面的全面發(fā)展,尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異,強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本,教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個(gè)別,讓幼兒掌握更多的知識(shí)。
建立班級(jí)一日生活常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在這一學(xué)期中,我們堅(jiān)持正面教育,多鼓勵(lì)、引導(dǎo),但不忽視幼兒的不良傾向,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,幫助幼兒形成是非觀念。對(duì)于經(jīng)常影響他人,不良表現(xiàn)比較突出的幼兒,我們進(jìn)行重點(diǎn)教育,努力尋找其身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì),同樣借助獎(jiǎng)勵(lì)小紅花、表揚(yáng)等積極的手段強(qiáng)化幼兒的積極行為,促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的形成。
剛開學(xué)時(shí),我們給每個(gè)孩子的桌子上都貼了標(biāo)簽,引導(dǎo)孩子記住自己的標(biāo)簽,每個(gè)孩子都有自己專屬的標(biāo)記,孩子們通過認(rèn)標(biāo)記來認(rèn)自己的座位、物品等,以及分組號(hào),在操作活動(dòng)以及午飯時(shí),都會(huì)引導(dǎo)孩子們記記自己的組號(hào),一學(xué)期下來,有些孩子已經(jīng)不需要標(biāo)記以及提醒了,很快就能找到自己的位置。剛剛開學(xué)時(shí)很多孩子都不想自己吃飯,我們先教孩子怎么樣拿勺子吃飯,實(shí)在不會(huì)的孩子老師會(huì)幫助,也和家長進(jìn)行溝通,在家里也學(xué)著自己吃飯,漸漸地,班中大多數(shù)孩子都能自己吃飯。同樣的,我們和家長保持溝通,一些不會(huì)穿衣的孩子,現(xiàn)在都能自己穿了。
安全工作是最重要的工作之一,保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。認(rèn)真組織安全教育活動(dòng),通過安全教育平臺(tái),每周和孩子們看一看、說一說,培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),以及在面對(duì)災(zāi)難或者危險(xiǎn)時(shí),有初步的自我保護(hù)能力。
第一學(xué)期很快就過去了,回首一路走來,有艱辛也有快樂,有失敗也有收獲?鞓返氖呛秃⒆觽?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,快樂的是能擁有這么多的好同事好伙伴;收獲的是失敗之后的醒悟,收獲的是孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。在之后的教育道路上,我會(huì)秉持堅(jiān)定的信念,面對(duì)失敗不害怕的勇氣一路走下去,雖然成長有點(diǎn)慢,但是厚積薄發(fā)。
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