家人的作文3篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的家人的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家人的作文 篇1

　　我們家一共有三口人。

　　爸爸的特點是會開小汽車，連坑坑洼洼的路他都能穩(wěn)穩(wěn)地開過去。他開的又快又穩(wěn)，坐在上面真舒服。

　　有一天，在回家的路上，我們和一輛大卡車相見了。大卡車要過來，而我們卻是要過去。狹窄的路面，可不容易開過去。我說：“完了，過不去了。”爸爸說：“不要著急，耐心地等一下�！钡却�了一會兒，大卡車終于過去了，我們也順利地開走了。我說：“爸爸你真棒！我長大了也要學(xué)開車！”

　　媽媽的特點是很會做菜。每當(dāng)我放學(xué)推開家門，就看見媽媽做了一盤又一盤的菜，香噴噴的'，我還沒有放下書包，口水就流出來了。我剛準(zhǔn)備去拿，媽媽說：“不能用手！”我忙拿的起筷子，就夾了一塊糖醋排骨放進(jìn)嘴里，“�。≌婧贸匝�！”

　　我的愛好有游泳、跳舞、彈古箏……

　　其中我最喜歡跳舞，因為邊老師總是表揚我，心里可高興了。所以我喜歡跳舞。

　　我們一家過的很快樂，很平凡。那你們的生活過得怎么樣呢？

家人的作文 篇2

　　同學(xué)們，當(dāng)你們看到這個題目的時候，可千萬不要誤會，我們家可沒有什么數(shù)學(xué)家，也不是全家都精通數(shù)學(xué)，而是因為我和我們家里的關(guān)系可以用一些數(shù)學(xué)的算式和符號來表達(dá)。

　　一般來說，是“爸爸？媽媽=我”。因為我的年齡是家里最小的，可也是一個家庭成員。每當(dāng)她們商量事情的時候，也得聽聽我的意見。我覺得這件事這么做比較好，我就雙手贊成；如果覺得不對，我也會認(rèn)真地提出我自己的意見和想法來。

　　我在生日的那一天，家里所有人可都是對我百依百順。我想吃什么就吃什么，基本是爸爸媽媽做的到的事情都是聽我的。這就是另一個關(guān)系式的'誕生：“我＞爸爸？媽媽”。

　　不過最讓我最自豪的還是：我的英語水平很好，每當(dāng)媽媽在讀英語的時候遇到不會的單詞，就會來請教我。有時我會逼著媽媽讀英語，直到語音語調(diào)非常正確為止。每當(dāng)這時，媽媽總會自責(zé)地說道：“兒子，你以后要經(jīng)常教教我呀。”

　　但有時也是媽媽=我？爸爸。應(yīng)為沒到飯點的時候媽媽總會從冰箱里拿出各種各樣的菜和調(diào)料，這種是我們男子漢做不到的。

　　怎么樣，聽了我的介紹，大家是否認(rèn)可了我家是“數(shù)學(xué)之家”了呢？

家人的作文 篇3

　　我生活在一個幸福的家庭里。家中有個嚴(yán)厲帥氣的爸爸、溫柔可愛的媽媽，還有調(diào)皮搗蛋的我。在這個三人世界里，因為有愛，所以家中每天都充滿了歡聲笑語。

　　我的爸爸雖然長得很帥氣，但是對我特別嚴(yán)厲。一談到學(xué)習(xí)，就得看著爸爸的臉色行事，弄不好就挨訓(xùn)斥。盡管這樣，我還是非常愛爸爸的。我知道他是一個工作狂，很少按時回家。爸爸其實也不想這么累，但他是一家之主啊。媽媽每天都替他操心，就怕爸爸累著、餓著。

　　我的'媽媽真是讓人驕傲。她每天為這個家洗衣、做飯、料理我們的日常生活。沒有事的時候，我就躺在媽媽的腿上撒嬌，她很少對我發(fā)火。但在學(xué)習(xí)上對我特別嚴(yán)格，每次寫完作業(yè)，媽媽都要檢查。如果寫得不認(rèn)真，從她那表情上看，不用說又得重寫一遍了。但我知道，她這樣做，是為了讓我更有出息。

　　我是家里的開心果，經(jīng)常逗爸爸媽媽開心。我喜歡運動，有時還愛唱歌。我們?nèi)�口人，有一個共同的愛好，喜歡一起旅游，每年總要去幾個地方看看祖國的山山水水。

　　我的一家，是平凡的一家，是快樂溫馨的一家。

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