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學(xué)知識(shí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)知識(shí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)知識(shí)作文1
今天我去了許多的地方，大盤山藥用植物園、溪下路農(nóng)家樂、孔氏家廟、浙八味特產(chǎn)城，每個(gè)地方都特別有意思，每個(gè)地方都是學(xué)知識(shí)的地方。
我們先去大盤山植物園，里面有杭白菊、合歡等各種植物，我們跟著導(dǎo)游姐姐學(xué)了這些植物種起來的方法，還學(xué)了這些植物有什么用處。然后我們?nèi)チ宿r(nóng)家樂，在這里，我們和老師一起打雞蛋、切西紅柿，我還拿著鍋鏟去幫忙翻炒了菜，老師在邊上告訴我們?cè)撛趺醋�，要怎么樣小�?.....我們每個(gè)人都去體驗(yàn)了，大家都很開心。我們又去了孔氏家廟，里面有一個(gè)很高很大的.孔子的雕像，我還偷偷去摸了孔子的腳，老師說：“這叫沾沾才氣。”有位姐姐帶我們讀《論語》，原來孔子說過這么多的話，有些我已經(jīng)學(xué)過了，“知之為知之，不知為不知，是知也�！本褪钦f：“知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的�！边�有好多的話我沒有學(xué)過。最后，我們?nèi)チ怂幉某�，里面有好多的藥材：白術(shù)、玄參、靈芝......還有很多的動(dòng)物標(biāo)本吶，狼、豪豬、羊......這簡(jiǎn)直就是一個(gè)博物館嘛。這里果然是學(xué)知識(shí)的地方。
原來學(xué)知識(shí)不僅是在課堂上學(xué)的，還可以在很多地方學(xué)。
學(xué)知識(shí)作文2
今天中午，我們睡覺起來后，汪老師就讓我們安全員去參加“交通安全知識(shí)競(jìng)賽�！蔽覀�?cè)谝荒昙?jí)辦公室門口集合，我們按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的順序排好隊(duì)，就去多功能廳了。
到了以后，我們都坐到了自己的座位上，聽比賽規(guī)則，有搶答題、有必答題、有風(fēng)險(xiǎn)題、也有加賽題，每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)分?jǐn)?shù)，開始的時(shí)候所有的'分?jǐn)?shù)都是100分，答對(duì)一題加十分，風(fēng)險(xiǎn)題有不同類型的題，有十分的題、有二十分的題、也有三十分的題，我們一年級(jí)的口號(hào)是：“雄鷹雄鷹，展翅高飛�！遍_始答題以后，我們就得到了二十分，后來其他隊(duì)就追上來了。由于我們一年級(jí)紀(jì)律不好，所以被扣掉了十分。我們接著又到了必答題，必答題時(shí)每個(gè)代表同學(xué)都要答的，一題還是十分，最后主持人說風(fēng)險(xiǎn)題哪個(gè)年紀(jì)代表隊(duì)答，我們一年級(jí)和三年級(jí)舉了手（現(xiàn)在是1——3年級(jí)回答）結(jié)果都沒答全，又扣了二十分（我們選得分值是二十分）（然后是四——六年級(jí)回答）四和六年級(jí)答風(fēng)險(xiǎn)題，四年級(jí)沒有回答對(duì)，六年級(jí)回答對(duì)了，就給他們加了三十分，最后五年級(jí)獲得了勝利。
這是我第一次參加這種活動(dòng)，我覺得比賽挺激烈的，我想以后我們懂得的知識(shí)更多了，就能獲勝。
學(xué)知識(shí)作文3
車窗外，秋高氣爽。車窗內(nèi)，歡聲笑語。我們帶著對(duì)古長(zhǎng)安歷史的好奇，開始了四年級(jí)的研學(xué)活動(dòng)。
上午，我們來到了碑林。這里綠樹成蔭，碑石如林。《石臺(tái)孝經(jīng)》告訴載們百善孝為先�！堕_成石經(jīng)》讓我知道古人學(xué)習(xí)不容易。各類書法作品讓我大飽眼福，顏真卿蒼勁有力，行云流暢，我最喜歡。我印象最深刻的是景云鐘，它凈重6噸，是古人用來報(bào)時(shí)的。直到今天，在春晚上依舊可以聽到它那清脆悅耳的聲音。我不由得佩服古人的聰明。能將如此巨大笨重的鐘懸掛起來，真是華夏古代勞動(dòng)人民昌慧的'結(jié)晶。
下午，我們來到了城墻。這里威武雄壯，似乎可以想象出當(dāng)時(shí)長(zhǎng)安城的繁華。長(zhǎng)樂門上天高云淡，望斷南飛雁。但是，在宏偉建筑的背后，離不開古代勞動(dòng)人民的辛勤付出。這些磚又大又重，修建時(shí)還有陡坡。我們現(xiàn)在徒手爬起來都很吃力，何況他們呢？
短短的一天，我收獲了很多的歷史知識(shí)。在碑林，我領(lǐng)略了秦漢文人的古風(fēng)，唐宋名家的絕代佳作;，在城墻，我體會(huì)了明代遺物的壯氣勢(shì)，研學(xué)為我打開了歷史知識(shí)的一扇大門，讓我愛上了歷史。
學(xué)知識(shí)作文4
你了解地鐵嗎？你知道一米幾以下的的兒童可以免票嗎？你知道地鐵有什么規(guī)定嗎？今天地鐵站的阿姨給我們杭州的'16位小記者揭開謎底！九點(diǎn)，我們跟著講解員阿姨來到武林門地鐵站，講解員阿姨告訴我們；武林門廣場(chǎng)上的四季向日葵圖片，是所有地鐵站最能體現(xiàn)出春夏秋冬的四幅作品：阿姨還告訴我們一輛地鐵一共有6個(gè)車廂，24個(gè)門；在車廂里可以帶折疊自行車；1米3以下的兒童可以免票……
上午，我們學(xué)了好多關(guān)于地鐵的知識(shí)，下午，我們?nèi)チ颂翖覀冋牟皇氰凌耍切》�！來到種植小番茄的大棚里，我們驚呆了，，一排排樹上到處都是小番茄“成千上萬”地垂在樹上，有些小番茄把樹枝都?jí)簭澚�！那些小番茄好似一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，而黃色的則像一個(gè)個(gè)大葡萄那些小番茄是那樣晶瑩剔透，讓我不舍得采摘，好看終歸好看，可還得考驗(yàn)它的美味�！昂贸�，好吃！”大棚里不時(shí)地傳來贊揚(yáng)聲！這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友，我也學(xué)到了關(guān)于地鐵的知識(shí)，還體驗(yàn)到了采摘的快樂！
學(xué)知識(shí)作文5
太陽谷，是德州的一個(gè)著名景點(diǎn)，中國(guó)太陽城大會(huì)就是在這里召開的。我很早就期盼著能去太陽谷了，這次終于有機(jī)會(huì)了，令人興奮的還是和同學(xué)們一起去的。
進(jìn)入科技館大廳，一幅石壁畫便呈現(xiàn)在眼前，上面有后羿射日、女媧補(bǔ)天等。接著走，下面是一些舊的老式太陽能、熱水器以及太陽能設(shè)備，這些記載了太陽能發(fā)展的歷史。
隨后我們來到一個(gè)比較寬敞的展廳，里面有一些高大而又宏偉的雕像，那些雕像雕刻得栩栩如生，都是一些太陽之神。最吸引我注意力的是中間的一座大的雕像，是由四匹馬、一個(gè)人組成的，遠(yuǎn)處還有一個(gè)遠(yuǎn)古用的.“表”，叫作“日冕”，看到這里我想：古人就是用這種方法來知道時(shí)間的，那時(shí)候的人可真聰明��！我們還參觀了一個(gè)模擬宇宙展廳，里面有金星、木星、水星、火星、土星、海王星、冥王星、太陽、地球。
這次參觀，我最留戀的地方是太陽城大會(huì)的會(huì)場(chǎng)。哇！好大呀！這里能容納五六千人，是我們學(xué)校總?cè)藬?shù)的三倍多呢！
太陽谷，是一個(gè)既能欣賞美景，又能學(xué)到豐富知識(shí)的好地方，同學(xué)們，你們也來看看吧。
學(xué)知識(shí)作文6
你知道紅十字的起源嗎？不知道吧！它的起源是亨利杜南先生，在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他看見我方4萬多人被遺忘在戰(zhàn)場(chǎng)上。為了挽救他們的生命，他建立了紅十字。
如果成人昏迷不醒可以在他耳朵邊叫：“喂！你怎么啦！”如果是嬰兒，則輕輕的拍打腳跟。搶救者還要打開氣道，先把他（她）的.領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開。同時(shí)清楚傷病者鼻內(nèi)的污泥、土塊、鼻涕、嘔吐物等。方法是怎樣的呢？ 讓我告訴你吧！用手指把他（她）的嘴巴張開，再把嘴中的雜物清除出去。
舌會(huì)厭阻塞氣道，所以要用仰頭舉頦法。仰頭舉頦法：先一手把傷病者前額下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指靠近頦部的下頜骨下方。還有按壓胸部平位、行胸外心臟擠壓也可以�？梢园央p手重疊，壓著胸部，用手掌的下部按壓制定位置。
人工呼吸：用拇指食指捏閉患者鼻孔，然后吸氣盡力張嘴，緩慢吹氣兩口，每次一秒以上。
總結(jié)起來：1輕拍呼喊試其反應(yīng)。2、高聲呼救。3、保護(hù)頭頸。4、擠壓30次。5、仰頭舉頦。6、人工呼吸。7、檢查脈搏
所以，我們要讓更多人參與學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓死亡和受傷率減少。
學(xué)知識(shí)作文7
為什么美國(guó)孩子和中國(guó)孩子不同？的確，中國(guó)的孩子成績(jī)比美國(guó)的孩子好，但是沒過孩子的課外知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比中國(guó)孩子的多，為什么？！以為他們有足夠的時(shí)間去玩，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)新！
像有些著名人士，別人認(rèn)為他們并不成功，反倒覺得他們古怪。認(rèn)為他們對(duì)自己刁鉆古怪。但是一個(gè)好的科學(xué)家證實(shí)要有這樣對(duì)他的熱衷。
科學(xué)是第二課堂，在課內(nèi)老師分解、分析出來冷冰冰的'基本概念在課外卻能充分了解、掌握。
那些成功人士的成功從何而來？正是他們親近自然，熱愛科學(xué)。這第二課堂中找到了知識(shí)，增強(qiáng)了思維、創(chuàng)造能力和手動(dòng)能力，最后才取得了桂冠，贏得了榮譽(yù)。
都說了在課外知識(shí)中能取得更好成績(jī)，都說了打人、罵人的老師不是好老師，卻還是在課堂上肢解那些本該很容易的的原理，卻還是一次次傷害孩子們幼小的心靈？
讓我們?nèi)ビH近科學(xué)吧！讓我們?cè)诘诙n堂中學(xué)到新的知識(shí)，去探究，去學(xué)習(xí)，吸激起對(duì)學(xué)習(xí)的新的熱潮！
學(xué)知識(shí)作文8
8月9日這天，我回家了，我很開心，又能睡在我自己的小床上了，真高興！對(duì)了，我還要和大家說我在夏令營(yíng)學(xué)了不少東西，長(zhǎng)了不少知識(shí)呢！
我在夏令營(yíng)里不僅學(xué)習(xí)了外國(guó)的文化，還學(xué)了咱們國(guó)家的一些我不知道的東西。我學(xué)說好幾國(guó)語言，有西班牙語、法語、英語等，給我印象最深的是法語，如"你好"法語就是"benshu"，還有“謝謝”“再見”等一些簡(jiǎn)單的句子。我還學(xué)會(huì)了這么一句話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，”意思是說別看它是一件很小的壞事就去做，不要以為是一件很小的好事就不去做。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成從小事做起、從身邊事做起的好習(xí)慣，節(jié)約每一滴水，每一粒糧食，愛護(hù)我們的`地球，這樣長(zhǎng)大了才能成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
怎么樣，夏令營(yíng)還是很有意思的吧，我希望下一屆夏令營(yíng)能快點(diǎn)來到。
學(xué)知識(shí)作文9
周末，數(shù)學(xué)劉老師給我們布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，讓我們?nèi)コ匈?gòu)物，熟悉人民幣的單位、價(jià)值、換算和怎樣使用。我興奮極了！想快快完成這項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)。
我先在家里做了一個(gè)計(jì)劃，我打算買：一把直尺、一支紅筆、一包零食、一瓶礦泉水。
我和媽媽去了超市，先買了直尺和紅筆，然后買了礦泉水和零食，挑選好物品后我去收銀臺(tái)結(jié)賬，農(nóng)夫山泉3.50元一瓶，得力軟尺3.50元一把，晨光簽字筆紅2.50元一支，學(xué)生日記本4.50元一本，造型餅干3.20元一包，總共17.20元。我給收銀員阿姨50元，找回32.80元，50元-17.20元=32.80元。
出來后我又對(duì)了一遍購(gòu)物小票，對(duì)媽媽說：“買東西挺不容易，要看質(zhì)量、價(jià)錢、日期等等，這樣才能買到稱心如意的東西�！�
通過這次購(gòu)物，加深了我對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)、我還要繼續(xù)多練習(xí)換算人民幣，熟練掌握人民幣的.價(jià)值和運(yùn)算知識(shí)。今天的實(shí)踐活動(dòng)真有趣，也非常有意義！
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