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心靈的窗口作文優(yōu)秀【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的心靈的窗口作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈的窗口作文1
新開(kāi)學(xué)，我這個(gè)插班生以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)了這個(gè)班，本以為這個(gè)成績(jī)會(huì)使同學(xué)們歡迎我，不會(huì)冷落我。然而，事情并不是我想的那樣——下課了，同學(xué)們陸續(xù)和自己的好朋友走出教室，在走廊上玩耍、嬉戲，臉上就像綻放的花一樣開(kāi)心。只有我一人在教室里坐著，原因是沒(méi)人愿意陪我，我只能安安靜靜地看書(shū)，等待上課鈴響。為什么？是因?yàn)槲沂且粋�(gè)插班生？還是因?yàn)樗麄儾幌矚g我的樣子？還是因?yàn)榉N種令我埋怨他們的理由在我腦子里浮現(xiàn)。放學(xué)鈴聲一響，都是我第一個(gè)沖出教室，因?yàn)槲覜](méi)有像其他同學(xué)一樣收拾完書(shū)包了還在等自己最親密的好伙伴。
每天都如此，我便開(kāi)始討厭在這里讀書(shū)，有想回我以前學(xué)校讀書(shū)的念頭。我不和同學(xué)們打交道，不怎么愛(ài)笑，表現(xiàn)的非常自卑。老師似乎是把這一切都看在眼里，把我叫到四樓辦公室。我原以為老師要說(shuō)一大堆令我耳朵起繭子的話(huà)，可我想錯(cuò)了——老師一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。她只是把我?guī)У揭粋�(gè)窗口，看那里我順著老師手指的方向一看，一個(gè)穿著粉紅色連衣裙的女孩在哭泣，她的所站之處的地上，躺著一只花貓，它一動(dòng)不動(dòng)的，我于是猜測(cè)那個(gè)女孩是以為花貓死了，才會(huì)哭得那么傷心。我也情不自禁為那個(gè)淚流滿(mǎn)面的.女孩難過(guò)。這時(shí)，老師又把我?guī)У搅硪粋�(gè)窗戶(hù)前，推開(kāi)窗戶(hù)，便聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)心的嬉戲聲，向下一看，果然有幾位同學(xué)在玩耍，他們臉上洋溢著快樂(lè)。
此時(shí)此刻，我似乎找到了生活的寶藏。當(dāng)你在一個(gè)窗口看到令你不開(kāi)心的事情，只要再打開(kāi)另一個(gè)窗戶(hù)，不開(kāi)心也會(huì)隨著那一個(gè)關(guān)閉的窗口消失。老師摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。聽(tīng)了老師的話(huà)，我猶如醍醐灌頂。
其實(shí)，令我處于這個(gè)環(huán)境，不是別人的錯(cuò)，而是拜自己所賜。所以我要關(guān)上這個(gè)窗口，打開(kāi)另一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的窗戶(hù)。我相信我會(huì)擁有更多的朋友。
心靈的窗口作文2
像流水般逝過(guò)，像風(fēng)兒般吹過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)有十三個(gè)年頭了。
從哇哇落地起到初中一年級(jí)是一段如何漫長(zhǎng)的歲月。但是，它又是一段如何短暫的歲月？記憶多么脆弱，就像沙灘上的沙一樣，一下子就被浪潮卷入了大海里，只是零零碎碎剩下一些痕跡。
快樂(lè)的痕跡：大概是在七歲那一年。我們剛搬來(lái)金?小區(qū)，我就結(jié)識(shí)了幾位死黨。我們每天都勾肩搭背地去上學(xué)，勾肩搭背地回家，就差吃住在一起了，我們都玩地非常開(kāi)心�？墒�，小區(qū)里的男生總是找我們的麻煩。終于，我們開(kāi)始爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)----“酸棗戰(zhàn)”。如果一踏進(jìn)我們小區(qū)門(mén)口，就被成千上萬(wàn)的酸棗迎面砸來(lái)，與酸棗們親密接觸，不要驚訝，因?yàn)檫@意味著一場(chǎng)激烈的“酸棗戰(zhàn)”拉開(kāi)了序幕。
每一次，我們都打得很晚才回家，如果被敵方圍攻就得更晚了。因此，我們免不了認(rèn)真聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的《教育經(jīng)》。不過(guò)，最慘的還是那幫男生。因?yàn)�，每一次打完�?zhàn)，他們的身上都會(huì)粘滿(mǎn)幾十顆酸棗，這便是我們的杰作。我們專(zhuān)揀腐爛的酸棗打，而他們呢？笨得該死，只會(huì)認(rèn)為生棗打得痛一點(diǎn)。
想想他們的狼狽樣兒，心里真是高興。
不過(guò)，漸漸地，我們與男孩子和好了，成了好朋友，不管是誰(shuí)有了困難都愿意熱心幫助，還天天說(shuō)“不打不相識(shí)”。好朋友終歸好朋友，但發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的事還是經(jīng)常有的。戰(zhàn)斗工具還是酸棗，戰(zhàn)斗場(chǎng)地還是小區(qū)里，但戰(zhàn)斗意義卻不同，我們只把戰(zhàn)斗看成一場(chǎng)游戲。打完了，仍舊和好如初。
當(dāng)時(shí)的我們真是太天真了!不到一分鐘，就雨過(guò)天晴。這不是戰(zhàn)斗，卻勝似戰(zhàn)斗；這不是游戲，卻勝似游戲。謝謝他（她）們給予了我一段美好的痕跡。
悲傷的痕跡：大家都知道生離死別是多么痛苦的一件事。我雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，但是，我的同學(xué)----小?卻讓我深深地感受到了。那一年，她的媽媽去世了。她連續(xù)幾天沒(méi)來(lái)上課，大家都是憂(yōu)心忡忡的。就這樣過(guò)了幾天，她終于出現(xiàn)在教室門(mén)口。她異常平靜，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。我知道，她是在掩蓋心中的.痛苦。
歲月是無(wú)情的，它毫不留情地沖走了我們的童年，沖淡了我們的記憶。
我真后悔當(dāng)初沒(méi)有提筆把每天發(fā)生的事情給記錄下來(lái)，造就了我童年的記憶變成了爛瓷碎瓦。
從今天開(kāi)始，我要提筆記錄下一段段美好的回憶，打開(kāi)我心靈的窗口，讓一絲絲風(fēng)吹入我的心中，并讓它永恒地留下來(lái)!
心靈的窗口作文3
眼睛，被人喻為“心靈的窗口”。它是五官之首，對(duì)于人們的工作，學(xué)習(xí)和生活都至關(guān)重要。人人都希望自己有雙明亮有神的眼睛，由此可見(jiàn)眼睛是多么重要呀!
我們一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，否則將后悔莫及。我自己就是一個(gè)鮮明的例子。
我很愛(ài)看電視，玩電腦，所以從小眼睛就不好。自從三年級(jí)以來(lái)，我的`視力就急劇下降。老師沒(méi)辦法，只能把我這個(gè)高個(gè)子調(diào)到第二桌。后來(lái)，媽媽用了各種方法想矯正我的視力，比如“眼保儀”呀“視力按摩”呀等等�？晌沂钦嫘越暎还茉趺粗我矡o(wú)濟(jì)于事。到了六年級(jí)，我才配了眼鏡�，F(xiàn)在我上初一了，眼鏡的度數(shù)不知不覺(jué)到了500°，我真是既后悔又無(wú)奈。哎!現(xiàn)在唯一能做的就是控制眼鏡的度數(shù)了!
我希望同學(xué)們都能保護(hù)好自己的眼睛，不要像我一樣。那么保護(hù)眼睛除了常做眼保健操以外，還有沒(méi)有更好的保護(hù)方法呢?
當(dāng)然有。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，還要注意寫(xiě)字，讀書(shū)時(shí)離書(shū)本的距離最好不少于30厘米;臺(tái)燈不宜太亮;玩電腦時(shí)的距離應(yīng)不少于60厘米;看電視的距離應(yīng)不少于3米;已經(jīng)近視的人應(yīng)常戴度數(shù)較準(zhǔn)確的眼鏡;每天睡眠時(shí)間最好不少于8小時(shí)……此外，還要常鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，制定合理的生活制度，這些也是必不可少的哦!
同學(xué)們，如果沒(méi)有了眼睛，這個(gè)世界將會(huì)多么的黑暗!看不見(jiàn)藍(lán)天白云，看不見(jiàn)花紅柳綠，看不見(jiàn)鶯飛燕舞……為了我們那充滿(mǎn)著希望與美好的未來(lái)，讓我們一起保護(hù)我們的眼睛，一起保護(hù)我們“心靈的窗口”吧!
心靈的窗口作文4
時(shí)光倒流回千百年前，那時(shí)人與人之間充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，充滿(mǎn)信任，充滿(mǎn)友善。而千百年后的今天，科技如此發(fā)達(dá)，生活如此富足，然而人與人的心卻遠(yuǎn)了。
還記得偶然間讀過(guò)這樣一篇文章，一對(duì)農(nóng)民夫妻拾到了一個(gè)裝有現(xiàn)金的皮包。當(dāng)他們找到失主要?dú)w還時(shí)，失主卻讓認(rèn)為他們是騙子，經(jīng)歷了一番周折，他們找了很多人才把錢(qián)歸還。還記得佛山那個(gè)因?yàn)槁啡说睦淠鵁o(wú)辜喪命的.可憐女孩小悅悅嗎。路人的漠視使得這個(gè)僅僅兩歲的孩子過(guò)早離開(kāi)人間。還記得那些在路邊摔倒而無(wú)人扶起的老人嗎。還記得那些站在公交車(chē)上白發(fā)蒼蒼的老人嗎。
千百年前在我們腳下這片土地上生活的人們，他們沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)的高科技，沒(méi)有現(xiàn)在優(yōu)越的物質(zhì)生活。然而他們卻可以在別人遇到困難時(shí)伸出自己的手盡自己的全力去幫助別人。而現(xiàn)在呢，有多少人變得冷漠，變得自私，又有多少人抱著只要不發(fā)生在我頭上就不關(guān)我的事的態(tài)度呢。
我們不能繼續(xù)冷漠下去了，請(qǐng)打開(kāi)一扇窗，讓溫暖正義的陽(yáng)光照進(jìn)每個(gè)人的心中，讓善良與熱情溫暖人間。
為心靈畫(huà)上窗口，為人間畫(huà)上溫暖。
心靈的窗口作文5
俗話(huà)說(shuō)：“眼睛是心靈的窗口。”那到底是不是真的呢？我就去上網(wǎng)查了一下。
我在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)失明的人的生活都是一片黑暗，他們看不到藍(lán)天、白云、花草、樹(shù)木沒(méi)有光明的日子是多么可怕！
眼睛是需要愛(ài)護(hù)的，而我卻……我對(duì)不起我的眼睛！在我近視的.那一天天仿佛塌了下來(lái)，我就像掉進(jìn)了無(wú)底深淵……眼睛�。⊙劬�！如果你能恢復(fù)以前的光輝，我一定會(huì)愛(ài)護(hù)好你！
眼睛！讓那些失明的人重見(jiàn)光明吧！讓他們的夢(mèng)想——直沖云霄！那是多么好的愿望啊！可惜，你……就算他們失明也不要讓他們痛苦�。∏笄竽懔�！眼睛！為他們打開(kāi)心靈的一扇窗！
心靈的窗口作文6
每個(gè)人的心中都有一扇窗。有些人心中的那扇窗是關(guān)著的，但也會(huì)有人心中的窗是敞開(kāi)的。之前我心中的窗也是緊閉的，可通過(guò)一件事讓我的心窗敞開(kāi)了，讓溫暖的陽(yáng)光盡數(shù)在我的心上綻放。
那一次，我們正在上美術(shù)課。每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真仔細(xì)地畫(huà)畫(huà)，當(dāng)然其中也包括我。美術(shù)老師正在教同學(xué)怎樣才能畫(huà)得更好。突然，美術(shù)老師的手機(jī)響了一下，美術(shù)老師一看，走上了講臺(tái)說(shuō)：“我們班有沒(méi)有學(xué)過(guò)跆拳道的同學(xué)？”頃刻間，同學(xué)們齊刷刷地指向我和程海洋。美術(shù)老師對(duì)我和程海洋說(shuō)：“放學(xué)后，到操場(chǎng)集合，體育老師在那里等你們。”我和程海洋輕輕地答應(yīng)了一聲。我心中暗暗不安，我才學(xué)跆拳道一年都不到，怎么表演啊。如果表演時(shí)打錯(cuò)了，還不被同學(xué)嘲笑。我越想越忐忑，美術(shù)課的下半節(jié)就在我的煩躁中過(guò)去了。
放學(xué)后，我和程海洋來(lái)到了操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)體育老師正在和幾個(gè)大人談話(huà)。我們走了過(guò)去，突然那幾個(gè)大人頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)那竟然是我們跆拳道館的'教練，我趕緊向教練打了聲招呼。等了一會(huì)兒人到齊了，教練開(kāi)始教我們表演的內(nèi)容，每天都很晚才練完回家，雖然很辛苦，但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。
終于，到了表演的那一天。我忐忑地來(lái)到了操場(chǎng)，我們又臨時(shí)排練了一小會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們表演了。我緊張地上了臺(tái)，望著臺(tái)下全校師生，冷汗不停地從背上流下來(lái)。音樂(lè)響起了，我用盡全力打好每一個(gè)動(dòng)作，打著，打著，我的腦中仿佛只有表演的內(nèi)容，我打得越來(lái)越流暢。過(guò)了一會(huì)兒，表演結(jié)束了。我心中的那一塊石頭落地了，異常輕松。回到班級(jí)里，同學(xué)都向我舉起了大拇指。
通過(guò)這件事，我心上那扇緊閉自信之窗終于敞開(kāi)了，讓我看到了更多的心靈美景。
心靈的窗口作文7
讀書(shū)，可以讓一個(gè)人的語(yǔ)言變得優(yōu)美；讀書(shū)，可以讓一個(gè)人的行為變得優(yōu)雅；讀書(shū)，可以讓一個(gè)人的心靈變得純潔；讀書(shū)，可以讓一個(gè)人成功，也可以讓一個(gè)人失敗……書(shū)籍，是打開(kāi)心靈的一扇窗口。
每天我都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)來(lái)讀。當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，它就像一個(gè)急流的漩渦，輕而易舉地把我吸了進(jìn)去。她就仿佛一個(gè)隔音世界，任我隨心所欲地暢游著。無(wú)數(shù)有趣的文字吸引了我的雙眼，無(wú)數(shù)有趣的故事情節(jié)憧憬著我的靈魂，無(wú)數(shù)勵(lì)志故事催人奮進(jìn)。
每當(dāng)我心情不愉悅時(shí)，就會(huì)捧起一本書(shū)，她就像一位知心的朋友，我們之間雖然沒(méi)有語(yǔ)言，但我卻能用心去感受她，我能看懂她，她也能看懂我�？粗粗�，我的心仿佛一片清澈的湖水，什么塵埃都沒(méi)有了，什么憂(yōu)愁都沒(méi)有了。
每當(dāng)我在生活中遇到煩惱時(shí)，就會(huì)打開(kāi)書(shū)，書(shū)中那些豐富的知識(shí)灑滿(mǎn)一地，在等著我去把它們撿拾起來(lái)，仔細(xì)品味每一個(gè)詞、每一個(gè)句子，樂(lè)在其中，頓時(shí)煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。
書(shū)籍，就像是一個(gè)個(gè)美麗活潑的小精靈，在不知不覺(jué)之中，悄悄地飛入你的心田，滋潤(rùn)著你的心靈，給你留下無(wú)限美好的遐想。
在愛(ài)書(shū)人手中，一本廉價(jià)的書(shū)勝過(guò)金銀財(cái)寶，榮華富貴。因?yàn)樗溃R(shí)可以改變命運(yùn)，可以變成財(cái)富，可以讓人變得高尚。在不愛(ài)書(shū)人手中，哪怕是一本價(jià)值連城的書(shū)，他也只將那本書(shū)視為一團(tuán)垃圾，真正考慮的是金錢(qián)。對(duì)里面寶貴的知識(shí)漠不關(guān)心，不懂書(shū)籍的真正價(jià)值在哪里。
在書(shū)的王國(guó)里，我領(lǐng)悟到了許多道理。《小公主》讓我明白了做人要心胸寬廣，知恩圖報(bào)，這樣才能贏得別人的尊重；《老人與�！纷屛颐靼琢艘粋�(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗奮斗的`精神；《迷人的海》讓我知道了許多有關(guān)海洋的知識(shí)，浩瀚無(wú)際的海洋是人類(lèi)的財(cái)富；《守望家園》讓我知道了動(dòng)物的感情都么美好，只要團(tuán)結(jié)就是力量，人和動(dòng)物要和諧相處才能保護(hù)我們美麗的家園；《秘密花園》讓我明白了大自然才是治療創(chuàng)傷最好的藥膏；《苦兒流浪記》讓我明白了只要敢于尋找，有勇氣，就會(huì)成功，逆境中不屈不撓的奮斗才是人生的最高境界……每一本書(shū)都給了我受用不盡的啟示與知識(shí)。
書(shū)，就像一輛看似不起眼的馬車(chē)。坐進(jìn)去，就會(huì)領(lǐng)略到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它承載了人類(lèi)的靈魂，帶給了我們最真心的問(wèn)候。
書(shū)是凈化心靈的一面窗戶(hù)，是財(cái)富的源泉，是人生的一盞燈塔，是我永遠(yuǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
心靈的窗口作文8
一、溫暖的目光
有一次，我在一次重要的考試中失利，想到半個(gè)學(xué)期來(lái)的寒窗苦讀，想到考卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我茫然，心緒簡(jiǎn)直糟糕透頂。此時(shí)的我不由自主的度過(guò)了多少歌清晨和夜晚。想著想著，一只溫暖的手搭在了我的肩上，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我驚異的.目光和老師相遇了。老師正溫和的望著我，目光中含著無(wú)限的溫暖，如同春日的陽(yáng)光，哺育著我這剛剛經(jīng)歷過(guò)冬天，經(jīng)歷過(guò)挫折的小樹(shù)。在老師溫暖的目光中，我找回了自信，找回了堅(jiān)定向前走下去的決心。
二、親切的目光
在我四年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間因一些事而心情不太好，回到家也無(wú)精打采的。爸爸看出了我的反常，他親切的看著我，問(wèn)我是不是不舒服。那目光，流露出幾縷親切，幾縷溫馨，讓人看了仿佛置身于一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的花園，接受著花香的熏陶和陽(yáng)光的撫摸。此刻，我心中的煩惱早已煙消云散。作文
三、嚴(yán)肅的目光
小時(shí)候的我特別的貪玩。一玩起來(lái)，什么都可以忘記。有一次暑假，前一個(gè)多月我一直在玩，到了離開(kāi)學(xué)的最后幾天，只能在書(shū)桌旁飛快的趕作業(yè)。爸爸因此時(shí)批評(píng)了我，他目光嚴(yán)肅，可以令人震撼。那目光，迸射出無(wú)窮的失望和嚴(yán)肅，如刺骨的寒風(fēng)，吹得我涼颼颼的。從此，我便不在貪玩了。爸爸呢？也不在那樣看著我了。
心靈的窗口作文9
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
人們說(shuō)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
媽媽?zhuān)谖倚闹械男蜗筇貏e高大，是因?yàn)槟性S多讓我學(xué)習(xí)和受益的愛(ài)好：讀書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)博文、養(yǎng)花……媽媽?zhuān)绬�，�?dāng)你成為大名鼎鼎的“博腕”時(shí)，你已經(jīng)是我心中的偶像了！每天，您早早地起床，為我做飯；每天，您忙忙碌碌地接送我上學(xué)，照顧著我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，媽媽?zhuān)寥憧嗟仞B(yǎng)育著我，我非常感謝您！但是……
媽媽?zhuān)蚕裎乙粯佑腥秉c(diǎn)，有小毛病，我一直特別給您提出來(lái)，我記得上一次我寫(xiě)這樣的`日記時(shí)，也給您提出這樣的要求，可您表現(xiàn)好沒(méi)幾天，老毛病就又犯了。
那次，我正在電腦上查資料，無(wú)意中我又看到您捧著一本本厚厚的《讀者》在讀，您又躺在床上，一副津津有味的樣子……
我本想上去制止您不要這樣躺著看書(shū)，可是又回頭一想：唉，可能是媽媽太累了，可能是媽媽就這一次，估計(jì)下次媽媽就會(huì)改正的……
于是，我又接著查資料。可是，以后并沒(méi)有我想像的那么好：在您和我讀書(shū)的時(shí)間里，您又躺著看書(shū)，我還勸您幾句，可您只是笑了笑，表現(xiàn)好了一會(huì)兒，又慢慢悠悠地躺著看書(shū)了……
媽媽?zhuān)劬墒切撵`的窗戶(hù)啊！眼睛壞了，做什么事情都很難的！如果眼睛壞了，就像生活中的鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；如果眼睛壞了，就像跨海的大橋沒(méi)有支撐點(diǎn)……
媽媽?zhuān)皇墙?jīng)常讓我放學(xué)后在天上找飛機(jī)嗎，您不是經(jīng)常告誡我要保護(hù)好眼睛，長(zhǎng)大了要搞研究嗎？……可您……
媽媽?zhuān)軐氋F，眼睛更是我們生命中重要的組成部分。我們一定要保護(hù)她，愛(ài)護(hù)她，讓她永遠(yuǎn)閃爍著希望的光芒！
媽媽?zhuān)蚁Ｍ?tīng)我的忠告，因?yàn)�，您永遠(yuǎn)是我的好媽媽?zhuān)∽詈笞寢層肋h(yuǎn)漂亮！永遠(yuǎn)幸福！
心靈的窗口作文10
我們都知道：眼睛是心靈的窗口。在日常生活中，眼睛起了至關(guān)重要的作用，如果沒(méi)有了眼睛，我們做事情非常的不方便。
今天晚上，我用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛彈古箏，體驗(yàn)了盲人的感受。蒙上了眼睛，眼前一片漆黑，我小心翼翼地扶著墻，小步小步地走著，生怕撞到東西。摸索了半天，我終于找到了裝指甲的盒子，我打開(kāi)蓋子，把指甲倒了出來(lái)，我伸出手摸了半天，把右手的三個(gè)指甲綁好了，大拇指的指甲沒(méi)有這么容易找，我只好把左右兩個(gè)大拇指的指甲都解開(kāi)，摸了半天，才確定了右手大拇指的指甲，綁好右手大拇指的指甲以后，接著，左手的指甲就容易綁多了。
綁好了指甲，我就開(kāi)始彈練習(xí)曲。第一條練習(xí)曲是從第一弦開(kāi)始彈，練習(xí)了很多遍了，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是很難。第二條練習(xí)曲就沒(méi)有那么容易了，需要左右手合彈，我總是找不到弦，彈得吞吞吐吐，哪有沒(méi)蒙眼睛彈得流利�？床灰�(jiàn)是多么不方便啊！
如果沒(méi)有了眼睛，我們就看不見(jiàn)紅紅的花，綠綠的草，藍(lán)藍(lán)的天空；如果沒(méi)有了眼睛，我們就畫(huà)不出五彩的畫(huà)；如果沒(méi)有了眼睛，我們就難以彈出動(dòng)聽(tīng)的曲子……
現(xiàn)在，我們擁有一雙明亮的`眼睛，我們就要好好愛(ài)護(hù)它。讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，我們要做到眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；讀書(shū)寫(xiě)字一小時(shí)左右要休息片刻，而且不能長(zhǎng)時(shí)間玩電腦看電視。
朋友們，讓我們保護(hù)好我們的眼睛，用我們明亮的眼睛開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，用我們雪亮的眼睛看透世界每一個(gè)角落。
心靈的窗口作文11
童年就是一首詩(shī)、一幅畫(huà)、一支歌、一條小溪，唱著、跳著地流過(guò)。那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但隨著時(shí)間的流逝，我們都漸漸地長(zhǎng)大，而與父母、與長(zhǎng)輩之音質(zhì)心靈的窗口正在不知不覺(jué)被我們關(guān)閉，我們有越來(lái)越多的秘密對(duì)父母保守，我們會(huì)越來(lái)越厭煩父母對(duì)我們拘束，但很少有人這樣想：父母是為了什么?
答案就是：為了我們，為了我們的`將來(lái)。
其實(shí)生活中就有很多人像這部電影中的兩位主人公一樣，瞞著父母偷偷地花父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，仍花得心安理得。我認(rèn)為，這些人都不配做父母的兒女!他們給予我們生命把我們帶到這個(gè)世上，是為了讓我們好好念書(shū)，將來(lái)有個(gè)美滿(mǎn)的生活。而不是讓我們?nèi)セ膹U生命。他們寧肯自己受苦，也要讓孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而那些人，逃學(xué)、曠課、去網(wǎng)吧、去搶劫……他們那是回報(bào)父母之邦的行動(dòng)嗎?不，不是。其實(shí)我們每個(gè)人都明白，父母想向我們要的，是一張令人滿(mǎn)意的成績(jī)單，公此而已。
從母親懷胎十月，到我們降生，父母為我們付了多少辛勞。為了我們能夠健康成長(zhǎng)，父母又不知花費(fèi)了多少精力，流下了多少汗水。從每日叁餐到教我們根據(jù)四季增減衣服，每一點(diǎn)都滲透了父母撫育我們的心血。
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷�！蔽艺J(rèn)為，在眾多流行歌曲中，這句是最有意義的。我們不再是孩子，應(yīng)該懂事了。我們知道我們的成長(zhǎng)一天也離不開(kāi)父母的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)由衷地感謝爸爸媽媽。因?yàn)槭撬麄兊膰u寒問(wèn)暖，悉心照料，使我們一天天地健康長(zhǎng)大;是他們的管理教育，使我們從一個(gè)不懂事的孩子，長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有禮貌的中學(xué)生。
努力學(xué)習(xí)吧!唯有這樣，才能回報(bào)父母!
心靈的窗口作文12
每一個(gè)人都可以用心來(lái)看這個(gè)世界，每一個(gè)人都有自己的想法，來(lái)感受這世界的美麗，如果你同時(shí)給兩個(gè)人說(shuō)同一個(gè)事情，他們給你的答案是不同的，還可能會(huì)因?yàn)榇鸢覆煌�會(huì)爭(zhēng)辯起來(lái)，你無(wú)法來(lái)改變每個(gè)人的想法，所以人與人之間的想法是不一樣的，所以他們的世界觀(guān)、人生觀(guān)也是不一樣的。 我在做試卷的`時(shí)候，碰到了一道閱讀理解題，文中說(shuō)：“2008年北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽上面印著一個(gè)小人在跑步圖畫(huà)，這個(gè)小人是一個(gè)‘京’字，”可是我怎么看都不像一個(gè)“京”字，我覺(jué)得像一個(gè)“文”字，我就在題上寫(xiě)上了：“酷似‘文’字”，我寫(xiě)完了卷子就給爸爸檢查了，這一檢查就引起了我和爸爸的憤怒爭(zhēng)吵。 爸爸檢查到了閱讀理解題，爸爸憤怒的說(shuō)：“文中明明寫(xiě)的是酷似一個(gè)‘京’字，你給改成了‘文’字，”我爭(zhēng)辯的說(shuō)：“可是這個(gè)會(huì)徽上面印的小人就是像一個(gè)‘文’字，”我和爸爸爭(zhēng)辯著，誰(shuí)都不肯讓步。
我們吵得不可開(kāi)交，就像火山爆發(fā)一樣，我和爸爸都堅(jiān)持著自己的觀(guān)點(diǎn)，這就是人與人之間的答案不同，就會(huì)爭(zhēng)辯直到有一個(gè)正確的答案，爸爸讓我改過(guò)來(lái)，我只好老實(shí)的改過(guò)來(lái)，第二天，老師給我們講的時(shí)候，竟然真的是“京”字，我覺(jué)得昨晚上不應(yīng)該跟爸爸爭(zhēng)吵，原來(lái)爸爸的答案是正確的，我應(yīng)該跟爸爸說(shuō)：“對(duì)不起！”以后再也不惹爸爸生氣了。 人和人的想法是不同的，就是因?yàn)橄敕ú煌艜?huì)引起很多爭(zhēng)辯，就是因?yàn)橛辛藸?zhēng)辯，才能讓讓正確的答案會(huì)清晰，有了爭(zhēng)辯才會(huì)讓你對(duì)正確的答案有印象，這樣下次就不會(huì)再有錯(cuò)誤了。
心靈的窗口作文13
我們都知道“眼睛是心靈的窗口”。只有保護(hù)好眼睛才能讓我們的世界更加明亮清晰，可是也有許多人平時(shí)不注意保護(hù)自己的眼睛，患近視的人越來(lái)越多。
在生活中如果我們看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)不正確、經(jīng)常打游戲、離電視、電腦屏幕太近……這些原因都會(huì)造成視力下降的，那樣我們就會(huì)戴上近視鏡，隨之生活也會(huì)出現(xiàn)許多麻煩。比如，喝熱水時(shí)眼鏡上會(huì)罩上一層白霧，讓我們的視線(xiàn)變得模糊不清。在跑步時(shí)，我們的眼鏡總會(huì)掉下來(lái)，影響紀(jì)律，出現(xiàn)尷尬場(chǎng)面，有時(shí)老師在黑板上寫(xiě)筆畫(huà)多的字，我們也會(huì)看不清……
近視給我們的`生活帶來(lái)了許多不便，那我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)眼睛呢？其實(shí)保護(hù)眼睛的辦法很簡(jiǎn)單，就是靠我們平時(shí)養(yǎng)成好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣：讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)頭要正，身子要直，雙臂張開(kāi)，腳放平，讀寫(xiě)時(shí)間最好不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)。同時(shí)我們還要牢記三個(gè)一：眼睛離書(shū)一尺遠(yuǎn)，指離筆尖一寸高，身離桌邊一拳頭。其次我們要注意不要趴著或躺著看書(shū)，少玩一些電子產(chǎn)品，防止輻射刺激眼睛。我們還要經(jīng)常做眼保健操，多看一些綠色植物，在飲食上可以吃一些明目類(lèi)的食物，注意眼睛衛(wèi)生，不能用手亂揉等。
同學(xué)們，眼睛能讓我們看世界，所以，為了我們那充滿(mǎn)著希望與美好未來(lái)的明天，讓我們一起攜起手來(lái)好好保護(hù)我們的眼睛，一起珍愛(ài)我們“心靈的窗口”吧！
心靈的窗口作文14
這是我從卷子上看到的一篇看圖作文，圖上畫(huà)著一所xx小學(xué)，下面寫(xiě)著放學(xué)了，中間畫(huà)著許許多多的眼鏡。這到底是什么意思呢？其實(shí)，這幅畫(huà)讓你帶入主題的就是那許許多多的眼鏡。
“�。〗K于放學(xué)了！”學(xué)校里的`同學(xué)們歡呼著，可是，他們都沒(méi)有意識(shí)到他們的近視／遠(yuǎn)視已經(jīng)是那樣的厲害。哎！
原來(lái)，我的視力也不是很好，后來(lái)經(jīng)過(guò)治療，有所好轉(zhuǎn)�？墒乾F(xiàn)在，我的視力也下降了。每次體檢的時(shí)候，我最怕的就是檢查視力，而幾乎每次都有。我真是害怕體檢了，更害怕檢查視力了。
記得有一次，我們又要體檢，我真是害怕的不得了！真想跑到最后面去。體檢完了，我的視力就是不好。有一個(gè)同學(xué)得知自己的視力不好，哭了起來(lái)。老師知道有一位同學(xué)在制眼，便讓他給我們大家“傳授”方法。我也學(xué)會(huì)了。
第一：和云霧療法差不多，就是正轉(zhuǎn)50圈，到轉(zhuǎn)50圈。浮度一定要越來(lái)越大。
第二：左手向旁邊伸去頭不能歪，眼睛向手看去，看30秒。右邊也是這樣。
第三：要站在窗戶(hù)前，眼睛向前方眺望，不能眨眼，眼睛酸了也不能眨，直到流淚才可以。
我們都應(yīng)該記住這三項(xiàng)，一定要把我們的眼睛保護(hù)好。如果那些畫(huà)面上的同學(xué)就在我們身邊的話(huà)，一定要隨時(shí)的提醒他們要保護(hù)眼睛，不要讓眼鏡的度數(shù)再深下去了，要戰(zhàn)勝近視眼／遠(yuǎn)視眼，擺脫眼鏡的困擾。
心靈的窗口作文15
也許，你會(huì)驚訝，一尺見(jiàn)方的窗口拯救了一個(gè)人的生命。同時(shí)也使另一個(gè)人失去了生命。這是真實(shí)的故事，發(fā)生在二戰(zhàn)期間兩位囚犯身上的故事，他們通過(guò)小小的窗口看世界，卻得到了不同的結(jié)果，因?yàn)榍罢呖吹降氖撬{(lán)天，后者看到的反是高墻。
在這同樣的環(huán)境中，孕育了不同的人生態(tài)度，同樣是一扇窗，有人看到的是希望，而有人看到的是絕望，于是一切都變了。
僅僅是這扇窗嗎？?jī)H僅是窗外的藍(lán)天、白云或是絲網(wǎng)高墻嗎？不，這絕不僅是一扇窗，不！這是窗，是我們心靈之窗，不是嗎？有的能高遠(yuǎn)地看世界，有的只能狹窄憂(yōu)郁地望世界。
也許，我們每天打開(kāi)窗，望望遠(yuǎn)處山，水，藍(lán)天，白云，多么和諧美麗的圖畫(huà)，可是，朋友，在你輕輕推窗地那一剎那，你可曾想到，你的心靈之窗是束打開(kāi)了呢？
生活，總是充滿(mǎn)了坎坎坷坷，沒(méi)有平坦的公路，也沒(méi)有寧?kù)o海面，更沒(méi)有寂靜的天空，因?yàn)榭側(cè)嘶鴰讉�(gè)石子灑在路上，總會(huì)有浪花的跳躍，總會(huì)有烏云地輕輕掠過(guò)�？墒牵槐�?zé)⿶�，不必哀吧，生活�?duì)于每一個(gè)人都是公平的，而在于你怎樣對(duì)待它，只要你能打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，不要讓心緊閉，看到的便是希望。生活也會(huì)因?yàn)橄Ｍ利悺?/p>
不要以為自己身處逆境，不要以為自己不幸，失敗總是有的，然而打開(kāi)心靈之窗吧！一切都是美麗的.，也許你看到是冰天雪地，感受到的是刺能的寒風(fēng)，想想吧！冬天來(lái)了，春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
如果你身處沙漠，打開(kāi)窗吧，你將看到一片綠洲，一股清泉；如果你漂零在大海，打開(kāi)窗吧！你將看到彼岸；如果你陷入沼澤，打開(kāi)窗吧！你將看到平坦的草地……無(wú)論你在何處，請(qǐng)打開(kāi)窗吧，看到希望和未來(lái)。
也許你的天空總是低沉多雨，也許你的道路布滿(mǎn)荊棘與坎坷，可是，打開(kāi)心靈之窗吧，讓生活充滿(mǎn)彩虹和美麗。
輕輕推開(kāi)窗，樹(shù)葉打著旋兒，在天空中留下了美麗的弧線(xiàn)，不必感生命的脆弱，只要用心靈之窗看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它只是“代作春泥更護(hù)花”，它是秋實(shí)的禮贊，不是嗎？
朋友，請(qǐng)記住打開(kāi)窗！等到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活原來(lái)如此美麗。作文
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