尋找作文（范例4篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的尋找作文4篇，歡迎大家分享。

尋找作文 篇1

　　春意肆意地鋪展，肆意地招搖，我們的心也隨著她慢慢的舞蹈。今天，學(xué)校安排春游，我們迫不及待地想去親近自然，浸染春意。

　　路上，一抹抹鮮嫩的綠輕描淡寫地暈染開來。我深吸一口，一股綠色的、清新的、最貼近自然的味道。

　　正在這時，我猛然發(fā)現(xiàn)路邊那無名的花樹上密密結(jié)著青綠色的小花苞，它完全一副處世不驚的樣子。我不知道那應(yīng)該叫什么，有什么作用，可第一眼，它就扎入我的眼，我就喜愛上了那青巧油亮的小不點(diǎn)。哦，那繁華的盛開與凋零就是為了孕育著小小的`果實(shí)啊！剎那間，我的心明亮起來。這個不起眼的小東西，那么恬淡，那么閑適。它一定是經(jīng)歷了太多喧嘩后，才如此淡定的吧！

　　春意葳蕤，一路滋長，一路綻放。

　　植物園里的紅葉李開滿了花兒，挨挨擠擠，有的像一群嘻嘻哈哈的少年躲在枝頭，有的像一群放學(xué)的小孩蹦跳著奔往四面八方。閉上眼，在陽光里輕嗅，聞得到所有的花兒都在枝頭呼吸。難怪古人有詩道：“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來”。此時，我突然仰慕起孔子的學(xué)生，他們在暮春能夠“浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”，實(shí)在愜意！

　　原來置身自然，能夠放空一切，尋得“云禪水意”。

　　漸漸明白了，吳均在富春江中從流飄蕩、任意東西時，為何能平息熱衷于功名利祿之心;漸漸領(lǐng)悟了，蘇軾在穿林打葉聲、竹杖芒鞋中，為何能抒寫出飄逸曠達(dá)的人生！

　　沐春風(fēng)，舞雩臺，聽雨音，我們默默地閱讀著自然的靜好，隨著春的延展，花草漸次葳蕤，心田便會在散淡中有些微醉。

　　我不喜歡轟轟烈烈的生活，也不想有驚天動地的舉措，在這激越的青春時代，我鐘愛這份葳蕤的春意，這份恬淡的生活，因?yàn)槟鞘且环N放松，一種享受。我雖然現(xiàn)在還尚為年輕，沒能真正地體會到吳均的“窺谷忘反”，蘇軾的“也無風(fēng)雨也無晴”，但我強(qiáng)烈地渴望：雖置身于喧囂的城市，卻期望詩意地棲居。

尋找作文 篇2

　　“你認(rèn)識你自己嗎?”這個奇怪的問題在本人的頭腦一閃一閃的。

　　仔細(xì)想想，現(xiàn)在小小年紀(jì)的我們有幾個能明白自己，感悟出人生哲理?別說我們這些初中生了，有些大人甚至也不能回答這個問題!

　　13歲的'我曾經(jīng)一度認(rèn)為：人活在世上的確十分簡單，難道不是嗎?小時候在家爺爺奶奶、爸爸媽媽照顧著，到了一定的年齡，上幼兒園，小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)，研究生、博士、博士后……長大之后加入社會這個大家庭，工作了。然后人慢慢地成熟，結(jié)婚生子，最后步入老年，享受天倫之樂，最后慢慢接近死亡!

　　可現(xiàn)在隨著年齡的增長，卻漸漸發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)不易，有句話是這樣說的：生，容易;活，容易;生活，不容易。的確如此，我剛剛所寫的人從出生到死亡，這只不過是一個簡簡單單的流程而已，而做這些事卻十分艱難，比如說：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這塊“項(xiàng)目”占了人的生命中一大塊，處于青少年的我們每天背著書包出發(fā)，在校園里，在教室里每天與一個個難題“搏斗”。難道你可以不負(fù)責(zé)任地說，學(xué)習(xí)這件事很容易嗎?

　　現(xiàn)在的我在下決心，在定目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)，找到自我。也有人說，個人的最終意義是自我實(shí)現(xiàn)，這句話在我心中已成為座右銘。

　　你呢?趕快認(rèn)清自己，實(shí)現(xiàn)自我!

尋找作文 篇3

　　小豬生活在一個美麗的小山村，每天都過著簡單而快樂的生活。清晨，主人會把小豬從豬欄里放出來，小豬就撒著歡兒地跑到山坡上，因?yàn)樗�喜歡那里，那里有他的小伙伴，可以和美麗的蝴蝶學(xué)跳舞；和蜜蜂玩游戲；和松鼠捉迷藏，玩餓了就找野果子吃，可樂就在小河邊暢飲，累了就躺在草地上睡覺。

　　一天小豬回家時看見主人在看電視，電視上有城市的畫面：一座座高樓大廈似乎望不到頂端；一輛輛汽車飛馳而過；許多人走來走去，多熱鬧，多繁華！小豬非常驚奇，開始向往這種生活，想了解一下這是一個怎樣的地方，于是決定去尋找城市。第二天小豬趁主人把它放出去的機(jī)會，向城市進(jìn)發(fā)了。

　　走著走著，小豬走到了十字路口，狡猾的.狐貍看見了想吃掉這個胖胖的小豬，于是竄出來和氣地問小豬：“你去哪里呀？”“我去城市！”小豬回答道�！澳亲咦筮�！”小豬笑了笑相信了狐貍，這時侯飛來了一只鳥，她急切的說：“你不能相信狐貍，他是個騙子，你該走前面！”小豬答謝：“謝謝你救了我！”他又趁狐貍不注意轉(zhuǎn)身逃走了，狐貍氣急敗壞卻又無可奈何。路上它又遇見了小兔和龜爺爺，它們問小豬：“小豬你要去哪兒呀？”小豬回答道：“我要去城市！” “呀，城市很遠(yuǎn)的要走上幾十天！別去了�！毙∝i說:“我不怕，我一定要到城市！”說著便告別了它們。小豬走啊走，又累又餓，這時它想起了溫暖的家，想打退堂鼓，可是又想到了城市的美麗，便自己鼓勵自己：“不行啊，我一定要到城市，一定要到！”小豬又充滿了信心。途中，它又遇到了各種各樣的困難，也得到了許多小動物們的幫助。過了一個月，終于到達(dá)了美麗的城市。

　　公園里，人們圍著噴泉悠閑地散步，游樂園里充滿了尖叫聲和歡笑聲，四面八方有電影院.商場.游泳館.餐廳.家具城.電玩城.網(wǎng)吧……真是豐富多彩的世界，小豬興奮極了，摸摸這里又看看那里，它可喜歡這里了！

　　可是小豬不懂城市的次序，鬧出了許多笑話，也學(xué)到了新知識。小豬了解了城市之后，還是想回到風(fēng)景秀麗.空氣清新的小山村里。

尋找作文 篇4

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。漫步在古鎮(zhèn)街頭，春雨細(xì)潤心田，柳枝隨風(fēng)微蕩，我流連著，仿佛一切那么美好。

　　可是，走進(jìn)這街，廣告的刺耳喇叭吆喝聲，店鋪的排排強(qiáng)光，千篇一律的新式裝修�？觳偷�，時裝店，超市，賓館，甚至連街角都人擠滿人。人們大聲交談著，聲音緊靠著聲音，連天空好像好越來越擁擠。一抬頭，一位男士就隨手扔了一只臟塑料袋，為這街上又多潑一抹污色。那個古鎮(zhèn)哪去了？那個幾百年來清麗，優(yōu)雅又不失繁華的古鎮(zhèn)消失了？

　　算了吧，在這里我?guī)缀鯇ひ挷坏侥窍胂笾械墓沛?zhèn)和它的美了。

　　我隨著人流嘆息著，擠到一個花花綠綠的商店旁，一抬眼，看到一幽深、蜿蜒的小徑，零落的行人，仿佛是被遺忘的世界。這里，是否可以遇見？

　　我一人拐進(jìn)了小徑，空氣在這兒一下變得寂靜了，腳底觸到光滑的青石板，坑坑洼洼，透著絲絲清涼；路邊的桃花一群或一朵偷偷吐露著花蕾，把暗自浮動的花香送給行人；腳旁的小溪流緩緩流過，追逐著層層小浪花，像無數(shù)閃亮的水星星；耳邊不遠(yuǎn)邊的小麻雀們，在空中聚會，相互輕語或歡歌；頭頂上長長的'深黛色房檐，以弧線排列，隱隱向經(jīng)過它的人們展現(xiàn)昔日的典雅。

　　小溪旁，幾位衣裳整潔的婦人們排列著，在清波中揉洗她們的衣物，時而耳語時而隨著水流聲送來爽朗的笑聲。那路的分岔口，傳來一聲悠長的叫賣聲：“賣……糖油糍粑嘍！又香又甜的糖油糍粑嘍！”我舌尖一絲甜意，跑過去一瞧，一位精神矍鑠的老爺爺推著一輛干凈的小木車緩緩地沿街走著。這時，路旁一戶青磚綠瓦人家的古木大門開了，“嘿！老李，我家的來5塊錢的�！�，對面門頭上有雕花刻鳳的一家門也半開了，“我們家來3塊的。”，跑來一個小男孩，扒著小木車叫嚷著“二個！二個！”。老爺爺慈祥地微笑著，應(yīng)和著，取出一團(tuán)雪白的糯米面，左右手齊上，捏團(tuán)，灑糖，澆油，翻炒，裝碗，遞出，如行云流水，那糍粑香甜的氣味充盈著巷口，讓周圍每一個人的味蕾都要甜化了。

　　我沿著這小經(jīng)繼續(xù)走著，剛才的一幕幕已引起我無限遐想，古鎮(zhèn)的美在我心中似薄霧褪去漸漸明朗，我找到了那尚存的古典之美？在這越來越繁華現(xiàn)代化的大潮中，金錢和物質(zhì)早已將傳統(tǒng)拋之腦后，爭名于朝，爭利于市，古典美如舊物棄之。我走著，尋找著，在一些簡單的人群中，在一條古樸的巷子里，在從前那些我們慢下來的生活中。

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