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美麗小學(xué)作文通用（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗小學(xué)作文 篇1
暑假在新疆過(guò)，爸爸遵守約定，帶我們?nèi)ソ祭送�。�?tīng)說(shuō)那里是個(gè)大草原，會(huì)不會(huì)像上次去哈熊溝那里那樣讓人失望呢?我還是有點(diǎn)半信半疑。
4個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了江布拉克。在山下，第一眼看到的是美麗的景色：金色的麥浪連綿起伏，天空萬(wàn)里無(wú)云，湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。繼續(xù)往上走，上面是一片片綠油油的麥子，真美啊!我很困惑，為什么山上跟山下的麥子顏色不一樣呢?
這時(shí)我感覺(jué)有一股冷氣在我四周包圍過(guò)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí)爸爸才告訴我，山上的溫度比山下的低很多，所以麥子成熟的時(shí)間也比山下的要晚。我們進(jìn)入麥田，拍了好多照片留做紀(jì)念。我們又繼續(xù)往上走，我們看到一望無(wú)際的草原，像是給山鋪上了綠地毯，上面還有一朵朵白色的小花，那是一個(gè)個(gè)蒙古包;還有一些正在移動(dòng)的小斑點(diǎn)，那是一只只牛和羊;山坡上的五顏六色的野花在向我們微笑。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，它們?cè)谙蛭覀兙瞎�。快到山頂了，大概是因�(yàn)樗蓸?shù)耐寒的.原因，山上滿山坡的松樹(shù)，它們像衛(wèi)士一樣，直立在山頂，保衛(wèi)著它們的家園。
時(shí)間過(guò)得真快啊!我真希望時(shí)間能夠停止，讓我一直徜徉在美麗的花叢中。
美麗小學(xué)作文 篇2
去年暑假，我和爸爸、媽媽和妹妹一起去北海，美麗的北海。
到了北海，我一眼望去，我看見(jiàn)那沙灘上有許多小螃蟹在奔跑著，我想抓它，可我一跑下去，它們?nèi)苓M(jìn)洞里去，一會(huì)又探出腦袋來(lái)，好像要觀察有什么東西來(lái)著，才敢出來(lái)，好像在和我們玩捉迷藏似的。
我們又走來(lái)海的淺處，那浪花一會(huì)兒撲上來(lái)，一會(huì)兒又退回去，當(dāng)浪花退回去時(shí)，沙灘上就會(huì)留下一些貝殼和海螺。我仔細(xì)的看著那美麗的貝殼，發(fā)現(xiàn)貝殼形狀各異，好看極了。
有的像一只小鳥(niǎo)在唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌；有的像一只猴子，頭上頂著香蕉皮，正朝著你做鬼臉呢！提到貝殼的顏色，就更是美不勝收了。它的顏色有：紅的、白的、紫的……五彩繽紛，美麗極了。
海螺躺在沙灘上，有些小蟹看見(jiàn)了，還以為是什么龐然大物呢！
再走到海水較深的`地方去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，海水有許多種顏色：有深藍(lán)的、淡青的、杏黃的，五顏六色，美麗極了。
��！大海真美，我愛(ài)這美麗的大海，便愛(ài)我們美麗的祖國(guó)。
美麗小學(xué)作文 篇3
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西施比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是宋代詩(shī)人蘇軾描寫(xiě)西湖的詩(shī)句。西湖真有這么美嗎？20xx年4月我有幸跟隨爸爸去游玩。
四月的西湖被一排排正在吐芽的柳樹(shù)包圍，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)飄舞，似乎在向五湖四海的游客打招呼，也似乎想和我們這些好動(dòng)的小朋友玩捉迷藏呢。湖面碧波蕩漾，各種游船點(diǎn)綴其中，那份別樣的氣息令人陶醉。
我們也和其他游客一道乘坐機(jī)動(dòng)船直奔三潭印月。一到那兒，三座瓶子似的`石塔活生生地印入眼簾。塔腹中空球面體上排列著五個(gè)等距離圓洞，聽(tīng)導(dǎo)游介紹，明月之夜，洞口糊上薄紙，塔中點(diǎn)燃燈光，洞口印入湖面，呈現(xiàn)許多月亮，真月與假月難分，夜景十分迷人。
接著，我們又游玩了花港觀魚(yú)，花港里的魚(yú)養(yǎng)得又肥又大，各種各樣的魚(yú)兒顏色不一，千姿百態(tài)，紅魚(yú)池是紅鯽魚(yú)的天下，魚(yú)兒在池中自由自在地游來(lái)游去，或潛或跳，游人投餌，群魚(yú)爭(zhēng)食，有聲有色，賞心悅目。
西湖正如詩(shī)中所言，美不勝收，她不愧為人間天堂，也名副其實(shí)地成了杭州的城市名片。
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