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三年級(jí)校園的作文15篇【精華】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)校園的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)校園的作文15篇【精華】

三年級(jí)校園的作文1

　　9月29日是個(gè)特殊的日子，就在這一天的下午，來自全縣20多所小學(xué)80余名老師來我校參加灌云縣小學(xué)寫字現(xiàn)場會(huì)。

　　校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，寫字展板一字?jǐn)[開，來參加活動(dòng)的老師絡(luò)繹不絕，饒有興致地參加我校的師生寫字作品。天公也作美，中午還是烏云密布，綿綿細(xì)雨，轉(zhuǎn)眼太陽公公就露出了笑臉。

　　寫字課上課了，我們五（4）班微型寫字課對(duì)外開放展示，好多參加活動(dòng)的'老師都涌進(jìn)了我們班的教室，還有一些老師因?yàn)榈首硬粔蛘驹谕饷婵次覀兩蠈懽终n呢。短短的15分鐘在老師的指導(dǎo)和我們的練習(xí)中度過，我們終于松了一口氣。

　　在接下來的活動(dòng)中，參加活動(dòng)的老師分別在視頻會(huì)議室、大會(huì)議室觀看了我校部分師生軟筆與硬筆的現(xiàn)場書寫，他們對(duì)我校師生的寫字作品贊不絕口，紛紛拿出手機(jī)拍照。

　　據(jù)學(xué)校老師介紹，我校是全縣首批寫字領(lǐng)航學(xué)校，這次現(xiàn)場會(huì)的舉辦，將會(huì)更加有力地推動(dòng)我校的寫字教學(xué)向前發(fā)展，讓書法這一中華瑰寶永遠(yuǎn)扎根校園，在我們身上傳承發(fā)揚(yáng)。

三年級(jí)校園的作文2

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是大詩人杜牧寫的《山行》，秋天也伴著這首詩來到了校園。

　　桂花開了，走過時(shí)你就會(huì)聞到一股淡淡的清香。小動(dòng)物也來湊熱鬧，蜜蜂來采蜜，吸飽了就嗡嗡嗡的唱歌，表示向桂花的感謝。螞蟻也到桂花樹上尋找食物，是因?yàn)楣鸹ǖ南阄短鹆藛�？一陣秋風(fēng)吹來，桂花就像雪一樣的落下，小小的，金黃金黃的，真是太美了！真是“金桂花開滿園香”呀！

　　噢，秋天的葉子是那么的千奇百怪！桃樹的葉子回到了大地媽媽的懷抱；楓樹的葉子像一把把火把；銀杏的葉子金黃金黃的。它們都在向美麗的秋天打招呼呢！

　　還有一個(gè)個(gè)像足球似的柚子，有一股吸引人的香味，把小動(dòng)物也吸引了過來。最神奇的是海棠花，又開花又結(jié)果。海棠果果子小小的，還開了小小的花。老師說：“這是十月小陽春�！�

　　樟樹，矮冬樹還是綠油油的，它們有頑強(qiáng)的生命力�！巴郏　蓖瑢W(xué)們叫道�！笆裁囱剑俊蔽易匝宰哉Z的'說。抬頭一看，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空碧空如洗，太美了！

　　秋天，是豐收的季節(jié)，是多彩多姿的季節(jié)，它把校園打扮的好美麗�。�

三年級(jí)校園的作文3

　　“嗒、嗒”，春姐姐輕輕的腳步聲吵醒了沉睡的校園。

　　走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被春姐姐妝扮得如此美麗。大操場邊上的小草被春姐姐叫醒，頑皮地從土里探出那嫩綠的頭，好奇地向外面的世界張望著，為校園增添了一份新綠；小樹們看見了，也不甘示弱，紛紛戴上了漂亮的“綠夾子”，向同學(xué)們和校園展示自己的美麗，仿佛在說：“我們漂亮嗎？”

　　小操場雖然沒有那么濃的.春意，卻也充滿著春的氣息。教學(xué)樓前的幾棵高大的梧桐樹，被春姐姐叫醒，剛伸了個(gè)懶腰，綠芽就迫不及待地冒出來，好奇地打量著春天的校園。旁邊的“一串紅”和他的朋友們享受著春風(fēng)，樹枝上的“綠精靈” ——嫩芽最頑皮，一出來就問：“我可愛嗎？” 最惹人喜愛是火紅的小花了，它們像燃燒的火紅的小花了，它們像燃燒的火焰，像一個(gè)個(gè)紅色的小精靈，像火龍的爪子，“紅精靈”希望給校園增添了一份生氣，這真是棵惹人喜愛的“精靈樹”啊！

　　我愛春天的校園，更愛這無私的春姐姐。

三年級(jí)校園的作文4

　　今天，老師一說要下去觀察校園，我們就一窩蜂的沖了下去。

　　到了樓下，我們立刻站好隊(duì)。我們先到了櫻桃樹下，幾只蜜蜂正趴在花上采蜜，花是粉紅色的，有四個(gè)小花瓣組成。記得有人說過：“一朵朵紅里透白的花像春天的雪花落到了枝頭上。”是的，真是太美了！

　　接著我們來到了木瓜樹下，老師在領(lǐng)著隊(duì)往前走，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)一大半人都沒有了，原來他們?nèi)タ磁郎交⒘�。我也跑過去看了看，我看到的爬山虎就像書上說的一樣。墻上只剩下爬山虎的腳，灰灰的顏色。書上的作者觀察的.可真仔細(xì)。

　　然后我又看到了柳樹上長出了嫩綠的小葉子，風(fēng)一吹無數(shù)根柳條向一個(gè)方向擺動(dòng)，像在給我們招手。挨著柳樹的桃樹開花了，一朵朵桃花像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，只有一朵大膽的開放了。

　　最后我們觀察了玉蘭，一朵朵花雪白雪白的。有一棵樹上只有一朵花開了，玉蘭花散發(fā)出淡淡的香味，特別好聞。

　　我們的校園真是太美了！

三年級(jí)校園的作文5

　　報(bào)到的那一天，我哼著小曲，邁著輕盈的腳步，準(zhǔn)備去拜訪我的朋友——東方紅學(xué)校。

　　��！校門，你在這里是在站崗嗎？

　　走進(jìn)校園，樹爺爺和草弟弟穿上了新衣裳，在和我打招呼呢？他對(duì)我說：“歡迎回來，在這全新的學(xué)校，你又可以學(xué)到全新的知識(shí)了�！蔽液蜆錉敔斶€有草弟弟告別后，又去拜訪了換了新名字的綜合樓，�。【C合樓，你紅色的新衣裳是多么的美麗、漂亮，新名字——求實(shí)樓也是多么的好聽。�。翘�，你是多么的善良，你把多少人都送到樓上，我們現(xiàn)在的教室已經(jīng)到了一樓，不需要從你的.身上走上去了，但是你還是把更多的人送到樓上，為此，我要對(duì)你說一聲“謝謝你，樓梯，是因?yàn)槟�，我們才可以開開心心地上學(xué)，是因?yàn)槟悖覀儾趴梢园磿r(shí)到教室，是因?yàn)槟�，我們才可以學(xué)到更多的知識(shí)，這么多年來，辛苦你了�！卑�！教室，是你讓我們有了地方學(xué)習(xí)，我們才可以更好的學(xué)習(xí)，不被別人打擾，謝謝你。

　　朋友們，謝謝你們，因?yàn)槟銈�，我們才可以學(xué)習(xí)到知識(shí)；因?yàn)槟銈�，學(xué)校才變得這么美麗；因?yàn)槟銈�，我們就能在好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，謝謝你們。

三年級(jí)校園的作文6

　　一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)散發(fā)著清香的花壇。是她，給我們的生活帶來了無限情趣給我們的校園增添了勃勃生機(jī)！

　　此時(shí)正值金秋一串紅開得正旺遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)火紅火紅的烈焰在熊熊燃燒著；近看又像一只只紅色的小嗽叭正在鼓著勁兒吹奏呢！我頓時(shí)被迷住了情不自禁地走上前去偷偷地摘了一片花瓣放進(jìn)自己的嘴里一嘗；嗯！甜甜的！真好吃！緊偎著一串紅的是一朵朵五彩繽紛爭奇斗艷的菊花。菊花的顏色可多了；白的如雪；黃的賽金；紅的像火紫的似錦；粉的如霞… …菊花的姿態(tài)也很多，有的昂首怒放，顯得傲氣十足；有的'亭亭玉立，像一位高貴的小姐······

　　學(xué)校的花壇真美��！每天下課，許多同學(xué)就迫不及待地跑到花壇前去欣賞這如詩如畫的美景。小小的花壇令人流連忘返，時(shí)刻給我們美的享受！

三年級(jí)校園的作文7

　　秋天到了，天氣漸漸涼了．秋姑娘來到了我們的校園，把我們的校園裝點(diǎn)得五彩斑斕。

　　一走進(jìn)校園，就看見門口那一盆盆五顏六色的菊花，它們競相開放，十分美麗。顏色有許多種，有潔白色的，有粉紅色的，有紫色的……。菊花的形狀也是千姿百態(tài)，真是惹人喜愛呀！一陣風(fēng)吹來，花香四溢撲鼻，引來了一群蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，又好象在和花兒嬉戲玩耍，我都被它們陶醉了。

　　往校園里走就會(huì)看到一棵小楓樹，只見上面的楓葉一片也沒有掉，不過只褪了一絲紅艷，仍是顯得那樣生機(jī)勃勃。在楓樹旁邊還有幾棵盛開的`月季花，我不明白為什么要叫它們?cè)录净�，后來我才知道那是因�(yàn)樵录編缀趺總€(gè)季節(jié)都開花，啊，真是生命力頑強(qiáng)的月季花呀！

　　在校園里的假山旁有一個(gè)花壇，里面栽有一棵石榴樹，上面開滿了石榴花，黃黃的，中間的花蕊小小的很美麗，有幾個(gè)剛結(jié)出的果子很象個(gè)小葫蘆，真是可愛極了。

　　啊，沒想到在這涼涼的秋天有這么濃濃的花香，還有如此艷麗的花兒，我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。

三年級(jí)校園的作文8

　　我的校園美麗可愛，不用說，那就是勝利油田的河口三小。

　　早晨，穿過像兩排衛(wèi)士一樣茂密的大樹，便會(huì)看到一所學(xué)校，剛進(jìn)校門，迎接我們的是一個(gè)藝術(shù)石雕，學(xué)校有三個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)是主教學(xué)樓——博學(xué)樓，學(xué)校一到五年級(jí)的同學(xué)們都在這里上課學(xué)習(xí)知識(shí)。在博學(xué)樓的左右兩邊各有一座樓，分別負(fù)責(zé)一些副課的教學(xué)的。

　　再往西邊望去，那就是我們的運(yùn)動(dòng)場地。瞧，這里的健身器材真不少，有單雙杠，有一個(gè)充滿快樂的足球場，另外還有一個(gè)寬敞的籃球場。每到課外活動(dòng)時(shí)間，操場上就熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語，給學(xué)校增添了不少生機(jī)。

　　被三座大樓圍在中間的一個(gè)寶地，就是我們最莊嚴(yán)的升旗場地。每個(gè)星期一早上，我們都穿著統(tǒng)一的校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍舉行升旗儀式，每次伴著國歌看著鮮艷的'五星紅旗徐徐升起時(shí)，我都非常的激動(dòng)。

　　每天，校園兩邊翠綠的松樹為我們打著整齊的節(jié)拍，鮮艷的國旗高高地飄揚(yáng)在校園的上空，我愛這個(gè)美麗可愛的校園。

三年級(jí)校園的作文9

　　冬天到了，寒流來了，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，冬姑娘在我們校園里玩得真歡。

　　在校門口，值日老師、值日同學(xué)和警察叔叔不畏寒冷的天氣，迎接著每一個(gè)同學(xué)，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑，樂一樂。

　　走進(jìn)校園，水池也被冬姑娘灑下一層薄��；花壇里的小花，早就嬌氣的回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛像寒冷挑釁：“我不會(huì)害怕的`！”偶爾冬姑娘會(huì)帶著六角形的小精靈——小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，就像跳舞一樣。

　　教室里一陣陣同學(xué)們整齊朗讀聲傳了出來，讓冬天不再那么寂寞。

　　我愛冬天的校園！

三年級(jí)校園的作文10

　　這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。

　　早晨，我呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，邁著歡快的步伐走進(jìn)校園，向右拐，是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看到墻上有許多關(guān)于名人的故事。每間教室里都有，班班通向各大電視似的，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，我們可以通過這個(gè)班班通上的圖片和視頻學(xué)到更多知識(shí)。學(xué)樓的正前方，是我們歡樂的游戲場所——操場。課間的.時(shí)候，同學(xué)們都在操場上歡快的玩耍，有的玩叉大步、有的跳繩、還有的人打籃球……大家都在盡情的享受著課間十分鐘。

　　操場周圍有幾棵大樹，夏天太熱的時(shí)候，它為我們遮擋太陽，我們?cè)谒旅娉藳�。大樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個(gè)高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻的守護(hù)著我們的校園。

　　我們的學(xué)校還有玫瑰花，有紅色、有粉色……五顏六色、爭奇斗艷好看極了，來，給校園帶來了芬芳的花香。

　　這就是我的校園，一所充滿智慧的校園。雖然我們的學(xué)校沒有有些學(xué)校那樣華麗的外表，但是也承載了一代又一代人的夢(mèng)想。在這里我獲得了快樂，也學(xué)會(huì)了成長，我非常喜歡這個(gè)地方，我美麗的智慧。

三年級(jí)校園的作文11

　　我們的校園可以稱作是花的世界，樹的海洋，一座美麗的大花園！

　　一走進(jìn)我們的校園，在小操場東方有兩個(gè)長方形的花池。這個(gè)花池算是最美麗、

　　最迷人的`了！花池周圍是一排排整齊的小黃楊，它像高大威猛的不知疲倦的衛(wèi)士保衛(wèi)著花池�；ǔ乩锓N著一排排高大墨綠、發(fā)亮的廣玉蘭。高大挺秀的廣玉蘭長著棕褐色的樹干，這咖啡色的樹干是那么迷人，我仿佛感覺它還散發(fā)著咖啡的香味。廣玉蘭的樹葉綠油油的，猶如一把盛湯的大勺子，使我沉醉在這樹葉中了。秋天的廣玉蘭長出了如同梭子一般的果子，果子里長著深紅的小豆子，一看見就會(huì)叫人產(chǎn)生愛慕之心。花池中長著像蘑菇樣的女貞球，它是半圓的好像十五的月亮。雖然沒開花但已經(jīng)迷著了我！女貞球旁是一排高大、挺拔的棕樹。它的樹干被人工修剪后，顯得格外生動(dòng)形象；它的葉子好似西游記里牛魔王使用的芭蕉扇。我還聽老師說古代人就是用它來作扇子的。聽了這些我更加喜歡花池了！

　　美麗的花池我愛你！

三年級(jí)校園的作文12

　　當(dāng)那美麗而又溫暖的陽光，照射在我們身上的時(shí)候，我終于見到久違了許久的校園的早晨。

　　我知道，校園的清晨，已然來到了我們的身邊。

　　瞧，校園又煥發(fā)了生機(jī)。呈現(xiàn)出眼前的那一片草地，正在悄悄發(fā)生變化：被凍得枯黃的小草開始復(fù)蘇了，長出了嫩綠的新芽；仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這嫩綠的草叢中點(diǎn)綴著幾種不知名的小花，小巧玲瓏的小花盛開著，有淡黃的、粉紅的……顏色鮮艷極了。那些在我們南方四季如春的大樹，挺拔地佇立在春風(fēng)中，顯得很神氣：利劍似的`劍麻，孔雀尾巴似的散尾葵，衛(wèi)士似的棕桐樹……呦，你瞧，這棵高大的棕桐樹冠上，什么時(shí)候已經(jīng)被春姑娘用纖纖細(xì)手抽出了一片嫩綠的新葉呢！立在寒風(fēng)中的那幾棵桃樹，葉子都落光了，只剩下光禿禿的枝條，但是在春風(fēng)的吹拂下，枝頭上已經(jīng)露出了點(diǎn)點(diǎn)紅得耀眼的生機(jī)。

　　咦，幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵中。原來，在一棵高大而茂密的樹冠中藏著許多只小鳥，它們正在枝頭上快樂地歌唱、嬉戲。

　　這就是我美麗的校園，這就是我校園的清晨。我想，這個(gè)美麗的早晨是春姑娘送給校園最好的禮物了！我愛我美麗的校園！

三年級(jí)校園的作文13

　　提到我的智慧校園時(shí)，可能很多人都不知道什么是智慧的校園。其實(shí)，智慧的校園就是工作、學(xué)習(xí)、生活一體都很好的校園�？傊褪且鰝€(gè)安全、環(huán)保、穩(wěn)定的校園。我的智慧校園就是這樣子的。

　　一走進(jìn)我的校園，就看到了我們學(xué)校的五星紅旗，這代表著我們學(xué)校的`團(tuán)結(jié)，智慧。在班里，每個(gè)學(xué)生都會(huì)一起學(xué)習(xí)、玩�！�

　　走進(jìn)教學(xué)樓，就聽到了學(xué)生們朗誦聲和沙沙的寫字聲，還可以聞到學(xué)生們親手中的花朵的香味兒。

　　走進(jìn)教室，我們就可以看到老師們?cè)诮o我們認(rèn)真的講課，就是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)的起我們的家長。

　　教室里的圖書館成了學(xué)學(xué)校著名的地方了，每一天，都會(huì)有學(xué)生或老師到圖書館。每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，被書中的故事所吸引。

　　我們最喜歡我們的體育課了，每個(gè)人都在快樂的玩耍。有在操場上踢足球的，他們穿著足球鞋，在為我們學(xué)校掙光。這里，表現(xiàn)出來了他們的團(tuán)結(jié)一致。

　　在我這個(gè)學(xué)校，我學(xué)到了很多的知識(shí)，我愛我這個(gè)美麗又智慧的校園。

三年級(jí)校園的作文14

　　大家好！現(xiàn)在我?guī)Т蠹覅⒂^一下我的校園。

　　現(xiàn)在，我們到了門口，走進(jìn)去左邊，你會(huì)看到一個(gè)小草坪。小草坪非常的綠，有許多草，春天時(shí)，你還可以看見魔菇呢！

　　請(qǐng)大家往前走，下一站是：兔子屋，你看，兔子屋里有許多書，文字書、橋梁書？同學(xué)們放學(xué)后，爸爸媽媽沒來的小朋友就在兔子屋里看書等待爸爸媽媽。

　　現(xiàn)在，我們來到了籃球場，同學(xué)們上體育課的時(shí)候很開心呢！

　　猜猜下一站是哪里呢？對(duì)！是足球場，她非常大，有五個(gè)籃球場大，站1000個(gè)人一定不覺得擁擠，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)又是這里最熱鬧了，足球季賽也在這里打，我也非常喜歡足球，足球場邊上還有橡膠跑道，有著同學(xué)們飛奔的'身影，有著同學(xué)們快樂的身影？

　　直走后右轉(zhuǎn)就到了沙坑，他有非常多沙子，非常有氣勢(shì)，同學(xué)們可以在這里跳遠(yuǎn)，玩沙子。

　　繼續(xù)走，這段了一個(gè)小書亭，我們可以在這里看書。

　　我們往右手邊看一下，看，那是我們的圖書館，它非常大，在那聚集300或1000個(gè)人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠，同學(xué)們都非常喜歡在這里看書。

　　我們?cè)傧蚯白?00米就到了出口，歡迎你也給我介紹你的學(xué)校！