兩人三足作文精品

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的兩人三足作文精品，歡迎大家分享。

兩人三足作文精品1

　　木頭人。捉迷藏，跑步都是些好玩的游戲。但是我更喜歡兩人三足。

　　這個游戲是這樣的，兩個人把中間的腿綁在一起跑步。

　　游戲開始前，我和孫歡歡小聲說：“咱們先邁右腳。”底下的小朋友把期待的目光轉(zhuǎn)向我們，像日光燈一樣照著我，把我們弄的'不好意思。預(yù)備，我趕快調(diào)整好狀態(tài)，嘴角還帶有一絲笑意，感覺已經(jīng)贏了似的。開始我剛邁完右腳，還沒反應(yīng)過來，孫歡歡就邁左腳，我嘴大聲喊：“慢點，慢點呀！”同學(xué)們一聽就哈哈大笑起來，我也顧不上跑。也哈哈哈的笑。歡歡像沒聽見似的繼續(xù)往前跑，差點把我摔倒。我心里想著孫歡歡真夠野蠻，但我只能跟著她哼哧哼哧的跑，像一只貓拖著一只老鼠跑向家。而家就在終點。費了我九牛二虎之力才跑到終點，我盼望的終點終于到了，但是同學(xué)們還在笑。

　　我來問一問你，你喜歡這又好玩又費力的游戲嗎？我猜你會喜歡的！

兩人三足作文精品2

　　體育課上，老師面帶微笑地對我們說：“今天我們要玩一個游戲，叫作“兩人三足。”老師話音剛落，同學(xué)們就大聲地歡呼起來！

　　老師說：“大家聽好了，我們的游戲規(guī)則是：全班分兩大組，組內(nèi)每兩個同學(xué)一小組，每組成員要把自己的左腿和對方的右腿用繩子捆在一起，從起點走到終點，先到者為勝�！�

　　比賽開始了，同學(xué)們都躍躍欲試。我和小林被分到一組，我們兩人迅速地把腿綁在一起等著老師發(fā)令。只聽老師一聲令下，我們互相攙扶著向前跑去。剛開始我們還不適應(yīng)，走起路來笨手笨腳的。正當(dāng)我著急的時候，由于步伐不統(tǒng)一，“撲通”一聲我們摔在了地上。顧不上疼，我們馬上站起來，調(diào)整步子前進，誰知一抬腿，“撲通”一聲又摔倒了，我們又爬起來繼續(xù)走。

　　其他同學(xué)你攙著我，我扶著你，喊著口號向終點奔去。眼看就要到終點了，周圍的同學(xué)不禁站起來大聲為我們加油，我和小林喊著口號“左右，左右”，一步一步地走向終點。

　　游戲結(jié)束了，同學(xué)們的`歡笑聲仍在操場上回蕩著。今天的體育課，是最開心的一次體育課！

兩人三足作文精品3

　　在許許多多的游戲中，我最喜歡玩兩人三足跑這個游戲，它帶給我許多歡聲笑語。記得又一次在體育課上，老師帶著同學(xué)們玩兩人三足跑的游戲，游戲規(guī)則很簡單：先拿一根繩子把兩個隊友的一條腿捆在一起，然后讓他倆手拉手、肩并肩地走路，哪隊先到終點，哪隊就獲勝。

　　游戲馬上開始了，我和隊友用繩子把我的左腿和她的右腿系在一起，擺好跑步的姿勢，信心滿滿地站在起點。老師的'哨聲一響，同學(xué)們便齊頭并進地走了起來，我們倆也跨起大步走到了前面。不一會兒，有的隊員因為配合不好，累得滿頭大汗；有的隊員愁眉苦臉地走在后面；還有的隊員摔倒了，干脆坐在地上不走了。我的心里也打起了鼓，一直在暗暗念叨：加油！加油！一定要堅持到底！賽場外的拉拉隊熱火朝天，有的同學(xué)張著嘴巴目不轉(zhuǎn)睛，有的同學(xué)著急地直跺腳，有的同學(xué)扯著嗓子加油助威。馬上就要沖刺了，我和隊友使足了力氣，小聲地一起喊：“一二、一二�！比�神貫注、小心翼翼地向終點跑去。最終，我們隊得了第三名，還算不錯吧。

　　我喜歡這個兩人三足跑游戲，因為通過它我明白了伙伴之間要團結(jié)協(xié)作，堅持到底。

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