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最美的作文

時(shí)間:2024-08-23 13:03:33 關(guān)于美的作文 我要投稿
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最美的作文【精品】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的最美的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最美的作文【精品】

最美的作文1

  仰望星空,繁星閃爍,讓我勾起了童年的完美回憶。

  記得小時(shí)候,父親母親工作忙,把我放在爺爺家。那時(shí),我一聽(tīng)要跟爺爺住,歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”,無(wú)話(huà)不談。有一天夏夜,爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色,我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上,爺爺連忙說(shuō):“跑慢點(diǎn),爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了!”隨即,我大笑地倚在爺爺?shù)募缟。爺爺便給我講起了《狼來(lái)了》的故事。夜空謐靜了,我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了,而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊,她會(huì)誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)……”。

  還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師叫我們一人買(mǎi)一本《新華字典》。放學(xué)后,我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭,沒(méi)說(shuō)什么。第二天早上,爺爺叫我閉上眼睛,像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》,我高興極了,抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f(wàn)歲,爺爺萬(wàn)歲!睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線(xiàn)。沒(méi)想到我中午放學(xué)回家,爺爺躺在床上,滿(mǎn)頭大汗,好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買(mǎi)字典,跑了幾個(gè)書(shū)店!盃敔敚际俏也缓,不該叫你去買(mǎi)字典!睜敔斆业.頭,示意讓我別自責(zé),別擔(dān)心,休息一下就好。爺爺病未好時(shí),我上課總是沒(méi)精打采的,直到爺爺病好后,我才像小鹿一樣歡快地跳。

  此刻我已經(jīng)回到了爸媽身邊,但是小時(shí)候我和爺爺在一齊的完美的回憶永遠(yuǎn)浮此刻我的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

最美的作文2

  誰(shuí)不愿意秀出自己最完美的一面?《枯葉蝴蝶》講的就是關(guān)于這樣一個(gè)道理的故事?萑~蝶是生長(zhǎng)在峨眉山伏虎寺旁的一種蝴蝶,它比世界上最美麗的蝴蝶還要美麗得多,但是,每當(dāng)他收斂了自己的花紋,卻仿佛變成了一片憔悴的樹(shù)葉,誰(shuí)也不會(huì)在意——偽裝為了躲避捕殺,可是卻逃不過(guò)更加有經(jīng)驗(yàn)的'人類(lèi)的眼睛——他們明白這種生物的價(jià)值,人們將他捕捉,到最后,捕捉的幾乎沒(méi)有了。故事乍看,是在講枯葉蝴蝶的珍惜,這與作者的中心思想大相庭徑,聽(tīng)聽(tīng)最后兩句話(huà)吧!我要我的翅膀兩面都光彩奪目。

  我愿這自然界的一切都顯出他們的真相。作者是想讓我們明白,每個(gè)人都要釋放出自己最完美的一面,生活過(guò)得淋漓盡致,哪怕是只活幾天,甚是活幾分鐘罷了,那也無(wú)憾!是啊,秀出自己最完美的一面有什么不好?可以提升眾人對(duì)你的印象,自己也不會(huì)有多大損失,即使如文中那枯葉蝴蝶般,遭人捉殺,也照樣活的亮麗——因此茍且偷生也不是什么好辦法。更深層次的說(shuō),人應(yīng)該活得真實(shí)一些……

  不論好壞,枯葉蝴蝶的悲慘經(jīng)歷已烙出這個(gè)事實(shí),裝假作偽只能自取滅亡!人就應(yīng)該活得純一些。

最美的作文3

  冬天來(lái)了,雪花悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),落在樹(shù)梢上,樹(shù)梢白了;落在屋頂上,屋頂白了:落在大地上,大地白了.這時(shí),腦子里只剩下了一個(gè)字“美”.

  雪花是美的.潔白的雪花像千萬(wàn)朵小小的云彩飄落下來(lái),不是十朵,不是百朵,也不是上千朵,而是成千上萬(wàn)朵.它們形態(tài)各異,各不相同,什么“三棱六角”,什么“七棱八角”,誰(shuí)能說(shuō)大自然不是最神奇的魔術(shù)師呢?雪話(huà)似那一群亭亭玉立的小仙女,成群結(jié)隊(duì)從空中飛來(lái),難道這不是大自然給我們的.恩賜?

  最美的還是要數(shù)梅花.“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艷.”寫(xiě)的梅與雪交相輝映時(shí)的情景,遠(yuǎn)看似一位仙風(fēng)道骨的老人面對(duì)微笑,近來(lái)也似仙女穿著七彩霓裳欲要離去.在這梅雪交映的美景,我仿佛就是一棵樹(shù),頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠,胳膊變成樹(shù)枝,腳下長(zhǎng)出跟須,深深扎進(jìn)冰冷的泥土,冒著風(fēng)雪,傲然挺立.“風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來(lái)”,皚皚白雪中紅梅挺立,是不是別有一般境界呢?

  冰棱也是美的.那些掛在屋檐下的冰棱是最美的,在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛,光彩奪目.長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱就像一把把長(zhǎng)劍,一塊塊水晶,這就是冰的無(wú)限魅力.

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi).遙知不是雪,為有暗香來(lái).這就是美麗的冬天!

最美的作文4

  在我眼中,最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,是漢語(yǔ)。最美的字,是漢字。漢字,我為你驕傲。

  小時(shí)候,我經(jīng)常和媽媽讀唐詩(shī)宋詞。雖然那時(shí)不懂是什么意思,但是很喜歡。透過(guò)漢字,我了解的知識(shí)不計(jì)其數(shù)。漢字組合起來(lái),成了美麗的詩(shī)句,“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁”讓我體會(huì)到了詩(shī)人陸游愛(ài)國(guó)的`情懷;“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”讓我感受到了詩(shī)人不同流合污的氣節(jié);“采得百花成蜜后,為誰(shuí)幸苦為誰(shuí)甜”贊揚(yáng)了勞動(dòng)者,同時(shí)也批評(píng)了不勞而獲之人。

  我們的漢字看似簡(jiǎn)單,其實(shí)蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵。比如,我一年級(jí)時(shí),有些字老是記不住。媽媽就教我方法:“孩子,字可以用組合的方式來(lái)記。比如說(shuō)‘甭’字,它就是由‘不’和‘用’組成的。還可以用這個(gè)字的意思來(lái)記。比如說(shuō)‘歪’字,意思就是歪斜,歪斜就是‘不正’,所以‘歪’字就是由‘不’和‘正’組成的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,用這種方法來(lái)記字,效率果然高多了。

  說(shuō)到漢字,我還鬧出了許多笑話(huà)呢,F(xiàn)在回想起來(lái),還真是讓人笑掉大牙。記得那時(shí)我上小學(xué)一年級(jí),在看一本有趣的故事書(shū),里面出現(xiàn)了“懺悔”一詞,我不知是什么意思,就問(wèn)爸爸這個(gè)詞是什么意思,爸爸說(shuō)是反省的意思。到了晚上,一家人吃飯時(shí),媽媽不小心把水打翻了,還潑了我一身。我怒氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愕们坊冢☉曰冢!贝蠹叶紦狭藫项^,爸爸問(wèn):“孩子,你說(shuō)的欠悔(懺悔)是什么意思?”我神氣十足的回答:“你吃飯前不是說(shuō)了是反省的意思嘛!”爸爸聽(tīng)了后,哈哈大笑:“傻孩子,那個(gè)詞讀懺悔(chanhui)!蔽业椭^,紅著臉,偷偷溜進(jìn)了房間,并下定決心一定要學(xué)好漢字。

  中國(guó)漢字的文化可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,在今后的學(xué)習(xí)中,我要努力學(xué)習(xí)漢字文化,把中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,讓更多的人了解中國(guó),了解漢字。讓我們都來(lái)成為傳播漢字的小使者吧!

最美的作文5

  “王鄭、徐曉雨、朱天歧、蔡雨盛,你們給我咱起來(lái)。”剛上數(shù)學(xué)課,唐老師就這樣說(shuō)。我一頭霧水,不知老師要干什么,只得繼續(xù)做自己的事。

  “你們昨天晚上干什么的?”老師有點(diǎn)憤怒地問(wèn)。“我們沒(méi)干嘛,”蔡雨盛先答。剛轉(zhuǎn)來(lái)的徐曉雨并不像同學(xué)怕老師,他很坦然地說(shuō):“昨天,我們剛好關(guān)燈,管理員就進(jìn)來(lái)了,扣了分!薄澳銈冇袥](méi)有講話(huà)呀?”“沒(méi)有,”這回是王鄭。

  “你們宿舍怎么每次都被扣分呀,別的宿舍怎么不扣?”老班窮追不舍!坝植皇俏覀兊腻e(cuò),別的宿舍都亮著燈呢!闭驹谖遗赃叺闹焯炱鐟嵟。“我去上廁所,別的宿舍也亮著燈,我去告訴管理員,他說(shuō):'關(guān)我什么事呀?'”徐曉雨還是那樣靜靜地,不帶任何感情色彩地說(shuō)。坐在下面的`一位女生忍不住,說(shuō):“這分明就是在整我們班嘛!

  老師結(jié)束了審訊后,朱天岐怒火中燒,只見(jiàn)他臉頓時(shí)紅漲,沒(méi)有了以前的笑容,取而代之的是氣憤,他的眼睛發(fā)出的光芒,仿佛立即要把那管理員射死。他不停地敲著桌子,“咚、咚……”是怒火把疼痛掩蓋了嗎?

  我說(shuō):“忍忍,忍忍,要報(bào)仇也得先冷靜。三年,現(xiàn)在只剩下兩年半,很快就過(guò)去了!

  他的怒火仿佛被遏制住了一些,但他還是,時(shí)不時(shí)地敲著桌子,說(shuō):“我知道!

  我又說(shuō):“你無(wú)論怎樣都不一定能改變他,但你可以盡量做到最好,不讓他抓到把柄不就行了嗎?”

  我們不能改變他人,但我們可以主宰自己。改變自己,做最完美的自己,讓有意刁難者無(wú)縫可鉆,讓他人對(duì)自己報(bào)著贊許的態(tài)度,何樂(lè)而不為?

最美的作文6

  每個(gè)人的心中必定會(huì)有一個(gè)完美的標(biāo)準(zhǔn),都是在朝這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不斷進(jìn)取,不斷靠攏。人生來(lái)本不能十全十美,但只要自己在人生的道路上不斷的進(jìn)取,必能雕刻出自己所想要的那個(gè)完美。

  我們所做的,所付出的都是為了最后的成功,而一位真正的成功者,并不是順順利利的,因?yàn)槟菢拥某晒](méi)意思,是無(wú)法體會(huì)到成功后的喜悅的,只有曾經(jīng)努力過(guò),奮斗過(guò),流過(guò)很多汗水,這樣才能體會(huì)到成功后的快樂(lè)。

  在漫長(zhǎng)的人生之路上,會(huì)有很多值得我們加以改進(jìn)完善的地方,哪怕是一點(diǎn)小小的行為習(xí)慣,哪怕是你平日里對(duì)待事務(wù)的態(tài)度……這些都是要加以認(rèn)真思考的。人的一生所追求的不正是這種完美嗎?我們只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),不斷的加以改造,才能塑造一個(gè)最真實(shí),最完美的自己。

  說(shuō)到這我便想起了中國(guó)最偉大的.球員——姚明,他的光環(huán)可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù),他的榮譽(yù)也是很多的,但他并沒(méi)有因此而心滿(mǎn)意足,他所做的仍是在不斷的提高自己,不斷的去完美自己,在這過(guò)程中,可以說(shuō)他是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折,那么多的傷病,那么大的壓力,但他并沒(méi)有為此就放棄了前進(jìn)的腳步,他依然是忍著疼痛,繼續(xù)去訓(xùn)練繼續(xù)去不斷超越自己所跨出的每一步,所以……就連姚明,這位近乎完美的球員都在不斷努力的去拼,去爭(zhēng),去雕刻自己的人生,而作為初出茅廬的我們還有什么理由不去奮斗呢?我們必須要知道如果不奮斗,不去拼,很容易知足的話(huà),那就必定會(huì)被曾經(jīng)領(lǐng)先的人甩的更遠(yuǎn),被曾經(jīng)落后的人趕上甚至是超越。

  所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻敲響警鐘,不斷的告誡自己人生只有不斷的去磨練,去雕刻才能塑造出一件偉大的杰作。

  作為高中生的我們就應(yīng)該要有好高騖遠(yuǎn)的精神,只有使自己的能力得到進(jìn)一步提高,只有使自己變得更完美,才有可能使自己更好的去超越。

  雕刻心中最完美的自我,塑造自己最理想的人生,這才是我們所要追求的。

最美的作文7

  七月二十二日的早上,我照常去外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書(shū),可一到教室就發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)帶來(lái)了工具:有墨鏡;有“X”光膠片;有“自己制作的天文眼鏡”。我感到很奇怪,就去問(wèn)同桌,才得知今天是日全食的日子,看日全食不能用肉眼去看,否則要灼傷眼睛,怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我到處去借,終于有一位好心的同學(xué)把她多帶的一副墨鏡借給了我。耶,太好了,我可以看日全食嘍!我的`心情轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜。

  “開(kāi)始啦,開(kāi)始啦,大家快來(lái)看呀!”一位同學(xué)大叫道。

  我們撲向窗口,戴上眼鏡,抬頭看天空,呀太陽(yáng)可真像傳說(shuō)中的“天狗吃日”,嘿!吃得真均勻,就像小叮鐺的百寶袋

  不知過(guò)了多久,當(dāng)我再次去看太陽(yáng)時(shí),太陽(yáng)變成了一艘小船,在“滄海”中行駛,又像一位咧著嘴笑的小仙女,在天空中翩翩起舞,一會(huì)兒扯上一塊白云,給自己穿上,宛如一位穿著婚紗的公主,一會(huì)兒又鉆進(jìn)黑云里,和我們玩捉迷藏的游戲。漸漸的太陽(yáng)變得越來(lái)越苗條,越來(lái)越苗條,變成了絲線(xiàn),金燦燦的。最后太陽(yáng)完全被遮住了,宛如一個(gè)燒糊的月餅,黑不溜秋的。那大餅周?chē)鷧s鑲了一圈金邊,像一串金光閃閃的珍珠項(xiàng)鏈。

  最令人激動(dòng)的時(shí)刻終于來(lái)臨了,黑盤(pán)子的頂上出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn),那光點(diǎn)發(fā)出奪目的亮光,多像王母娘娘戴在手上的鉆戒。這一定是世界上最美最美的鉆戒!

  這就是今天太陽(yáng)獻(xiàn)給我們最神奇最美的禮物。

最美的作文8

  “你兒子沒(méi)錢(qián)了!薄澳憷献右部鞗](méi)錢(qián)了!泵棵肯氲竭@一句話(huà)我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

  不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。潘老師那一手好字,一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課,單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。

  說(shuō)他幽默,一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體,鼻梁上架著一副眼鏡,時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的`肚子,有時(shí)講課講著講著,便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí),指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。

  “哈哈!”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái),原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查,想看看我們是否記牢了。“嗯,這位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題,上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出,大家都迅速翻書(shū)找答案,教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書(shū)聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著,眼看老師準(zhǔn)備開(kāi)口“教導(dǎo)”我們,就在這時(shí),一只手迅速舉起“老師,我知道!”這人便是王欽欽,“好,來(lái),這位同學(xué)回答!崩蠋煼隽朔鲅坨R說(shuō)道!班牛艺J(rèn)為應(yīng)該是……”“好,非常好!”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí),老師的聲音又傳來(lái):“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧!蓖鯕J欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去,終于,王欽欽有點(diǎn)招架不住了,只好坐下。這時(shí),李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡,摸了摸肚子說(shuō)道:“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!

  “下一個(gè),2號(hào)!苯酉聛(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法,完了,我是9號(hào),就該到我了。此時(shí),我心里十分緊張,一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著,7號(hào),8號(hào),下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí),老師大聲叫道:“29號(hào)!”頓時(shí),心里像是一塊大石頭落了地,深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮!

  這就是我那幽默的歷史老師,你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見(jiàn)最特別的您,相信這三年時(shí)光里有你相伴,我的初中生活會(huì)更加有趣!

最美的作文9

  雨絲,渲染了四月的天,好美。伴著小雨,一個(gè)人漫步那條既熟悉又陌生的小路,那條路上留著我六年的回憶,洋溢過(guò)我歡欣時(shí)的得意,淌過(guò)我失敗的淚水,記憶著我成長(zhǎng)的味道,而那條小路我已很久沒(méi)有涉足。

  踏上這條小路,往日的樁樁件件都?xì)v歷在目,它們宛如沙灘上那閃光的貝殼,時(shí)不時(shí)會(huì)拾起來(lái)細(xì)細(xì)品味,又好似夜空中稀疏的星星,時(shí)不時(shí)會(huì)仰起頭慢慢欣賞,多么愜意啊!記憶中一張張純真的笑臉,一句句親切的問(wèn)候,一個(gè)個(gè)親昵的外號(hào),令人啼笑皆非的'一幕幕,都讓我難以忘卻。

  六年前,我們都還是懵懂的孩子,一起進(jìn)入同一個(gè)集體,那時(shí)候什么都不懂,只是感覺(jué)到了一個(gè)新地方很新鮮。我們?cè)诮淌依锟捱^(guò)鼻子,撒過(guò)嬌,發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),被老師批評(píng)過(guò)……一天一天過(guò)去了,和這個(gè)集體生活在一起成了一種習(xí)慣,雖然每天過(guò)得很平淡,但在不知不覺(jué)中我們的感情越來(lái)越深,一人哭全班安慰,一人犯錯(cuò)全班受罰。

  不知不覺(jué),日子劃過(guò)指尖,六月的流云預(yù)示著分別。不舍,最最默契的同桌;不舍,整天被我批評(píng)的組員;不舍那些拖后腿的笨蛋們;不舍,水房里的嬉笑打鬧;不舍;我們考試時(shí)的獨(dú)家手語(yǔ);不舍,那些被畫(huà)得面目全非卻寫(xiě)滿(mǎn)了心事的課本,不舍那張被涂鴉得亂七八糟的課桌;舍不得那些歲月,歲月還是匆匆而過(guò);舍不得那些告別,告別還是沒(méi)有停下腳步;舍不得那些緣分,緣分還是漸漸走散,曾經(jīng)的人,過(guò)去的事,那些散落的記憶又將怎樣保留……

  六年的時(shí)光就是這樣一分又一分地消逝,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,一輪紅日與一輪明月不停地周而起止,消失在我們的指間,我們都未曾察覺(jué),曾經(jīng)許下的永遠(yuǎn)只剩下了寒暄,?,石爛,地久,天長(zhǎng)恐怕早已成為童言無(wú)忌,只是不知道我們?cè)僖?jiàn)不會(huì)紅著眼,是否還能紅著臉,就像那年匆匆許下永遠(yuǎn)一起那樣美麗的諾言……

  雨停了,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶與憧憬,寫(xiě)下了傷感。時(shí)光,帶走了物是人非,將最真摯的情感留給我們,很幸運(yùn),我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò),在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)了最美好的彼此。四月,不僅有雨絲的渲染,還有我們最美的回憶。

  期待我們的未來(lái)更美好。

最美的作文10

  在孩子的心中,“媽媽”代表一切。孩子的眼中,媽媽是“世界上最美麗的女人”。其中的原因很難用語(yǔ)言說(shuō)清楚講明白,或者明確形容。在給我們讀完繪本《我們的媽媽在哪里》后,感觸頗深。上個(gè)星期,我校娃娃小作家們?cè)趯W(xué)校三樓會(huì)議室,和余治瑩主編進(jìn)行了一次面對(duì)面的交流,在這次采訪(fǎng)中,余治瑩主編給我們介紹了一本非常有趣的繪本,她用生動(dòng)地話(huà)語(yǔ)讓我們長(zhǎng)大了許多,在過(guò)程中,我們都陶醉了,漫漫地,我們的嘴角掛上了甜甜的`笑容——這本故事主要說(shuō)了火車(chē)站里,媽媽去找被風(fēng)吹跑的帽子,留下姐弟兩個(gè),并安排他們?cè)谲?chē)站乖乖的等著她回來(lái)。久等不見(jiàn)媽媽回來(lái)的姐弟兩人哭了起來(lái),哭聲引來(lái)了警察。警察叔叔問(wèn)他們的媽媽的長(zhǎng)相,孩子們回答是“全世界最美麗的女人!本鞄ьI(lǐng)孩子去找他們的媽媽。先后接觸到高貴的夫人、印刷廠(chǎng)女工、圖書(shū)管理員、歌劇演員、酒店大廚、馴獸員、教師等形形色色的女人。警察叔叔帶領(lǐng)小姐弟倆找媽媽的過(guò)程中,孩子們說(shuō)出他們對(duì)媽媽的印象:她很強(qiáng)壯、聲音響亮、做飯好吃、很勇敢、聰明、讀很多書(shū)等。雖然每次對(duì)話(huà)簡(jiǎn)單,卻逐漸勾勒出媽媽的完整形象。最后姐弟倆想到“媽媽要我們乖乖地在車(chē)站等她!苯钇AΡM的警察幫助孩子們回到車(chē)站找到了他們媽媽。當(dāng)展現(xiàn)在警察面前的這位媽媽僅僅是位長(zhǎng)相平凡、行色匆忙的普通女性,感到詫異?墒,在孩子的眼中她卻是“世界上最美麗的女人”。其實(shí)在想想自己,雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得媽媽很煩,很?chē)Z叨,但在孩子的眼里,媽媽永遠(yuǎn)是最完美的,可能她有時(shí)會(huì)粗心,可能她并不好看,但因?yàn)樗巧覀,養(yǎng)我們,給予我們愛(ài)和寬容的媽媽?zhuān)栽傥覀冄壑芯褪莿e樣的美。親情無(wú)限,偉大而具魅力。在外人看來(lái),姐弟倆的媽媽只是一位普通女性,可是在孩子的眼中,媽媽是最美。媽媽的美不在容貌,而在與孩子朝夕相處中的親情,由于孩子們感受到媽媽的“愛(ài)”而認(rèn)定媽媽的“美”!想到這兒,每個(gè)人臉上都有了甜甜的微笑,這個(gè)故事讓我們心中都是那么溫暖,我們每一個(gè)人對(duì)媽媽的愛(ài)都是那么美好,那么美好……

最美的作文11

  上周四我去找福巖國(guó)輝他們玩,福巖就說(shuō):“你生日是快到了吧?想好怎么過(guò)了沒(méi)?”我驚訝他們還記得我的生日,國(guó)輝說(shuō):“不知道你生日還是你老哥們嗎?”我趕緊強(qiáng)調(diào)他們真是好哥們,問(wèn)了問(wèn)亞寧、孟哲、紀(jì)召、治棟、雪紅他們幾個(gè),去不去參加我的生日聚餐,她們都說(shuō)去。

  我們定好星期天上午來(lái)常屯一個(gè)飯店聚餐,計(jì)劃分為三隊(duì)來(lái)常屯。讓孟哲、雪紅、冬思、國(guó)輝一隊(duì);我和紀(jì)召、治棟、亞寧、玲娣一隊(duì);福巖和路健一隊(duì)。紀(jì)召和治棟在群里宣布來(lái)找我時(shí),其他兩隊(duì)也出發(fā)了。大約過(guò)了30分鐘,他倆終于到了。紀(jì)召竟然是騎著自行車(chē)來(lái)的,我們?nèi)齻(gè)就一起去找亞寧。在路上我就問(wèn)紀(jì)召:“這么遠(yuǎn)的路,為什么騎自行車(chē)來(lái)呢?”紀(jì)召說(shuō):“電車(chē)被我媽騎走了,再說(shuō)騎自行車(chē)也鍛煉身體。 蔽艺f(shuō):“幸虧還有自行車(chē),要不十幾里地你怎么來(lái)呢?”他說(shuō):“要是沒(méi)有自行車(chē),我跑著也得來(lái)啊,也不看看是誰(shuí)的生日,是吧?”一聽(tīng)到這句話(huà),我心里一陣溫暖的感動(dòng),感慨著:“有他們真好!”更出乎意料的是一年前就已轉(zhuǎn)學(xué)的張文平和王運(yùn)紅也來(lái)了。因?yàn)閺埼钠街形缇偷萌W(xué)校,還擠出這僅有的幾個(gè)小時(shí)來(lái)給我過(guò)生日,太讓人感動(dòng)了!在一起時(shí)我們玩得最鐵,盡管一年沒(méi)見(jiàn),交談中還能感到友誼沒(méi)淡,甚至比以前還好。

  到了飯店,我們點(diǎn)好菜后就聊了起來(lái),張文平聊了現(xiàn)在的變化和之前的`事。因?yàn)檫要緊著上學(xué)去,玩了不打會(huì)兒就坐車(chē)走了。送他回來(lái)菜已經(jīng)上來(lái)了,我們就敞開(kāi)吃,王運(yùn)宏提議大家以雪碧可樂(lè)代酒,祝我生日快樂(lè)。每個(gè)人送出了獨(dú)特的祝福,其中國(guó)輝的“搞怪”祝福:“祝你福如東海,壽比南山,臉上有顏,兜里有錢(qián)!”福巖說(shuō):“祝你破殼日快樂(lè),恭喜你又老了一歲同時(shí)也祝你在20xx年可以沒(méi)有煩惱,天天開(kāi)心!边\(yùn)宏說(shuō):“祝你生日快樂(lè),以后的日子別忘了我,你最鐵的哥們,希望你以后越來(lái)越丑——”我正要打他,他急忙添上:“的反義詞,你怎么能越來(lái)越丑呢是吧?”大家都哈哈大笑,開(kāi)心極了。

  吃完第一次上的菜又點(diǎn)了一次,其中有一盤(pán)芝麻球和一盤(pán)蝦。芝麻球上來(lái)以后,福巖、國(guó)輝和紀(jì)召他們幾個(gè)男生都拿著筷子搶著叉,串成糖葫蘆的模樣。我們女生笑他們沒(méi)紳士風(fēng)度,他們卻把芝麻球都叉筷子上沒(méi)我們的了。我們朝他們要他們還不給,自鳴得意地邊吃邊說(shuō):“真好吃啊,想要嗎?唉,不給!”我們幾個(gè)女生又好氣又好笑。國(guó)輝開(kāi)玩笑地拿起一個(gè)蝦說(shuō):“一個(gè)蝦本來(lái)就不大吧,頭還占了一半,去了皮還能剩下多少肉,真坑!卑汛蠹乙捕级盒α。

  王運(yùn)宏還帶我去買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,上面寫(xiě)了一個(gè)卡片。在蛋糕店里時(shí)不讓我看,非得等回到飯店再讓我看。回到飯店把蠟燭一根一根插上去,點(diǎn)燃之后就讓我許愿,國(guó)輝還貼心地在手機(jī)上找好了生日歌播放。我看到王運(yùn)宏在卡片上寫(xiě)的:“祝你生日快樂(lè),越變?cè)胶茫?0xx不悲傷。”他說(shuō)這是第一次給異性朋友買(mǎi)生日蛋糕寫(xiě)卡片,我感到幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。我剛許好愿望把蠟燭吹滅,王運(yùn)宏就拿了一塊奶油糊在了我臉上。我們開(kāi)始了奶油大戰(zhàn),你追我跑左竄右躲。被抹著的尖叫著,沒(méi)被抹到的哄笑著,最后每人臉上都沾上了一點(diǎn)奶油,一個(gè)個(gè)舞臺(tái)上的小丑似的。大家你看我我看你,哈哈大笑,又趕緊洗臉,互相幫忙擦衣服。

  生日聚餐很快結(jié)束了,友情的美好和滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感永遠(yuǎn)定格在我的心里。我一次次感慨著:“有這樣一群朋友真好!”

最美的作文12

  6歲那年母親送給我一本書(shū),這本書(shū)便成了我生命中最完美的禮物。

  記得那時(shí)小小的我特別高興,盡管書(shū)并不是彩繪。但從頭到尾只有黑和白,沒(méi)有像現(xiàn)在的書(shū)一樣上光油。摸起摸起來(lái)糙糙的,但卻是我的最?lèi)?ài)。

  書(shū)的每一頁(yè)都畫(huà)有一幅圖,旁邊配上一個(gè)字,我便用鉛筆仔細(xì)的描,用心的模仿。書(shū)里的字都是正楷,規(guī)規(guī)矩矩的,漂亮的很。我總時(shí)常羨慕,誰(shuí)寫(xiě)的字這么棒,我也要是能寫(xiě)漂亮的字多好。源于最初的羨慕我將書(shū)里的字視為我的目標(biāo),源于而后的喜歡,我很努力的去認(rèn)真寫(xiě)好一筆一畫(huà);源于后來(lái)一直的堅(jiān)持,我的字寫(xiě)得越來(lái)越好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同齡的小朋友。

  這份禮物,給了我最初最珍貴的書(shū)法啟蒙。

  孩子時(shí)的我總不能忍受一成不變的黑白。也是我用各種顏色的水彩筆給每幅圖涂上了好看的顏色,記得有一頁(yè),上面畫(huà)著幾株垂下來(lái)的綠蘿,雖用黑色勾勒,卻也讓我感受到它的野氣蓬勃,枝葉纖密,藤蔓游延,沿書(shū)頁(yè)飄飄垂落,我用深深淺淺的綠色把它真正打造成了一株“綠”蘿。眼前的明麗色彩讓我興奮又驕傲,我得意的端詳著,感覺(jué)自己就像坐在一片小小的叢林里。書(shū)頁(yè)的下面是一簇簇花,我開(kāi)心地涂成了五顏六色的小花園。頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)畫(huà)面就像發(fā)光體,正從灰白色的背景里鮮艷并明快起來(lái)。心里仿佛完成一首詩(shī)。

  這份禮物,讓我的童年生活五彩繽紛。

  那時(shí)家里經(jīng)濟(jì)并不算好,父母每天起早貪黑,父親在外,母親在家打理農(nóng)活,閑下來(lái)的日子總是很少。所以,書(shū)就成了我的小伙伴,搬張小板凳,坐在陽(yáng)光下,為自己創(chuàng)造那些細(xì)小卻真實(shí)的快樂(lè)。對(duì)著畫(huà)兒上的小朋友說(shuō):“你好呀!”然后鄭重其事地將耳朵湊在書(shū)頁(yè)上,若有所悟似的,繼而又如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般,“你說(shuō)什么呀!你真乖”!肮,當(dāng)然乖呀,我是最乖的寶貝!”就這樣以書(shū)中的畫(huà)對(duì)話(huà),自編自演,自?shī)首詷?lè),細(xì)數(shù)最單純閃爍的童真。

  這份禮物,讓我快樂(lè)不孤單。

  后來(lái)正式上了一年級(jí),每節(jié)語(yǔ)文課前我們都要輪流講小故事?梢宰约壕幧裨(huà)或是小童話(huà),這本書(shū)又給了我極大的啟發(fā)。每天我都把書(shū)放在小書(shū)包里,下午母親接我放學(xué),母親鋤地,我便坐在田壟的石頭上,拿著書(shū),對(duì)著圖畫(huà)兒發(fā)揮新奇的想象,編一些奇奇怪怪的小故事,寫(xiě)幾個(gè)關(guān)鍵字,有時(shí)講一些大人們中聽(tīng)了就哈哈大笑的故事,說(shuō)一些連自己都聽(tīng)不懂的話(huà)。有時(shí)想匹諾曹為什么要說(shuō)謊,山上會(huì)不會(huì)真的藍(lán)精靈,是否真的有一座甜甜糖果味的小山……那時(shí)的我開(kāi)始用最簡(jiǎn)單的拼音,最不著邊際的想象,來(lái)構(gòu)筑連自己都未曾發(fā)現(xiàn)的文學(xué)殿堂。后來(lái),我逐漸的喜歡上了文字這個(gè)東西。再后來(lái),我喜歡用筆描繪出我所見(jiàn)同想所感。再后來(lái),我的總會(huì)不停的獲獎(jiǎng)。

  是這本書(shū),給我插上了想象的翅膀,讓我飛上了文字的殿堂。

  如今,這本書(shū)安詳?shù)奶稍跁?shū)柜里,偶爾拿出來(lái)翻翻,指尖仍蕩漾著最初的淡淡的油墨香。那一幅幅的彩色畫(huà)在我眼前也淡了些許,卻在我心里折射出最初的模樣,可愛(ài)又美好,書(shū)中有柔軟的暖意,讓我卸下全身的盔甲,心生向上的執(zhí)念,每個(gè)字都像是一個(gè)音符,讓人忍不住赤腳拎鞋,踩著新的鼓點(diǎn),翩躚起舞。

  這份禮物,最完美,留給未來(lái)的日子細(xì)嗅,愿衣襟帶花,賞心悅目。

  我會(huì)拼拼音認(rèn)漢字的時(shí)間,母親送我一套書(shū),這套書(shū)成了我收到的最完美的禮物。

  那是我人生中的第一套書(shū)——彩繪拼音版的《水滸傳》。

  由于是兒童繪書(shū)的緣故,每一章故事中都會(huì)有一兩副線(xiàn)稿插圖,里面的人物雖無(wú)顏色但卻活靈活現(xiàn)。每次我停下閱讀時(shí),總會(huì)被那些人物所吸引。我會(huì)拿來(lái)水彩筆,細(xì)細(xì)的描繪他們的眉眼,我會(huì)把林沖的臉涂成綠巨人,魯智深的眉毛被我涂的又黑又直——好一幅氣勢(shì)洶洶的樣子!武松打虎、斗殺西門(mén),智取生辰綱……一個(gè)個(gè)故事插圖被我涂成了五顏六色的,也把我的童年涂得五彩斑斕。

  后來(lái)我瘋狂的愛(ài)上了繪畫(huà),都源于這些插圖。直到現(xiàn)在,我依然熱愛(ài)繪畫(huà)。

  我喜歡在白色的紙張上涂抹自己喜歡的顏色,我愛(ài)上了畫(huà)人物,更準(zhǔn)確的說(shuō)是人物的眼睛。我會(huì)根據(jù)心情的好壞來(lái)眼睛點(diǎn)上不同的神采,賦上不同的眼神,我也會(huì)因此而讓自己的心情春暖花開(kāi)。

  那個(gè)時(shí)候不拘于玩泥巴的我眼前就好像打開(kāi)了新世紀(jì)的大門(mén),我感受到了書(shū)的美妙。書(shū)中一個(gè)個(gè)富有血性的'人教我最初的懲惡揚(yáng)善,分辨是非。林沖,魯智深,武松,吳用,李逵……那些嫉惡如仇、俠肝義膽、直爽率真的一百零八將深深的刻在我的腦海。

  《水滸傳》教我人生初時(shí)的真善惡,強(qiáng)邏輯的文字也讓我的文字飛翔。

  我愛(ài)上了隨筆,愿意把每天都用明媚的文字記下來(lái)。紙張粗糙,書(shū)寫(xiě)時(shí)卻有很好的感覺(jué),翻書(shū)的時(shí)間,“沙沙”的聲音從我指尖瀉過(guò),筆談從稚嫩到青澀或怡然或憧憬,記錄我周?chē)纳酱ㄋ。他們說(shuō),我的文字就像水滸中的英雄好漢,或直率或嚴(yán)謹(jǐn)或一針見(jiàn)血,又充滿(mǎn)了青山綠水的靈氣,清風(fēng)搖曳著柳枝,柳枝輕蕩著綠水…

  現(xiàn)在寫(xiě)作的時(shí)候,我總是想起那些小說(shuō)中濃墨重彩的刻畫(huà)的人,作者那樣濃厚的語(yǔ)言功底塑出那樣惟妙惟肖的角色,我一直不能忘懷。在生活中,碰到各種形形色色的人,我總會(huì)為他們編上一段或長(zhǎng)或短的故事,用自己的筆錄下來(lái),成為自己寫(xiě)作的題材,那幾年寫(xiě)小說(shuō)品《水滸傳》的經(jīng)歷,為我打下了好的基礎(chǔ)。

  在現(xiàn)在這個(gè)電子時(shí)代,人們?cè)絹?lái)越鐘愛(ài)電子書(shū),我卻獨(dú)愛(ài)于紙張。我喜歡聽(tīng)紙張閱時(shí)的悅耳聲,喜歡在淡淡的墨香里細(xì)細(xì)研讀、慢慢品悟大師們的文字,這時(shí),我浮躁的心會(huì)趨于平靜。現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越癡于物質(zhì)感,而閱讀卻讓我寧?kù)o,我的生活也多了一份詩(shī)意和趣味。

  媽媽送我的第一套書(shū),讓我受益匪淺,是我至今為止收到的是最完美的禮物!

最美的作文13

  森林里有三只雞,分別叫圓圓、蒂蒂和美美。一天,它們?nèi)浑u正好撞見(jiàn)了圓圓的火氣一下躥起來(lái)了,指著她倆大叫,“哼,要問(wèn)誰(shuí)是這森林里最美的雞,當(dāng)然非我莫屬!”瞧,這雞冠多漂亮!”蒂蒂不服氣:“雞冠漂亮有什么了不起!瞧我這小嘴多靈巧,所以森林中最美的雞是我!泵烂酪膊环敚骸澳銈儌z有多了不起,這么遜,看我的羽毛,色澤多艷麗,所以最美的就是我!”他們就這樣你一言我一語(yǔ)的吵起來(lái)。

  雞王碰巧路過(guò)這里,看到這副情景說(shuō):“不如你們來(lái)一場(chǎng)比賽,看誰(shuí)生出的雞蛋最完美,我就封誰(shuí)做公主。”圓圓、蒂蒂、美美你看看我,我看看你,一起叫:“好,比就比!”

  雞王把他們帶到王宮院子前,大聲宣布:“好,比賽正式開(kāi)始!”首先是圓圓圓,只見(jiàn)她在附近的草坪端蹲了約摸半小時(shí)后,得意地離開(kāi)了,只見(jiàn)那草坪上留下一個(gè)雞蛋。它的殼像經(jīng)過(guò)特別打磨似的,有著大理石一樣完美的色澤,乍一看,就像一塊寶石似的。雞王小心翼翼的捧起那個(gè)漂亮的雞蛋,贊嘆道:“這是我見(jiàn)過(guò)最美的'雞蛋!”

  輪到蒂蒂了,觀眾們都為它擔(dān)心,因?yàn)榈俚俨豢赡苌鲆粋(gè)比這個(gè)還好的雞蛋,但蒂蒂似乎并不著急,反而很冷靜的蹲了下來(lái),半小時(shí)后,蒂蒂慢慢起身,離開(kāi)了,草坪上豎立著一個(gè)非常大的雞蛋,兩只雞重疊起來(lái)才夠他高。雞王驚訝的點(diǎn)點(diǎn)頭:“這是我見(jiàn)過(guò)的最大的雞蛋!”

  最后是美美,觀眾們都對(duì)他釋放同情的眼神,圓圓和蒂蒂高傲的昂起頭,似乎胸有成竹,而美美十分熟練的掏出一張面膜,敷上,若無(wú)其事地蹲在草坪上,半小時(shí)后,美美摘下面膜走了。草坪上有一個(gè)雞蛋,還是方形的,雞王看著它說(shuō):“這是最奇妙的雞蛋!”

  這下雞王為難了,一只蛋最美,一只蛋最大,一只蛋最奇妙。冠軍頒給誰(shuí)呢?無(wú)奈之下,雞王只好宣布三位都是公主。

最美的作文14

  書(shū),似燈一般;書(shū),似雨一般;書(shū),似友一般……我為路,她如燈;我為花,她如雨。我傷心,她伴我;我大笑,她伴我。書(shū)令我飛快地成長(zhǎng),因?yàn)樗倳?huì)觸到我的心;書(shū)令我念念不忘,因?yàn)樗,總有感人的故事。?shū)給我的感覺(jué)就是我是南極磁,她是北極磁,她總會(huì)深刻地映在我的腦海,不知不覺(jué)地吸引,永遠(yuǎn)不能將她忘懷……

  有一本書(shū)——《我不是完美小孩》,就如一盞燈,給了我成長(zhǎng)路上一縷光,伴我邁過(guò)我的失落,我的傷感,讓我變得快樂(lè),我遺憾我沒(méi)有太早遇上你。

  回想起自己小時(shí)候,太幼稚,太天真,對(duì)世界的理解,還有太多的未知。小小的我,一切都想追求完美,我在乎任何人對(duì)我的`評(píng)價(jià)。于是乎,我害怕批評(píng),害怕落后。我背負(fù)著完美的重任,成長(zhǎng)中的每一步我都小心翼翼?赏昝溃缫鸦癁橐还稍茻,從我身邊輕輕地飄過(guò)!安煌昝馈眮(lái)了,我只能用哭來(lái)迎接她,那時(shí)我就像汪洋大海中的一葉小舟,在海上茫然地蕩來(lái)蕩去,顯得那么手足無(wú)措。我哭得身心俱碎,筋疲力盡,而“不完美”卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在一旁看我傷心痛哭的表演?尥暌淮斡忠淮,那又能如何呢?直到遇見(jiàn)你——《我不是完美小孩》,我釋然了。

  世界上沒(méi)有十全十美的人。若每一個(gè)人都完美,那生活也失去了本身的喜怒哀樂(lè)。就如蕭伯納說(shuō)的“如果這世界完好,一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有,我們不就無(wú)事可做了?”世界要前進(jìn),人就不完美。想想那些成功的商人,他們也是一路坎坷走向成功。他們就像一道彩虹,只有經(jīng)過(guò)傾盆大雨的洗禮,才能更堅(jiān)強(qiáng)、更美麗。他們只是比我更接近完美。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的境遇就是一次次完美的受挫,越挫越勇,相對(duì)于別人的完美期待,我寧愿遇見(jiàn)自己的嘆息,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得完美是一種無(wú)盡的高度,我夠不到她。成長(zhǎng)中,累積所有細(xì)小的完美,我也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,盡管我仍不是完美小孩。

  “完美”就像是一個(gè)遙不可及的美麗夢(mèng)境,無(wú)數(shù)次企盼能走近她,可她總是會(huì)離我而去。我愿意保留這個(gè)美麗夢(mèng)境,因?yàn)槲抑,“不完美”你是故意的,你是想激發(fā)我的潛能,去編織出更精彩的夢(mèng)境,我不會(huì)再為你哭泣,我會(huì)昂首挺胸迎接你。就像書(shū)中說(shuō):“世界愈悲傷,我要愈快樂(lè)。當(dāng)人心愈險(xiǎn)惡,我要愈善良。當(dāng)挫折來(lái)了,我更挺身面對(duì)。我要做一個(gè)樂(lè)觀向上、不屈不撓的人,勇敢去接受人生所有挑戰(zhàn)的人!

  我終于明白了:不完美的成長(zhǎng)才是最完美的,不是嗎?

最美的作文15

  其實(shí)平淡中往往也蘊(yùn)含著許多偉大與神奇。

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位老和尚想從兩個(gè)徒弟中選一個(gè)做衣缽傳人。一天,老和尚對(duì)徒弟們說(shuō),你們出去給我揀一片最完美的樹(shù)葉。兩個(gè)徒弟遵命而去。不久,大徒弟回來(lái)了,遞給師傅一片并不漂亮的樹(shù)葉,對(duì)師傅說(shuō),這片樹(shù)葉雖然并不完美,但它是我看到的最完整的.樹(shù)葉。二徒弟在外面了半天,最終卻空手而歸,他對(duì)師傅說(shuō),我見(jiàn)到了很多很多的樹(shù)葉,但怎么也挑不出一片最完美的。最后,老和尚把衣缽傳給了大徒弟。

  “揀一片最完美的樹(shù)葉”,人們的初衷總是美好的,但是如果不切合實(shí)際地一味找下去,最終往往只會(huì)吃盡苦頭。直到有一天你才會(huì)明白;為了尋求一片最完美的樹(shù)葉,而失去許多機(jī)會(huì)是多么的得不償失。況且人生中最完美的樹(shù)葉又有多少呢?世間的許多悲劇,正是因?yàn)橐恍┤藷嶂杂谧非筇摕o(wú)飄渺的最完美的樹(shù)葉,而忽視平淡的生活,其實(shí)平淡中往往也蘊(yùn)含著許多偉大與神奇。關(guān)鍵是你以什么樣的態(tài)度去面對(duì)它。

  揀一片最完美的樹(shù)葉,需要擁有一份理智,一份思索,一份對(duì)自身實(shí)力的審視和把握。

  人生中,不要只是好高騖遠(yuǎn),而應(yīng)該靜下心來(lái),一步一個(gè)腳印地去揀你認(rèn)為是最完美的樹(shù)葉。

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