班主任老帶新工作總結(jié)

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的班主任老帶新工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　根據(jù)學校20xx———20xx學年度班級管理工作需要，以下新老班主任組成“師徒”結(jié)對，為了有序的開展帶教工作，特制定此帶教方案。

　　一、帶教目的

　　通過帶教，讓年輕班主任熟悉班主任的各項基本要求，從兒盡快勝任班主任工作。

　　二、帶教工作內(nèi)容

　�。ㄒ唬┰趯嶋H工作中指導年輕班主任了解班級管理的常規(guī)要求。

　　1、與家長密切聯(lián)系，形成教育合力共同教育學生。

　　2、培養(yǎng)學生的自我管理能力、教育能力和自主學習能力。

　　3、對學生進行思想品德教育。

　　4、全面提高學生的學習質(zhì)量。

　　5、培養(yǎng)學生的勞動習慣和技能。

　　6、提高學生的身心健康水平。

　　7、正確處理班級突發(fā)性事件。

　　8、做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作和案例記載分析工作。

　　（二）在實際工作中引導年輕班主任明確自己的工作職責。

　　1、在師德修養(yǎng)上為年輕班主任樹立典范。經(jīng)常提醒年輕班主任要愛護學生、熱愛班主任工作，促進年輕班主任在思想上健康成長。

　　2、指導并督促年輕班主任盡快熟悉學校制定的各項班級管理制度；指導年輕班主任制定班級工作計劃和班級規(guī)章制度，并逐步完善。

　　3、指導年輕班主任進行班干隊伍建設，健全班級組織管理體系。

　　4、指導年輕班主任設計主題班會，協(xié)助其組織開展班級活動，勉勵其積極創(chuàng)新。

　　5、指導、檢查、督促年輕班主任及時寫好班主任工作記錄本，指導其做好班級學生檔案填寫、管理工作。

　　6、協(xié)助、指導年輕班主任做好后進生及留守兒童的思想轉(zhuǎn)化工作和案例記載分析工作。

　　7、指導年輕班主任積極做好家校聯(lián)系工作，取得家長的配合。

　　8、引導年輕班主任努力學習德育理論，探索德育規(guī)律和德育方法，指導年輕班主任撰寫班級期末工作總結(jié)。

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