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小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文 篇1
中國(guó)的傳統(tǒng)文化像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有過(guò)年的倒福、中秋節(jié)、還有端午節(jié)，現(xiàn)在我就給你介紹一下端午節(jié)。
傳說(shuō)楚國(guó)的.皇上是一個(gè)昏君，只顧吃喝玩樂(lè)，屈原卻說(shuō)無(wú)效就投江自盡了，他投江時(shí)候還抱著一塊巨大的石頭，因?yàn)檫@樣他一下江就沉下去，在也上不來(lái)了。
屈原投江以后兩岸的老百姓劃龍舟去救屈原，人們把江都找遍了，但是還是沒(méi)有找到屈原的尸體。在這個(gè)緊張危險(xiǎn)的時(shí)候，突然有一位百姓站出來(lái)，他說(shuō)我們就不了屈原不要緊張，我們可以丟魚和蝦愛(ài)吃的東西比如：粽子、雄黃酒、蛋等東西去江里……
從此，人們把這一天作為端午節(jié)，人們一到端午節(jié)就劃龍舟、吃粽子、喝雄黃酒等……
時(shí)間慢慢長(zhǎng)久了，傳統(tǒng)文化也慢慢流傳下來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文 篇2
明天是端午節(jié)，我和媽媽一起到婆婆家包粽子，可我不會(huì)包粽子，我只想馬上吃到粽子。
到了婆婆家，客廳里放滿了大小盆子，有的盆子里有白白的糯米，有的盆子是黃黃的小米，有的盆子里是紅紅的棗，還有的是豆子，高高的桶里放滿了粽葉，婆婆已經(jīng)開始包了，他先把粽葉包成三角形，放上一把米和豆子，再放上一顆棗，然后再放入少許的水，在一疊、一裹，最后扎緊就可以了�？墒俏襾�(lái)沒(méi)幫上婆婆的'忙，可我明白了，小小的粽子做起來(lái)也挺不容易的。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文 篇3
這天是五月初五，是我們傳統(tǒng)節(jié)日，那就是‘端午節(jié)’無(wú)論是大人還是小孩都十分喜愛(ài)這個(gè)節(jié)日。
我剛起床，媽媽就給我戴上了荷包，手上戴上了五彩線。只見(jiàn)爸爸拿著兩個(gè)葫蘆，這天的早餐是粽子和雞蛋，我津津有味兒的吃了一個(gè)粽子和一個(gè)雞蛋，粽子里用倆棗。之后壯壯拿著雞蛋來(lái)找我創(chuàng)雞蛋來(lái)了，我懷著必勝的`情緒和她創(chuàng)了起來(lái)，不一會(huì)兒我贏了，我高興的蹦了起來(lái)。
就在這天家家戶戶都掛上了紅葫蘆，都插上了艾蒿，都吃了粽子和雞蛋。這真體現(xiàn)了中華民族的特征。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文 篇4
今天是端午節(jié)，我和媽媽一起包粽子。
昨天晚上，媽媽已經(jīng)把竹葉和糯米泡在了水里，早上，媽媽把這些材料撈出來(lái)準(zhǔn)備好了。開始包粽子了，媽媽先把竹葉卷成圓錐形，下面的尖一定不能留半點(diǎn)空隙。一開始我很著急，可后來(lái)我認(rèn)真做，終于卷得合格了。再往圓錐里放少許糯米，用筷子用力往下戳，接著選擇你自己喜歡吃的紅棗、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米，也是要把米填緊，把它包成三角形或四角形的.都可以，最后用線綁結(jié)實(shí)才行，要不然就會(huì)煮成一鍋糯米粥了。
媽媽把粽子放到鍋里煮了接近一個(gè)鐘頭，香噴噴的粽子就出鍋了。
我們?nèi)移穱L著我們自己包的粽子，心里有說(shuō)不出的高興。
我喜歡這個(gè)有意義的端午節(jié)！
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文 篇5
今天是端午節(jié)，媽媽早早地叫我起床，給我戴上了五色線，還讓我吃了香香的粽子。我問(wèn)媽媽：“為什么要吃粽子、戴五色線呢？”媽媽說(shuō)：“吃粽子是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，戴五色線是為了避邪。”
我還知道端午節(jié)有很多習(xí)俗，比如：賽龍舟、吃粽子、掛艾草、吃五毒餅等。
這個(gè)端午節(jié)我過(guò)得很有意義。
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