- 我的愛(ài)好不少于作文 推薦度：
- 我的愛(ài)好作文 推薦度：
- 我的興趣愛(ài)好作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的愛(ài)好作文15篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的愛(ài)好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的愛(ài)好作文1
愛(ài)看書(shū)、愛(ài)玩樂(lè)高、愛(ài)唱歌、愛(ài)運(yùn)動(dòng)……。這些就是我的興趣愛(ài)好。然而在眾多興趣中，我最拿手的還是我的樂(lè)器——長(zhǎng)笛。但最近我對(duì)長(zhǎng)笛的表現(xiàn)卻是不盡人意。
上周三，就是樂(lè)器考級(jí)前夕，我正苦苦的練習(xí)著，但有幾個(gè)音我始終吹不對(duì)，于是我就反復(fù)專心的吹那幾段，可練來(lái)練去還是吹不對(duì)，性格急躁的我開(kāi)始有些不耐煩了，但為了考級(jí)能順利通過(guò)，我只能皺著眉頭繼續(xù)，由于心情無(wú)法平靜，越吹越亂，到后來(lái)幾乎想哭了，怒火中燒，盡然把笛子摔在桌子上躺沙發(fā)休息了。好在我也知道，這是陪伴多年的“小伙伴”下手沒(méi)重，但還是驚動(dòng)了爸媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，加油，你是沒(méi)問(wèn)題的�！甭�(tīng)了媽媽一席話，我冷靜了一會(huì)兒，感覺(jué)心里也舒服些了，起身繼續(xù)練習(xí)。
拿起笛子吹了一會(huì)兒，還是屢吹屢敗，這時(shí)真的徹底把我給打垮了。我氣急敗壞，又隨意將笛子摔在了桌子上。這次我摔的更重了“咚”的一聲，我心也一顫，但還是希望爸媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。真是怕什么來(lái)什么。爸爸下樓了，我故作鎮(zhèn)靜沒(méi)吭聲，爸爸來(lái)到我身旁，拍拍我的'肩說(shuō)道：“兒子，剛才的行為你覺(jué)得對(duì)嗎？”爸爸的聲音越來(lái)越沉重，我也意識(shí)到爸爸在生氣，“這是你自己的東西，你應(yīng)該更加珍惜，因?yàn)闆](méi)吹對(duì)或沒(méi)吹好而去砸它，它的音色也會(huì)變樣，憤怒、急躁是解決不了問(wèn)題的，希望你好好反省反省��！”說(shuō)完爸爸轉(zhuǎn)身走了，我的眼淚更是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。再看看我的笛子，“千倉(cāng)百孔”，已有好幾處凹凸不平了，唉……
考級(jí)當(dāng)天，我羞愧地拿著老師的笛子參與了考試，雖然現(xiàn)在還沒(méi)考級(jí)結(jié)果，但我知道以后我不會(huì)再像重前那樣對(duì)待我的笛子了。
哦！我親愛(ài)的“小伙伴”，通過(guò)這件事我會(huì)好好珍惜你的！
我的愛(ài)好作文2
我有很多愛(ài)好，唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……不過(guò)，我只寫(xiě)我最喜歡的兩個(gè)愛(ài)好。
我最喜歡的就是看書(shū)。我三個(gè)月開(kāi)始能坐的時(shí)候，媽媽就把我放在她膝蓋上給我讀書(shū)，而我能目不轉(zhuǎn)睛地看上40分鐘！后來(lái)，我的眼睛經(jīng)常流淚，奶奶說(shuō)是媽媽給我讀書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)了。兩歲多 的一個(gè)夏天的中午，媽媽給我讀了兩個(gè)多小時(shí)的書(shū)，她讀的精疲力盡，頭暈眼花，又累又困，可我這個(gè)小書(shū)迷還是不依不饒，非得讓媽媽繼續(xù)給我讀書(shū)。四歲的時(shí)候，我開(kāi)始獨(dú)立閱讀。一年級(jí)的暑假， 我把楊紅櫻的作品《小貓日記》18本全部讀完，媽媽感嘆：真是個(gè)小書(shū)迷！
我也很喜歡畫(huà)畫(huà)。我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)畫(huà)畫(huà)班，因?yàn)閶寢屨f(shuō)畫(huà)畫(huà)班限制畫(huà)的自由，扼殺孩子的想象力。如果你不上畫(huà)畫(huà)班，那么你可以畫(huà)紫太陽(yáng)、紅月亮，如果你上了畫(huà)畫(huà)班，那么你只能畫(huà)紅太陽(yáng) 、黃月亮。我自學(xué)畫(huà)畫(huà)的方法有兩種：參考別人的畫(huà)；觀察真人，與我的畫(huà)進(jìn)行對(duì)比。我愛(ài)畫(huà)小人，而畫(huà)畫(huà)的靈感都來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活。因此我不畫(huà)公主、王子，畫(huà)出來(lái)的都是現(xiàn)實(shí)生活中的小男孩小女孩 。開(kāi)始畫(huà)小人的時(shí)候，我的小人只有眼睛嘴巴，隨著生活經(jīng)驗(yàn)越來(lái)也豐富，我的'小人畫(huà)的不僅五官齊全，而且神態(tài)逼真有趣。媽媽說(shuō)我畫(huà)人畫(huà)得都不會(huì)畫(huà)花了！有一天，我在小叔家和弟弟玩，玩得正高 興，小叔要送弟弟去特長(zhǎng)班，我擋住不讓去，卻沒(méi)能如愿，所以我很不開(kāi)心。弟弟走了，我用漫畫(huà)把當(dāng)時(shí)的情景畫(huà)下來(lái)表達(dá)自己的不快樂(lè)。家人看了都哈哈大笑，小叔也發(fā)誓以后一定會(huì)讓我倆開(kāi)心地玩 ！所以畫(huà)畫(huà)也成為我宣泄情緒的好方法呢！
我有很多興趣愛(ài)好，但是我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)和讀書(shū)因?yàn)樗鼈儾粌H帶給我快樂(lè)，也帶給我很多益處。
我的愛(ài)好作文3
一本好書(shū)就是一位良師益友。我呢？就喜歡常常尋找這樣的朋友——看書(shū)。說(shuō)起來(lái)，我和他們也有著許多的故事。
周末，烈日當(dāng)空，在這個(gè)連大自然的精靈都被炙烤得無(wú)精打采的熱天氣里，許多人愉快的心情仿佛也隨著陣陣熱意煙消云散了�？晌覅s覺(jué)得這反倒是一個(gè)補(bǔ)充知識(shí)燃料的絕佳機(jī)會(huì)。瞧我，書(shū)癮又犯了，我情不自禁地抽出一本書(shū)，從里面吮吸著知識(shí)。有句話說(shuō)得好：“心靜自然涼。”在“啃”書(shū)的同時(shí)，心不也靜下來(lái)了嗎？
談起讀書(shū)，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我和它有一段不解的淵緣。模模糊糊地回憶，那還是在小時(shí)候，每晚臨睡前，媽媽總會(huì)繪聲繪色地給我講故事，每次講完一個(gè)故事，我總會(huì)拉著媽媽，用甜蜜的.話語(yǔ)說(shuō)：“媽媽，再講一個(gè)嘛！”而媽媽也總會(huì)接下去講，我便也安靜地坐在一旁，癡癡地聽(tīng)著，陶醉著。夜深人靜了，我卻怎么也睡不著，細(xì)細(xì)地回想著故事里精彩的情節(jié)呢！從那時(shí)開(kāi)始，我喜愛(ài)上了書(shū)�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已是一名戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生了，滿滿一書(shū)柜的書(shū)，各種各樣。我和這些書(shū)早已結(jié)下了永不磨滅的情誼，它們是我在學(xué)海中重要的伙伴，有了它們，我的作文水平才能在班上有不錯(cuò)的表現(xiàn)，字里行間滲透著媽媽的心血與我對(duì)讀書(shū)的癡迷和熱愛(ài)。我從書(shū)中吸取的知識(shí)是無(wú)限的，它們將存于我的腦海之中，在今后的學(xué)習(xí)之路上各顯神通……
我熱愛(ài)讀書(shū)，從中我可以收獲許多，因?yàn)樗褪侵R(shí)的源泉。
我的愛(ài)好作文4
我學(xué)琴七年了，這個(gè)暑假要考級(jí)，可能是因?yàn)榉磸?fù)彈的原因，我心里有些煩躁。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，我在電視里看見(jiàn)有人在彈優(yōu)美的曲子，我心里有些羨慕，于是我跑到陽(yáng)臺(tái)上問(wèn)正在洗衣服的媽媽：“媽媽、媽媽，我能去學(xué)鋼琴嗎？它的聲音好好聽(tīng)�！眿寢尰剡^(guò)頭來(lái)：“可以啊，只要你好好學(xué)，當(dāng)然可以學(xué)鋼琴�！�
從那以后，我就開(kāi)始每天練習(xí)鋼琴，到現(xiàn)在要考十級(jí)了每天練習(xí)開(kāi)始覺(jué)得枯燥，從過(guò)年到暑假結(jié)束，這段時(shí)間就練習(xí)三首曲子八條音階，我開(kāi)始覺(jué)得有些無(wú)聊，有點(diǎn)不想學(xué)了，可暑假里每天在家陪著我的爸爸早已看出了我的心思。有一天，我無(wú)精打采的準(zhǔn)備練琴，爸爸走到了我的跟前，摸摸我的頭說(shuō)：“今天給你放一天假，每天三小時(shí)應(yīng)該很累吧，今天你可以休息一天�！甭�(tīng)見(jiàn)了這條“新聞”的我頓時(shí)露出了花一般的笑容。雖然不知道為什么爸爸今天這樣大發(fā)慈悲，但是終于可以看會(huì)兒電視了。我一邊喊著“老爸萬(wàn)歲”，一邊拿起電視遙控器，打開(kāi)電視機(jī)。
到了下午，我把該做的事都做了，我又打開(kāi)了我的電視機(jī)，可是這時(shí)候我看電視，感覺(jué)沒(méi)那么好看了，感覺(jué)我的生活缺了點(diǎn)什么。到了四點(diǎn)，我實(shí)在太無(wú)聊了，不由自主的走到了鋼琴面前，也不知道為什么，我現(xiàn)在非常想彈會(huì)兒琴，我打開(kāi)琴蓋，坐在琴凳上，彈出了優(yōu)美的曲子，我感覺(jué)美妙的'曲子在我的指間流淌，突然感覺(jué)沒(méi)有想象的那樣枯燥，在練習(xí)的其中既能享受音樂(lè)的魅力，又能放松心情，有什么不好的呢？
我堅(jiān)持了七年，這結(jié)果就要在這個(gè)暑假揭曉，一定要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我的愛(ài)好作文5
要說(shuō)我與足球的緣分，那就要回到20xx年夏天去了。20xx年的夏天很美好，雖然比較熱，但是，那是在我印象里最深的一個(gè)夏天了。
20xx年的世界杯，將我拉入了足球的大門(mén)。我與足球幾乎是“一見(jiàn)鐘情”。最開(kāi)始，只是偶爾看看比賽，到后來(lái)，幾乎每周都要踢幾場(chǎng)。
我最開(kāi)始踢的是中場(chǎng)，為什么踢這個(gè)位置，而非前鋒，后衛(wèi)等位置呢？那是因?yàn)�，我剛踢球時(shí)，技術(shù)不太好，射門(mén)太差，沒(méi)法當(dāng)前鋒，但我又想?yún)⑴c進(jìn)攻，于是，我的`位置就定在了中場(chǎng)。當(dāng)初，很多人都看不起我，畢竟我這個(gè)位置可有可無(wú)，甚至有時(shí)還幫倒忙，誰(shuí)又想多塊燙手的山芋呢？在眾人異樣的眼光中，我仍然堅(jiān)持著。
后來(lái)啊，就慢慢好起來(lái)了。我經(jīng)常踢，經(jīng)常踢，技術(shù)進(jìn)步得也快，超過(guò)了不少人，再加上那段時(shí)間進(jìn)了好幾個(gè)非常漂亮的球，大家也漸漸地對(duì)我欣賞，我也成為了班隊(duì)的主力。
我為什么那么喜歡足球？這主要還是他能給予我許多成就感，也能與隊(duì)友“贏了一起狂，輸了一起扛�！钡嗟脑�，連我自己都說(shuō)不出來(lái)，這也許說(shuō)明了，喜歡一項(xiàng)事物，不需要任何的理由吧。
也許這場(chǎng)比賽就是足球帶給我的吧。比賽剛開(kāi)始，我們被全面壓制，完全沒(méi)有機(jī)會(huì)，對(duì)手很強(qiáng)，上半場(chǎng)過(guò)去了三分之二就進(jìn)了3球，再半場(chǎng)就要結(jié)束之際，我進(jìn)了一球，將我們隊(duì)從懸崖邊拉了回來(lái)。下半場(chǎng)，我們重新組織進(jìn)攻，很快就再進(jìn)一球，對(duì)手顯然被我們打亂了節(jié)奏，全隊(duì)陷入了迷失的狀態(tài)，我們抓住機(jī)會(huì)，又進(jìn)了一球。三比三平，還有機(jī)會(huì)，最后時(shí)刻，我打進(jìn)了絕殺，才有了開(kāi)頭一幕。
我的愛(ài)好作文6
我的愛(ài)好有很多，不過(guò)我最喜歡吹薩克斯。
我是三年級(jí)開(kāi)始學(xué)的，當(dāng)時(shí)是胡老師先找了十幾個(gè)同學(xué)進(jìn)管樂(lè)團(tuán)，我想進(jìn)管樂(lè)團(tuán)，我把手舉得高高的，老師就叫了我，老師說(shuō)：“被我叫著的同學(xué)下午放了學(xué)去三樓的大會(huì)議室去開(kāi)會(huì)。”下了課，我迫不急待的飛奔出學(xué)校大門(mén)，叫媽媽去三樓開(kāi)會(huì)。開(kāi)會(huì)的時(shí)候管樂(lè)團(tuán)的陳老師說(shuō)了許多樂(lè)器，我非常喜歡薩克斯，媽媽說(shuō)：“自己想好了，就要堅(jiān)持。”我說(shuō)：“好的，我一定會(huì)的。”就這樣，我就開(kāi)始學(xué)薩克斯了。
教我的.老師是學(xué)校的王老師，她薩克斯吹的特別好聽(tīng)，我在心里下決心：“我一定要把薩克斯學(xué)好�！眲傞_(kāi)始老師講的知識(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)音符、長(zhǎng)音、短音，越學(xué)越難了，但是我每次都認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在家的時(shí)候認(rèn)真練習(xí)，還經(jīng)常給小朋友們做示范呢？快放假了，老師說(shuō)；“假期里要好好練習(xí)，有想學(xué)習(xí)的同學(xué)可以繼續(xù)學(xué)�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)，我想學(xué)。”媽媽說(shuō)：“放假了，還得好好地練習(xí)鋼琴呢，就別學(xué)了�！蔽艺f(shuō)：“可是，我的好媽媽，我真得想學(xué)�！痹谖业膱�(jiān)持下，媽媽終于同意了。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的練習(xí)，我的薩克斯水平有了很大的進(jìn)步，老師還教我們學(xué)習(xí)了國(guó)歌。一開(kāi)學(xué)，我就進(jìn)了國(guó)旗班。我太高興了，進(jìn)國(guó)旗班、進(jìn)管樂(lè)團(tuán)，一直是我心里的一個(gè)小小夢(mèng)想，終于實(shí)現(xiàn)了。
這就是我的愛(ài)好——吹薩克斯，伴隨著我的夢(mèng)想，我會(huì)繼續(xù)努力的！
我的愛(ài)好作文7
我似乎天生就與書(shū)法有緣分，因?yàn)樵谖页錾鷷r(shí)，爸爸媽媽給我取的名字里，有一個(gè)“翰”字。從我記事起，就�？吹桨职帜弥P，不停地寫(xiě)啊寫(xiě)，我十分好奇，經(jīng)常會(huì)趁爸爸不注意時(shí)悄悄拿起毛筆跟在紙上隨意地涂畫(huà)，爸爸看著眉開(kāi)眼笑，任我在紙上涂鴉。上幼兒園后，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣越來(lái)越大，陸續(xù)學(xué)了兒童畫(huà)、水粉畫(huà)還有中國(guó)畫(huà)、素描，在家中也經(jīng)常學(xué)爸爸的樣子，在紙上寫(xiě)毛筆字。直到我上小學(xué)一年級(jí)，爸爸見(jiàn)我對(duì)書(shū)法有很大的興趣，就讓我到他的書(shū)友楊老師那兒學(xué)書(shū)法。每到過(guò)年，我都會(huì)在楊老師或者爸爸的指導(dǎo)下嘗試著寫(xiě)春聯(lián)，從剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字那年起一直到現(xiàn)在，每年我家的春聯(lián)都是我寫(xiě)的`。
三年級(jí)時(shí)，我有機(jī)會(huì)去了美國(guó)，在那兒的小學(xué)上了大半年學(xué)。那里的同學(xué)有著不同的膚色，來(lái)自不同的國(guó)家，但他們都對(duì)中國(guó)文化很感興趣，連我在美國(guó)的老師們也都喜歡中國(guó)書(shū)法。除夕那天，我們所在的社區(qū)還特地邀請(qǐng)我們一家到社區(qū)活動(dòng)中心去，給來(lái)自世界各地的朋友送上有中國(guó)特色的祝�！Ｗ趾痛郝�(lián)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們爭(zhēng)先恐后地請(qǐng)爸爸和我為他們寫(xiě)福字和春聯(lián)，他們不約而同地贊嘆中國(guó)書(shū)法的神奇。這一年的春節(jié)在美國(guó)度過(guò)，卻充滿了濃濃的中國(guó)年味。
到了四五年級(jí)，功課越來(lái)越緊，但我還是忙里偷閑練習(xí)書(shū)法和繪畫(huà)。我還參加了一些比賽，去年夏天我獲得了第五屆江蘇省少年兒童現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽特等獎(jiǎng)。我的作品還入選了南京市青年書(shū)協(xié)首屆青少年書(shū)法展，并先后在南京市文化藝術(shù)中心、南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等地巡回展出。
書(shū)法是我最大的愛(ài)好，它給了我許多樂(lè)趣，盡管功課緊了，練習(xí)的時(shí)間少了，但我還是會(huì)一直堅(jiān)持下去。翰墨陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年，還會(huì)繼續(xù)伴我成長(zhǎng)，在筆墨的世界里，我的夢(mèng)想在飛揚(yáng)……
我的愛(ài)好作文8
大家一定有很多的愛(ài)好和缺點(diǎn)吧，比如讀書(shū)，寫(xiě)字等……現(xiàn)在就讓我給大家講一下我的愛(ài)好吧！
我的愛(ài)好是做題，每天晚上的時(shí)候，我做完作業(yè)就讓家長(zhǎng)出題給我我來(lái)算，并且讓家長(zhǎng)計(jì)時(shí)，看看我做完一個(gè)題需要幾秒鐘，每天晚上我都會(huì)破一次記錄，這一天我做一道題用了12秒07
我不服氣，就在讓家長(zhǎng)出了一道題，家長(zhǎng)開(kāi)始給我計(jì)時(shí)了，這回我的記錄是9秒23，這回我覺(jué)得還是不好就又來(lái)了一次這次我可滿意了成績(jī)是7秒11，這樣，日復(fù)一日，我的記錄就依然保持在7~8秒之內(nèi)，經(jīng)過(guò)我多年的練習(xí)記
錄終于被打破了成績(jī)居然到了6秒多，家長(zhǎng)給我檢查了一下，這道題竟然錯(cuò)了，我看了看，大吃一驚，我竟然把7寫(xiě)成了5，哎這次的記錄失敗了，從中我得到了經(jīng)驗(yàn)，做的快是沒(méi)有用的，要求穩(wěn)、用心和正確率，先達(dá)到這個(gè)程度，在練速度！
我的愛(ài)好是騎自行車，剛開(kāi)始的時(shí)候，我不會(huì)騎，有時(shí)還會(huì)跌倒，我就把自行車的另外連個(gè)輪子給按上了，這樣我就可以騎一會(huì)兒了，一天一天的過(guò)去了，我想我該練怎樣騎單輪自行車了我
這樣又練了3星期，終于會(huì)騎自行車了，我就在樓下騎呀騎，我不禁騎得快而且還會(huì)漂移了呢，雖然會(huì)騎了，但是也不要驕傲，有句話說(shuō)的好：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！”我還是要練習(xí)，不要驕傲！
大家都有自己的.愛(ài)好吧，大家要是感覺(jué)有興趣的話，也可以在網(wǎng)上打?qū)懗鑫业膼?ài)好！
我的愛(ài)好作文9
有的人喜好集郵，有的人喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，還有的人喜歡讀書(shū)，而我的愛(ài)好是玩電腦，關(guān)于這個(gè)愛(ài)好，還發(fā)生了一個(gè)小故事。
還記得那次，爸爸媽媽剛出門(mén)，我想這可是我玩電腦的好機(jī)會(huì)。我如同一只偷油喝的老鼠一樣，既高興又激動(dòng)的打開(kāi)了電腦，開(kāi)心地玩起了電腦游戲——大戰(zhàn)僵尸。
突然，我聽(tīng)到了走廊里傳來(lái)了腳步聲，難道是爸爸媽媽回來(lái)了？我警惕地扒著門(mén)縫看了看，原來(lái)只是鄰居，讓我虛驚一場(chǎng)。繼續(xù)我的游戲，繼續(xù)我的戰(zhàn)斗，繼續(xù)我的精彩……
不知過(guò)了多久，我隱約又聽(tīng)到了腳步聲，我想，難道還是鄰居？可這時(shí)，我卻聽(tīng)到了熟悉的'咳嗽聲。不好！是老爸殺回來(lái)了。我連忙關(guān)電腦，否則我會(huì)被老爸打成“僵尸”了�？墒牵娔X像是故意和我較勁一樣，怎么也關(guān)不機(jī)，我心中焦急萬(wàn)分……
終于關(guān)機(jī)了，這關(guān)機(jī)的一分鐘仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。我長(zhǎng)出了一口氣——搞定了！我清楚地聽(tīng)到鑰匙插進(jìn)匙孔的聲音，我趕緊往自己的房間逃跑，那速度幾乎可以媲美110米欄劉翔了，可惜我忙中出錯(cuò)，腳下一滑摔倒了，我也顧不了這么多了，跌跌撞撞地，硬撐著躥到了床上，還裝模作樣地拿起一本書(shū)……
后來(lái)，媽媽看我走路異樣，關(guān)切地問(wèn)我腿怎么了，我只能撒謊說(shuō)不小心摔倒了，磕破了——真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出�。�
我的愛(ài)好作文10
書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人的心靈。在家庭里成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。
書(shū)籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代，下一代，所以讀書(shū)成為了我的一大愛(ài)好。我喜歡讀書(shū)，我更愛(ài)在知識(shí)的海洋里遨游。
看那一本本奇妙的書(shū)中，一個(gè)個(gè)普通的漢字，組成了一句句寓意深刻的`句子，一句句包含深情的對(duì)白，一句句優(yōu)美的句子。一本好書(shū)就是你的一位益友。當(dāng)你每讀完一本好書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有明白了許多，懂得了許多…書(shū)籍在我們漸漸成長(zhǎng)的過(guò)程中，陪伴著我們，將我們逐漸從幼稚引向成熟。
其實(shí)，讀書(shū)也是有方法的。當(dāng)你認(rèn)真讀一本書(shū)時(shí)，你的心靈就會(huì)不知不覺(jué)地深入到書(shū)中，身臨其境地感受主人公的情感，思想，感受一句句名言警句的深刻哲理，使你受益匪淺。
書(shū)籍使我們的智慧和心靈受到極大的鼓舞，幫制我從生活的沼澤中爬出來(lái)。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！碑�(dāng)打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)，我便在知識(shí)的海洋里遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話…讓我愛(ài)不釋手，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
著就是我的愛(ài)好—讀書(shū)。在與書(shū)相伴的日子里，我走過(guò)十幾載風(fēng)雨，定曾有過(guò)一些不經(jīng)意的感動(dòng)。
我的愛(ài)好作文11
看著大街上無(wú)數(shù)的過(guò)往行人，每天都在忙碌地工作，各做各的一份事去。但忙完工作后又干些什么呢？這就不一樣了，各有各的業(yè)余生活，各有各的業(yè)余愛(ài)好。你們知道我的業(yè)余愛(ài)好是什么嗎？也許和別的女兒家不一樣，我喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西、練練書(shū)法、聽(tīng)聽(tīng)歌。
說(shuō)到寫(xiě)東西，我不是什么名人，只是一種愛(ài)好，
平時(shí)總喜歡隨便寫(xiě)寫(xiě)日記、小隨筆什么的。遇到開(kāi)心的事就想寫(xiě)寫(xiě)，把幸福的一刻記錄下來(lái)，發(fā)發(fā)感慨；但遇到不順心的事呢，也想寫(xiě)寫(xiě)，和自己說(shuō)說(shuō)話，自己開(kāi)導(dǎo)自己，發(fā)發(fā)牢騷，如此而已罷了！
沒(méi)事時(shí)我也練練書(shū)法，這種愛(ài)好好像已經(jīng)過(guò)時(shí)了，許多同齡人不喜歡這個(gè)，他們都喜歡打麻將，上網(wǎng)什么的。相比之下，，我像個(gè)老古董。但我就是喜歡琢磨字體，練習(xí)練習(xí)、推敲推敲，自我欣賞，自得其樂(lè)。逢年過(guò)節(jié)時(shí)，我就幫鄰居寫(xiě)寫(xiě)對(duì)子，也算是助人為樂(lè)吧。
在工作疲倦的時(shí)候，我什么也不想，就想聽(tīng)聽(tīng)歌。閉上眼睛，用心去感覺(jué)，用心去聆聽(tīng)。讓音樂(lè)觸動(dòng)我的每一根神經(jīng)，讓歌聲驅(qū)走我的萬(wàn)般倦意。我樂(lè)感很好，也許是與生俱來(lái)的.，也許是受父親的遺傳�？傊�，
我一聽(tīng)到路邊撩人的音響就會(huì)無(wú)比的振奮和喜悅。別人愛(ài)聽(tīng)歌可以說(shuō)是喜歡，而我已經(jīng)達(dá)到一種酷愛(ài)的程度。
這就是我的業(yè)余愛(ài)好，它們沒(méi)有任何負(fù)面作用，更不影響我的工作和生活，反而會(huì)有很大的幫助和扶持，我會(huì)繼續(xù)我的業(yè)余愛(ài)好，一天天走下去，持之以恒！
我的愛(ài)好作文12
為了得到真正的快樂(lè)，避免煩惱和腦力的過(guò)度緊張，我們都應(yīng)該有一些嗜好。我曾試過(guò)很多的愛(ài)好，但大多都沒(méi)有結(jié)果。我曾因?yàn)榱w慕掌聲，而學(xué)習(xí)古箏；我曾因?yàn)橄矚g安靜，而學(xué)習(xí)書(shū)法；也曾因?yàn)橄硎芩俣龋鴮W(xué)習(xí)滑板。卻都不了了之。我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)的只是成功后的優(yōu)越感，但忽略了彩虹都伴隨著風(fēng)雨。
辛棄疾在青玉案說(shuō)，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”確實(shí)，當(dāng)我在無(wú)數(shù)種愛(ài)好中尋覓時(shí)，驀然回首，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了在燈火零星之處的他——繪畫(huà)。
我似乎從小就對(duì)繪畫(huà)有若隱若無(wú)的好感，喜歡拿著畫(huà)筆在白布上亂涂一番�；蛟S是因?yàn)橄矚g漫畫(huà)的緣故，我喜歡上了繪畫(huà)。我正真發(fā)現(xiàn)喜歡他的時(shí)候是在初中。初中學(xué)業(yè)比小學(xué)重，原來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)很久的有的都放棄了，像我這樣，母親當(dāng)然不會(huì)輕易讓我去學(xué)，那我就一個(gè)人拿著白紙自己畫(huà)。
可能我是有點(diǎn)天賦的吧，拿著一張紙，一支筆，對(duì)著一個(gè)漫畫(huà)人物，只要不是太難，我也不打型，不會(huì)算比例，差不多都能畫(huà)下來(lái)。媽媽看到了我的努力就默許了我的愛(ài)好。我并不喜歡因?yàn)榭技?jí)，也不喜歡有固定的時(shí)間畫(huà)畫(huà)，便沒(méi)有參加興趣班。
其實(shí)我喜歡畫(huà)樹(shù)，在不開(kāi)心或無(wú)聊時(shí)，找一個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)，拿著畫(huà)板，對(duì)著一棵大樹(shù)“唰唰”的.畫(huà)。時(shí)常畫(huà)完一張接一張。那一刻，世界都是安靜的，只有風(fēng)刮過(guò)的聲音和筆接觸紙發(fā)出的“沙沙”聲。這才是所謂的心靈的寧?kù)o。
當(dāng)然在一次次練習(xí)中，我學(xué)會(huì)了確定比例，確定陰暗面等等。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了我真正想要的——內(nèi)心的寧?kù)o——那種面對(duì)酷暑、困難甚至是一切的寧?kù)o。
繪畫(huà)給我的，何止是這些。
我的愛(ài)好作文13
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)光就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
書(shū)就像一位博學(xué)多才的教師，帶我徜徉知識(shí)的海洋，教給我用之不竭的知識(shí)。
有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話》，正當(dāng)我讀地看得入神時(shí)，媽媽大喊一聲：“開(kāi)飯了！”我口口聲聲地回答：“來(lái)了，來(lái)了，請(qǐng)等一下�！钡疫�無(wú)法回過(guò)神來(lái)，仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的書(shū)的境界里，還在聚精會(huì)神地看書(shū)，沒(méi)挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛(ài)理不理的。媽媽推開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，眼神簡(jiǎn)直能夠殺死幾只蚊子，我“哇”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動(dòng)地說(shuō)：“白雪公主最終和王子過(guò)上了幸福的生活�！�
媽媽打斷了我的`話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說(shuō)：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準(zhǔn)備跟你的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)吧�！蔽覈槾袅耍胍瘩g，可是，經(jīng)驗(yàn)告訴我——小孩在大人面前總是錯(cuò)的，個(gè)性是在大人們認(rèn)為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書(shū)從樓上扔下去。
書(shū)，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點(diǎn)亮了我們的人生，讓我們?cè)谌松缆飞狭粢庑凶�，并且從哪摔倒就從哪里爬起�?lái)。讀書(shū)能夠陶冶人的情操，給人帶來(lái)歡樂(lè)和知識(shí)，多讀書(shū)能為我們的未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
我的愛(ài)好作文14
在五彩繽紛的生活中，眼前的畫(huà)面令人目不暇接，而熱愛(ài)生活的我卻喜歡把這些千姿百態(tài)的生活畫(huà)面一一拍下，做為永遠(yuǎn)的回憶。我是個(gè)地地道道的攝影愛(ài)好者，為了一張張小小的照片，付出過(guò)許多的代價(jià)�？墒俏覐牟慌墼�，誰(shuí)叫我迷上了攝影呢。
誰(shuí)想這時(shí)好奇的大人和小孩兒都跟在了我身后。我只顧拍前方一處景物，后退幾步，力求找到構(gòu)圖效果最佳處，可竟撞到了誰(shuí)身上，結(jié)果我連頭也沒(méi)顧上回，光嘴上道了歉，還繼續(xù)工作。待大功告成后，才想起要向人家好好賠個(gè)禮。誰(shuí)知轉(zhuǎn)身看到的竟是兩個(gè)直冒氣兒的圓鼻孔，我嚇得一哆嗦，眼睛向上一挑，正瞥見(jiàn)兩顆葡萄粒般大的牛眼。我詫異得大叫一聲，轉(zhuǎn)臉拔腿就跑，可偏一腳又粘上了牛糞，結(jié)果做了個(gè)劈叉表演。
伴隨著人們的笑聲，我從地上爬起來(lái)，還好，相機(jī)沒(méi)事。我撣了撣土，心想，你們懂什么!這是攝影師的風(fēng)度。我仰起頭兀自瞞姍向前走去，望向遠(yuǎn)方，竟看到一縷縷乳白色的`炊煙，冉冉升入朱砂般紅的晚霞里去了。我陶醉了，又端起相機(jī)，追隨著晚霞不由得爬上了一座小矮坡，并發(fā)現(xiàn)從這里俯視村子又別有番情趣—晚霞點(diǎn)綴著廣闊的天空，鍍亮了歸鴉的翅膀，映紅了農(nóng)家小院的土墻。當(dāng)我正找拍攝靈感，想以全新的構(gòu)思攝出生動(dòng)的鄉(xiāng)村景象時(shí)，從我背后傳來(lái)了一個(gè)聲音:“喂，別看了，這里只有我一個(gè)管棗樹(shù)的，想吃棗，我可以送你……�！� 哎!我成了偷棗的“賊”了!真可笑。像這樣攝影時(shí)發(fā)生的趣事簡(jiǎn)直舉不完，但是有苦總有甜，當(dāng)一幅幅作品得到別人贊賞時(shí)，我心里多么欣慰。 攝影，使我不斷地觀察生活，不斷地發(fā)現(xiàn)生活的美好，它是如此令我著迷，總能讓我情不自禁陶醉其中。
我的愛(ài)好作文15
做一只小書(shū)蟲(chóng)可真是夠難的，不是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完就是因?yàn)檎n文沒(méi)背熟，家長(zhǎng)老是用這些事當(dāng)理由把我們從知識(shí)的海洋里揪出來(lái)。但這些事從來(lái)都沒(méi)有改變我的“書(shū)蟲(chóng)”性格，也更不會(huì)讓我不喜歡讀書(shū)。
我還記得三年級(jí)的時(shí)候，我特別喜歡看中國(guó)古典小說(shuō)。有一次周五我放學(xué)回家，剛甩掉書(shū)包，正準(zhǔn)備做作業(yè)，突然被書(shū)桌上的`一本《三國(guó)演義》給吸引住了。我趕緊拿著它，津津有味地讀起來(lái)。書(shū)中那精彩的故事情節(jié)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)有趣的故事世界。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一頭饑餓的羊闖進(jìn)一片肥美的草地，貪婪地吃著。
大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我那時(shí)正在書(shū)海里遨游呢，只聽(tīng)一陣開(kāi)門(mén)的聲音傳來(lái)，我只好意猶未盡地放下了書(shū)，因?yàn)閶寢尰貋?lái)了。我趕緊跑去寫(xiě)作業(yè)，我一改以往做作業(yè)的拖拉習(xí)慣，不停地寫(xiě)著、算著，文字如泉涌般從我的筆尖流淌出來(lái)，說(shuō)實(shí)話，我還真沒(méi)那么拼命地寫(xiě)過(guò)作業(yè)呢！不出三五分鐘，作業(yè)便大功告成了。
媽媽看我寫(xiě)完作業(yè)，就出去買(mǎi)菜了，真是天賜良機(jī)，我趁機(jī)又棒起那本《三國(guó)演義》，一頭扎了進(jìn)去。當(dāng)我正看到興頭上時(shí)，突然一陣刺耳的電話鈴聲把我從書(shū)海里捉了回來(lái)，我極不情愿地放下書(shū)接電話。一聽(tīng)是姥姥打來(lái)的，來(lái)不及聽(tīng)清楚姥姥都說(shuō)了些什么，我忙說(shuō)：“知道了！”我趕緊掛了電話，眼睛一刻也沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本。過(guò)了約二十分鐘，姥姥回家了，問(wèn)我開(kāi)水燒了沒(méi)有？“燒水？”我像小貓一樣摸著腦袋，怎么也想不出頭緒。原來(lái)在電話里姥姥的話我一句也沒(méi)有存進(jìn)大腦。我只好低著頭，裝出認(rèn)罪受罰的樣子，nr腦子里想的還是《三國(guó)演義》，姥姥簡(jiǎn)直拿我沒(méi)轍！
我愛(ài)書(shū)，我喜歡當(dāng)一只小書(shū)蟲(chóng)。
【我的愛(ài)好作文】相關(guān)文章：
我的愛(ài)好的作文11-22
我的愛(ài)好的作文05-15
作文我的愛(ài)好05-31
我的愛(ài)好08-18
我的愛(ài)好——集郵_我的興趣愛(ài)好作文03-25
我的愛(ài)好02-12
[精選]我的愛(ài)好09-20
我的愛(ài)好我做主作文01-21
我的愛(ài)好我做主作文11-19