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寫(xiě)植物作文300字【錦集9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)植物作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)植物作文300字 篇1
記得在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，爸爸、媽媽帶我去植物園玩。一走進(jìn)植物園，就聞到泥土的清香，這里真是個(gè)天然氧吧。桃花綻開(kāi)了粉紅色的`笑臉；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌；小溪叮叮咚咚地彈奏著樂(lè)曲。我來(lái)到小溪邊，拿了一只網(wǎng)兜，很快地跑到小溪邊，用網(wǎng)兜捉起蝌蚪來(lái)。盡管捉了不少蝌蚪，當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候還是戀戀不舍地看著那條小溪。我想如果下次再來(lái)植物園玩，我一定還會(huì)再來(lái)小溪捉蝌蚪玩。我把那些蝌蚪帶回家養(yǎng)著，小蝌蚪?jīng)]過(guò)幾天就長(zhǎng)出了一對(duì)后腿，再過(guò)幾天，又在長(zhǎng)出了兩條前腿；又過(guò)了幾天，當(dāng)我早晨醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那些小蝌蚪都換上了綠衣服，它們很快就要變成青蛙了。我想：“青蛙是益蟲(chóng)，我不能傷害它們，應(yīng)該把它們放回到大自然”。到了雙休日，我又去了植物園，把那些小動(dòng)物放回到小溪里，放到了真正屬于它們的家——大自然。
寫(xiě)植物作文300字 篇2
今天，我和爸爸、媽媽去商店買(mǎi)了一盆仙人掌。那個(gè)盆子雖然不大，可是還可以多放一棵仙人掌，于是我便叫媽媽再多買(mǎi)一棵。我把這兩棵仙人掌放在房間的窗臺(tái)上，天天盼著它們長(zhǎng)大，想看看動(dòng)物中的“刺王”——刺猬與花中的“刺王”——仙人掌，它們到底有什么分別？可它偏偏跟我過(guò)不去，一連過(guò)了好幾個(gè)月，只會(huì)懶洋洋地睡大覺(jué)，這可把我給氣壞了，這樣下去，我什么時(shí)候才能看見(jiàn)你的`真面目啊，我氣得真想把它扔掉。
轉(zhuǎn)眼間到了七月，它終于開(kāi)始長(zhǎng)出尖尖的牙齒。我高興的跳了起來(lái)，不禁暗自慶幸，幸好我沒(méi)把它扔掉。它的毛是綠色的，這可不是一般的綠，是綠得鮮紅，綠的發(fā)亮。每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)，我的眼睛就會(huì)有點(diǎn)疲勞，但是，當(dāng)我一欣賞那盆綠色的仙人掌，眼睛便光亮多了，可能是仙人掌那綠色的光，當(dāng)我閉上眼睛時(shí)那綠色的仙人掌又呈現(xiàn)在我心中。從此每天我做完作業(yè)不用再去看那仙人掌了，只要閉上眼睛想我心中的仙人掌，就如仙人掌在我面前笑著，在那時(shí)我也笑了。那兩盆仙人掌給我?guī)?lái)了多少幫助啊？直到現(xiàn)在我數(shù)也數(shù)不清楚。
我愛(ài)那盆綠色的仙人掌，它的一生給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
寫(xiě)植物作文300字 篇3
秋天到了，校園里的梧桐樹(shù)又開(kāi)始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無(wú)知，在這六年之中這棵梧桐樹(shù)清晰的見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。
我原以為，六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的數(shù)字;六年是一段多么長(zhǎng)的時(shí)光。然而時(shí)光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時(shí)光茬苒，我始終無(wú)法忘記軍訓(xùn)一起努力的.背影;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上接力賽時(shí)整齊的口號(hào);春游時(shí)無(wú)邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中注定?梧桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個(gè)月后，我們是否也像這梧桐樹(shù)葉似的，由母校去往各個(gè)不同的中學(xué)呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢?無(wú)從知曉，就讓時(shí)間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個(gè)不起的過(guò)往，但因有老師、同學(xué)的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時(shí)光倒流，還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹(shù)下嬉戲、看書(shū)......
僅此，致最初的我們。
寫(xiě)植物作文300字 篇4
今天上午，我來(lái)到王愉懷家，阿姨拿來(lái)一個(gè)熟透了的西紅柿，讓我們觀察。
因?yàn)槲骷t柿剛從冰箱里拿出來(lái)，所以外面濕濕的，一個(gè)個(gè)小水珠連在了一起，變成一大粒水珠后，往下流。整體上看，西紅柿顏色想血一樣紅，像紅色的鮮花那樣艷麗，也像火的顏色，樣子像個(gè)紅著臉的胖娃娃。從下面看，西紅柿像個(gè)大蘋(píng)果，又像柿子。從側(cè)面看，那些綠葉像西紅柿的綠頭發(fā)，還像西紅柿的`綠草帽。葉子有8片，里面是淺綠色的，越往外顏色越深，最外面卷卷的。輕輕把皮剝開(kāi)，可以看見(jiàn)皮是透明的，而且薄如蟬翼，果肉是紅色的，看起來(lái)水分很多。
把西紅柿切開(kāi)時(shí)，西紅柿流了好多汁，露出兩橢圓形的果肉，這兩個(gè)果肉像人的肺，果肉里有一粒一粒的東西，這可能就是它的種子，中間綠綠的連著連著兩條莖絲，像人的下半身，阿姨切了兩小片，給我和王愉懷吃，我嘗了嘗，情不自禁地說(shuō)：“啊，西紅柿好美味，酸酸甜甜的好好吃!”再看看王愉懷那呆呆的表情好好笑哦。
以前沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)西紅柿覺(jué)得西紅柿沒(méi)什么意思，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)西紅柿真可愛(ài)啊!
寫(xiě)植物作文300字 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的禮拜五，我準(zhǔn)備在盆子里播下綠豆。
綠豆的大小差不多有兩顆米那么大，顏色是綠的，表面很光滑。我開(kāi)始播種了：我先用冷水沖洗一遍綠豆，再把它們放到溫水里浸泡15分鐘，然后倒在淘米筐里。我把一塊抹布打濕，擰干，蓋在綠豆上面，這樣就算大功告成了！
第二天回到家，我就迫不及待地揭開(kāi)抹布看綠豆。綠豆的芽已經(jīng)破殼而出了，就像小孩扮鬼臉時(shí)吐出的舌頭。綠豆剛萌出的芽是白色的，又小又尖。芽有的往上長(zhǎng)，有的往左長(zhǎng)，有點(diǎn)往右長(zhǎng)，有的彎著往下長(zhǎng)……形態(tài)各不相同。
隔了五天，我又去看豆芽。綠豆芽子在短短的`幾天內(nèi)變成了真正的豆芽；豆子漸漸分成兩瓣，從里面抽出兩三片嫩綠的葉子，過(guò)了一個(gè)晚上就變成嫩黃的了。聞一聞，恩，有股豆芽的清香。
其實(shí)在生活中有許多值得我們?nèi)ビ^察的事，讓我們一起去觀察吧！一定會(huì)有許多精彩的事情等著我們?nèi)ナ斋@！
寫(xiě)植物作文300字 篇6
小草
小草是我最喜歡的植物 。雖然在別人看來(lái)小草是一種很普通的植物，但是它的生命力很頑強(qiáng)，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，小草仍然在土地上頑強(qiáng)地站著，格外突出�？�，它為了保暖，還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣，冬爺爺?shù)娘L(fēng)都吹不動(dòng)它了。
陽(yáng)春二月，許多花草樹(shù)木都還在躲避著寒冷的時(shí)候，小草已經(jīng)忘記了自己冬天的疲勞，悄悄地把自己黃色大棉衣?lián)Q成一件嫩綠的小背心兒，高高地抬著頭，對(duì)著太陽(yáng)公公微笑。因此，很多人都說(shuō)，如果在二月份左右的時(shí)候，一看見(jiàn)草地顯露出綠色，就表示春天已經(jīng)到了。
綠色代表著頑強(qiáng)的生命力，小草就是突出的例子。它幾乎每時(shí)每刻都陪伴著我們，默默地為我們帶來(lái)綠色，美化地球的每一個(gè)角落。綠綠的小草，是我的最?lèi)?ài)，它那平凡的.綠色，是我最喜歡的顏色。每當(dāng)我看到隨風(fēng)輕輕搖曳的小草，心情就會(huì)格外舒暢。
我喜歡小草，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力！
寫(xiě)植物作文300字 篇7
在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，人類(lèi)沒(méi)有植物就生活不下去。我也是一個(gè)植物迷，比如，我種過(guò)的植物有必須秉燭夜游才能看見(jiàn)的曇花，高大挺拔的白楊，四季常綠的萬(wàn)年青。而我最喜歡的還是院子里的那片草地。
搬進(jìn)新家時(shí)，院子里全是泥巴，看上去一點(diǎn)也不好看，爸爸打電話讓別人拉來(lái)幾塊小草，小草就這樣來(lái)到我家的院子里，幾個(gè)月后，幾塊小草已長(zhǎng)成一大片草地，那一盆草地像碧綠的湖水，小草長(zhǎng)得高高的，已經(jīng)超過(guò)了腳后跟，不論小草上的石頭有多重，它都不向困難低頭，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，唐代詩(shī)人白居易不是這樣寫(xiě)過(guò)嗎：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。就是說(shuō)野火燒不盡小草，春風(fēng)一吹，又生長(zhǎng)起來(lái)，所以我們要像小草一樣不向困難低頭，頑強(qiáng)奮斗，而且我還觀察到小草還給螞蟻當(dāng)庇護(hù)所。
一片綠油油的草地，你長(zhǎng)在我家的`院子里，帶給我們的不僅僅是綠色，而且?guī)?lái)了新鮮空氣。��！小草，我愛(ài)你！
評(píng)語(yǔ)：恒毅同學(xué)的這篇文章寫(xiě)出了小草是怎么來(lái)的，小草是在哪里，也寫(xiě)出了小草的特點(diǎn)，語(yǔ)句通順，內(nèi)容充實(shí)，還不錯(cuò)，望繼續(xù)加油！
寫(xiě)植物作文300字 篇8
我愛(ài)水仙花，愛(ài)她那婀娜多姿的身軀，愛(ài)她那柔弱卻又堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)。
水仙花的莖是深綠色的，扁圓柱體。有的`斜伸，有的緊緊的靠在一起，有的四面展開(kāi)。
水仙花的葉子是綠色的。有淡綠色，有淡黃色，有深綠色，還有碧綠……水仙花的葉子扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的，有的內(nèi)收，像幾個(gè)兄弟在說(shuō)話，每是每刻都不分離。有的外擴(kuò)，像幾個(gè)身著綠裝的小女孩在跳芭蕾。
水仙花有六片潔白的花瓣，每片花瓣都鑲有淡黃色的邊，顯得端重文雅�；ǖ闹行�，有一個(gè)小小、黃色的花蕊，乍一看，還以為是一個(gè)小姑娘在朝我笑呢！
水仙花和仙人掌一樣，有很旺盛的生命力。她的要求并不高，你只要把她放在水里，過(guò)不了幾天，她就開(kāi)成了一朵朵發(fā)出誘人清香的花朵。
我愛(ài)水仙花，愛(ài)她那純凈、潔白的臉龐，愛(ài)她那柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)！
寫(xiě)植物作文300字 篇9
自從有了濕地公園，每到春天，踏進(jìn)溫和的日光下，我就能看見(jiàn)無(wú)數(shù)的茉莉花。它在日光下沐浴著，白得透亮，在微風(fēng)的輕撫下，微微晃著頭。茉莉花，香味飄散去很遠(yuǎn)，鼻尖繞滿(mǎn)了花香。貓兒走來(lái)了，瞇起眼睛，花香飄進(jìn)心房。朵朵茉莉花，讓我想起阿姨化妝臺(tái)上手織的嫩白的花圈。
當(dāng)我想起第一次捧在手里的白茉莉，心里充滿(mǎn)著甜蜜的'回憶。
一位孩子坐在離茉莉花不遠(yuǎn)處的板凳上，欣賞著花。我好奇地朝他走去。他眼睛很大，很驚訝。我坐在他旁邊。
“你也在賞花？”
“我想挑一根最美的花枝，叉在媽媽辦公桌頭的花瓶里，讓她沒(méi)太大壓力。”
我有點(diǎn)驚訝，一位這么小的孩子有這樣的心。
“也許，你應(yīng)該把倉(cāng)鼠也放在她的辦公桌頭，可以讓她不在孤單�！�
孩子向我笑了笑，是那么純真甜美。他又望了望手中的倉(cāng)鼠。
我走近了茉莉花，有一朵從枝頭掉落，晃悠悠地飄著。我張開(kāi)雙手，茉莉花落在我手中，捧起它，心里有說(shuō)不出的甜蜜。
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