(精品)童年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的童年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的作文 篇1
童年，是一朵美麗的花；童年，是一個(gè)裝著小秘密的寶盒；童年，又是一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。就讓我給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
小時(shí)候，每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，就非常羨慕。我想:什么時(shí)候我也能像小鳥(niǎo)那樣飛向藍(lán)天?
六歲那年，我和鄰居家的小弟弟在院子里玩，看見(jiàn)幾只麻雀在樹(shù)上叫，我往樹(shù)上扔了幾粒石子，麻雀就扇動(dòng)翅膀飛走了。心想：麻雀能飛？我們?nèi)艘材茱w！于是，我學(xué)著麻雀的`樣子，使勁扇動(dòng)兩只胳膊。可是，怎么也飛不起來(lái)，胳膊倒扇得很酸。心想：鳥(niǎo)是在高處飛的，我可以上房去飛呀！我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，一跳三丈高。我爬上了我家的涼房，正好下面有一堆沙子。我一跳，“哎呦’’我掉在沙子堆上了，吃了我一嘴沙子，手也破了。我哭著回到家，把事情一五一十地跟爸爸說(shuō)了一遍，爸爸聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。我卻是一頭霧水。
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童年的作文 篇2
每個(gè)人的記憶深處都有一片金色的沙灘，一串又一串記憶的腳印深深地“鑲?cè)搿鄙碁�，我也不例外�？矗@串小小的腳印，那一定是我童年時(shí)的記憶腳印，瞧，這處玲瓏精致又十分深刻的腳印，抹也抹不掉，這大概是我童年時(shí)最珍貴的記憶，讓我們解析它的秘密吧！
盼望著，盼望著，北風(fēng)吹了，冬天來(lái)了。伴著北風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪“呼呼”地降臨，雪花從云端跳下，打開(kāi)降落傘，緩緩地來(lái)到大地。為了迎接這批美麗的來(lái)客——雪，樓群、街道、樹(shù)木都披上了華麗的銀裝。往往在這時(shí)，一群群少年就筑好堡壘，打一場(chǎng)雪仗。
雪仗是男孩們的最愛(ài)，三個(gè)一伙，五個(gè)一幫，選地址，建堡壘，開(kāi)戰(zhàn)！在童年的記憶里，大多數(shù)都是快樂(lè)的雪仗，而且我是百戰(zhàn)百勝，因?yàn)�，我總是精選“天時(shí)”、“地利”、“人和”。
我的第一次雪仗是在那個(gè)大雪紛飛的.上午。我知道，要想在戰(zhàn)斗中取勝，必須要有“天時(shí)”、“地利”、“人和”。“天時(shí)”，已有，那就是雪天，雪量充足，“地利”，我已在一棵大樹(shù)下建了一個(gè)特別牢固的堡壘，樹(shù)枝可擋住對(duì)方的雪球，堡壘中儲(chǔ)存了許多雪球。“人和”，我方人多，而且十分團(tuán)結(jié)。雪仗開(kāi)始了。我方分工協(xié)作，有的在握雪球，有的在沖鋒，有的在在修補(bǔ)堡壘。我方“陣亡”的人不計(jì)其數(shù)，但對(duì)方“死傷”更是慘重，漸漸地，敵我雙方各剩兩人，對(duì)手二人合擊了我方的一隊(duì)友，對(duì)方一隊(duì)友被我消滅。對(duì)方彈盡糧絕，我方還有不少雪球，我抱著一個(gè)巨型雪球，沖了過(guò)去，過(guò)了對(duì)方用雪攔的“五關(guān)”，闖過(guò)三道防線，對(duì)手想要負(fù)隅抵抗可無(wú)濟(jì)于事，我踏平敵人的堡壘，一擊致命。我歡呼雀躍。
這處記憶的腳印，多么珍貴，多么繽紛，令我終生難忘。
童年的作文 篇3
“媽媽，您小時(shí)候幸福嗎？快點(diǎn)告訴我，我好完成作文呀！”我的作文遲遲未動(dòng)筆，我焦急不安，就像熱鍋上的螞蟻。
可媽媽卻不緊不慢地說(shuō)：“我小時(shí)候啊，生活得可幸福了�！薄翱赡菚r(shí)候物質(zhì)那么貧乏，沒(méi)有電器、沒(méi)有電子產(chǎn)品、沒(méi)有玩具……算了說(shuō)重點(diǎn)，您小時(shí)候到底玩什么？”我疑惑不解地問(wèn)。“我們小時(shí)候玩的可多了”，媽媽說(shuō)，“有抓石子、跳‘房子’、丟沙包……”
“��？跳房子？真是666，點(diǎn)個(gè)贊！”我瞪大了雙眼吃驚地望著媽媽�！安皇翘嬲姆孔�，而是用樹(shù)枝或粉筆在地上畫房格子，按規(guī)則去跳……”媽媽一臉充滿幸福的樣子，像是坐上了時(shí)光穿梭機(jī)回到了過(guò)去。“那抓石子又是什么？”我好奇地問(wèn)，心想，這些游戲的名字真有趣��！“找五個(gè)小石子，能一把全部握住就好。再找個(gè)空地，小朋友們紛紛圍坐在一起，然后就可以開(kāi)始玩了！具體的玩法就是把五顆石子撒開(kāi)在地上，挑選一顆拋向空中，趁空中的石子還未落地就以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起地上的石子，并接住拋起的石子……
聽(tīng)媽媽說(shuō)著，我腦袋里呈現(xiàn)出一幅快活玩耍的畫面，仿佛自己也參與到了其中。好一會(huì)我才回過(guò)神來(lái)，我又問(wèn)媽媽：“除了那么多好玩的游戲，您小時(shí)侯有特別美味的零食嗎？”
只見(jiàn)媽媽不經(jīng)意間用舌頭舔了舔嘴唇，臉上的笑容更加甜蜜了。她說(shuō)：“最懷念小時(shí)候的燒土豆，太香噴噴了！每當(dāng)大人們燒農(nóng)作物秸稈時(shí)，我們就等火堆里的火熄滅后，把土豆埋在滾燙的‘灰燼’里。等玩些時(shí)間過(guò)來(lái)，用樹(shù)枝扒開(kāi)灰燼，一股濃郁的土豆香味撲鼻而來(lái)，這時(shí)候的土豆還十分的燙手呢！我們就迫不及待地拿起一個(gè)，用雙手翻來(lái)滾去，等稍微變涼就一點(diǎn)點(diǎn)撕去焦黑的外皮，露出黃澄澄的果肉，那種香噴噴的味道至今不曾忘記……”我心里盤算著，這么好吃的'“燒土豆”，下次去露營(yíng)時(shí)，我一定要用篝火的底灰試一�。�
想著媽媽小時(shí)候的生活，和我現(xiàn)在豐富的物質(zhì)文化生活雖然有著天壤之別，但各有各的快樂(lè)，無(wú)論貧窮還是富有，小孩子總是能找到屬于自己的快樂(lè)的。
童年的作文 篇4
這幾天，我迷上了《我的兒子皮卡》這本書，這本書主要講了兒子皮卡的童年趣事。
從兒子皮卡到北京來(lái)時(shí)，兒子皮卡就開(kāi)始睡自己的單人床了，這讓皮卡很不自在，皮卡把房間想成了大海，小床想成了小船，小船越飄越遠(yuǎn)，這使皮卡有點(diǎn)恐懼，直到哥哥皮達(dá)把弟弟抱到他的床上來(lái)為止。
皮卡是個(gè)有個(gè)性的小男孩，喜歡坐著爸爸的'車兜風(fēng)和拆散各種各樣的玩具，不愛(ài)理發(fā)，不愛(ài)洗澡，長(zhǎng)著一雙高級(jí)腳，因?yàn)槠たù┮m子挑三揀四，別的襪子都不行作文人網(wǎng) ，就盯上了那么一兩雙襪子，臟了還穿，爛了不丟，搞得爸爸很無(wú)語(yǔ)，也很生氣，同樣，穿鞋子也是，總是挑三揀四，皮卡特別喜歡幼兒園的杜夏老師，總是用那溫柔的眼神去望著皮卡，可過(guò)了幾天后，杜夏老師也和皮卡說(shuō)再見(jiàn)了，皮卡跟別的孩子一樣，也要被逼著學(xué)鋼琴，那是因?yàn)橛幸粋�(gè)叫絮絮的小女孩彈琴?gòu)椀煤芎�，所以皮卡才要學(xué)鋼琴的，可學(xué)了不久，皮卡全家的鋼琴夢(mèng)也撲滅了。
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