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實(shí)用的班級(jí)作文400字10篇【精品】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的班級(jí)作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)作文400字 篇1
開(kāi)散學(xué)典禮的前幾個(gè)星期，李老師說(shuō)班級(jí)里的垃圾袋用完了，請(qǐng)同學(xué)們積極為班級(jí)捐垃圾袋。聽(tīng)了李老師的話，我想：班級(jí)里沒(méi)有了垃圾袋可不行，李老師常說(shuō)關(guān)心班集體，為班集體做貢獻(xiàn)，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了。想到這里，我臉上有了一絲絲笑容，決定下午捐出一卷垃圾袋。
一回到家，我趕緊拿出一卷黑色的垃圾袋放在包里。下午，我來(lái)到學(xué)校，一看到李老師，連忙把我從家?guī)?lái)的.垃圾袋捐到講臺(tái)上，李老師看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“謝謝你關(guān)心班集體！”我一聽(tīng)，笑容滿面地走下了講臺(tái)，一邊走，一邊想著：現(xiàn)在班級(jí)里有了垃圾袋，同學(xué)們一定不會(huì)亂扔垃圾的，我們的教室一定會(huì)更清潔的。漸漸地，我回到了座位上。
午會(huì)課到了，李老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“今天下午，梁建文同學(xué)為班級(jí)捐獻(xiàn)了一大卷垃圾袋，他這種關(guān)心班集體，為班級(jí)體做貢獻(xiàn)的精神，值得全班同學(xué)學(xué)習(xí)。大家把掌聲送給他！”李老師話音剛落，班級(jí)里響起了熱烈的掌聲而持久的掌聲。這時(shí)，有的同學(xué)向我投來(lái)贊許的目光，有的同學(xué)回過(guò)頭來(lái)看著我，想我豎起了大拇指，仿佛在說(shuō)：“梁建文，你真棒，我要向你學(xué)習(xí)！”……我的心即高興又有些不好意思。看來(lái)一個(gè)人做好事，心里會(huì)很快樂(lè)的。
以前，我在班級(jí)里很調(diào)皮，經(jīng)常被同學(xué)投訴，大家對(duì)我的印象不好。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要改變自己，讓自己變得更受歡迎起來(lái)。以后，我要關(guān)心班集體，為班集體做好事。
班級(jí)作文400字 篇2
我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她！
大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來(lái)吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她！
天黑了我們看不清書(shū)本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛(ài)她。
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的`兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。
雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié)，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松�，可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭�，勁往一處使。我們班很�?jiān)強(qiáng)，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級(jí)抹黑！
我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力——我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)我班！
班級(jí)作文400字 篇3
今天，老師說(shuō)要進(jìn)行一次辯論賽，我們每個(gè)人都懷著興奮、迫不及待的心情來(lái)迎接這一次的辯論賽。
辯論的主題是“開(kāi)卷是否有益”。女生是正方，代表的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”，男生是反方，代表的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷無(wú)益”。第一輪，王文瑄和張子奧進(jìn)行辯論。王文瑄說(shuō)：“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多看書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。愛(ài)迪生就是一個(gè)例子，他讀了很多書(shū)，從中得到了啟發(fā)，有進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)，菜發(fā)明了電燈”。張子奧說(shuō)：“我抗議正方同學(xué)的觀點(diǎn)，有的同學(xué)癡迷于讀書(shū)，就會(huì)帶上眼鏡，我就是一個(gè)例子”。初子琳馬上站起來(lái)反駁，我也喜歡讀書(shū)，我怎么就沒(méi)近視眼，多看書(shū)是好事，多注意一點(diǎn)就不會(huì)近視了。
接著，楊宇浩站起來(lái)說(shuō)：“看書(shū)要分時(shí)間看，比如，有的同學(xué)太愛(ài)看書(shū)，上課看、下課也看，所以看課外書(shū)多了不好”。同學(xué)們都滔滔不絕，各抒己見(jiàn)。
通過(guò)這次辯論，讓我對(duì)讀書(shū)有了正確的理解。在這個(gè)信息化的社會(huì)里，讀書(shū)時(shí)我們獲取知識(shí)的.重要途徑，多讀書(shū)可以拓寬我們的視野，只有豐富的課外閱讀，才能在作文中有足夠的素材，也能讓自己充滿智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，有選擇的讀書(shū)，這才叫“開(kāi)卷有益”。
班級(jí)作文400字 篇4
錢(qián)，想必人人都愛(ài)它！病人有了它，可以延續(xù)自己的生命；饑餓的人，可以用它得到食物；流浪的人，可以用它找到回家的路途；當(dāng)然我們班的同學(xué)也愛(ài)它，不信往下看！
一次，語(yǔ)文老師讓潭海、劉盈和鄭瑩開(kāi)展讀書(shū)比賽，潭海先上，他讀的時(shí)候吞吞吐吐，頭上都冒冷汗了，肯定很緊張，就因?yàn)檎Z(yǔ)文老師加了一句話：“讀得越長(zhǎng)，也不讀錯(cuò)字的獎(jiǎng)勵(lì)十元�！碧逗ｉ_(kāi)始就兩眼發(fā)光，他肚子里的“饞蟲(chóng)”已經(jīng)迫不及待想獨(dú)吞了。最后，他錯(cuò)了一個(gè)字不得不“下岡”了。
輪到劉盈，她讀的時(shí)候，臉憋得通紅，身體搖搖晃晃，可能是想讓自己放松，也可能是在讀書(shū)時(shí)打拍子，讓自己更有詩(shī)意，最后，大概是她太緊張了，還沒(méi)讀到潭海的那部分便敗了下來(lái)。潭海在一旁捂著嘴偷笑。
接下來(lái)，到我們的語(yǔ)文“王牌”――鄭瑩，她走上臺(tái)時(shí)，像什么事都沒(méi)發(fā)生，腳步緩慢，一副悠閑的`樣子，我估計(jì)，十元錢(qián)一定非她莫屬，她聲音好聽(tīng)，又很冷靜。結(jié)果令我很失望，也讓我感到不可思議，她居然輸了！唉！我嘆了口氣：潭海，你真是走了“狗屎運(yùn)”。只見(jiàn)潭海豎著兩根指頭“耶！”在一旁大喊，他的臉像是被烤了。
下課，他跑去領(lǐng)錢(qián)，一回來(lái)就拿著錢(qián)炫耀：“啦啦啦！我有十元！”我們班的同學(xué)投來(lái)羨慕的眼神，有的直接奔到他的跟前：“這么有錢(qián)！請(qǐng)我吧！”有的在抱怨：“語(yǔ)文老師不公平，怎么不叫我……
看來(lái)，沒(méi)舉手的同學(xué)會(huì)有多么的后悔！
班級(jí)作文400字 篇5
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體。身為這個(gè)集體的一員，我們感到了無(wú)比的自豪!我們這個(gè)班是三年四班，當(dāng)您走進(jìn)大連市中山區(qū)中心小學(xué)。問(wèn)校長(zhǎng)那個(gè)班級(jí)習(xí)慣最好時(shí)，校長(zhǎng)肯定會(huì)好不猶豫的說(shuō)：“那當(dāng)然是三年四班了”。我們班級(jí)還有一些“特殊的人物”。如：搞笑大王趙睿、調(diào)皮搗蛋大王戰(zhàn)昱恒、熱愛(ài)集體的郭瑞文、刻苦學(xué)習(xí)的程緒涵同學(xué)，還有關(guān)心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。
就說(shuō)熱愛(ài)集體的郭瑞文吧!有一次我們參加全校的體操比賽，每個(gè)同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備，該上場(chǎng)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都胸有成竹，好像這次的第一名已經(jīng)到手了似的.。當(dāng)做到體操的踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)，這時(shí)意外發(fā)生了。我們班的郭瑞文同學(xué)，猶豫太過(guò)認(rèn)真竟然把她的鞋給踢了出來(lái)，大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學(xué)平時(shí)最原動(dòng)了，可如果她去撿鞋就會(huì)影響集體的。可她今天偏偏沒(méi)有去撿她的鞋，而是光著她那已經(jīng)沒(méi)有鞋的小腳丫把廣播體操做完了，而且就像穿著鞋似的。這時(shí)同學(xué)們都為她的這種精神鼓起了熱烈的掌聲。
這就是讓我們感到為之自豪的班級(jí)，一個(gè)集體利益為重的團(tuán)隊(duì)。還有許許多多讓大家激動(dòng)的事情，讓我們這個(gè)班一個(gè)一個(gè)的凝聚在一起。
班級(jí)作文400字 篇6
“哈秋！好冷啊！”一早到校就聽(tīng)到同學(xué)在打噴嚏，因?yàn)榻裉鞂?shí)在太冷了！有的同學(xué)都感冒了，有的同學(xué)把自己包的暖暖的，讓整間教室充滿了溫暖的 感覺(jué)，真像是一家人溫馨的情景，連導(dǎo)護(hù)老師看的都有羨慕的感覺(jué)呢！老師來(lái)到了教室，連老師就像我們一樣，包的暖暖的，讓我們班的全員都到齊了！現(xiàn)在，就讓 我來(lái)介紹我們班吧！
我們班有個(gè)特性，那就是愛(ài)看書(shū)！老師有對(duì)我們班說(shuō)過(guò)，我們班的人都愛(ài)看書(shū)，連圖書(shū)館的名班排行榜都是我們班“第一名”，所以，每個(gè)禮拜一的下午第一節(jié)，老 師都會(huì)帶我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)，也讓我們班很開(kāi)心！雖然我們班的體育沒(méi)有很好，但是，老師不在乎，因?yàn)槔蠋熍宸木褪俏覀冞@一點(diǎn)，不管隔壁班的聲音是多么的大 聲，我們都不受干擾，就像沉浸在書(shū)的世界一樣，這么的專(zhuān)心。
我們班經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有說(shuō)有笑，雖然和朋友拆班了，雖然和四年級(jí)老師分開(kāi)了，雖然不能在和四年級(jí)的班級(jí)團(tuán)聚了，我很難過(guò)，但我依然很慶幸，因?yàn)楝F(xiàn)在的'老師對(duì)我們很好，同學(xué)也很不錯(cuò)，總比沒(méi)同學(xué)、老師還要好吧！
我要好好愛(ài)護(hù)我們班，就像愛(ài)護(hù)我們的兄弟姐妹，這么的疼愛(ài)，畢業(yè)后才不會(huì)留下遺憾，就算任何的比賽都輸了，我也不在乎了，因?yàn)槲覀儼嗑褪俏覀儼嗦�！不是�?跟對(duì)方比，是要跟自己比，如果沒(méi)有堅(jiān)定的信心，那你就不是我們班的一份子喔，因?yàn)槲覀儼嗫墒恰拜斄嗽倥ΓA了不驕傲”的學(xué)生喔！
班級(jí)作文400字 篇7
老師，了解又生疏的2個(gè)中國(guó)漢字。殊不知，這兩字，卻在平凡的崗位上作出非凡的事。自古以來(lái)，有多少古詩(shī)詞，歌唱在贊頌老師。
假如，我是一位作家，那麼，我將寫(xiě)成最優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美她們。假如，我是一位音樂(lè)家，那麼，我將用最動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)演唱她們。假如，我是認(rèn)為會(huì)美術(shù)家，那麼，我將用最絢麗的畫(huà)筆工具來(lái)勾勒她們。
我不會(huì)掌握24小時(shí)的老師，但讓也不太可能掌握全天地的老師，我只掌握一位老師，她便是我的老師。
眼睛小，高個(gè)子，就產(chǎn)生了一位美女的身材。新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，覺(jué)得她挺溫柔，但是是并不是這樣的，指責(zé)起來(lái)大家，給你沒(méi)地區(qū)鉆去。正由于那樣，我喜愛(ài)她。
還記得是一個(gè)月前的事了。因?yàn)槔蠋熃涛冶彻旁?shī)時(shí)，也不知道怎么啦我沒(méi)背下來(lái)，她就要站在了班集體的后邊。針對(duì)一個(gè)自尊較強(qiáng)的`女生，同一些調(diào)皮的男孩子站在一起，這還是第一次。在哪半節(jié)課中，時(shí)間多的是那般的慢，宛如度分如年一般。那時(shí)，我很傷心，乃至痛哭不僅一兩次。因?yàn)槲以捱^(guò)老師，可現(xiàn)在我想能通：老師那般做是對(duì)的，那般做是為了更好地要我長(zhǎng)記性。如今想起來(lái)，簡(jiǎn)直感慨萬(wàn)分啊。在學(xué)第七課時(shí)我就用最短的時(shí)間把它背得一字不漏了。由于我長(zhǎng)記性了。
老師，您是對(duì)的。
老師，您是我們班的打火燈，引燃自身，點(diǎn)亮他人，您把大家的粗枝爛葉剪修掉。老師，我怕，我怕到初二或初三會(huì)編班，大家會(huì)分離。老師，我代表全班學(xué)生對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！祝你天天開(kāi)心。
班級(jí)作文400字 篇8
伴隨成長(zhǎng)，我成功邁進(jìn)了初中的生活，也踏進(jìn)了初一（1）班這個(gè)大集體，我熱愛(ài)我的班集體，我愿為班級(jí)變得更加整潔、美麗、精彩而添磚加瓦。
有一天放學(xué)時(shí)，我背上書(shū)包準(zhǔn)備回家，突然我看到教室的地面有很多的小紙團(tuán)，衛(wèi)生角里拖把、掃帚橫七豎八的放著，我心里想到：我們應(yīng)該有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。于是，我便放下書(shū)包，拿起掃帚耐心地掃起了地，掃完之后我又將所有的桌椅和講臺(tái)桌全部擦了一個(gè)遍，直到將每個(gè)地方幾乎都打掃的一塵不染，正當(dāng)我干的起勁的時(shí)候，突然感到臉上有螞蟻爬似的癢，我便伸手摸了一把臉，原來(lái)，那是勞動(dòng)的汗水……不一會(huì)，我便清掃干凈了�？烧�(dāng)我背起書(shū)包要離開(kāi)時(shí)，竟然忽略了一片粘在地上的`紙屑，我皺了皺眉心里想：不能放過(guò)你這個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。于是我找出小鏟子，費(fèi)了九牛二虎之力后，才將它鏟除的無(wú)影無(wú)蹤。
看著這片被我打掃干凈的教室，我的心中有一種說(shuō)不出的滋味，那是充滿幸福的成就感�！耙晃莶粧�，何以掃天下！”我愿我們一班變得更整潔、美麗。
班級(jí)作文400字 篇9
一雙大大的眼睛，有時(shí)眉開(kāi)眼笑，有時(shí)淚眼汪汪;一張紅紅的小嘴，開(kāi)心時(shí)能說(shuō)會(huì)道，傷心時(shí)哇哇大叫。這就是我們班的愛(ài)哭鬼——胡俊程。
有一次英語(yǔ)課上，我們的.英語(yǔ)老師Joey說(shuō)：“男孩子和女孩子進(jìn)行PK，誰(shuí)得的星多，誰(shuí)就贏。”老師話音剛落，就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一陣哭聲。大家回頭循聲望去，原來(lái)是胡俊程在哭。Joey老師連忙走到他身邊奇怪地問(wèn)：“胡俊程你為什么哭呀?”胡俊程一邊哭一邊說(shuō)：“我們班女生太多，男生太少，不公平�！闭f(shuō)完他又大哭起來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)到他這個(gè)理由，先是一愣，然后都忍不住哈哈大笑起來(lái)。我心想：這種芝麻綠豆大的小事情都能哭，他真是太好玩了!
又有一次下雨天，呂怡然不小心弄壞了胡俊程的新雨傘，胡俊程發(fā)現(xiàn)后就嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)彎起來(lái)，眼淚一滴一滴落下來(lái)，然后又突然張大嘴巴，“哇”的一聲大哭起來(lái)。他拿著被弄壞的雨傘哭得好傷心啊!在隔壁辦公室的戴老師聽(tīng)到哭聲后就立馬趕了過(guò)來(lái)。問(wèn)清楚了原因后，戴老師說(shuō)：“讓呂怡然賠你一把雨傘就好了，不要哭了�！蹦阒篮〕淘趺椿卮饐�?他說(shuō)：“一把怎么夠呢?要賠兩把才可以。而且還要賠我的精神損失費(fèi)、眼淚里的鹽分流失費(fèi)、雨傘骨折醫(yī)療費(fèi)�！彼菑垊偛胚�哇哇大哭的嘴巴瞬間變了角色，像一個(gè)演講高手一樣滔滔不絕。雨傘骨折醫(yī)療費(fèi)?哈哈哈，真是太逗了，他的話笑得我直不起腰來(lái)。
你看，這就是我們班的愛(ài)哭鬼的趣事。他雖然愛(ài)哭，但是我們都很喜歡他!因?yàn)樗看慰薅家馔獾亟o我們帶來(lái)笑聲。
班級(jí)作文400字 篇10
在我們班級(jí)這個(gè)大家庭中，每天都上演著不同的故事，但有一件事讓我難忘。
上一個(gè)星期，我們的英語(yǔ)老師有事，所以學(xué)校為我們找了一位代課老師來(lái)給我們上課。這位老師姓王，她的眼睛大大的，圓圓的，頭發(fā)也很長(zhǎng)，看上去，非常漂亮。
我們非常喜歡這位代課老師，因?yàn)樗龔膩?lái)不打罵我們，就算我們做錯(cuò)了，她也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，下課了，王老師還陪我們做各種各樣的游戲，如果我們誰(shuí)有心事，不開(kāi)心的時(shí)候，王老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)，來(lái)安慰我們，逗我們開(kāi)心。同學(xué)們都把王老師當(dāng)成了自己的知心朋友。
但是今天上課的時(shí)候，老師上課前給我們大家說(shuō)道：“今天是我最后一次給你們上課了，因?yàn)槟銈兊挠⒄Z(yǔ)老師要回來(lái)了，正好我也要去我們的.學(xué)�？加⒄Z(yǔ)了”，同學(xué)們，剛才還高高興興的，這會(huì)一下子變得傷心了，我差一點(diǎn)都要哭了出來(lái)，一節(jié)課，我們心里憂心忡忡的，到了下課后我們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了自己的座位，攔住了王老師：“王老師，你可以不走嗎？”老師眼睛紅紅的對(duì)我們說(shuō)：“不行呀，其實(shí)我也不想走，可我還要回去考試，不走真的是不行了”，我們無(wú)話可說(shuō)了，只好傷心的回到了座位上。
王老師雖然離開(kāi)了我們，但是我經(jīng)�；叵胫蠋煂�(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心，我想王老師考完試后，一定會(huì)回來(lái)看我們的。
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