av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?/h1>
時(shí)間:2024-07-23 08:50:04 責(zé)任作文 我要投稿

  • 相關(guān)推薦

關(guān)于青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?/p>

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的關(guān)于青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?/></p>
<h2>關(guān)于青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p>  人一生下來(lái)就得承擔(dān)職責(zé),有時(shí)還要承擔(dān)一些別人不能承擔(dān)的、獨(dú)特的職責(zé)。每個(gè)人都只是個(gè)體,學(xué)會(huì)了承擔(dān),就會(huì)慢慢長(zhǎng)大;許多長(zhǎng)大的個(gè)體再匯到這個(gè)世界的整體里。而這其中的歷程,卻是從小到老一步步發(fā)展而成的。</p><p>  小時(shí)候,并不豐衣足食的我,什么也不懂,認(rèn)為只要父母在,一切就都會(huì)有人承擔(dān),自我并不用擔(dān)心什么。有一天,家里漏雨了,屋頂上的雨水不住地流下來(lái),匯成小溪。媽媽費(fèi)力地爬上屋頂,拿稻草堵著破洞。屋頂下是弟弟,才三歲。我不知所措地在濕漉漉的屋子里,上看下看。媽媽大喝一聲:“照顧弟弟,別讓他又弄濕衣服。”五歲的我,看到媽媽嚴(yán)厲的眼神,認(rèn)識(shí)到自我有份職責(zé)需要承擔(dān),要有個(gè)做姐姐的'樣。</p><p>  小學(xué)一年級(jí)時(shí),一次大掃除,由于我沒(méi)帶掃帚,被楊老師罰面壁。怎樣結(jié)束的,我記不清了,只依稀記得當(dāng)時(shí)老師留下的話:“不帶工具怎樣勞動(dòng)?身為學(xué)習(xí)委員,更要起到帶頭作用。群眾活動(dòng)要人人參與,就應(yīng)以勞動(dòng)為榮。”之后,我明白了,學(xué)生也要承擔(dān)一些職責(zé),班干更要承擔(dān)職責(zé)。參加群眾勞動(dòng)是我應(yīng)承擔(dān)的最基本的職責(zé)。</p><p>  之后,一向聽(tīng)話但并不聰明的我,考上一所并不理想的中學(xué)?粗回毴缦吹募,我?guī)状蝿?dòng)搖了繼續(xù)上學(xué)的念頭。</p><p>  報(bào)名前一天晚上,我坐在微弱的燈光下,看著媽媽從柜子里的一件破衣服里留意翼翼地拿出了900元錢,紅著眼睛遞給我,說(shuō):“拿去吧,以后好好念書(shū)!敝,我們娘兒倆安靜地并坐在床沿上,誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)。心里,一半是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,一半是對(duì)未來(lái)的憧憬。</p><p>  如今,我不再是從前的那個(gè)懵懂少年了。略為成熟的我,身上承擔(dān)起了更多的職責(zé)。</p><p>  看著此刻學(xué)校里的有些學(xué)生,整天精神委靡,茫然不前,感覺(jué)十分危險(xiǎn)。學(xué)生是來(lái)讀書(shū)的,學(xué)生就要念好書(shū),這也是我們此刻所要承擔(dān)的職責(zé),對(duì)自我負(fù)責(zé),也對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)時(shí)代負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)中一不留意走神時(shí),我就會(huì)以自我的“職責(zé)”來(lái)勉勵(lì)自我,警醒自我,一心向前。</p><p>  在家里,身為大姐,要做個(gè)聽(tīng)話、有干勁的孩子,還要帶頭念好書(shū);在學(xué)校,要專心致志地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的學(xué)生;將來(lái)在社會(huì)上……</p><p>  我相信,只要我能承擔(dān)起這些職責(zé),將來(lái)定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí),我將與國(guó)家社會(huì)連成一個(gè)強(qiáng)有力的整體。</p><h2>關(guān)于青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p>  青春讓人感到幸福,可貴,知道小學(xué)的孩子們都?jí)粝胫M(jìn)入中學(xué),進(jìn)入青春期,在他們美好的想象中,覺(jué)得想不到,進(jìn)入青春后,每個(gè)人身上所背負(fù)的責(zé)任與理想。</p><p>  步入青春我們又進(jìn)入另一個(gè)階層,向另一個(gè)方向奔走,帶著責(zé)任,和以后道路的責(zé)任。小學(xué)時(shí),我不會(huì)想以后會(huì)怎么樣,不會(huì)擔(dān)心,無(wú)憂無(wú)慮,也許那是每個(gè)孩子的天真和活潑,進(jìn)入中學(xué)后,面對(duì)的不只是學(xué)習(xí)和改變,也許每個(gè)人都會(huì)開(kāi)始擔(dān)心,以后該怎么辦,會(huì)想父母的辛苦我該如何報(bào)答?“責(zé)任”,這倆字讓我們?cè)絹?lái)越沉重,甚至讓我們比以前更加努力,責(zé)任讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地幻想到以后的自己,以后的成就,青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠,責(zé)任是拿著二月春風(fēng)這把剪刀的裁縫師;青春是知了觀躍的盛夏里的紅,責(zé)任是掌著拼搏向前這柄舵的.弄潮兒;青春是果實(shí)累累的金秋里的黃;責(zé)任是握著五谷豐登這把鐮刀的莊稼漢;青春是雪花遍野的寒冬里的白;責(zé)任是撐著無(wú)所畏懼這把雪杖的攀登者。</p><p>  我們的責(zé)任并不是向前一直走,而要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎,挫折我們應(yīng)該領(lǐng)會(huì),俗話說(shuō)∶“泰山不讓土壤,故能成其大;江海不擇細(xì)流,故能就其聲!痹谏鐣(huì)里我們應(yīng)當(dāng)拋棄一些,保存一些,有些失敗的人,往往會(huì)拋棄自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任,選擇了那些舉足輕重的金錢和地位,也許將來(lái)步入的不是夢(mèng)想之路,而是那條不讓人起眼,可能有一天你變成了成功者,拋棄了那些相信你的人,真心對(duì)你好的人,他們說(shuō)∶“信仰是沒(méi)有國(guó)土和語(yǔ)言境界的,凡是擁有真理的人,就是兄弟姐妹和朋友”。雨果說(shuō)過(guò)U“信仰,是人們所必須的,什么也不信的人不會(huì)有幸!。</p><p>  這首詩(shī)讓我明白了青春的真理!霸谖鮼(lái)嚷往的人群中,我是一個(gè)剛剛長(zhǎng)大的孩子,帶著成長(zhǎng)的喜悅與煩惱,走過(guò)了人生一道又一道的風(fēng)景線,穿過(guò)時(shí)光的隧道,拽住那即將逝去青春的裙擺,揮霍著手中青春與熱情,成長(zhǎng)的歲月,成熟的蛻變,都在有意無(wú)意地提示U時(shí)光已逝去。</p><p>  它在提醒著我,時(shí)光將逝去,青春也將逝去,責(zé)任永久在你的身上,你不可以擺脫,不允許擺脫,我會(huì)帶著我的責(zé)任向前走,不怕挫折的走,走向自己夢(mèng)想的目標(biāo)。心中的目標(biāo)。</p><h2>關(guān)于青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p>  梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”說(shuō)的是青少年的各方面都強(qiáng)大了,并有著愛(ài)國(guó)之心,那么我們的國(guó)家就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。所以作為中華人民亦為青少年,要有擔(dān)當(dāng)精神。所謂擔(dān)當(dāng),就是接受并負(fù)起責(zé)任。</p><p>  譚超說(shuō):“我不甘平庸男人要用雙手撐起天!边@短短的一句話,說(shuō)到了人們的心坎兒里。他擔(dān)當(dāng)起做快遞這個(gè)職業(yè)的責(zé)任并為之努力最終成為煙臺(tái)大學(xué)一家快遞網(wǎng)點(diǎn)的老板。歸根結(jié)底,是譚超有擔(dān)當(dāng)精神。</p><p>  有擔(dān)當(dāng)者,成功也。唐太宗在當(dāng)時(shí)作為一國(guó)之君,得民心者得天下。他視民如子,垂拱而治,那是因?yàn)樗袚?dān)當(dāng)精神,在他心中,他的責(zé)任就是讓百姓安居樂(lè)業(yè);三國(guó)時(shí)期,蜀漢丞相,杰出的政治家,軍事家諸葛亮,他在世被封為武鄉(xiāng)侯,他為匡扶蜀漢_,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后已,他擔(dān)負(fù)起這艱巨的責(zé)任。因此,諸葛在后世受到極大尊崇,成為后世忠臣楷模,智慧化身。唐太宗因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)精神而得天下,諸葛亮因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)精神而被后世尊崇。都說(shuō)明了:有擔(dān)當(dāng)者,成功也。</p><p>  有擔(dān)當(dāng)者,充實(shí)也。西漢史學(xué)家司馬遷,太初元年,與唐都,落下閎等共訂《太初歷》,此后,司馬遷開(kāi)始撰寫(xiě)《史記》。之后因替投降匈奴的李陵辯護(hù),獲罪下獄,受腐刑。出獄后任中書(shū)令,繼續(xù)發(fā)憤著書(shū),終于完成了《史記》。寫(xiě)作使司馬遷在入獄前,入獄后,活的充實(shí),并為后世留下了寶貴的'精神文明。</p><p>  有擔(dān)當(dāng)者,奮進(jìn)也。孫家棟。他已達(dá)八十七歲的高齡。他是中國(guó)第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆遙感探測(cè)衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星的技術(shù)負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師,是中國(guó)通信衛(wèi)星,氣象衛(wèi)星得等第二代應(yīng)用衛(wèi)星的工程總設(shè)計(jì)師,是中國(guó)探月工程的總設(shè)計(jì)師……若沒(méi)有他的擔(dān)當(dāng),怎會(huì)有她領(lǐng)導(dǎo)下所發(fā)社會(huì)星奇跡般的戰(zhàn)爭(zhēng)個(gè)中國(guó)航天飛行器的1/3;若沒(méi)有他的擔(dān)當(dāng),真會(huì)有他的傳奇故事?</p><p>  我們作為青少年,是人生觀,價(jià)值觀的形成時(shí)期,在學(xué)校老師教導(dǎo)我們,要有擔(dān)當(dāng)精神,這絕不只是說(shuō)說(shuō)而已,所以我們做事要有擔(dān)當(dāng)。養(yǎng)成有擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣。</p><p>  擔(dān)當(dāng)使人充實(shí),但當(dāng)時(shí)人奮進(jìn),但當(dāng)時(shí)成功……</p><p>  讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),共創(chuàng)美好未來(lái)。</p><h2>關(guān)于青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p>  青春,是孩子們叛逆的年齡,也是孩子們最瘋狂的時(shí)期,因?yàn),這就是孩子的時(shí)代。</p><p>  任何人都不能拿孩子說(shuō)事,因?yàn)樗麄冇欣硐,你們并不知道他們遙遠(yuǎn)的未來(lái),大人們總是說(shuō),長(zhǎng)大后就沒(méi)有真正的友情,可是,那是大人們的世界,青春的孩子,總是這么想,因?yàn)樗麄儓?jiān)信,友情才是唯一。</p><p>  當(dāng)我們走在校園的時(shí)候,總有那么幾個(gè)打打鬧鬧的學(xué)生,或者聽(tīng)到嘈雜的讀書(shū)聲,因?yàn)檫@并不奇怪,這反而是每個(gè)學(xué)校必須有的片段,青春的.孩子,偶爾會(huì)和大人頂嘴,他們只是叛逆,過(guò)后他們就會(huì)明白,大人們也是為自己好。</p><p>  誰(shuí)的青春里沒(méi)有最令人難忘的事,抄作業(yè),上課看小說(shuō),下課玩手機(jī)或者聊天,有時(shí)課堂上還偷吃零食,只聽(tīng)到下課零食卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴,這都是所有人最難忘的事情。你也可能會(huì)暗戀著某一個(gè)人,看見(jiàn)那個(gè)人開(kāi)心,你比任何人都高興好幾天。如果那個(gè)人難過(guò),那么,你也會(huì)隨著那個(gè)人的心情而改變,時(shí)不時(shí)回頭看看那個(gè)人,也許,這就是當(dāng)時(shí)最純潔的愛(ài)情,恬靜而溫暖。</p><p>  考試的時(shí)候,大家都互相談?wù),或者?xiě)完答案就傳給別人抄,當(dāng)著老師的面大聲喧嘩起來(lái)……青春的我們,美好而快樂(lè),孩子的世界就這么簡(jiǎn)單,你對(duì)他好,他對(duì)你更好。你覺(jué)得孩子沒(méi)有長(zhǎng)大,不懂世界的殘酷,他們笑你總是對(duì)生活抱怨不滿,他們只知道,笑笑就會(huì)過(guò)去了。</p><p>  我喜歡的青春里,是藍(lán)藍(lán)的天空,喧鬧的學(xué)校,忙碌的大人,快樂(lè)的自己,青春期,是大家共同的回憶,記憶里有你,有我,還有大家。時(shí)間在飛逝,韶光不再。</p><p>  滴滴記憶,美好的逝水年華,總是不經(jīng)意間就錯(cuò)過(guò),總是轉(zhuǎn)身就消失,世界如此大,大到連時(shí)光都可以改變了所以的事情,友情,經(jīng)歷得起風(fēng)雨,卻難以經(jīng)得起時(shí)間的距離。</p><p>  當(dāng)你感慨這個(gè)時(shí)光,你總是不由得想起很久的事,我們都知道,風(fēng)箏要飛得更高,就必須把錢切斷,這樣就飛得更遠(yuǎn)更快。</p><p>  青春,就這么結(jié)束了,沒(méi)有人知道過(guò)程,只知道結(jié)果,然后,各奔東西,再也找不到當(dāng)初的我們。</p><h2>關(guān)于青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p>  什么是新時(shí)代好少年?在我看來(lái),真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國(guó)的花朵,沐浴在和煦的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。因此,我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培,要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!</p><p>  古人云:人無(wú)禮則不立,要做新時(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,作為新時(shí)代的少年,我們平日里的'行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來(lái)說(shuō)吧,第二節(jié)體育課,我們跑完步,來(lái)到花園休息,眼前的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫(huà)和明顯的腳印,讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí),下課鈴響了,樓梯立刻擠滿了同學(xué),飛奔著往外跑,互不相讓,“哎喲!”一個(gè)小同學(xué)跌倒了!翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說(shuō)……那邊操場(chǎng)上,“這兒是我們的地盤(pán),你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)!笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應(yīng)該知道先來(lái)后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱?吹竭@些我心里很難過(guò),作為一名小學(xué)生,不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),還要以實(shí)際行動(dòng),讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑,一聲“你好”,會(huì)送出一縷春光,溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站,“請(qǐng)你先行”,能迎來(lái)一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”,讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……</p><p>  但是,有了禮儀,我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的,作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí),才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書(shū)成癮”一般,沉浸在書(shū)的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心,這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。</p><p>  如果只會(huì)讀書(shū),那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心”。我們可以多看新聞,了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國(guó)家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。</p><p>  曉禮儀,知進(jìn)取,讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!</p><script>s(

【青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑摹肯嚓P(guān)文章:

青年擔(dān)當(dāng)國(guó)家責(zé)任作文07-13

青年擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任作文09-04

青年擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任作文(通用15篇)01-10

擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文02-04

擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文06-08

責(zé)任擔(dān)當(dāng)作文12-20

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文11-04

責(zé)任擔(dān)當(dāng)作文11-02