[合集]我的愛(ài)好作文41篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的愛(ài)好作文，歡迎大家分享。

我的愛(ài)好作文1

　　說(shuō)起我的愛(ài)好，我會(huì)脫口而出：“當(dāng)然是彈古箏啦！”她那渾厚深沉的聲音，婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，深深地吸引了我。在我眼里，她就好似一位女孩，有著修長(zhǎng)的身體，細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲，充滿著生命力。

　　初識(shí)古箏是在一次欣賞表演中，只見(jiàn)大姐姐用修長(zhǎng)的.指甲撥動(dòng)著琴弦，悠揚(yáng)、純凈的樂(lè)曲頓時(shí)縈繞耳畔。我一下子被吸引住了，不禁想：要是我也能彈出這樣的樂(lè)曲，那該多好啊！媽媽知道了我的心愿，毫不猶豫地同意了，但也提醒我說(shuō)，學(xué)器樂(lè)比較苦，想學(xué)好更要吃得了苦。見(jiàn)我心心念念、毫不動(dòng)搖，媽媽便帶我去找老師，爸爸則第一時(shí)間給我買(mǎi)來(lái)了古箏。第一節(jié)課，老師教我基本指法。我回家就認(rèn)真地練了起來(lái)，陶醉其中，不知不覺(jué)一練就是一個(gè)小時(shí)�？墒敲刻爝@樣反復(fù)地練習(xí)一首曲子，我覺(jué)得越來(lái)越枯燥了，練習(xí)時(shí)間也一天比一天少。就在我決定放棄的時(shí)候，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，讓我再次自信起來(lái)。

　　現(xiàn)在每天放學(xué)回家，我一定要彈上幾個(gè)小時(shí)。跟古箏長(zhǎng)時(shí)間相伴，我覺(jué)得她就是一個(gè)有靈氣的天使，我用快樂(lè)的心情彈奏，她也會(huì)雀躍；我的心情不爽時(shí)，她也顯得低落。漸漸地，她成了我生活中最親密的好朋友。

　　古箏充實(shí)了我的生活，讓我的童年變得更加精彩！

我的愛(ài)好作文2

　　每個(gè)人都有愛(ài)好，我的愛(ài)好是滑輪滑和手工制作。我經(jīng)常在文化宮前面的小廣場(chǎng)練輪滑。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我蹬腳的時(shí)候沒(méi)有掌握好平衡，很容易摔倒�；�的時(shí)候，開(kāi)始我沒(méi)有按照教練教的去做，姿勢(shì)也不規(guī)范，控制不好速度，速度一快時(shí)，一不小心滑倒了，雖然穿著護(hù)具，但還是把膝蓋磕破了，這給了我一個(gè)教訓(xùn)。之后，我嚴(yán)格遵照教練的要求去做，身體輕微向前傾斜，雙手背后，掌握好平衡，依次邁出左右腳，終于我沒(méi)有再摔倒了。我終于學(xué)會(huì)了輪滑，很興奮，經(jīng)常去小廣場(chǎng)練習(xí)輪滑，還學(xué)習(xí)了一些花樣。

　　我還有一個(gè)愛(ài)好是手工制作，如折紙，剪紙，做軟陶，和一些簡(jiǎn)單的.小制作，在空閑時(shí)間，我會(huì)折出飛機(jī)、大象、小船……放在家里當(dāng)擺設(shè)；有時(shí)會(huì)用彩紙剪一些窗花貼在窗戶上；家里還有我做的一些小動(dòng)物、水果軟陶，看起來(lái)栩栩如生；我還用兩個(gè)飲料瓶對(duì)接起來(lái)，裝上細(xì)沙做成了一個(gè)沙漏，可以用來(lái)計(jì)時(shí)。在制作過(guò)程中也會(huì)遇到小挫折，但是我堅(jiān)持做下來(lái)了，當(dāng)制作成功時(shí)，我心里很高興，也讓我更加自信。

　　我非常喜歡滑輪滑和手工制作，不僅鍛煉了身體，它們給我的課余生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，使我的課余生活豐富多彩，讓我更加自信。

我的愛(ài)好作文3

　　我的愛(ài)好有很多：游泳、畫(huà)畫(huà)、跳舞……其中最喜歡的當(dāng)然是彈鋼琴嘍。這可是我堅(jiān)持最久的一項(xiàng)愛(ài)好，從6歲就開(kāi)始學(xué)了。

　　記得那天晚上，我正在看電視里的樂(lè)器演奏表演。最后的.彈鋼琴深深地吸引了我。哥哥姐姐們彈得可好聽(tīng)了，我簡(jiǎn)直聽(tīng)驚呆了。我想要是我也會(huì)彈那該多好啊，那樣我也可以上臺(tái)表演了。我求爸爸媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴，媽媽很爽快地答應(yīng)了，只是給我提了一個(gè)要求，那就是要認(rèn)真對(duì)待，每天都得練習(xí)，不準(zhǔn)偷懶。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　第二天，爸爸媽媽帶我去了琴行，找了一位老師教我。從那以后我一直認(rèn)真地學(xué)習(xí)，每天再忙也不忘練習(xí)。有一次，我要參加一場(chǎng)比賽，為了能順利通過(guò)比賽，我每天至少練習(xí)4個(gè)小時(shí)。比賽那天我很緊張。輪到我了，一旁的爸爸媽媽一直給我助威，鼓勵(lì)我放松心情。我也默默地告訴自己：加油，我一定行！我彈的是《致愛(ài)麗絲》，他們都說(shuō)很好聽(tīng)。彈著彈著，我似乎忘記了害怕，最后我成功獲獎(jiǎng)。

　　這次比賽結(jié)束后，讓我更自信，更勇敢了，也越來(lái)越喜歡彈鋼琴了。

我的愛(ài)好作文4

　　我的愛(ài)好是唱歌。一有時(shí)間就會(huì)放聲歌唱起來(lái)。

　　有一回我想學(xué)唱《涼涼》。上午我拿著平板躲在臥室里大聲唱起歌來(lái)，邊學(xué)邊唱。我都被自己的歌聲陶醉了，連媽媽走進(jìn)來(lái)都不知道，媽媽見(jiàn)我這樣，一陣獅吼：“過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)了！”可我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好又耐著性子喊了一遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后她只好破門(mén)而入，一把搶走我的平板，因?yàn)檫@我難過(guò)得嚎啕大哭，但為了寶貝平板，也只好先去寫(xiě)作業(yè)了。

　　洗澡時(shí)，我拿著噴頭當(dāng)話筒，一邊洗澡一邊唱著：“入夜?jié)u微涼，繁華落地成霜……”媽媽在門(mén)外無(wú)奈地說(shuō)：“快點(diǎn)洗，別唱了，還有人要洗澡呢！”我撅了撅嘴回了一句：“我想唱歌怎么這么難呀！太傷心了我�！彪m然我想再唱，但怕她又大發(fā)雷霆，跟我約法三章，我只好加快洗澡的速度。

　　睡覺(jué)時(shí)我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我拿著話筒，在舞臺(tái)上唱歌。突然耳邊傳來(lái)媽媽的大喊：“你在干什么？”我一驚醒，才發(fā)現(xiàn)我竟把媽媽的腳當(dāng)話筒了，惹得我和媽媽都哭笑不得。

　　我是在太喜歡唱歌了，她讓我的'生活變得多姿多彩。

我的愛(ài)好作文5

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人的愛(ài)好都不一樣。有的愛(ài)下象棋、有的愛(ài)畫(huà)畫(huà)、有的愛(ài)唱歌兒、有的愛(ài)跳舞、有的.愛(ài)騎自行車(chē)……而我的愛(ài)好是下斗獸棋。

　　記得是去年寒假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一副我最喜歡的斗獸棋，我開(kāi)心的直蹦高。我迫不及待的把包裝拆開(kāi)之后，就想立刻玩。媽媽說(shuō)：“你會(huì)下斗獸棋嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，然后我就仔細(xì)看斗獸棋的說(shuō)明書(shū)，知道了玩法，就叫著媽媽和我一起玩了起來(lái)。剛開(kāi)始我覺(jué)得這棋太簡(jiǎn)單了，沒(méi)什么難度，可是下著下著就覺(jué)得并不是我想的那樣。結(jié)果輸了，我心里很難過(guò)。媽媽說(shuō)：“輸贏不重要，重要的是在下棋的過(guò)程中能感受到快樂(lè)。”

　　后來(lái)一有時(shí)間我都會(huì)讓媽媽陪我下斗獸棋，雖然還是輸?shù)臅r(shí)候多贏的時(shí)候少。，但是隨著下棋次數(shù)的增多，我也漸漸地有了思路，偶爾也會(huì)贏了，我很高興。我發(fā)現(xiàn)我真的越來(lái)越喜歡下斗獸棋了。我覺(jué)得下斗獸棋不僅能鍛煉我的腦力，還能從中感受到快樂(lè)。讓我知道凡事只要虛心學(xué)習(xí)，不懈努力，就一定會(huì)有收獲。

我的愛(ài)好作文6

　　說(shuō)起我的愛(ài)好真不好意思，就是聽(tīng)音樂(lè)，時(shí)不時(shí)的問(wèn)起別人的偶象，用大人的說(shuō)法就是“追星”。

　　我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)所以收集了很多唱片，如《2002年的第一場(chǎng)雪》、《波絲貓》……可以說(shuō)放暑假里我的最休閑方法就是睡在床上開(kāi)著空調(diào)，聽(tīng)著音樂(lè)，收集好聽(tīng)的唱片我就會(huì)用壓歲錢(qián)滿足我的`心愿。

　　我收集的唱片已有50多張了，時(shí)不時(shí)放出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，欣賞欣賞。在上電腦課時(shí)，我是個(gè)“聽(tīng)迷”，我最喜歡的音樂(lè)可要數(shù)《波斯貓》了，每當(dāng)上電腦課時(shí)，我就沖上樓去穿上鞋套坐到屬于自己的位置，放一首《波斯貓》，我戴著耳機(jī)邊聽(tīng)音樂(lè)邊玩打字游戲，音樂(lè)放完時(shí)我總是在心里的咕地說(shuō)：“什么？這么快？”于是沒(méi)有辦法只好暫停游戲重新播放，直到下課鈴打響了，我才戀戀不舍的離開(kāi)電腦室，有時(shí)最慘的那就是位置被別人搶去，就只好到處亂找，除了幾個(gè)壞的全被占了，我只好呆在別人的旁邊聽(tīng)，這就是我的愛(ài)好。

我的愛(ài)好作文7

　　我的愛(ài)好雖然不多，每一樣我都認(rèn)為很有趣。我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)、歷史、地理，但是我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)，在一條條線條中，我能覺(jué)得很快樂(lè)。

　　我記得，我第一次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我連一條短短的線條都畫(huà)不直。因?yàn)檫@樣，我就很努力的去畫(huà)線條，我心中就想我一遍畫(huà)不好，再畫(huà)兩遍，兩遍畫(huà)不好，畫(huà)三遍、四遍，一直到我畫(huà)好了才停下來(lái)。我終于畫(huà)好了我在畫(huà)畫(huà)時(shí)光中的第一條線條，這線條對(duì)我意義非常大——因?yàn)槲以谶@個(gè)線條中知道了一個(gè)道理，那就是只要堅(jiān)持不放棄，我一定能成功。但這只是畫(huà)好第一個(gè)線條，我還要畫(huà)下來(lái)一幅畫(huà)，于是我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。然而我發(fā)現(xiàn)，畫(huà)一幅畫(huà)不像我想象中那么簡(jiǎn)單，我畫(huà)了一段時(shí)間我就開(kāi)始不想畫(huà)了。這時(shí)，那句話在我腦海中出現(xiàn)了，就是“只要堅(jiān)持不放棄，一定能成功�！庇谑牵�我又重新拿起畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。終于，我畫(huà)完了我的.第一幅畫(huà)。

　　我在畫(huà)畫(huà)中知道了一句對(duì)我所有的課程都有幫助的一句話，那就是“只要堅(jiān)持不放棄，一定能成功”。雖然一條線條和一幅畫(huà)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)，就不像想象中那么簡(jiǎn)單了。

　　我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，通過(guò)畫(huà)畫(huà)，我懂得了一個(gè)道理。在今后的道路上，我要堅(jiān)持不放棄，我就一定能成功的，這句話對(duì)我有很大幫助。

我的愛(ài)好作文8

　　我的愛(ài)好，如同海灘上的貝殼一樣多，我撿起一個(gè)貝殼，打開(kāi)一看，里面是我最喜歡的愛(ài)好：下棋。

　　一個(gè)星期六的下午，我回老家去玩。發(fā)現(xiàn)我的姐姐和弟弟，在下跳棋，我一開(kāi)始不知道什么是跳棋，之后，我聽(tīng)了姐姐的講解，才知道什么是跳棋。于是，我讓姐姐教我怎么玩跳棋。

　　在姐姐的教導(dǎo)下，我馬上學(xué)會(huì)了怎么下跳棋。并馬上和姐姐挑戰(zhàn)，而且是我贏了，我并不知道，當(dāng)時(shí)是姐姐故意讓著我的。

　　這個(gè)游戲可以讓我的大腦更聰明，我和姐姐下了好幾場(chǎng)，只有兩場(chǎng)是姐姐贏，其它都是我贏。我十分高興，也覺(jué)得我很厲害了，心里飄飄然起來(lái)。

　　我和許多高手對(duì)決，只贏了一局，其它我都輸了。我不知道為什么？于是，我繼續(xù)找姐姐挑戰(zhàn)，然而，我卻一場(chǎng)也沒(méi)有贏。我不高興地說(shuō)：“我不服，再來(lái)一局！”姐姐說(shuō)：“你知道你為什么會(huì)輸嗎？是因?yàn)槟闾�驕傲了，如果不驕傲，我�?實(shí)力都不是你的對(duì)手�！边@句話讓我一生受益。

　　這次下跳棋，讓我懂得了一個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

我的愛(ài)好作文9

　　我的興趣愛(ài)好很獨(dú)特，它是長(zhǎng)笛，看似容易，其實(shí)很難。讓我來(lái)講一下它的故事吧。從6歲開(kāi)始，我買(mǎi)了一支玩具長(zhǎng)笛。那時(shí)我沒(méi)有學(xué)吹笛子，不明白它的指法，只是覺(jué)得它很好玩就喜歡上了它。等到聽(tīng)說(shuō)有笛子》培訓(xùn)課時(shí)，我便鬧著要我媽媽給我報(bào)。媽媽說(shuō)：“你真的能堅(jiān)持到底嗎？”我肯定地說(shuō)：“媽咪，我是真心喜歡它的，不會(huì)像鋼琴那樣中途放棄的�！蔽覌尶次艺J(rèn)真的樣貌，就給我報(bào)了長(zhǎng)笛培訓(xùn)班。

　　于是，我開(kāi)始學(xué)長(zhǎng)笛。前幾節(jié)課全是吹音符“Ti”四拍一遍，二拍一遍，太枯燥了！都不想練了。之后有一節(jié)課時(shí)，教師夸我吹得很好！但我記得只多練了一遍呀！我跟教師說(shuō)了這件事，教師哈哈大笑，說(shuō)：“對(duì)！就是你多吹的這遍的功勞！只要你練，終究會(huì)吹得更好！”從此，我便一有時(shí)間就吹笛，得到了教師的贊揚(yáng)！但吹長(zhǎng)笛不是一帆風(fēng)順。有一次，教師教我吹Do變Re，可我老變可是來(lái)，要么是變錯(cuò)，要么就沒(méi)按緊�！罢娴暮脽�！”我用力把笛子一摔，一邊說(shuō)。但之后一想，上次既然多練，這么難的'練習(xí)曲都能吹得出來(lái)，這個(gè)怕什么呢？！于是我想了許多方法來(lái)對(duì)付這個(gè)難吹的音，最終吹流利了。

　　我吹長(zhǎng)笛雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我為這個(gè)興趣愛(ài)好而自豪！

我的愛(ài)好作文10

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�曾經(jīng)是這樣說(shuō)過(guò)。對(duì)，書(shū)籍就像是為你指路的明燈，我的愛(ài)好就是讀書(shū)，我熱愛(ài)讀書(shū)。

　　“獨(dú)上高樓望盡天涯路，”這是學(xué)習(xí)的一個(gè)境界。登高遠(yuǎn)望，只有達(dá)到博覽全書(shū)，才能有更多的機(jī)會(huì)，找到適合自己的路。

　　說(shuō)實(shí)話，我以前不喜歡讀書(shū)，讀書(shū)枯燥無(wú)味。盡管家長(zhǎng)苦口婆心地講讀書(shū)多么多么好，可我就是不以為然。直到我看了《心港泊舟》才明白，讀書(shū)是多么有趣。

　　我喜歡讀書(shū)，我為書(shū)狂。閑暇之余，我就會(huì)靜靜的拿一本適合我的書(shū)來(lái)消磨時(shí)間，陶冶情操。我喜歡各種書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，歷史類等。我還更喜歡歷史類，因?yàn)樗�使我們了解到我們祖�?guó)的.燦爛文化。

　　有時(shí)候，我喜歡把自己扎進(jìn)書(shū)籍的海洋，查找泰坦尼克號(hào)沉默的事實(shí)，看看我中華五千年的雄偉歷史。欣賞水簾洞的美麗，我知道“一百單八將”有趣的故事，我愛(ài)看書(shū)。

　　每一次經(jīng)過(guò)商店，我都纏著要媽媽買(mǎi)上一兩本書(shū)，因?yàn)槲抑�道�?shū)的好處。因?yàn)槲抑�道�?shū)的好處，書(shū)的作用，使我在未來(lái)更容易立足。我愛(ài)好讀書(shū)，我為書(shū)著迷，我為書(shū)狂，書(shū)就像人生道路的指路燈，我愛(ài)書(shū)。

我的愛(ài)好作文11

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，愛(ài)好廣泛。我的愛(ài)好是：畫(huà)畫(huà)、唱歌、運(yùn)動(dòng)遙控等。，但在眾多愛(ài)好中，最突出的是舞蹈。

　　那是一個(gè)寧?kù)o的夏天。我和媽媽在家看電視�？吹�'時(shí)候，我來(lái)了一個(gè)舞蹈節(jié)目。我媽媽說(shuō)：“萌萌（我的昵稱），看這孩子多棒！”！嗯，還不錯(cuò)。我說(shuō)。萌萌，你看這個(gè)暑假?zèng)]什么可做的。為什么不學(xué)跳舞，這樣可以鍛煉身體，鍛煉柔韌性和協(xié)調(diào)性，調(diào)整姿勢(shì)�？炊嗪茫∥蚁肓讼耄簩W(xué)舞蹈真的有很多好處，就答應(yīng)了我媽的話。

　　第二天，我媽拉著我的手來(lái)到文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師熱情接待我們，問(wèn)了一些細(xì)節(jié)，說(shuō)周二周日10點(diǎn)來(lái)就夠了。

　　來(lái)舞蹈班的第一天，我很害羞，但還是努力學(xué)習(xí)。但我意識(shí)到壓腿很疼，但還是忍著壓腰。我的眼淚流了出來(lái)。放學(xué)后，老師對(duì)我說(shuō)：你真棒！聽(tīng)了這句話，我對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈更有信心了。

　　記得有一次，我們舞蹈班考試，我很緊張，怕考不上。輪到我的時(shí)候，我自由發(fā)揮，甚至做了幾個(gè)空翻，很受老師歡迎。結(jié)果我考了班里第一。我欣喜若狂。

我的愛(ài)好作文12

　　我的愛(ài)好是天天都聽(tīng)古代和現(xiàn)代的民間故事，通過(guò)聽(tīng)故事我長(zhǎng)了很多知識(shí)。

　　那天，我看見(jiàn)我爺爺在聽(tīng)評(píng)書(shū)，我過(guò)去說(shuō)：“你在聽(tīng)什么？”我爺爺笑笑說(shuō)：“我在聽(tīng)一個(gè)叫《岳飛的一生》�！蔽乙惑@，我只聽(tīng)過(guò)岳飛，但不知道他是什么樣的人，我說(shuō)：“讓我也聽(tīng)一聽(tīng)�！蔽衣�(tīng)到了岳飛的故事，知道了岳飛是民族英雄，從此，我喜歡上了聽(tīng)評(píng)書(shū)。

　　我從聽(tīng)故事中認(rèn)識(shí)了很多古人，如岳雷、岳云、岳林、岳平、岳震都是岳飛的'兒子，呼延慶、胡延平、呼延廣、胡延照都是呼延守信的兒子，諸葛井就是諸葛亮的后代。我又聽(tīng)得到了努爾哈赤等近現(xiàn)代的人的故事，還有《白蛇傳》等故事，了解了很多歷，增加了我的知識(shí)積累。

　　我在聽(tīng)故事的過(guò)程中長(zhǎng)了很多知識(shí)，我甚至還把聽(tīng)到的故事講給同學(xué)聽(tīng)，大家都非常羨慕我懂得多。我天天聽(tīng)，都入迷了。這是我進(jìn)步的階梯，也是我進(jìn)入古代歷史寶庫(kù)的大門(mén)。

　　我愛(ài)好聽(tīng)這些古代人和現(xiàn)代人的故事，我聽(tīng)到了這些故事，了解了很多歷史名人，我從六分知識(shí)到了十分知識(shí)，這是我一生中做的一次自豪的選擇。

我的愛(ài)好作文13

　　我如今已是一名公司的高管，但是我依然熱愛(ài)著籃球，我喜歡球場(chǎng)上奮力拼搏的精神，我喜歡得分后觀眾的歡呼。從小學(xué)開(kāi)始，我的愛(ài)好一直都是打籃球。

　　小學(xué)的`時(shí)候，受哥哥影響愛(ài)上籃球，他每天放學(xué)都會(huì)在學(xué)校打籃球，勝利的一方會(huì)有一箱飲料作為獎(jiǎng)品，回到家后他會(huì)看當(dāng)天的NBA籃球比賽，從中學(xué)一些動(dòng)作，當(dāng)然了，我也跟著看。

　　有一天哥哥帶了一個(gè)籃球回來(lái)，第一次接觸籃球，我發(fā)現(xiàn)又大又重，要打起來(lái)的話很難，更別說(shuō)運(yùn)球很流暢了，于是我便開(kāi)始了我自己規(guī)劃的訓(xùn)練中。我在后院隨便找了個(gè)空地，然后用上粉筆在地上畫(huà)了一個(gè)圓圈，在圓圈里面開(kāi)始練習(xí)運(yùn)球，給自己規(guī)定，單次要拍球50次，如果沒(méi)有達(dá)到就一直不能喝水，而且要做10個(gè)俯臥撐，在經(jīng)歷了幾次失敗后，終于贏了自己一次，并且如愿的喝上水。一段時(shí)間后我覺(jué)得我可以上場(chǎng)了，但是哥哥每次都讓我在觀眾席看著，生怕我上場(chǎng)受傷，所以我一直都沒(méi)能跟哥哥一起打球。

　　高中的時(shí)候我的籃球技術(shù)算是很不錯(cuò)了，在班級(jí)里擔(dān)任后衛(wèi)，跟著球隊(duì)連續(xù)贏了很多場(chǎng)。我如同哥哥一樣每天下課都會(huì)在學(xué)校打籃球，一直到天黑才回家，周六日也會(huì)約上小伙伴一起打球。

　　這就是我的愛(ài)好，我能感受到籃球帶給我的快樂(lè)。

我的愛(ài)好作文14

　　人人都有自己的愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好多如牛毛，數(shù)也數(shù)不清：做手工、拆東西、烤紅薯、吃美食……。這些愛(ài)好給我?guī)��?lái)了很多樂(lè)趣，其中我最喜歡的是烤紅薯。

　　說(shuō)到烤紅薯，還得從幾年前的.一天說(shuō)起。

　　那一天，我剛從外面回到家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股香味。我循著香味來(lái)到了鄰居家，原來(lái)他們正在烤紅薯。只見(jiàn)他們從爐子里取出一個(gè)烤熟的紅薯，剝開(kāi)皮，一股紅薯獨(dú)有的清香立刻溢了出來(lái)，隨風(fēng)飄蕩，我垂涎三尺，也想吃。

　　突然，一個(gè)想法從我腦海里冒了出來(lái)：“不如我也烤一次”。說(shuō)干說(shuō)干，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)準(zhǔn)備好了材料，快速搭好了一個(gè)爐子，把紅薯和柴都放進(jìn)去，點(diǎn)火。我又等了很久，又添了很多次柴，吹了很多口氣，終于烤好了。我迫不及待地把它從爐子里拿出來(lái)，也顧不上燙手，剝開(kāi)皮，咬了一大口。“好燙!”我喊了一聲。只感覺(jué)那紅薯流進(jìn)嘴里，散發(fā)出陣陣清甜，甜而不膩;咽下肚去，口中還留有陣陣余香。

　　從這天開(kāi)始，我就喜歡上了烤紅薯，也喜歡上了吃美食。

我的愛(ài)好作文15

　　一個(gè)人總會(huì)有自己喜歡做的事，不用大小，只要喜歡就有意義。

　　我喜歡的是寫(xiě)作。怎么說(shuō)呢，我的寫(xiě)作天賦是小學(xué)三年級(jí)被發(fā)現(xiàn)的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)很好（現(xiàn)在也是哦），所以對(duì)作文這方面比較側(cè)重。

　　從小學(xué)到初中，我參加過(guò)很多作文比賽，都獲得了前三的名次。喜歡寫(xiě)作，是因?yàn)槲矣兄鴦e人沒(méi)有的特殊經(jīng)歷，我內(nèi)心是壓抑的`，我曾一度想過(guò)離開(kāi)這里，但一想到我的家人們，這個(gè)念想就被打消了。在這個(gè)世界里，可以讓我放松，讓我那顆躁動(dòng)不安的心平靜下來(lái)，讓我的靈魂能夠得以安放。

　　它不像奧數(shù)那樣傷腦筋，也不像音樂(lè)那樣活潑奔放。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)形容它似乎這個(gè)詞恰當(dāng)不過(guò)：恬靜。它仿佛使人置身于一幅水墨畫(huà)中，恬靜淡雅。喜歡它不能單純的只喜歡它，更要付諸于行動(dòng)，將它做的更有意義。

　　我就打算將來(lái)當(dāng)個(gè)作家，把我想寫(xiě)的都寫(xiě)出來(lái)，給所有人看。

　　當(dāng)然，這不是輕而易舉就能辦到的事��！我的作文功底并不太深厚，所以我還需要?dú)v練，需要向其他人學(xué)習(xí)。雖然我知道這過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng)，很艱辛，不過(guò)我會(huì)努力的！

　　我喜歡寫(xiě)作，是它幫我找回了快樂(lè)，它正在慢慢的占據(jù)我的生活，毫不吝嗇的催促我拿起筆桿子。即使這樣，我還是喜歡貪心的它，而且我會(huì)為了它努力奮斗！

我的愛(ài)好作文16

　　愛(ài)好就像一味調(diào)劑品，是粗茶淡飯里的油鹽，是對(duì)平淡生活的填充，我的愛(ài)好就像夜空中的'星星一樣多，我把最亮的兩顆星星摘下來(lái)講給你聽(tīng)。

　　我非常喜歡游泳，我之所以喜歡游泳，是因?yàn)槲液透绺缍紝W(xué)過(guò)游泳，可我學(xué)的不好。哥哥總是喜歡把我按在水里看我那副驚慌失措、六神無(wú)主的樣子！為了不讓哥哥欺負(fù)我，我日夜學(xué)習(xí)游泳和水中逃脫技巧。有一次，哥哥又要把我按入水中。我輕輕一跳，騎在他的脖子上。這下哥哥可呆住了，從游泳中我也明白了一個(gè)道理，那就是，弱者如果不想被強(qiáng)者欺負(fù)，只有一個(gè)方法，那就是成為強(qiáng)者。

　　要說(shuō)我最喜歡游泳，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我最喜歡的可不是游泳，而是打籃球！我來(lái)給你講一講打籃球的基本要求和動(dòng)作吧。打籃球要會(huì)拍球、傳球和投籃。這三個(gè)動(dòng)作，要求是不能讓球離開(kāi)手心，否則就會(huì)出現(xiàn)球還沒(méi)拿到手，十秒鐘就被搶走籃球的現(xiàn)象。而動(dòng)作要講究秩序，拍球至少能拍到五百個(gè)以上才有機(jī)會(huì)自己投籃，如果不確定自己的實(shí)力就把球傳給一個(gè)實(shí)力超強(qiáng)的隊(duì)友，并幫他阻攔那些不讓他進(jìn)球的人。這被專業(yè)人員稱為“助攻”。我認(rèn)為投籃是專業(yè)人員才能連續(xù)不斷干出的事，但普通人一般情況下也能做出幾次。

　　這就是我的愛(ài)好。你的呢？也給我說(shuō)一說(shuō)吧！

我的愛(ài)好作文17

　　我的愛(ài)好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。

　　我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒(méi)事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時(shí)還沒(méi)認(rèn)字就認(rèn)得每個(gè)棋子，明白它們擺在哪，之后爸爸教我每個(gè)棋子的走法，我開(kāi)始對(duì)象棋感興趣了。我上學(xué)以后認(rèn)了好多字，課余時(shí)間就把爸爸的'象棋書(shū)拿出來(lái)認(rèn)真地看，看不懂的地方就問(wèn)爸爸。

　　爸爸下棋時(shí)，我也喜歡在旁邊看，還不時(shí)問(wèn)爸爸，這么走行不行，那么走行不行，我慢慢積累了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)事時(shí)就拽著媽媽下棋。有時(shí)我在今晚報(bào)上看見(jiàn)一些殘局，我就把棋盤(pán)、棋子拿出來(lái)，按照所給布局?jǐn)[好，仔細(xì)思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎樣走，對(duì)方可能怎樣走，我再怎樣應(yīng)對(duì)，要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是將對(duì)方將死。下棋能夠培養(yǎng)我認(rèn)真思考的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上遇到困難要認(rèn)真仔細(xì)地想，得出答案。下象棋能夠讓我嘗到失敗的滋味，也能夠讓我感受到成功的喜悅，下棋得經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考下好每一步。

　　下象棋有這么多好處，我怎樣能不喜歡它呢？

我的愛(ài)好作文18

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，這一個(gè)個(gè)愛(ài)好就猶如一個(gè)個(gè)不同的音符，需要每個(gè)人細(xì)細(xì)欣賞，去體會(huì)。

　　我的興趣愛(ài)好是唱歌，那原因是為什么呢？我來(lái)給你們好好分析一下。

　　我的聲音十分清脆，但唱出來(lái)并不怎么好。在一次唱歌比賽中看著別人唱歌，那畫(huà)面真是賞心悅目，我也心向往之，完全忘記自己還要參賽。這時(shí)，主持人上臺(tái)講道：“接下來(lái)，有請(qǐng)白斯瑜上場(chǎng)唱《好一朵美麗的茉莉花》，掌聲歡迎！”我頓時(shí)從剛才那一場(chǎng)表演中緩過(guò)神來(lái)。

　　我緊張地上了舞臺(tái)，心里直打鼓。聽(tīng)著緩緩流淌出來(lái)的伴奏，我終于開(kāi)口了。我眼前坐著的兩位老師在評(píng)分。我在心里嘀咕道：“我一定要好好唱歌，不緊張，不害怕，平穩(wěn)正常發(fā)揮就行了�！�

　　我手拿話筒，手掌心的汗珠像在玩滑滑梯似的，使我內(nèi)心忐忑不安。到了高潮部分，也是音最高的`地方，我舒緩了喉嚨，感覺(jué)有一股力量在推使我不停地前進(jìn)。我相信自己的實(shí)力，終于唱出了高潮部分的第一句。我臉上的笑容一下子就綻放開(kāi)來(lái)了，我的心情是無(wú)比的快樂(lè)！

　　這次比賽我得了第二名，雖然不是特別好，但我只要每天不斷練習(xí)自己的愛(ài)好，也是令人開(kāi)心的！

我的愛(ài)好作文19

　　我叫小希，今年八歲了，是育才小學(xué)一（2）班的學(xué)生！

　　我的愛(ài)好是彈古箏，我學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)有兩年半的時(shí)間了，剛開(kāi)始接觸古箏是聽(tīng)到音樂(lè)里面美妙的伴奏，聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的旋律，心想我也要學(xué)古箏，也要彈出這么美妙的樂(lè)曲！于是就讓媽媽帶我去上體驗(yàn)課，聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲，看著老師和小朋友彈奏時(shí)優(yōu)雅的動(dòng)作，就堅(jiān)定了我學(xué)古箏的信念。上完體驗(yàn)課媽媽再次跟我確認(rèn)是否要學(xué)古箏，如果要學(xué)就必須要堅(jiān)持下去，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此踏上了學(xué)習(xí)古箏的道路！

　　最初學(xué)古箏的.時(shí)候最害怕的就是樂(lè)理知識(shí)，總是記不住節(jié)奏。老師用有趣的方法引導(dǎo)我，給我不斷地講解，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再害怕樂(lè)曲中復(fù)雜的節(jié)奏啦！

　　在我學(xué)習(xí)古箏的這兩年半時(shí)間里，除了要感謝我親愛(ài)的老師，更重要的是要感謝媽媽的鼓勵(lì)和陪伴，是她們讓我在學(xué)箏的路上堅(jiān)持了下來(lái)，讓我有信心繼續(xù)學(xué)下去！

　　現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡彈古箏了。每天練古箏成了我的必修課，我相信只要我不放棄，認(rèn)真練琴，就會(huì)有美好的明天！我會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師和父母的期望！

我的愛(ài)好作文20

　　我的愛(ài)好多姿多彩：唱歌啦，跳繩啦……可我最迷的是看書(shū)。一有書(shū)，我就恨不得一下把它“吃”了。別人都稱我“書(shū)呆子”。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，把書(shū)包扔到一邊，趁媽媽晚飯還沒(méi)燒好，我就迫不及待地拿起了《讀寫(xiě)天地》，來(lái)到書(shū)桌前津津有味的看了起來(lái)。我被《讀寫(xiě)天地》里的內(nèi)容吸引住了。過(guò)了好久，媽媽把飯燒好了，就叫：“婉怡，過(guò)來(lái)吃飯，”我頭也不抬地說(shuō)：“來(lái)了�！痹拸淖蠖�進(jìn)，從右耳出。應(yīng)后就忘了吃飯一事了。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“婉怡，叫你過(guò)來(lái)吃飯，你怎么不聽(tīng)呀？”我才抬起頭說(shuō)：“媽媽，您說(shuō)什么？”“吃飯，叫你吃飯！催你好幾次了，怎么不來(lái)吃呀！”媽媽不高興地說(shuō)�！皩�(duì)不起，媽媽，我這就去吃�！蔽覜_媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽用手指著我的前額罵道：“死丫頭，書(shū)癡！還不快去吃飯�！薄白衩�！母親大人�！甭�(tīng)我這一番話，母親笑了，我也笑了。

　　書(shū)給予我了很多知識(shí)，還讓我的`作文水平提高了許多。我在這里，真誠(chéng)對(duì)書(shū)說(shuō)：“書(shū)，我愛(ài)你！”

我的愛(ài)好作文21

　　古時(shí)間有一個(gè)人，在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試咸淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺湯出來(lái)嘗。

　　此人喝了一口，感覺(jué)很淡，就亨通把裝著剩湯的木勺放到一面，抓了一把鹽撒到鍋里。

　　這時(shí)候，鍋里的湯已加上鹽了，而木勺里的湯依然是原先的`湯，他也不從新舀上一勺，又拿起原先的那勺湯來(lái)嘗。嘗過(guò)往后，他新奇地摸了摸腦殼，又皺了皺眉頭，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“咦，顯明加過(guò)鹽了，這鍋湯為何依然是那么淡呢？”

　　因而這個(gè)人又抓了一把鹽放進(jìn)鍋里，依舊依然是去嘗勺里的湯。勺里的湯當(dāng)然依然是淡的，他就感到鹽依然是不足，因而又往鍋里冒死加鹽。

　　就這樣，木勺里的湯一直沒(méi)有改換過(guò)，他也反復(fù)著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進(jìn)程。一罐鹽經(jīng)他那么一折騰，已見(jiàn)了底了，可他還撓著頭皮，百思不解地想：今日真是活見(jiàn)鬼了，為何鹽都將近加完了，鍋里的湯卻依然是咸不起來(lái)呢？

我的愛(ài)好作文22

　　談起愛(ài)好，大家也許會(huì)毫不猶豫地回答：“我喜歡唱歌”，“我喜歡跳舞”，“我喜歡彈鋼琴”……可是我卻喜歡讀書(shū)。

　　在書(shū)的海洋里，我可以和孫悟空一起騰云駕霧；我可以和鐵面無(wú)私的福爾摩斯一起斷案；我可以和笑貓一起無(wú)憂無(wú)慮的`散步；我還可以和窗邊的小豆豆一起無(wú)私的做公益……

　　書(shū)籍一直陪伴我成長(zhǎng)�？吹綍�(shū)中的一些情節(jié)，我有時(shí)會(huì)哈哈大笑；有時(shí)會(huì)泣不成聲；有時(shí)還會(huì)被主人公的不幸遭遇而感到惋惜。

　　記得有一次我去圖書(shū)館看書(shū)，媽媽則去購(gòu)物。過(guò)了半小時(shí)，媽媽叫我回家，我說(shuō)：“再看一會(huì)嘛！”媽媽同意了。不知不覺(jué)半小時(shí)已經(jīng)到了，媽媽說(shuō)：“好了，半小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了�！蔽疫�向媽媽撒嬌“再十分鐘！”，一眨眼的時(shí)間，媽媽又來(lái)催我了。我頭也不抬，說(shuō)：“求求您了，就一分鐘，好嗎？”媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。一分鐘總是那么快，當(dāng)我還想央求媽媽延長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，媽媽終于使出了殺手锏“快回家！不然的話，這個(gè)月的零花錢(qián)就跟你揮手了！”我只好悶悶不樂(lè)地放下心愛(ài)的書(shū)，戀戀不舍地回家了。

我的愛(ài)好作文23

　　有的孩子愛(ài)跳拉丁舞，有的孩子愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有的孩子愛(ài)好音樂(lè)，而我有著與眾不同的愛(ài)好，那就是收集門(mén)票。

　　其實(shí)門(mén)票的收納是媽媽教給我的。去年夏天，我和媽媽到北京旅游，到天安門(mén)的售票處，媽媽付了錢(qián)，阿姨給了票，票上有紅色的天安門(mén)，媽媽便讓我收納起來(lái)，后來(lái)就形成了一種習(xí)慣。

　　我非常喜歡那張關(guān)于兵馬俑的門(mén)票，上面有許許多多的兵馬俑，威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)馬和一輛輛精致無(wú)比的戰(zhàn)車(chē)。

　　有一次語(yǔ)文老師要舉行班級(jí)展覽會(huì)，我興高采烈地把收納的'門(mén)票拿到班里，同學(xué)們都過(guò)來(lái)欣賞了，拿上門(mén)票，愛(ài)不釋手，有一個(gè)同學(xué)甚至想買(mǎi)我的，可我拒絕了，因?yàn)檫@都是我的寶貝兒。

　　要說(shuō)起我和門(mén)票的感情比人還親呢，有一次我和媽媽坐火車(chē)把一張門(mén)票丟在了車(chē)廂內(nèi)，我難過(guò)極了，急得都哭了。這時(shí)，一位小姐姐走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“這個(gè)門(mén)票是你的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，我的心情像雨后的彩虹，美麗極了。

　　收集門(mén)票，它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的生活，增加了我的記憶力，給我的童年帶來(lái)了很多美好和樂(lè)趣。

我的愛(ài)好作文24

　　我的愛(ài)好是讀書(shū)，讀書(shū)能讓我忘記所有的.煩惱，我非常喜歡讀書(shū)。

　　記得有一次，我向同學(xué)借了一本書(shū)，非常喜歡。不論上衛(wèi)生間還是下課都要看，只要有時(shí)間就看。放學(xué)回到家，我手都沒(méi)洗，就躺在床上看，一直看到晚上七點(diǎn)，我抻了一下懶腰，說(shuō)：“終于看完了，這本書(shū)太好看了�！笨蛇@還不夠，我又拿出媽媽給我買(mǎi)的《米小圈》全套，又看了起來(lái)，我一直看到了九點(diǎn)，這時(shí)媽媽的小喇叭開(kāi)始廣播了：“姑娘，這都幾點(diǎn)了，還不快睡覺(jué)！”我說(shuō)：“就再看一小會(huì)兒�！币环�，兩分，十分過(guò)去了，媽媽實(shí)在受不了了，大聲說(shuō)：“劉思琪，快睡覺(jué)！”我只好依依不舍地去睡覺(jué)了，我躺床上還在想：米小圈的智商是幾啊？能不能打敗王聰聰……我一直想，一直想，終于我睡著了。在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)米小圈贏了，太開(kāi)心了。

　　昨天我去奶奶家，一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始讀書(shū)，不論奶奶說(shuō)什么我都不吱聲。到了吃飯的時(shí)候，奶奶讓我吃飯，我一邊看一邊吃，把飯弄得到處都是，奶奶說(shuō)：“吃完再看�！蔽乙宦�(tīng)吃完可以看，馬上放下筷子，跑回屋，接著看。奶奶和爺爺無(wú)奈地?fù)u搖頭，說(shuō)：“這孩子就知道看書(shū)。”

　　我的愛(ài)好是看書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，看書(shū)是我的最愛(ài)。

我的愛(ài)好作文25

　　我的愛(ài)好豐富多彩，猶如百花點(diǎn)綴的花圃，好像天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，下棋、彈鋼琴、吹笛子、跑步、籃球……但我最喜歡的還是游泳了。

　　記得第一次去游泳的時(shí)候，我十分開(kāi)心。到了游泳館后我不緊不慢地走了進(jìn)去，哇！我一進(jìn)去就看到了又寬又大的泳池。我興奮地跑去更衣室換好泳衣準(zhǔn)備學(xué)習(xí)游泳。第一節(jié)課老師讓我練習(xí)憋氣；第二節(jié)課先練憋氣，然后老師就教我蹬腿；第三節(jié)課老師還是讓我練蹬腿，幫我改正錯(cuò)誤，讓我做得更好；第四節(jié)課老師讓我學(xué)習(xí)怎么樣劃水，說(shuō)接下去就可以連起來(lái)游了。我聽(tīng)了頓時(shí)就心花怒放了，因?yàn)榻K于可以游起來(lái)了。

　　在經(jīng)過(guò)十幾天的努力學(xué)習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了游泳，那時(shí)候別提多高興了，我的最愛(ài)馬上從以前的彈琴、跑步等轉(zhuǎn)移為最新學(xué)會(huì)的游泳了，因?yàn)橛斡具@個(gè)運(yùn)動(dòng)，不但鍛煉了我的身體，還極大地促進(jìn)了我的膽量的提升，讓我從一個(gè)怕水怕得要死的人，變成了一個(gè)可以在水中暢游的人，真的是太開(kāi)心了。

　　在我心中，我的`愛(ài)好就像夜里的星星數(shù)也數(shù)不清，游泳無(wú)疑就是這些星星中最亮的一顆。

我的愛(ài)好作文26

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我從小的愛(ài)好就是武術(shù)，因?yàn)槲湫g(shù)能夠強(qiáng)身健體，長(zhǎng)大了還可以用來(lái)防身。媽媽通過(guò)一個(gè)好朋友的介紹給我送到一個(gè)武術(shù)散打班，第一天去就趕上對(duì)打。老師看我是新來(lái)的把我和一個(gè)大我兩歲的小哥哥安排在一起對(duì)打，出生牛犢不怕虎，我也像模像樣的戴上了拳擊手套。在老師的口令下我像一只剛下山的.小猛虎向?qū)Ψ酱蛉ィ�而�?duì)方是左躲右閃，我心里美滋滋的，心想被我嚇到了吧？

　　可就在他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我一拳打在他的眼睛上，當(dāng)時(shí)他的眼淚也隨著掉了下來(lái)。完了手下重了，怎么辦？可是還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)對(duì)方一下把我抱起來(lái)，狠狠的摔在了地上。當(dāng)時(shí)我頭暈?zāi)垦�，我的頭像炸開(kāi)了一樣痛，我哇的一聲哭了起來(lái)。媽媽把我抱了起來(lái)，跟我說(shuō)：“我兒子是男子漢，最勇敢！”媽媽一邊說(shuō)一邊流下了心痛的淚水�？匆�(jiàn)媽媽心痛的樣子，我停止了哭泣，但是頭真的很痛，心里也是有些膽怯，是真的害怕了。第二天，我說(shuō)什么也不去了，太可怕了，但是在媽媽的鼓勵(lì)下我還是沒(méi)有退縮。因?yàn)槲沂悄凶訚h。

我的愛(ài)好作文27

　　如果讓我談愛(ài)好，那我三天三夜也說(shuō)不完。不過(guò)，讓我最喜歡的還是歷史。

　　有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》，我看得津津有味，完全沉醉其中，忘記了周?chē)�的一切。突然，媽媽大叫一聲：“兒子，吃晚飯了！今天不是稀飯！我答了一聲，說(shuō)：“馬上就來(lái)，我再看一下下！”

　　時(shí)間如流水一般，很快30分鐘過(guò)去了。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)吃飯，決定親自來(lái)“視察”一番。她看到我一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，氣不打一處來(lái)：“怎么，還沒(méi)來(lái)吃飯！如果你三秒鐘還沒(méi)來(lái)，我就把你書(shū)撕了！一！二！三！”我連忙對(duì)書(shū)說(shuō)：“再見(jiàn)，親愛(ài)的寶貝，我去吃晚飯，馬上回來(lái)！”

　　到了顏真卿說(shuō)的：“三更燈火，五更雞”的'時(shí)候，我夢(mèng)見(jiàn)曹操八十萬(wàn)大軍和劉備孫權(quán)的赤壁之戰(zhàn)，我興奮得又蹦又跳，歡呼著：“好好！打得好！”說(shuō)完，我也加入了戰(zhàn)爭(zhēng)。突然，我被媽媽的哭聲吵醒，怎么回事？媽媽一邊哭著一邊說(shuō)：“求求你，我只想安安穩(wěn)穩(wěn)的睡一個(gè)覺(jué)，你能不能別吵了哦！”原來(lái)如此！我快樂(lè)地說(shuō)：“當(dāng)然可以！可沒(méi)過(guò)多久，房間又響起了我的吶喊聲：“沖啊，殺��！”

　　怎么樣，我就是這樣一位癡迷的“小小歷史家”！俗話說(shuō)：“讀書(shū)讓人明理，讀史書(shū)讓人明智”，歷史，就是我的精神大餐，我將永不放棄，堅(jiān)持到底……

我的愛(ài)好作文28

　　自小至今，我的興趣很廣泛，不但有動(dòng)有靜，也分室內(nèi)和室外，還依喜好程度不同，而有排行順序。

　　每個(gè)人都有不同的興趣，但這些興趣的培養(yǎng)，卻不是一朝一夕就可養(yǎng)成的`。 我喜歡在空閑時(shí)閱讀課外書(shū)籍，如此一來(lái)不但能使自己多方面涉獵更多不同的知識(shí)外，更可以增廣見(jiàn)聞；另在假日時(shí)，我也喜歡到戶外享受大自然的洗禮，也可讓親子之間的互動(dòng)關(guān)系更為親密，再則我也喜歡彈奏那有著優(yōu)美旋律的古典鋼琴，因每當(dāng)音樂(lè)一起，頓時(shí)會(huì)使人暫時(shí)忘卻煩惱且心曠神怡，更能使同時(shí)愛(ài)好音樂(lè)的爸爸欣喜不已。

　　但在所有興趣中，我唯一鐘情不二的是繪畫(huà)，因自我入幼兒園起，依稀記得在老師的啟蒙教導(dǎo)下，讓我第一次接觸的是蠟筆，我學(xué)會(huì)如何使用它，握著它隨意用線條勾勒出各式各樣不同的圖形，有方形、 圓形、三角形、也有動(dòng)物、植物、天、地、山、水或配合季節(jié)、白天、晚上，一一呈現(xiàn)出不同的景象，常還會(huì)因浸淫在繪畫(huà)世界而廢寢忘食，更難以忘懷的是一年級(jí)時(shí)，還常因畫(huà)畫(huà)而得了不少獎(jiǎng)及老師極力的贊賞呢！

我的愛(ài)好作文29

　　要問(wèn)我有什么歡樂(lè)？那可真多，要是用計(jì)算機(jī)來(lái)算，你也數(shù)不清，如果各種愛(ài)好是頂金光四射的皇冠，那看課外書(shū)則是上面一顆碩大的夜明珠。

　　我的愛(ài)好是讀書(shū)，我的座右銘是；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�？嗪�指的是什么，苦寒指的就是無(wú)休無(wú)盡的`汲取知識(shí)。為了明白更多的道理，我便更加勤奮的讀書(shū)，在知識(shí)的海洋里遨游，久而久之，我的頭腦知識(shí)更加豐富了。

　　性格也更陽(yáng)光了，老師曾說(shuō)過(guò)；人無(wú)完人，但都有一技之長(zhǎng)。聽(tīng)了老師的這番話后，我更加信心倍增，做什么事都更有勁。我的一技之長(zhǎng)不就是課外知識(shí)豐富嗎？于是每天早上到學(xué)校后，我都抽時(shí)間讀書(shū)，生怕別人跑到我前面學(xué)習(xí)了這些知識(shí)，這樣我的知識(shí)越積越多，這樣我又積累了許多古詩(shī)古詞，比如：《飲酒》，《送杜少府之任蜀州》，《次北固山下》，《使至塞上》，《行路難》……

　　因此，我的寫(xiě)作水平也有了很大幅度的提升，每次寫(xiě)作文，我從不犯愁，提起筆，“刷刷刷”一篇大作已躍然紙上。

　　書(shū)籍不但開(kāi)闊了我的視野，而且充實(shí)了我的頭腦，豐富了我的生活，我變的更加愛(ài)看書(shū)了。

　　如果說(shuō)愛(ài)好是一片松柏林，那么看書(shū)則是深藏于莽莽野林中的黃金寶藏。

　　我的愛(ài)好是讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)！

我的愛(ài)好作文30

　　我是一個(gè)內(nèi)向的男孩，我有許多愛(ài)好，比如讀書(shū)，畫(huà)畫(huà)，踢足球，其中我最愛(ài)讀書(shū)和踢足球。

　　一次體育課上，老師讓我們踢足球，我樂(lè)得一蹦三尺高！我們來(lái)到球場(chǎng)上，老師把我們分成兩隊(duì)，我們各就各位，只聽(tīng)哨子一響，開(kāi)球。先由他們發(fā)球，他們向我們沖來(lái)。我們還沒(méi)來(lái)得及防守，他們就沖向了禁區(qū)。我們也隨之返回到了禁區(qū)，敵方起腳射門(mén)。我跑到他前面，把球擋了下來(lái)，傳給前鋒，他沖破阻攔，越過(guò)守門(mén)員，破門(mén)得分。又是他們發(fā)球，這次他們上了王牌蔡雨宏。他一路過(guò)五關(guān)斬六將，直接破門(mén)得分。我們發(fā)球，我和前鋒沖向禁區(qū)。到了禁區(qū)，他起腳了，守門(mén)員沖了過(guò)去，誰(shuí)知前鋒是傳給我，我起腳射門(mén)，進(jìn)球了，我們歡呼。下課后，我站在那發(fā)呆，想著剛才的.射門(mén)，真是帥呆了。

　　我還喜歡看書(shū)。一次媽媽有事出去，走前對(duì)我說(shuō)：“飯?jiān)阱伬�，自己吃吧�！蔽艺f(shuō)：“知道了。”然后又津津有味地看起了書(shū)。一看就是半天，媽媽也回來(lái)了，她在外面一邊敲門(mén)一邊喊：“兒子，快開(kāi)門(mén)！”我連忙去開(kāi)門(mén)，媽媽問(wèn)我：“飯吃了嗎？”我搖搖頭。她有說(shuō)：“都兩小時(shí)了，真是書(shū)呆子�！蔽业哪樢幌伦泳图t了。

　　我的愛(ài)好給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)和趣味，我愛(ài)我的愛(ài)好。

我的愛(ài)好作文31

　　每個(gè)人肯定都有很多愛(ài)好和缺點(diǎn)，比如讀書(shū)寫(xiě)字現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好吧！

　　我的愛(ài)好是做題。每天晚上，當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我會(huì)讓我的父母給我一些問(wèn)題。我也問(wèn)我的父母時(shí)間。我花了幾秒鐘完成一個(gè)問(wèn)題。每天晚上，我都打破記錄。這一天，花了我12秒07。我很不服氣，就讓父母給我提了個(gè)問(wèn)題。我父母開(kāi)始給我計(jì)時(shí)。這次我的.記錄是9秒23。這次覺(jué)得還是不好，就又來(lái)了。這次我對(duì)7秒11的成績(jī)很滿意。于是，日復(fù)一日，我的記錄保持在7~8秒內(nèi)。經(jīng)過(guò)多年的練習(xí)，我的記錄終于被打破了。結(jié)果是6秒多。我父母給了我一張支票。這個(gè)問(wèn)題是錯(cuò)的。我看了一下，驚呆了。我實(shí)際上把7寫(xiě)成了5。唉，這個(gè)記錄失敗了。

　　我的愛(ài)好是騎自行車(chē)。剛開(kāi)始的時(shí)候騎不動(dòng)，有時(shí)候會(huì)摔倒。所以我可以騎一段時(shí)間。日子一天天過(guò)去，我想我應(yīng)該練習(xí)一下如何騎獨(dú)輪車(chē)。又練了三個(gè)星期，終于可以騎了。我騎著它下樓。雖然我能騎，但我忍不住騎得又快又飄。我還是要練，不要驕傲！

我的愛(ài)好作文32

　　我如果說(shuō)是個(gè)多才多藝的女孩那必須是在吹牛，說(shuō)實(shí)話，對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了作文好以外，對(duì)其他可算是一竅不通�？墒�，我也有自我的興趣愛(ài)好，比如——看書(shū)。

　　我可是個(gè)小書(shū)迷，每一天的讀書(shū)量可比一般同學(xué)多不少呢。為此，我每一天的作業(yè)總能高效率完成，從而擠出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)閱讀，使我知識(shí)可能比一般同學(xué)多。我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的'稱號(hào)可不是徒有虛名的而是名副其實(shí)的。從小到大，我一向就十分乖巧，父母擔(dān)心我太孤單了，便為我買(mǎi)了幾本注音讀物。開(kāi)始我很少去碰他，之后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些書(shū)挺好看的。漸漸的，我就愛(ài)上了書(shū)。在四年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，因?yàn)槲业南胂罅κ�分豐富，所以我的作文名聲開(kāi)始響起來(lái)，同時(shí)，我的書(shū)蟲(chóng)名聲也響了起來(lái)，為此，我還興奮了好一陣子。之后我仔細(xì)想想，這多是我多讀了書(shū)得到的好處。

　　自從我迷上了看書(shū)，我書(shū)柜中的藏書(shū)也明顯增多了，所以我練出了看書(shū)的速度，曾破記錄一天看了5本書(shū)。父母怕我老在房間中看書(shū)，看壞了眼睛，看壞了體質(zhì)，就總是勸我多出去玩玩，我卻總賴在椅子上不愿意走，父母也拿我沒(méi)辦法，只得讓著我。

　　你說(shuō)我的興趣愛(ài)好是不是很簡(jiǎn)單？做起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，比一般的愛(ài)好又省力不少，因?yàn)檫@樣，我更對(duì)這個(gè)愛(ài)好更感興趣了。

我的愛(ài)好作文33

　　愛(ài)好？說(shuō)來(lái)也怪，仔細(xì)想想——我好像沒(méi)有什么愛(ài)好。要是死摳一個(gè)出來(lái)，也就只有搗亂。

　　因?yàn)橐粫r(shí)興起，我想學(xué)著別人烤土豆，我偷偷地從家里拿來(lái)一塊兒土豆，再找來(lái)一個(gè)鐵栓子，把它艱難地插入土豆，再放進(jìn)火里。幾十分鐘過(guò)后，我從火里把土豆拿出來(lái)——成了黑乎乎的一塊兒。我找來(lái)一根筷子使勁兒壓住烤得黑乎乎的土豆，再猛地往上一拔鐵栓子。結(jié)果呢？唉，燙燙的黑黑的.鐵栓子一下子杵在了我的額頭上，于是，我的額頭就長(zhǎng)出了一顆“美人痣”。到學(xué)校后，回頭率幾乎是百分百，連老師也忍不住問(wèn)我怎么回事……

　　媽媽正在做飯，我湊了過(guò)來(lái)�！澳憬o我一邊兒去，別添亂！”媽媽頭也不回就知道我過(guò)來(lái)想干什么，吼我。

　　“不，我這叫做好事！”……姜還是老的辣，我敗下陣來(lái)。但這并不能使我放棄，我趁老媽一個(gè)不注意，把削皮刀和土豆拿了過(guò)來(lái)，躲到角落，暗暗自喜……“啊！”只顧偷著樂(lè)了，把手削破了，只好貼上無(wú)情的創(chuàng)可貼，等待老媽的盤(pán)問(wèn)。

　　知道你還不盡興，再給你講一件事吧。我掃地時(shí)，掃把發(fā)出“啪”“咚”……的聲音，老媽還以為發(fā)生什么事情了，出來(lái)一看，瞬間崩潰，我已經(jīng)把可憐的掃把五馬分尸了。

　　這就是我不正經(jīng)的愛(ài)好——搗亂。

我的愛(ài)好作文34

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我也有一個(gè)愛(ài)好，就是打羽毛球。想知道我為什么喜歡打羽毛球，那就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。

　　我的爸爸有一個(gè)好朋友，他家也有一個(gè)孩子，于是，他倆便約好帶著自家孩子一起來(lái)試試“球感”。第二天，他們便把我們帶到球場(chǎng)，讓我們學(xué)顛球。在我和球“激烈”的“斗爭(zhēng)”后，竟然能連著顛16個(gè)球了！爸爸看到我這么厲害，便每天“逼”著我來(lái)學(xué)球。剛開(kāi)始的'時(shí)候，教練發(fā)的球我不僅打不著，而且球也來(lái)欺負(fù)我，隔三差五就往我頭上“蹦”剛半個(gè)小時(shí)，我的頭就不行了；還有，當(dāng)我揮拍時(shí)，拍不是往腿上“削”，就是穿過(guò)胳膊打到腦袋上在我好不不容易“熬”過(guò)了一節(jié)課時(shí)，爸爸又拉著我，讓我打他給我扔的球后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：越會(huì)打就越好玩兒，所以，現(xiàn)在我不用爸爸提醒都會(huì)自覺(jué)上課了！在我一番努力下，十個(gè)球我都能打到八個(gè)了！連老師都夸我打的好。現(xiàn)在，我們的訓(xùn)練不再是單調(diào)的：“準(zhǔn)備”、“架拍”、“頂肘”、“擊球”、“內(nèi)旋”，再“收拍”了，而是開(kāi)始跑著擊球了

　　打羽毛球不僅可以讓我鍛煉身體，還能讓我懂得了：做什么事都不要半途而廢這個(gè)道理。

　　希望在未來(lái)我能把羽毛球打的更好！

我的愛(ài)好作文35

　　生活是一個(gè)五彩的光環(huán)，我的愛(ài)好是環(huán)中綻放的一鮮花，它散發(fā)著芳香。我喜歡跳舞，更喜歡上臺(tái)展現(xiàn)自己。

　　每當(dāng)學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)踴躍報(bào)名參加，所以每次臺(tái)上都少不了我喲！

　　上二年級(jí)時(shí)，我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)小學(xué)生了，也可以當(dāng)節(jié)目主持人了，于是我報(bào)名爭(zhēng)當(dāng)六一節(jié)目主持人。

　　有多少人想要上臺(tái)主持節(jié)目，又有多少人等待著這一天。我一定要把握住這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，絕不能讓機(jī)會(huì)在我的指縫間溜走。

　　因?yàn)檫@是第一次，我的心情十分緊張。試音開(kāi)始了，盡管之前多次練習(xí)，稿子背了一遍又一遍，但一上臺(tái)，大腦一片空白斷片了。怎么辦，怎么辦？我深深吸了一口氣，趕快向評(píng)委老師鞠了一躬�！暗�定，淡定，我是最棒的。”我暗暗鼓勵(lì)自己。就在那一瞬間，我突然鎮(zhèn)靜了下來(lái)，想起了臺(tái)詞并流利地說(shuō)完了。

　　一下臺(tái)，我深呼一口氣，覺(jué)得這是最輕松的時(shí)刻。結(jié)果我被選上了，既興奮又激動(dòng)，心里流淌著甜甜的淚水。

　　六一兒童節(jié)那天，我與另外三位主持人配合默契，我們精彩的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。

　　豐富的'校園生活告訴了我，只要你勇于表現(xiàn)自己，生活的五彩光環(huán)會(huì)永遠(yuǎn)環(huán)繞著你。

我的愛(ài)好作文36

　　課余，我最大的愛(ài)好就是閱讀各種類型的書(shū)籍。

　　在我上學(xué)前班的時(shí)候，我就愛(ài)看書(shū)，媽媽買(mǎi)了少兒版的《中國(guó)四大名著》、莎士比亞的名著，還有許多童話、寓言、成語(yǔ)故事……。開(kāi)始，我有好多字不認(rèn)識(shí)，媽媽教會(huì)我查《新華字典》，然后給我解釋意思，漸漸地我可以自己慢慢體會(huì)文中的意思。中國(guó)文化和外國(guó)文化大不相同，中國(guó)文化博大精深，描寫(xiě)中透著細(xì)膩的語(yǔ)段生動(dòng)中又帶著道理……，外國(guó)文學(xué)描寫(xiě)扣人心弦，煥發(fā)生機(jī)，在色彩斑斕的襯托下莎士比亞所著的每個(gè)緊張有趣的故事讓我賦予了情趣盎然的視覺(jué)效果。

　　有趣的是，樓下的.弟弟和妹妹總是爭(zhēng)著要我給他們講故事。一到放假，他們總是坐在地上讓我講故事給他們聽(tīng)。于是，我把平時(shí)閱讀過(guò)的故事給他們聽(tīng)，他們聽(tīng)得津津有味。

　　有一次，弟弟和妹妹要來(lái)找我不用說(shuō)了，要來(lái)講故事了。突然，我的頭腦一片空白，不知道要講，什么故事，我就想到了一個(gè)好辦法就是把積累起來(lái)的好詞好句加上一些日常小故事編成一個(gè)新故事講給他們聽(tīng)。

　　長(zhǎng)輩們都夸我是個(gè)“故事大王”，呵呵，都是因?yàn)槲以跁?shū)的海洋里貪婪的吸取每一點(diǎn)知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)增加自己地這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。我會(huì)繼續(xù)保持閱讀好習(xí)慣，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

我的愛(ài)好作文37

　　知識(shí)，是我們飛翔的羽翼。而知識(shí)的來(lái)源不僅是課本的內(nèi)容，還有別的渠道可以獲取。課外愛(ài)好就是重要的來(lái)源。

　　首先，來(lái)源之一是琳瑯滿目的書(shū)。我常徜徉在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海中，享受揭開(kāi)未知祕(mì)密的興奮。讀武俠小說(shuō)時(shí)，腦海浮現(xiàn)驚險(xiǎn)刺激的'場(chǎng)景，讓我不禁心跳加快，跟著提心吊膽，如果主角有驚無(wú)險(xiǎn)，就會(huì)跟著松一口氣。

　　其次，另一來(lái)源是新聞節(jié)目，讓我在忙碌之際，仍能掌握國(guó)內(nèi)外大事；杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我藉由觀摩、收集文章，文筆進(jìn)步神速，面對(duì)稿紙不再發(fā)呆。

　　另外，大自然更是 不可或缺的來(lái)源。古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！遍e暇時(shí)，我常到附近的農(nóng)田溜達(dá)。春夏之際，綠“稻”如茵，我感受到旺盛的生命力；秋天時(shí)，金黃的 稻海彷彿是富足的國(guó)度；冬天梅花盛開(kāi)，以繽紛的姿態(tài)展現(xiàn)盎然的生機(jī)。這告訴我，無(wú)論環(huán)境如何改變，都要以積極的態(tài)度去面對(duì)。

　　對(duì)我而言，書(shū)是沉淀心靈的最佳良藥；大自然是體悟人生的最棒途徑。課外愛(ài)好豐富了我的生活，讓我充滿自信與活力，面對(duì)未來(lái)的每一天。

我的愛(ài)好作文38

　　什么是愛(ài)好？愛(ài)好就是經(jīng)常喜歡做的事。我的愛(ài)好是唱歌、彈鋼琴。

　　我開(kāi)始唱歌并逐漸喜歡上她，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)唱歌，鍛煉了我的膽量，增強(qiáng)了我的自信，享受到了人間的精彩和美好。原來(lái)我膽子很小，在人多的場(chǎng)合說(shuō)話聲音很小，像蚊子飛行一樣低聲“嗡嗡”。不敢表現(xiàn)自己的喜怒哀樂(lè)。自從我參加定州大世界綜合體舉辦的“玲音合唱團(tuán)”后，上課的杜老師像經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游，打開(kāi)了我的心扉，把我?guī)�入了神圣的充滿歡樂(lè)和激情的音樂(lè)殿堂。我隨著音符放聲高歌，帶給別人音樂(lè)節(jié)奏的同時(shí)，也展示了我幼稚的'童音和對(duì)美好生活的向往。

　　我的另一個(gè)愛(ài)好是彈鋼琴。姐姐比我大十二歲，她學(xué)習(xí)之余經(jīng)常在我面前彈琴，她的手指在琴鍵上有規(guī)律地跳動(dòng)，發(fā)出的聲音悠揚(yáng)歡快，仿佛來(lái)自遙遠(yuǎn)的古代，又仿佛仙女下凡，我感覺(jué)非常美。我暗下決心，等我長(zhǎng)大了，也要學(xué)習(xí)彈鋼琴，彈出世界最美的樂(lè)章。

　　今年暑假，我終于被鋼琴老師相中，成為一名小學(xué)員，正式開(kāi)始練習(xí)彈鋼琴了。我撫摸著琴弦，心里別提多美了！每天寫(xiě)完作業(yè)，媽媽給我打著拍子陪我練琴。濃濃的親情在琴弦上流淌；美好的憧憬，隨著琴聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

我的愛(ài)好作文39

　　每個(gè)人都有許多愛(ài)好，我的愛(ài)好就好像落葉一樣多，今日我給大家獻(xiàn)上最珍貴的一片落葉，那就是打籃球。我愛(ài)上打籃球，還要從二年級(jí)說(shuō)起。那天一下課，我去圖書(shū)館借書(shū)，可是我回來(lái)已經(jīng)上課了，我飛快的把書(shū)放到教室，之后向操場(chǎng)跑去，當(dāng)我快到操場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)五年級(jí)的大哥哥在玩籃球，我看大哥哥們傳球、投籃……心里想：“如果我也能像大哥哥那樣，那么酷，那該多好呀！”我往操場(chǎng)走去，遇到了我的好朋友們，我跟他們?cè)敿?xì)的.說(shuō)了我看見(jiàn)了大哥哥打球的景象，他們好多人說(shuō)帶他們也去看一眼，我也想再去看一下，于是我?guī)е�他們�(nèi)チ嘶@球場(chǎng)。

　　到了籃球場(chǎng)，我們便津津有味的看了起來(lái)，突然我發(fā)現(xiàn)他們的教師是陸教師，他也是教體育，并且他是我們班的體育教師，我問(wèn)我的好朋友想不想打球。他們異口同聲的說(shuō)：“想。”于是我費(fèi)盡口舌和陸教師談話。最終陸教師答應(yīng)了，“但多的一個(gè)球在另一個(gè)組里，你得自我和他們要”，陸教師說(shuō)。我爽氣的答應(yīng)了。我又發(fā)現(xiàn)，我有個(gè)朋友在那個(gè)組里面。我便開(kāi)心的打了一節(jié)課的籃球。

　　從此我便喜歡上了打籃球。

我的愛(ài)好作文40

　　說(shuō)起我的愛(ài)好有好多，但我最喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)和折紙。我先說(shuō)跳舞吧，因?yàn)橄矚g跳舞，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，我很用心地去學(xué)，既使動(dòng)作再難，也堅(jiān)持下去，把動(dòng)作學(xué)會(huì)。再一個(gè)就是我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有一次我畫(huà)得很專心，媽媽叫我吃飯，我竟忘了吃。畫(huà)畫(huà)能使人安靜地思考問(wèn)題，搭配色彩。最后一個(gè)愛(ài)好是折紙，我會(huì)折小狗、小貓、還有樹(shù)，樹(shù)是先折一個(gè)長(zhǎng)方形，然后再折三個(gè)三角形，一棵樹(shù)就折好了。這就是我的愛(ài)好，你呢？

　　我的愛(ài)好很廣泛，今天我給大家介紹一下我的'三個(gè)愛(ài)好。

　　我的第一個(gè)愛(ài)好就唱歌，只要音樂(lè)響起，我就會(huì)情不自禁地跟著哼，雖然老跑調(diào)，但是我還喜歡唱。唱歌可以放松心情，緩解壓力，只要一唱歌，我整個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)了。

　　我第二個(gè)愛(ài)好就是拍皮球，剛開(kāi)始的時(shí)候，我只能拍一下。后來(lái)爸爸告訴我拍球的要領(lǐng)：眼睛要盯著球的方向，球要到哪眼睛就跟那，慢慢的我就越拍越多了。

　　我第三個(gè)愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，我喜歡畫(huà)小動(dòng)物，尤其是畫(huà)小鳥(niǎo)，每次畫(huà)小鳥(niǎo)，我就先把小鳥(niǎo)的頭先畫(huà)出來(lái)，然后再畫(huà)小鳥(niǎo)的嘴，最后畫(huà)小鳥(niǎo)的身體。姐姐都夸我畫(huà)的漂亮。

我的愛(ài)好作文41

　　看，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)人：兩道濃濃的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，這個(gè)小女孩是誰(shuí)呢？呵呵，她就是我——賈穎萱。我喜歡享受讀書(shū)的快樂(lè)，沉靜在書(shū)的海洋里。

　　一天，我正在樓上讀書(shū)。突然，媽媽走過(guò)來(lái)嚇了我一跳，只見(jiàn)媽媽生氣地對(duì)我大喊：“賈穎萱，我叫你吃飯，你怎么半天還不下去！”我停頓了幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我頭說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)頭哦了一聲：“知道了�！边呎f(shuō)邊拿著書(shū)往樓下走，媽媽也跟在我后面。我坐在飯桌前邊吃邊拿著書(shū)看著。突然一股辛辣的感覺(jué)直沖我的'喉嚨，嗓子眼直冒煙。我張大嘴吐著舌頭搖著頭四處找水。媽媽見(jiàn)我滑稽的樣子，邊笑邊連忙給我遞了一杯水，我接過(guò)杯子咕嘟咕嘟喝了好幾口才感覺(jué)好一點(diǎn)兒。媽媽打氣兒著說(shuō)：“誰(shuí)叫你一心二用的，把辣椒當(dāng)成菜吃進(jìn)肚子里去了吧！”我才不在意呢：“這下我小心點(diǎn)！”然后低頭繼續(xù)看我的書(shū)。

　　這就是我，一個(gè)因?yàn)榭磿?shū)而不顧一切的女孩。

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