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為別人喝彩作文

時間:2024-07-18 07:09:04 人作文 我要投稿

為別人喝彩作文精華(16篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的為別人喝彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為別人喝彩作文精華(16篇)

為別人喝彩作文1

  今天是學校一年一度的運動會,在操場上,時時都會聽到同學們連綿起伏的加油聲,那熱烈的拍手聲和那難得的驚嘆聲。同學們你們一定只知道取得成績或取得名次才能獲得同學們的掌聲,但你們還知不知道,在今天,有一個低年級的女同學不是靠取得名次、取得成績來獲得在場觀眾的掌聲,她是以一個“為班爭光”轟動了全場。

  記得那時,跑道兩邊人山人海,參加這次女子400米的同學正在磨拳擦掌,看樣子,它們都認為勝券在握。裁判員槍聲一響,參加比賽的同學都像離弦之箭在跑道上你追我趕,但好景不長,剛跑完第一圈,那位女同學的速度漸漸變慢,和前面的同學的距離也越拉越大,臉色也漸漸地從紅潤變成面無血色,不一會兒,她的臉就變成了一張“小白紙”,嘴唇也從深紅色變成了淺紫色,就像那還沒盛開的紫玫瑰。

  過了一會兒,她好象支撐不住自己的身體,整個身子都在左搖右擺。這時,參加比賽的同學都陸續(xù)回到終點,也在這時候,那位女同學的臉色越來越差,在場觀看的同學都議論紛紛,有人說她快支持不住,有說她這個班里的`人不行,但同學們?nèi)f萬沒有想到他們剛才說的幾句話,就像給這位女同學喂了一顆仙丹,她為了不讓別人看輕自己,看輕自己的班,咬起牙關(guān),用盡力氣,跑完最后一圈。當她跑到終點的時候,全場都響起了熱烈的掌聲。

為別人喝彩作文2

  “你有把握嗎?”

  “不知道,很緊張。”

  每聽到一次這樣的對話,我的心中就多一份不安。我們正在觀看六三班的廣播操比賽,他們做的多整齊啊,就像國慶閱兵訓練有素的軍隊那樣,我們獲勝的幾率一定很小了。

  怎么辦……怎么辦……這次的比賽對于我們是那么重要!為了這次比賽,失去了那么多寶貴的玩耍時間,去一遍一遍地練習,在學校時,只要有一點空閑的時間我們都要去練習,練上一兩節(jié)課都已經(jīng)是家常便飯了,我們可不想讓這些努力都白費啊,但是他們確實做得很棒!

  我死死地抓著褲子,手心的'汗已經(jīng)浸透了衣服。他們的操快做完了,為不為他們鼓掌、喝彩呢?這個問題縈繞著我,如果為他們鼓掌的話不就承認我們不如他們嗎?不為他們鼓掌的話,可我心里總覺得過意不去,欠缺點什么。汗珠順著臉頰淌下來,不行,我下決心,必須為他們鼓掌!

  他們最后一個動作也做完了,將表演畫上一個完美的句號,我不由得把我最熱烈的掌聲送給了他們。

  為別人喝彩,不等于承認比別人的差,這是一種尊重別人的方式,幸好,在正確與錯誤的判斷中,我選對了。為別人喝彩,一種激勵自己的特殊方式。不能為了一己之利,而被利益與各種“貪婪”而蒙蔽了自己那雙原本清澈明亮的雙眼。

為別人喝彩作文3

  自己獲得祝福的同時,是否考慮為別人祝福呢?

  那天下午,我們年級舉行了一場籃球比賽。我們班前幾天淘汰掉了兩個班,只剩下三個班在打了。我們班和四班打時,四班可是全年級公認“全級冠軍球隊。”當我問到我們班的四位球員時:“你覺得我們班還能拿冠軍嗎?”“不怕,都是人,就算我們輸,我們也輸?shù)眯姆诜?/p>

  四班同學拿來了可以代替鼓掌的道具,但我還是覺得我們的手更可以直接地表達我們的真情實感。開始時,我方隊員中了一個球,我情不自禁地鼓起掌來。而四班則是一片沉默,打到一半時,四班也漸漸地中了幾個球。可能因為中球的原因,我們也鼓起掌來。但我們心里都明白,我們是想真心的祝福別人……

  可能是受到我們班的影響,四班有些人也感動的哭了。待我們再進球時,四班也為我們鼓掌了!但我覺得就是將心比心罷了。

  一場簡簡單單的球賽,我們卻可以體會到許多道理。為別人喝彩,不過是將心比心罷了……

  上一年“歌頌祖國”的學校晚會上,既有唱歌,又有演講。根據(jù)我的記憶,當時有一個二年級的小女孩上去演講。我們以為一個二年級的小女孩也講不出什么比較好的.文章出來,就沒有在意聽。

  講到一半時,小女孩講著講著竟落淚了,眼淚在閃耀的舞臺上像飛花,就像一只蝴蝶,翩翩起舞。忽然間,小女孩停了下來,全場一片寂靜。忽然我們的董事長帶頭為小女孩送去鼓勵的掌聲,全場轟動,給予了小女孩很熱烈的掌聲,最后成功的完成了演講。

  她也順利的獲得了演講比賽的一等獎,在領獎臺上,她的笑容可燦爛了,天真無邪……

  人需要祝福,需要掌聲,更需要別人的喝彩,讓我們都出動,為別人喝彩吧!這個世界因為有你會更加美麗的!

為別人喝彩作文4

  為別人喝彩,這是一個看似簡單的難事,它總是能表現(xiàn)出一個人的胸襟,也正是這句喝彩,機遇之門會因此敞開。

  東京有家公司招聘人才,兩位接觸的青年過五關(guān)斬六將,殺入最后的風云對決——演講。兩位青年才華橫溢,都博得聽眾雷鳴般的掌聲。第二位青年很佩服第一位青年,并為他鼓掌;而第一位青年僅僅吝嗇了一次掌聲,收住了笑容,淡漠了世界,機遇也冷漠了他。兩位青年同樣接觸,為什么第二位青年成功了呢?

  答案即為別人喝彩。現(xiàn)代人最大的不幸就是缺乏為別人喝彩的胸襟、勇氣。一個成功的人決不是一個小氣的人,才能固然重要,但胸襟更重要。第二位青年可能并沒覺得自己能因為掌聲而成功,但,他表現(xiàn)出一個成功人士的風范——寬廣的胸懷。我認為擁有寬廣的胸懷是我們成功的要素。

  傳說,歷史上著名的越王勾踐在吳國受盡屈辱,吳王夫差曾問他:“我若放你走,吳越兩國再次交戰(zhàn),你會怎么做?”勾踐答:“退兵三十里!辈痪茫瑓峭豕鎸⑺抛。正如吳王所料,兩國真的狹路相逢,勾踐首先把他當作恩人,應了承諾。吳軍緊追不舍,不斷進攻。結(jié)果,勾踐滅吳。因為他擁有成功者的'特點——寬廣的胸懷,所以世界也眷顧他。

  某小學秋季運動會,組委會評選精神文明獎,六年級某班獲得這一獎項,這個班級的人并沒有比別的班級文明多少。有人去問,領導說:“你沒發(fā)現(xiàn)嗎?他們在為自己班的運動員喝彩的同時,也為別人喝彩!彼麄兊暮炔事暡粌H使運動員快樂,也使自己快樂。

  所以,朋友,親愛的朋友,為別人喝彩吧!為別人喝彩吧!不要因為吝嗇而被關(guān)在機遇之門的外面。

為別人喝彩作文5

  為什么要為他人喝彩?因為在為他人喝彩時,你會發(fā)現(xiàn)自己的目標,并且激勵自己。

  我之前是個有嫉妒心的人,嫉妒他們的成績好,嫉妒他們能輕松地解決數(shù)學難題,嫉妒他們在寫作文時文思泉涌。我一直在嫉妒下生活,沒有自己的目標。

  但有一次的喝彩與釋懷,讓我有了自己的目標,并為此一直積蓄力量。

  一次科學考試結(jié)束,滿懷期待地等待試卷被批改出來,期待能夠比我的勁敵更勝一籌。可等來的卻是一個個鮮紅的叉,這些像一把把刀子刺向我的心,使我疲憊不堪,再看向他手中的試卷卻發(fā)現(xiàn)竟然幾乎是勾,勾與叉的鮮明地對比讓我感到自己黯然無光便升起了嫉妒的心。

  這時他好像感覺我的情緒不太對,便向我走來。他看了我的試卷,本以為要受到他的嘲諷,雖然很煩但技不如人只好忍受?墒撬@次沒有嘲諷反而卻說:“你考的也不錯,這次因為有一些題目我已經(jīng)做過才會這樣,況且一次失敗算不上什么,下次努力就好!”我聽了那嫉妒的心仿佛得到撫慰漸漸平息,取而代之的是他的成功喝彩,并默默積蓄力量,爭取下次超越他!

  因有了目標就像登山人有了登頂?shù)臎Q心,我便在這陡峭艱難的學習山崖上攀登。即使前方的'路多么陡峭險峻,即使期間的天氣是多么變化多樣,即使前方的路還有多么的遙遠,我依舊一蓑煙雨繼續(xù)前行。最終在期末科學考試中取得了195分的高分!

  這時我才發(fā)現(xiàn)放下那所謂的嫉妒的心,真心地為他人的成功喝彩,并在其中尋找目標積蓄力量,才可以突破自我封印達到新的境界!

  為他人喝彩,給自己蓄力,向新的遠方前進!

為別人喝彩作文6

  孟子云:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之!薄}記

  愛是傳遞親情、友情、愛情的工具。每個人都要承擔起對他人、對社會的責任,要學會去感化別人,學會為別人喝彩。

  時光如劍,歲月如梭。多少屈辱,多少困苦,阻止不了行事者的腳步;多少磨難,多少艱辛,抵擋不了事成者的腳步;多少失落,多少沮喪,遮蓋不了成功者的喜悅。在歲月的長河里,有人成功,有人失敗,命運之神掌握著不同人的不同的命運。

  我對行事者將來的成功充滿希望,我為事成者的滿足而感到危機四伏。而我對成功者也只剩下了興奮。我期待成功者下一次的成功,我祝福行事者早日成功,我勸成功者不要樂極生悲。我要保持行事者奮進的心理,我要使成事者心中的快樂化為力量,使之再次成功,而我對成功者也只有為他的成功而喝彩了。

  天有不測風云。說不定在你喝彩后,成功者是什么樣子的,說不定今天的成功者因為明天的失敗而要承擔什么樣的`恥辱,說不定受到恥辱的曾經(jīng)成功者在經(jīng)歷恥辱后重新振奮力量成為成功者中的致勝者,成為強者,我為之喝彩。

  世事難以預料,可能有一天,有一位行事者沖破磨難的陷阱加入到成功者的行列中?赡苡幸惶,有一個行事者因為害怕磨難,因此被成功拒之門外,成了懦夫。可能成了懦夫的曾經(jīng)的行事者,找回了自信,成為成功者中的人上人,我也為之喝彩。

  風云莫測。也許因為一個成功者的失誤,成事者沒有了信心,從而一落千丈。也許因為一個成事者的再次成功,他成為了人中龍鳳。也許因為成事者對周圍的冷淡,而成為一個成事不足、敗事有余的人,我為之遺憾,還有一些憤怒。

  因為為別人喝彩時,要注意對象,要講究方式,這樣才能鼓舞人的士氣。

為別人喝彩作文7

  上周六,我和我的舞蹈小伙伴們一起去參加“桃李杯”舞蹈比賽。我們一起表演的朝鮮舞已經(jīng)排練了好幾個月了。上個月,我們已經(jīng)參加過一次舞蹈比賽,還得了一等獎呢!我們站在舞臺上領獎的時候,臺下的觀眾為我們喝彩,大家都感到很自豪。

  這一次,我們信心滿滿地在舞臺上翩翩起舞,大家都表現(xiàn)得游刃有余,相信我們可以得到更好的成績。在我們后面上場的隊伍表演了一組新疆舞。我們在后臺看見了她們的表演,也跳得特別好。我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著她們優(yōu)美的動作,忍不住為她們鼓掌叫好。

  最后,新疆舞獲得了一等獎,我們獲得了二等獎。頒發(fā)一等獎的時候,我和臺下的觀眾都激動地為她們喝彩。旁邊的'妍妍不解地對著我說:“明明我們也跳得好,你為什么要為別人喝彩?”我笑著向她解釋:“大家都跳得很好,為別人喝彩可以更加看清別人的長處,并且汲取人家的優(yōu)點,讓自己變得更優(yōu)秀!卞犃宋业脑,連連點頭,認真地說:“你說得對,我們不僅要相信自己,也要做到看到別人的優(yōu)秀,為別人喝彩!”我們相視一笑。

  為自己喝彩,是要做到正視自己的能力,肯定自己,在面臨挑戰(zhàn)時保持自信不退縮。不僅如此,我們還要為別人喝彩,及時看到他人身上的優(yōu)點,學習長處,讓自己變得更優(yōu)秀。

為別人喝彩作文8

  你為別人喝過彩嗎?你真心地為別人鼓過掌嗎?你發(fā)自內(nèi)心地稱贊過別人嗎?為別人喝彩是一種人格的修養(yǎng),是一種大家的風范。

  當年,俞伯牙輕奏“高山流水”時,鐘子期為之高聲喝彩,于是,鐘之期便成了俞老先生的知音。從此,高山流水不斷,流傳著一曲百轉(zhuǎn)千回的金蘭贊歌。中國文人詩詞中,喝彩他人的故事也是數(shù)不勝數(shù)。宋代大詩人蘇軾,本是一代宗師,卻不無羨慕地評價王維的作品“詩中有畫,畫中有詩”。也許正是這種虛懷若谷虛心求教的精神,他的詩詞才擁有如此耀眼的光芒。

  我曾聽過這樣一個故事,一個街頭賣藝者,其琴聲悠揚令人感動,吸引了不少行人。拉完一曲,周圍人紛紛向錢罐里投錢,轉(zhuǎn)眼功夫,錢已裝滿錢罐,但賣藝者的臉上卻沒有一絲笑容。后來有一個游客不投錢只是為他拼命鼓掌,賣藝者眼里卻溢出了感激的淚水。原來,賣藝者是位哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲。

  為他人喝彩,表面上是人與人友好的表現(xiàn),深層上是人與人相互欣賞,相互交流,相互學習的過程。若人生缺少了掌聲,也許只會剩下英雄垂淚,七子悲歌的結(jié)局。

  當年,諸葛亮和周瑜可以說是一個時代下的`兩個英雄,同樣的出色和不同凡響。但在兩軍對峙時一句“既生瑜,何生亮”道破了多年來那些自恃不凡的才子和小人壓抑在心中的所有死結(jié)。最終,妒火焚心抑郁而終的是周瑜。

  智者之所以智,賢者之所以賢,往往在于他們能夠為別人喝彩,并在真心實意的喝彩中,讓自己的知識,才華,美德得到提升,得到升華。

  朋友,不要吝嗇你的喝彩,從心底里為別人喝彩吧,你會感到生命的另一種美麗。

為別人喝彩作文9

  為別人喝彩是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì),我們要學會為別人喝彩!

  當別人通過辛勤努力獲得成功時,為他們喝彩是對別他們的一種鼓勵和贊賞。當中國女排在洛杉磯奧運會上為了奪得世界冠軍,勇敢拼搏,為了撲救每一個球,她們都是滾撲在地,頑強救起,最終贏得了冠軍,觀眾席上頓時爆發(fā)出雷鳴的掌聲,她們也激動的抱在一起,淚流滿面,為了今天的勝利,她們付出了很多,這里面有汗水、淚水和太多人的心血。我們要為她們的勇敢拼搏的精神喝彩!

  當民族英雄們?yōu)榱藝遗d亡,祖國的`昌盛而獻出寶貴生命時,我們?yōu)樗麄兊倪@種卓爾不群的民族氣節(jié)喝彩。民族英雄趙一曼是一位四川地主家的女兒,當事變發(fā)生后,她毅然放棄了家中的優(yōu)越環(huán)境,來到東北抗日。一次戰(zhàn)斗后,趙一曼不幸被捕,面對敵人的嚴刑拷打,她拒不投降,受盡了酷刑,最終英勇就義。趙一曼為了中華民族的今天,獻出了自己寶貴的生命,她的的民族氣節(jié)值得我們?nèi)樗炔剩?/p>

  當別人做錯了事情,而能夠勇于承認,勇敢面對時,我們要為他喝彩。在我們英語班有倆位男同學買了兩本漫畫書,上課時偷看,老師看見了批評他們并追問書是誰的,他倆誰都不承認是自己的,這下老師可火了,因為他們不誠信,這是絕不允許犯的錯誤,經(jīng)過反思,他們認識到了自己的錯誤,向老師道歉。他們能夠戰(zhàn)勝自我,勇于承認錯誤,我要向他們喝彩!

為別人喝彩作文10

  人生就像一條河流,每個人都是一條逆流而上的魚,一寸寸,一寸寸的向前游著。或許你猝不及防,被迎面而來的水花擊的頭暈目眩,開始后退;或許當你在苦苦同水流斗爭時,別人早已遙遙領先,那時,你會怎么做呢?是自怨自艾,怨天尤人,還是對他人冷嘲熱諷,還是為他人喝彩呢?

  曾經(jīng),有個小男孩,他很喜歡打籃球,可他的技術(shù)并不是很好,他的好兄弟卻打得出乎意料的好,可小男孩并沒有因此灰心,而是更加努力的練習;他兄弟在球場上比賽時,他總是關(guān)注著他的兄弟,為他兄弟的成功而喝彩,為他兄弟的失敗黯然神傷。他雖不嫉妒他兄弟,可他心里卻藏著一個夢想——超過他兄弟。他在球場上一次又一次的奔跑,練習,陽光照在他的臉上,照出了他堅毅,努力。老天不負有心人,他最終成功了,實現(xiàn)了自己的夢想。

  人生如河,誰又能知道未來的方向中會有什么不可預料的事呢?為自己喝彩是喜悅,為他人喝彩,與他人同行才是智慧。有一家超市,增設了咨詢中心,當你在超市中選不到自己需要的.物品時,咨詢臺就會引導你帶對面超市去,可令人驚奇的是,這家超市的購物者并沒有越來越少,反而生意一發(fā)的火爆,當詢購物者他們選擇這件超市的原因時,他們只是一笑,說:他們懂得為別人喝彩!當你因失去太陽而哭泣,你也會失去群星;當你因別人的成功而嫉妒,你也失去進步的機會。所以,在如河的人生中,即使你身處困境,也不要忘記了在他們成功時,面帶微笑,為他人喝彩!

為別人喝彩作文11

  小溪別人的喝彩歡快,彩虹的喝彩絢麗,人生需要喝彩

  ——題記

  聽,那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨,她哺育生物,滋潤大地,無私是的喝彩,看,那絢麗開放,在陽光下跳舞的舞者——花,點綴世界,散發(fā)清香,它的奉獻是對它的喝彩。在雨中開放的.鮮花更精彩,沖擊鮮花的雨滴更頑強,一起構(gòu)成了一幅美妙的圖畫,你會問:“是力量在支撐著?”我說:“是喝彩的力量!”

  人生需要喝彩,和才會帶給力量,更能帶給自信,俄日也要為別人喝彩,給別人力量,給別人自信!

  在同學,依據(jù)為別人的喝彩,會增進兩人的友誼,對方到句話的美,大家過的,當你在考試中考好的,同學的依據(jù)喝彩:“你真棒。”你會想遇到伯樂,的努力了認可,開朗的心情,你也會感受到同學的真誠與友好,也應該,為別人喝彩,真誠的為對方喝彩,喝彩帶給對方大的力量,何樂而不為呢?

  喝彩,好似一家風箏,你放飛了他,但以使他不知地向高處飛,一根繩的,喝彩,好似一盤棋局,步步為營,切合,符合,為別人喝彩的完美詮釋賽場上,句加油響徹賽場,你也有過的,你的一舉交友,兩句加油,每加油都踏著他跑的節(jié)奏,此時你的感情是最真誠的,在為別人喝彩是,要以真誠為本,也要度,喝彩并浮夸,為別人喝彩是有好的,喝彩像船帆,能夠住他前進,和猜想一杯茶,能夠使他清醒,喝彩像一盞燈,能夠讓她的生活光亮,和猜想一碗湯,能夠為他補充能量,讓別他人喝彩,為喝彩,為人生喝彩!

為別人喝彩作文12

  無論是誰,都渴望得到別人的喝彩,即便只是一聲簡簡單單的“你真棒”、“加油”,我們都可以從中收獲到快樂和自信。

  每當我在奔跑在運動場上的時候,同學們就會在場外為我加油吶喊,給我助威。每每這個時候,我的內(nèi)心都會充滿力量,使勁地向前沖刺。記得在四年級,我第一次取得年級跳高第一名,走進教室的一霎間,老師帶領同學們?nèi)w起立,為我喝彩!我高興了好幾天。

  當然,在渴望得到喝彩的同時,我們也要學會時常的為別人喝彩。贊揚別人,鼓勵別人,你的喝彩會讓他人感受到溫暖。

  我的同桌羽毛球打得很棒,他經(jīng)常參加大大小小的羽毛球比賽,每當他取得獎牌與我分享喜悅時,我都會由衷地為他感到高興,我會對他說:“我真心祝賀你,希望你越打越好!”

  班上有一名同學成績中等,但是她從這學期開始在努力追趕成績優(yōu)秀的同學。每次單元測驗都取得了較好的'成績,老師表揚她,我也為她的進步感到高興。我真誠地對他說:“你真棒,相信你堅持下去一定會很優(yōu)秀!”這時,我看見

  了她感激和害羞的表情。她緊緊拉住我的手,說了聲“謝謝”!我是多么開心。

  誰都希望得到別人的掌聲,因為我們都想努力得到別人的認可。其實為別人喝彩是一種友善和真誠,同時也是給自己傳遞一種積極向上的正能量。所以,讓我們學會為別人喝彩吧!

為別人喝彩作文13

  為什么要為他人喝彩呢?可能很多人當看到自己對手取得好成績時會羨慕、嫉妒,怎么會為他人喝彩呢?

  一個好的對手可以成就更好的你,羽毛球界兩大天王林丹和李宗偉可以說是一生之敵,從各國的巡回賽、世錦賽乃至奧運會,他們斗智斗勇,寸步不讓,正是林丹這個“滅霸”式的存在,硬是給李宗偉帶上“千年老二”的帽子。但有兩個鏡頭讓我至今難忘,當李宗偉大腿抽筋完全無法比賽時,林丹第一時間去關(guān)心李宗偉傷勢,并帶頭給予李宗偉漫天掌聲;在里約奧運會半決賽李宗偉終于戰(zhàn)勝林丹,當時林丹并沒有頭也不回徑直離開,而是與對手擁抱致意,真正詮釋“是對手成就現(xiàn)在的我”這句話,所以為他人喝彩,一方面是鼓勵,一方面也在為自己打氣。

  四年級時心高氣盛的我和全班第一名關(guān)系鬧僵,只要一發(fā)生爭執(zhí)他就說我是個孤陋寡聞的.人,我便下定決心蓄力沖刺,嘗試在泥濘中抬腳,總好過深陷其中不愿自拔,在那些吹滅讀書燈,渾身都是月的日子里我從未動搖過如此堅定的心。那段日子,我深深體會“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!弊x書、學習吃苦,勤奮才是通往成功的必經(jīng)之路。

  不知不覺,成績逐漸向上爬,逐步逼近第一。當我在期末考試反超他,成為第一時,我拿著試卷輕輕走了過去,自信地看了看他,陽光灑在臉上,當時我全然不知正是對手一句句挑釁才讓我蓄力奮發(fā),激起了我強烈的自尊心。我們處處比,互不相讓,我成就了他,他成就了我。

  在生活中,我們誰都希望被別人鼓勵,哪怕是一句平凡的不能再平凡的“加油”。我們要學會鼓舞他人,為他人喝彩。不但會使他更自信,還會讓他知道,只要他努力就會成功,同時也要鼓舞自己,為自己蓄力!

為別人喝彩作文14

  成功,是努力之后最難忘的一個畫面;喝彩,是成功之后的贊賞。你是否得到過喝彩聲,喝彩的`被后又有什么令人難忘的故事……

  每一次,當我獲得成功,家人和朋友都會為我喝彩,為我慶祝。我剛到十分開心,我每一次都希望成功永遠降臨于我。

  記得六年級開運動會,我報了800米比賽。到我上場時,同學們都跑過來鼓勵我,叫我不要緊張,不要害怕,放開了跑。發(fā)令槍響后,我沖到了前面,幾個同學在賽道外一直為我加油,打勁。后來,因體力不支,只得了第二名。我感到很愧疚,同學們都過來安慰我,說:“第二名很棒了!你盡力了!”我當時感到了安慰,喝彩,同學的情誼如此強大,我的心被震撼了!

  同樣在那次運動會,我也學會了為別人喝彩,安慰別人。

  那是在1500米的賽場上。班上有四名女生參加了比賽,發(fā)令槍響后,她們便在賽道上飛馳。幾圈下來,她們已經(jīng)氣喘吁吁了,但她們還在堅持。雖然成績不怎么理想,但她們?yōu)榘嗉w榮譽的付出,她們的精神讓我感動。我迎上去,說:“你們是好樣的,如果換做是我,我肯定跑不了。你們是我們班的驕傲!祝賀你們,你們成功了!”雖然這一句短短的話語不能說明什么,當著見證了一個人努力后的結(jié)果!

  學會給別人喝彩,不需要什么精致的語言,只需一句質(zhì)樸的話語;學會給別人喝彩,收獲了友誼,放飛了希望;學會給別人喝彩,迎來成功,讓夢想遠航!

為別人喝彩作文15

  平凡的你沒有太陽耀眼的光環(huán),沒有大海的波瀾壯闊,但你的美好精神卻得到喝彩。

  灰蒙蒙的天空,陰沉得不時有雷聲響,淅淅瀝瀝的雨傾瀉而下。一位同學由于身體不適,剛跨進教室門便發(fā)生嘔吐。頓時,一股惡臭味彌漫開來,發(fā)褐色的菜葉,米黃色的米粒夾雜著些許肉末,一點點溢出了桌面,滴到地面上。黃色的`粘液散發(fā)著惡臭,一層層向外擴散,整個教室像被籠罩在一個臭氣層里。同學們紛紛掩鼻而過,繞道而行,從嘔吐物上跨過。

  這時,人群中的徐睿江先是皺了皺眉,接著倒了一杯熱水給那位嘔吐的同學,隨即沖進小房間,一手提桶,一手拿拖把奔向洗手間。只見徐睿江滿頭大汗,氣喘吁吁地拎著桶和拖把來到教室。他顧不上擦一把汗,就將拖把往水桶里一按,雙手緊握拖把柄,彎腰前傾將拖把拎起,兩手用力將拖把擰干。兩腳一前一后,拖把在地面上慢慢挪動。沒多久,拖把又臟了,他再次將拖把放進水桶清洗,再次擰干擦拭地面。就這樣,重復多次后地面恢復了美麗的容顏,在燈光的映照下顯得光彩熠熠。此時的他,額頭泌出了許多細小的汗珠,順著他的臉頰滑落下來。頓時,教室里掌聲雷動,久久地,久久地在教室里回蕩……

  我為徐睿江喝彩,為他助人為樂的精神喝彩。徐睿江,我們班有了你真好!

為別人喝彩作文16

  為別人喝彩,雖是一個微不足道的舉動,而且,在自己看來,夸獎別人簡直是小菜一碟。而被夸獎的人,聽到夸獎的話語,則會把這種好的做法發(fā)揚光大。

  記得那一次,我走在街上,忽然看見一個比我小的女孩把一個三四歲的小男孩撞倒,小男孩馬上哭了起來。望到這一切的我,心想:這個小孩怎么走路不走好,要是被撞到的那個人是個大人的話,那就死定了。

  我看見大一點的女孩站了起來,一副想逃跑的樣子,我以為她是想逃跑。沒想到,小女孩將摔倒在地上的`小男孩扶了起來,從口袋里拿出一條手絹,蹲下來,用手絹輕輕地擦拭小男孩臉上的淚珠。再從口袋里拿出紙巾,幫小男孩擦掉身上的灰塵,小女孩還哄小男孩不哭。我本以為小男孩會越哭越大聲,沒想到小男孩竟然停止了哭泣,和小女孩有說有笑起來。我真為我剛才的想法感到慚愧,心中無不為這個小女孩喝彩。

  這是我的朋友小李走了過去,對小女孩十分感謝。我走了過去,原來這個小女孩是她一個同學。我不禁豎起大拇指,對小女孩說:“你做的真棒!”小女孩害羞的笑了,她說:“沒什么,這是我應該做的!

  是啊,一個人做了錯事,就要敢于承擔,不能逃避。每當我回想起小女孩時,我都會為她喝彩。正所謂“贈人玫瑰,手有余香”。為別人喝彩,不需要理由,而要真心誠意。

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