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有趣的什么作文匯總[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的有趣的什么作文，歡迎大家分享。
![有趣的什么作文匯總[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4072_5fbf7ef065578.jpg)
有趣的什么作文1
要說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)最有趣的事，那要算看海龜下蛋了。
那是我上一年級(jí)暑假里發(fā)生的事情。我和家人一起去沙灘的那個(gè)傍晚。我們踏著月光來(lái)到沙灘散步，忽然，媽媽說(shuō)：“注意，快蹲下�！�
我順著媽媽手指的.方向一看，不遠(yuǎn)處有一只大海龜。它東瞧瞧、西望望，那笨拙的身體，在沙灘上留下了一條深深的痕跡。
海龜找到了一塊比較隱蔽的地方，低下頭，用前面的爪子不停地挖沙子，挖了一會(huì)兒，又換成后面的爪子挖。過(guò)了大約有2、3分鐘，一個(gè)沙坑挖好了。只見(jiàn)它漫漫地趴下、靜靜地，一動(dòng)也不動(dòng)。我好奇地問(wèn)媽媽：“海龜在做什么？”媽媽說(shuō)：“它在下蛋。”
我悄悄地走到海龜旁邊看了看，它下了許多蛋，大約有30多個(gè)。海龜在那里專心地下著蛋，似乎沒(méi)有察覺(jué)到有個(gè)人站在它旁邊。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，它下完了蛋，用沙子把蛋仔細(xì)地蓋上，然后不慌不忙地在周圍彎彎曲曲地爬了一會(huì)兒，就向大海那邊爬去。
第一次看到海龜下蛋，海龜下蛋是不是很有趣？
有趣的什么作文2
下午，秋高氣爽，碧空如洗，大小廣場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)。
我在小廣場(chǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)活動(dòng)，名字叫彩紅旋渦。我猜這個(gè)活動(dòng)一定很好玩，很有趣。你們知道為什嗎？哈哈，還是我來(lái)告訴你吧！因?yàn)�，這個(gè)活動(dòng)是我們班的，而且我們班的班主任馮老師說(shuō)了一句話是：“214班的'同學(xué)們快點(diǎn)過(guò)來(lái)給我們班點(diǎn)個(gè)贊，讓我們班得到第一名！”
結(jié)果，我們班全部人都去排隊(duì)了。我驚奇的說(shuō)：“我居然排在第一哎！”我拿起吸管吸住綠色的液體，然后到一杯牛奶，接著把綠色的液體放進(jìn)牛奶上。我站到一邊去，讓下一個(gè)同學(xué)來(lái)，下一個(gè)同學(xué)是何品華，何品華也拿著吸管吸著黃色的液體放到剛才那杯牛奶里。何品華也站到了一邊去。下一個(gè)同學(xué)是周星宇，他也拿吸管吸著紅色的液體放到剛剛那杯牛奶里，放入洗潔精，三、二、一、我驚喜的說(shuō)：“真有趣，居然變成了一個(gè)彩色的旋渦��！”
這就是我校正在如火如荼開(kāi)展的科技節(jié)活動(dòng)，你看是不是很有趣？
有趣的什么作文3
今天我上完習(xí)作課回來(lái)，走到小區(qū)里，看見(jiàn)一家四口朝著同一個(gè)方向，在嘀咕著什么，我走近他們，問(wèn)了一聲，怎么了，其中一個(gè)小姐姐說(shuō)，我們的飛機(jī)卡在樹(shù)上下不來(lái)了，這可怎么辦呀？她一臉的愁苦，
我決定加入他們的隊(duì)伍，一起想辦法，我們五個(gè)人用上吃奶的力氣搖樹(shù)，飛機(jī)沒(méi)搖下來(lái)，樹(shù)葉到落下來(lái)不少，接著又扔石頭，要么扔的太高，要么又扔的'太低了，要么就差那么一點(diǎn)就能扔到，執(zhí)行下一步方案，樹(shù)枝夠飛機(jī)，找一根又長(zhǎng)又粗的木棍去夠飛機(jī)，可找來(lái)找去哪一根都不合適。這時(shí)走過(guò)來(lái)一位叔叔說(shuō)：‘你們拿一捆跳繩不就好弄了嗎？’旁邊的一位小哥哥噌的一下跳起來(lái)說(shuō)，好主意，他快速跑回家拿跳繩去了，
沒(méi)過(guò)一會(huì)，他就拿著跳繩興沖沖的跑來(lái)了，遞給叔叔，那位叔叔把松散的跳繩困好，用力扔向高高的飛機(jī)，第一次沒(méi)扔中，第二次扔中了，飛機(jī)隨著樹(shù)葉一起掉落下來(lái)，我們欣喜若狂，姐姐立馬跑到飛機(jī)跟前撿起飛機(jī)按了一下按鈕，飛機(jī)就像喝醉了酒一樣四處亂飛……。！大家都笑了！
這就是我今天遇見(jiàn)的一件有趣的事，也是我童年里的一件難忘的事！
有趣的什么作文4
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，同學(xué)們以百米沖刺的速度沖進(jìn)教室。因?yàn)榻裉焓撬麄冏钕矚g的一節(jié)課——“作文課”！他們很快沖進(jìn)教室以后，隨手就拿著一本“作文簿”，然后笑嘻嘻地等著老師的到來(lái)。
“老師來(lái)了！”一個(gè)同學(xué)在教室里面說(shuō)道！果然老師心花怒放地來(lái)到了教室里，然后老師大聲說(shuō)了五個(gè)字，“上課，同學(xué)們！”老師又拿起手機(jī)投影了一幅畫說(shuō)道：“今天我們要寫一個(gè)故事，名字是《千字文的由來(lái)》�！�
就在此時(shí)，同學(xué)們飛快地拿起手中的鉛筆，以最快的速度寫了起來(lái)。在寫的過(guò)程中，教室里靜悄悄的.，就好像空蕩無(wú)存一般。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)一會(huì)笑嘻嘻地，一會(huì)又悲痛欲絕似的，比以往任何一節(jié)課都來(lái)得稀奇。
不到一個(gè)小時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)寫完了，就連我們班最磨蹭的一個(gè)男孩子也寫了滿滿的一頁(yè)。你可以看得出來(lái)，在作文課上他的表現(xiàn)也是不錯(cuò)的。
你看我們的作文課是不是比哪一節(jié)課都要來(lái)得有趣呢？
有趣的什么作文5
立夏那天，我們班開(kāi)展了斗蛋活動(dòng)，老師教完規(guī)則后，我們像一只只小鳥(niǎo)飛出籠子一樣沖到了對(duì)手對(duì)面。
對(duì)手的蛋上畫著多啦A夢(mèng)，它的眼睛閃閃發(fā)光，像要把我一下子PK下去似的，我也不甘示弱，把我的蛋上的小雞那小小的眼睛沖著對(duì)手，同學(xué)們有的'在我身后為我加油，有的在她身后為她助威。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們安靜了下來(lái)，我們先用小頭對(duì)小頭，之前，我想了很多策略，但是，比賽開(kāi)始時(shí)，我的腦子一片空白，只知道硬撞，我左手放在桌子上，右手拿著蛋斗。我猛撞了一下，她靈巧地躲開(kāi)了，突然，她也猛撞了一下，“咔擦”，我緊張地看了一下我的蛋，我的蛋沒(méi)破，原來(lái)是椅子響了一下，虛驚一場(chǎng)。于是，我們開(kāi)始了第二輪，我先輕輕地碰了她一下，她也碰了我一下，突然，我猛地發(fā)起進(jìn)攻，我贏了！我心中暗喜，露出了一絲不易察覺(jué)的笑容，路漫漫其修遠(yuǎn)兮我不能驕傲。
我愛(ài)立夏，我愛(ài)斗蛋！斗蛋真有趣！
有趣的什么作文6
中國(guó)人都知道清明時(shí)節(jié)，清明時(shí)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)文化。今年初次成為法定假日。
在很多人看來(lái)，清明時(shí)節(jié)就是掃墓的節(jié)日。民俗專家則稱，這話只說(shuō)對(duì)了一半，清明時(shí)節(jié)文化內(nèi)涵不僅是緬懷故人，還有親近自然、珍愛(ài)生命的意味。
我國(guó)傳統(tǒng)的清明時(shí)節(jié)大約始于周。清明一到，氣溫升高，故有“清明前后，種瓜種豆”的農(nóng)諺。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食與清明就合二為一，每逢清明，回鄉(xiāng)祭祖成了傳統(tǒng)習(xí)慣。
有人說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)的人文精神有兩個(gè)層面：一是紀(jì)念感恩，緬懷故人；二是維護(hù)新生。”因此，把清明單單看成掃墓的節(jié)日，是一種偏見(jiàn)。民俗家此說(shuō)，主要是提醒人們要懂得清明時(shí)節(jié)的意義，傳承尊老愛(ài)幼的`孝文化，弘揚(yáng)珍愛(ài)生命、呵護(hù)大自然、維護(hù)環(huán)保成果的精神，光大我國(guó)民俗文化的魅力，締結(jié)國(guó)內(nèi)外親情，促進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。
假如把清明時(shí)節(jié)理解為單純的掃墓，割斷了政治、文化、經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵，確是我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的嚴(yán)重失誤。希望每個(gè)人在清明時(shí)節(jié)到來(lái)之際，大力宣傳清明時(shí)節(jié)的多鐘意義，讓的人通過(guò)清明時(shí)節(jié)了解民俗、傳承美德。
清明時(shí)節(jié)，不僅僅只是掃墓。它的內(nèi)涵需要我們炎黃子孫去解讀，更需要我們?nèi)鞒羞@傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)慣。
有趣的什么作文7
在寒假里，有許多開(kāi)心的事，令我最開(kāi)心的就是大年三十那天晚上了。
那天晚上七點(diǎn)左右吧，四姨奶奶，三姨奶奶做了一桌豐盛的晚餐。有香辣魷魚、紅油大蝦、紅燒雞塊、酸辣海帶絲……姑姑說(shuō)：“今天可就能美美吃一頓了！”過(guò)了一會(huì)，我給大家酒杯里都倒?jié)M了酒，大家一起舉杯慶祝！
“我要出去玩，我要玩摔炮，雷子！”妹妹拉著我的手哀求著。我叫上姑姑就一起下去了。姑姑膽大如虎�。∽约和诖镅b了兩個(gè)雷子，手里拿著一個(gè)雷子。她不害怕，手里拿著桔色的.打火機(jī)‘點(diǎn)著了雷子，我和妹妹趕忙捂上耳朵往樓道跑，“啪”的一聲巨響，震耳欲聾。妹妹說(shuō)：“我玩摔炮呢！快拿出來(lái)吧！”我給了她一盒摔炮，姑姑又叫我去她那，我跟她所了一句話我就上樓了。你們猜姑姑對(duì)我說(shuō)什么？她說(shuō)：“你妹妹――劉果果太煩了，你上去拿兩盒摔炮，咱們倆往她腳下扔，她肯定上樓了。”我下來(lái)后就和姑姑扔摔炮，誰(shuí)知道果果一點(diǎn)也不害怕，反而往我們腳下扔炮，還說(shuō)：“好玩，好玩！”我們只好帶著她去玩了。
有趣的什么作文8
今天下午，我和朋友去公園玩雪。
這幾天一直都在下雪，雪已經(jīng)堆積了厚厚的一層。到了中心廣場(chǎng)，我看到大樹(shù)披著銀裝，車子戴著雪帽，大地鋪著雪毯，到處一片雪白。我正欣賞著美景，突然“啪、啪、啪"三聲，有什么東西被扔在了我的腳下，我嚇了一跳，低頭一看：呀！三個(gè)大雪團(tuán)！我急忙跑向遠(yuǎn)處，計(jì)劃找一個(gè)攻守兼?zhèn)涞牡胤阶鑫业摹盃I(yíng)地”，但是朋友緊跟在我后面窮追不舍，生怕我離開(kāi)他的視線。我邊跑邊想：該怎么脫身呢？突然從身后傳來(lái)一個(gè)巨大的響聲，打斷了我的思路。我回頭一看，不禁哈哈大笑，原來(lái)是朋友跑得太快摔倒了，我跑到朋友面前嘲笑了一番。朋友趁機(jī)扔了一把雪球到我的`臉上，有些雪甚至到了我的嘴里，我趕忙吐了兩口，但嘴里還是涼嗖嗖的。朋友還一臉壞笑。我氣不打一處來(lái)，于是我不管三七二十一地向他扔雪球，他來(lái)不及躲開(kāi)，一下就被我打中了好幾次，他被我打得節(jié)節(jié)敗退，于是我便乘勝追機(jī)，把他打得落花流水。
啊，打雪仗可真有趣！
有趣的什么作文9
叮叮叮，叮叮�！险n了！平時(shí)亂成一鍋粥的我們，這節(jié)課卻格外安靜。再看看桌子上，呀！46本作文本整齊地放在干凈的桌面上。原來(lái)，這是一節(jié)作文課。
老師笑容滿面地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)寫看圖寫話�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)心極了。之后，老師投影了一幅圖，讓我們寫。
這時(shí)，就連平時(shí)不怎么聽(tīng)話的同學(xué)，都在認(rèn)真寫作文。他們一會(huì)兒微笑，因?yàn)樗麄儗懙搅擞腥さ氖�，一�?huì)兒托著下巴沉思著，一會(huì)兒皺著眉頭，似乎寫到了什么傷心事。
我也在認(rèn)真地寫作文，我的同桌，我的好朋友，我旁邊的.同學(xué)，都在認(rèn)真地寫。有些同學(xué)寫完了就認(rèn)真檢查有哪里的句子不通順，也有同學(xué)寫完了在查字典。不久，我也寫完了。
叮叮叮，叮叮叮，下課了！老師叫我?guī)臀覀兘M收作文本。有趣的作文課下課了，多想再上一節(jié)呀！真舍不得！
大家看，這節(jié)作文課是不是很有趣呀？
有趣的什么作文10
俗話說(shuō)得好，民以食為天，我喜歡吃的東西有酸甜咕嚕肉、大閘蟹、芒果汁……在眾多可口的美食中，我最喜歡的還是自己親手泡制的飲品——珍珠奶茶。
今天恰好是美食課，老師將帶領(lǐng)著我們制作珍珠奶茶。我們準(zhǔn)備的材料有：紅茶包、珍珠、白砂糖、牛奶、一次性杯子、勺子和吸管。
一聽(tīng)到要制作美食，同學(xué)們都躍躍欲試，興奮不已，紛紛想動(dòng)手制作珍珠奶茶。在此之前，老師先示范了一次制作流程給我們看，看完后，我們用心地模仿著老師的步驟，而事實(shí)上我們卻是手忙腳亂地將紅茶包泡在熱水中，等水中的顏色漸漸變濃，紅茶就泡制好了。接著，我們根據(jù)自己的`口味加入適量的白砂糖，并且用勺子攪拌均勻。然后，老師拿出事先準(zhǔn)備好的珍珠，我們每人端著一個(gè)精致的杯子，用勺子舀了一勺珍珠放入杯中。最后，我們分別拿出一瓶牛奶，將其混入杯子并充分?jǐn)嚢�。我驚奇地發(fā)現(xiàn)潔白如雪的牛奶和芳香四溢的紅茶在杯中緩緩地融合為一體了！我們將杯蓋小心翼翼地蓋上，并插上吸管，一杯珍珠奶茶就大功告成了。我不禁喝了一口，真是甜到心坎了。
怎么樣，你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，快去試試制作美味的珍珠奶茶吧！
有趣的什么作文11
以前，我總是怕寫文章。可是現(xiàn)在，我覺(jué)得不了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了寫日記的趣性了！
這個(gè)事情得從三年級(jí)時(shí)說(shuō)起。
三年級(jí)時(shí)，我總是為寫文章而苦惱，盡管我用盡了很多別人提的意見(jiàn)，也不見(jiàn)效果，而且我每次寫文章總是要用幾個(gè)小時(shí)才寫出來(lái)。
就在我非�？鄲赖臅r(shí)候，我突然腦子里奔出來(lái)一個(gè)念頭：去問(wèn)問(wèn)班主任怎么做吧！我就跑進(jìn)班主任的辦公室，向她請(qǐng)教，于是她就對(duì)我說(shuō)：“好作文就要從多看書，多練筆頭出來(lái)的。你要是想得高分作文，就必須按我說(shuō)的做。”放學(xué)回家后，我就為自己開(kāi)了一本“日記本”。
從那時(shí)起，我就一直在寫、練、看，按照老師說(shuō)的去做，就這樣，我堅(jiān)持了幾周，所以，我的'作文有進(jìn)步了！
當(dāng)然，我現(xiàn)在也是每天寫一點(diǎn)，有空就寫，想些什么就寫什么，不去管寫的好還是壞。只要堅(jiān)持下來(lái)，不放棄，你的作文就會(huì)有進(jìn)步哦！
讓我們一起來(lái)發(fā)表自己內(nèi)心的感受，一起來(lái)寫日記吧！說(shuō)不定以后你會(huì)當(dāng)一個(gè)作家哦！只要你堅(jiān)持下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)寫日記那么有趣！
有趣的什么作文12
我們能清晰判斷一個(gè)人有趣，卻很少能明確定義到底什么叫作有趣。
以《紅樓夢(mèng)》為例。
我們知道《紅樓夢(mèng)》里，公認(rèn)黛玉、湘云是有趣的，探春、王熙鳳是有趣的；相對(duì)來(lái)說(shuō)，迎春、寶釵就不那么有趣。有趣的人里頭，黛玉、湘云是有小脾氣的，探春是有大脾氣的，王熙鳳是有暴脾氣的。我們仔細(xì)想想，前四個(gè)人都有趣在哪兒了。
黛玉葬花，一般人想不出這個(gè)玩法。她嘴戝，有攜蝗大嚼圖之類的'各種貧嘴戝舌。
湘云豪邁，喝醉酒后在大石頭上就躺著睡著了；拿鐵架子烤肉，被人說(shuō)乞丐一樣，還理直氣壯地反駁。
探春有玩具收藏癖，喜歡紅泥做的小火爐之類，求寶玉給她買好玩的。元春也了解她，生日都給她送玩具。她脾氣大，發(fā)怒了能一個(gè)大嘴巴抽過(guò)去。
王熙鳳會(huì)說(shuō)笑話，嘴快人爽利。
這四個(gè)人有一個(gè)共同點(diǎn)：她們其實(shí)都算不上是符合時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)的大家閨秀、公府小姐或媳婦。而她們有趣的那個(gè)點(diǎn)，恰恰就是她們不符合自身身份的地方。
本質(zhì)上，有趣是一場(chǎng)令人愉悅的意外，是一種驚喜。它首先是一種意外人們認(rèn)為你本應(yīng)該是這樣的，而你不是。
有趣的什么作文13
我記得當(dāng)我在四年級(jí)的時(shí)候，那節(jié)課是如此有趣，我仍然記得很清楚。
記得那是一天下午的第二節(jié)課，老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一張紙條，同學(xué)們小聲說(shuō)，不知道老師的葫蘆是賣什么的。聽(tīng)老師說(shuō):“請(qǐng)玩一個(gè)小游戲。”聽(tīng)到比賽的消息，學(xué)生們立刻興奮起來(lái)。一個(gè)說(shuō)“誰(shuí)”或“什么”，第二個(gè)說(shuō)“在哪里”，第三個(gè)說(shuō)“什么”或“如何”。學(xué)生寫完后，老師把所有學(xué)生的筆記收起來(lái)，如果這個(gè)句子適合說(shuō)五個(gè)成語(yǔ)。
第一個(gè)學(xué)生開(kāi)始讀，說(shuō):“白新吃牛肚子里的.襪子。第一個(gè)學(xué)生讀完后，學(xué)生們立刻笑了起來(lái)。然后張博開(kāi)始讀:“郝國(guó)偉在太陽(yáng)系吃肉。哈哈哈……這時(shí)來(lái)了一陣哄堂大笑的同學(xué)，王偉說(shuō):“郝國(guó)偉真牛啊，肉已經(jīng)跑到太陽(yáng)系的頂端了，王偉說(shuō)，”同學(xué)們又笑了，連老師也笑了，然后，有同學(xué)讀到:“張博在阿富汗跳拉丁舞�！碧詺狻仔滦χf(shuō)。陳春輝說(shuō):“王偉正在垃圾桶里吃蘋果�！边@時(shí)，連最不喜歡笑的王偉也笑了起來(lái)。最后有人說(shuō)李志正在家里觀察。老師說(shuō):“李志要講成語(yǔ)。”我匆忙下來(lái)之前說(shuō)了五個(gè)習(xí)語(yǔ)。
嗯，這門課不是很有趣嗎
有趣的什么作文14
11月12日星期二晴
一大早，姥姥像往常一樣給我們做好了美味的早餐，又給水杯裝滿了水，讓我們?cè)趯W(xué)校里喝。
我正在慢吞吞地吃早飯，忽然傳來(lái)了一陣響聲：“嗚嗚……”我聽(tīng)到了，趕忙向四周看了看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么，便又開(kāi)始吃飯了。“嗚嗚……”這個(gè)聲音還在響著，我仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，好像是從水杯里傳出來(lái)的.。
我心里想：水杯里不會(huì)有一個(gè)“小妖怪”吧。我走到水杯前豎著耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著那怪叫聲，卻沒(méi)有膽量打開(kāi)蓋子看一看。這時(shí)，姥姥過(guò)來(lái)了，我連忙把這件事告訴了她。姥姥聽(tīng)了，哈哈一笑，把茶杯蓋子打開(kāi)了。這時(shí)，聲音沒(méi)有了，杯子里除了水，就沒(méi)有別的東西了。
原來(lái)是因?yàn)楸永锏乃魵馀懿怀鰜?lái)，頂著杯蓋發(fā)出的聲音，并不是什么小妖怪呀！
這真是一件有趣的事。
有趣的什么作文15
叮鈴鈴，快樂(lè)體育時(shí)間到了，原本安靜的教室一下子喧鬧起來(lái)了。
只見(jiàn)肖老師在窗外看著我們，然后走進(jìn)教室，叫同學(xué)們安靜地排隊(duì)。同學(xué)們快速排好隊(duì)走了。我們來(lái)到快樂(lè)體育指定位，然后就玩起來(lái)，玩一些有趣的游戲。我就在跳繩，試著用單腳跳繩，哈哈！我終于成功了！我往同學(xué)們那一看，他們正玩得津津有味，有的玩一二三木頭人，有的玩第五人格，有的.打羽毛球，看著都覺(jué)得有趣。再往肖老師那邊看，肖老師和一些同學(xué)喜氣洋洋的在練瑜伽。就算捂著耳朵也能聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，我也忍不住歡聲笑語(yǔ)，但是我想長(zhǎng)高，要認(rèn)認(rèn)真真地跳繩，才能長(zhǎng)高！
同學(xué)們都很開(kāi)心，有人都要把牙給笑掉了。樹(shù)上還卡著好幾個(gè)羽毛球呢，看著就好笑極了。今天比昨天更開(kāi)心！
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