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學(xué)會欣賞別人作文15篇[集合]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的學(xué)會欣賞別人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會欣賞別人作文1
欣賞是一門藝術(shù),欣賞是一種態(tài)度,欣賞也是一種美德。只有會欣賞別人的人,才會在別人身上找到自己的不足,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),才會使自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
今天在班上,我和好朋友在一起討論著最近的熱點(diǎn)新聞,便自然而然的討論起了前不久舉行的歌詠比賽。在那場比賽中,我們班的了第三名,而8班不僅歌唱得好,動作也整齊劃一,他們還為比賽專門買了服裝,得了第一名我認(rèn)為是當(dāng)之無愧,我也輸?shù)男姆诜。談?班的成績時(shí),XX①不屑一顧地說:“他們就是因?yàn)橘I了衣服才贏了!薄熬褪牵倪沒有咱們好呢,難聽死了!盭X②也在旁邊嘟囔著!熬褪牵褪,衣服也難看死了,評委們還覺得好看呢!”XX③也在旁邊附和著!啊彼齻兤咦彀松嗟恼?wù)撝?班的不好,說8班不配當(dāng)?shù)谝幻,我聽了她們的話什么也沒有說。
欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),贊美別人,難道不是一種美德嗎?難道不是一種提高自我的方法嗎?
當(dāng)你看到一篇好文章時(shí),你應(yīng)該欣賞;當(dāng)別人有比你更簡單的解題方法時(shí),你應(yīng)該欣賞;當(dāng)別人的才能比你高,知識比你更豐富時(shí),你更應(yīng)該去欣賞,去贊美,去學(xué)習(xí)。這樣你才會在欣賞別人的過程中找到自己的缺點(diǎn)與不足,并且學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己更加成功。
女皇武則天當(dāng)政時(shí),才子駱賓王非常痛恨武則天,認(rèn)為她謀朝篡位,罪該萬死,便寫下了《討武曌檄》,痛斥武則天的種種罪行。當(dāng)《討武曌檄》這篇文章被武則天看到時(shí),武則天非但沒有怒發(fā)沖冠,更沒有下令抓捕駱賓王,而是對他的文章大家贊賞,并且惋惜地說:“駱賓王這樣的人才,沒有被朝廷所用,實(shí)在是宰相的過錯(cuò)呀!”武則天對于斥責(zé)自己的人還大加贊賞,欣賞他的`才華,也正是因?yàn)檫@樣的氣度和胸懷,武則天才當(dāng)之無愧的成為了獨(dú)一無二的一代女皇。
能夠欣賞別人的人,那怕是欣賞自己的對手,能夠把欣賞別人當(dāng)作習(xí)慣的人,無論在什么情況下,都會成為一個(gè)成功者,一個(gè)智慧的人,一個(gè)偉大的人!
學(xué)會欣賞別人吧,別人就是你的一面鏡子,能照出自己的不足,別人也是一位老師,能讓你學(xué)會自己沒有的東西,欣賞別人,同時(shí)也在幫助自己。學(xué)會欣賞別人吧,學(xué)會了欣賞別人,也就找到了一把提高自己的鑰匙。
學(xué)會欣賞別人作文2
培根曾說:"欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城、四海枯竭、叢山荒蕪。"這句話使我不禁回憶起一件往事。
那是我讀小學(xué)五年級的時(shí)候,班上有一位同學(xué)名叫小謝,他的學(xué)習(xí)成績很好,唯美術(shù)很不好,只要一到上美術(shù)課,他就煩惱,總是抱怨美術(shù)是很煩的課程。
一天,美術(shù)課上,我們專心致志地畫畫。過了不久,我們都畫完了。我很關(guān)心小謝畫得怎么樣了,于是走上前去探個(gè)究竟。
我問道:"小謝,怎么樣,畫好了嗎?""那當(dāng)然。"小超似乎很高興,一伸手就將畫亮了出來。小謝正為畫完了一幅畫而高興呢!我認(rèn)真地看了小謝的畫,啊,這可是小超第一次畫這么好。我拍手叫好:"小謝,你畫得太美了。
小謝聽了我的話,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地問:"我畫得真的很好嗎?"那當(dāng)然。"我由衷地回答。
那次的'贊揚(yáng),也許在別人看來是小事一件,可是對小謝的幫助太大了。從此,他開始喜歡上美術(shù)課了,畫畫進(jìn)步直線上升,后來聽說他成了一位"小畫家"。
欣賞是一種美德,它是一門藝術(shù)。當(dāng)年屠格涅夫、林清玄欣賞別人、贊美別人的小故事,旱已深深印入我的惱海。雖是小事,卻可以影響人的一生!
不要吝嗇你的金口,欣賞吧!贊美吧!
學(xué)會欣賞別人作文3
上帝在造人的時(shí)候給了每個(gè)人兩個(gè)袋子,一個(gè)放在前面一個(gè)放在后面,一個(gè)袋子里裝的是缺點(diǎn)一個(gè)裝的是優(yōu)點(diǎn)。因此當(dāng)我們面對別人的時(shí)候總是先看到別人的缺點(diǎn)而沒有注意到背后的優(yōu)點(diǎn)?偸强吹絼e人哪里不如你,沒有發(fā)現(xiàn)別人有很多地方比你強(qiáng)。發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)對于自身而言是一種提升,贊美別人也可以擁有良好人際關(guān)際關(guān)系、尋覓知心朋友。為讓大家感受到贊美的力量,并學(xué)會用欣賞的眼光看待世界,我們聚在一起搞了“學(xué)會用欣賞的眼光看待世界”為主題的交流。
昨天是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),我們組織也發(fā)了粽子,雖然粽子不是最貴的,也不多,但是給大家?guī)砹艘粋(gè)意外,一分感動,一絲家的溫馨;今夜我們沒有因端午佳節(jié)而沉浸其中,而是一如既往的開展我們的培訓(xùn)活動,堅(jiān)持一個(gè)月的高密度培訓(xùn)今晚在3321又拉開了序幕。
首先,我們從故事引入主題。美國有一家公司被歹徒搶了保險(xiǎn)箱,一個(gè)很不起眼的清潔工拼命去把保險(xiǎn)箱搶了回來,他為什么要冒自己的生命危險(xiǎn)去做這樣的事情呢,因?yàn)槊刻炖习遄咚赃呥^去的時(shí)候都會說“你掃的地干凈”,他得到了老板的贊賞,他很感激老板,因此他拼盡全力為老板搶會保險(xiǎn)箱。這樣一個(gè)小小的故事就說明了贊美的力量,可是在我們的生活中我們卻很少去贊美別人,欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。針對這一點(diǎn)我們開始一個(gè)游戲,每個(gè)人都要很真誠的去說出別人的優(yōu)點(diǎn),贊美別人,被贊美的'人不能說話,只是真切的享受被贊美的滋味。大家深入思考兩分鐘之后開始游戲,從傅琰東開始,大家一一對他進(jìn)行評價(jià),“你很耿直,很值得作為朋友,當(dāng)……”“你很踏實(shí),做事情很認(rèn)真……”“……”其次是付瑤,然后是……就這樣一個(gè)接一個(gè)的對我們平時(shí)所看到的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行描述,第一次發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,也第一次發(fā)現(xiàn)被贊美時(shí)美好的滋味。最后大家說出被贊美時(shí)心理的感受,讓大家能夠真心的體會到贊美的力量。大家都覺得在被人贊美時(shí)有被人認(rèn)同之感,讓人感覺很自信,獲得成就感,得到心理上的滿足,也給予大家鼓勵。其次,在被人贊美時(shí),從別人所說的優(yōu)點(diǎn)之中也能夠看到自己的缺點(diǎn)和不足,可以站在別人的角度來審視自己不斷完善,揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺。
欣賞與贊美是一種能力和藝術(shù)。我們也從這方面探討了如何正確的去贊美一個(gè)人,讓人覺得很真誠而不是拍馬屁,讓別人有“原來我如此好”的感慨。正確的贊美是實(shí)事求是、適度,讓人聽起來很舒服。欣賞和贊美別人也是有原則的,它一定要發(fā)自內(nèi)心的,具體到位的,千萬不能過度,否則可能會有溜須拍馬之嫌。最好的贊美可以給予生活中的舉例,用某件事情來做代表,這樣更有指向性,讓人覺得的確如此,覺得你說的是真話。
真誠的關(guān)心別人,多多的幫助別人,學(xué)會欣賞、贊美別人,這是尋覓知心朋友和真摯友情的重要秘訣之一,也是我們工作生活中不可或缺的能力。讓欣賞、贊美之風(fēng)圍繞在我們的身邊吧。
學(xué)會欣賞別人作文4
生活的書嘛,博大得很。而其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終究是要人去學(xué),才能得到收益的!靶蕾p”的本領(lǐng)你會嗎?而這“欣賞別人”的本領(lǐng)恐怕又要難一些。
從某種意義上說,人是講感情的。但很可惜,上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界卻是習(xí)慣于“六親不認(rèn)”的,所以人要生存,要生存得更好些,就必須用一種叫“理智”的東西去滲透感情。而這一點(diǎn),恰恰是人類戰(zhàn)勝自我的關(guān)鍵,也是學(xué)會“欣賞”、“欣賞別人”的前提條件。由此可見,“生活經(jīng)”中的“欣賞別人”四個(gè)字,卻也十分不易學(xué)會?上н@本人人必修的教材偏偏沒有老師或別的什么人可以給予啟發(fā)、點(diǎn)撥,足以見得人生最深的道理都是自己悟出來的。
我并不敢保證我的文筆或作文能力好到哪種程度,但能坐在這兒揮筆,卻正源于老師對我的欣賞。我并不像韓寒:別的課都玩,語文課用點(diǎn)心。我是“一視同仁”的,就算在自己最喜好的語文課上亦是“瀟灑”得很?删瓦@樣,老師居然還能不計(jì)過失、“恩怨”,發(fā)掘我真實(shí)的才干,確也令我著實(shí)感動。所以我便更有信心在這兒一展文采。
我的老師與我的事使我想起了三國時(shí)一個(gè)甚為傳頌的典故:袁紹座下有一文官奉袁紹之命致狀聲討曹操“十大罪惡”,文辭流暢、筆鋒凌厲。后來曹操得見,不怒反喜,問及致狀者何人,決心來日滅了袁紹之后予之厚待以為己用。正是這種胸襟和絕對的理智鑄就了曹孟德的輝煌,畢竟他能欣賞別人――甚至是敵人。相反,劉備第一次見龐統(tǒng)時(shí)并不認(rèn)識這位“鳳雛”,只是見其相貌生得丑陋,便不問其究,胡亂封了個(gè)小縣官。這樣的錯(cuò)誤即使不會致命,但那也只不過是一時(shí)運(yùn)氣罷了。
上述兩事毫不客氣地證明了“理智”的重要性,與前面所說相襯,也說明了“理智”是學(xué)會“欣賞別人”的關(guān)鍵所在。
那些事離我們都久遠(yuǎn)了,難道生活的現(xiàn)實(shí)中便沒有么?不然,相信誰的心中都有數(shù),甚至有可能自己便是沒有碰到“伯樂”的“千里馬”。
我現(xiàn)在就讀的班上便有一個(gè)同學(xué),他相貌很是不好,又很不會說話,更甚的是:他十分不講衛(wèi)生,以致引得同學(xué)們百般鄙視、侮辱他。難道他真沒別的“好處”嗎?回答當(dāng)然否定。他其實(shí)很能干、聰明,也很純樸、善良。有時(shí)候他的獨(dú)特見解往往可以令同學(xué)們眼睛一亮。但只因他與大家的關(guān)系處理得不好,同學(xué)之中沒幾個(gè)人真正去欣賞他的優(yōu)點(diǎn)。
這是一個(gè)悲劇,莎翁不曾寫過的現(xiàn)實(shí)悲劇。那個(gè)同學(xué)的`優(yōu)點(diǎn)、長處因?yàn)闊o人欣賞而暗了下去,便更不能讓大家去學(xué)習(xí)、吸收了。有時(shí),那個(gè)同學(xué)還灑淚哀嘆世界是如此的不公……
悲劇往往發(fā)人深思,而這個(gè)現(xiàn)實(shí)的悲劇又能令我想到什么呢?――在現(xiàn)實(shí)生活中,“欣賞別人”的重要性!一個(gè)人,如不欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),便自然不知別人有什么地方強(qiáng)于自己,更是無論如何也不能“取人之長,補(bǔ)己之短”了。所以這種人是很可怕的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不能讓自己變得更強(qiáng),不能讓自己去搏擊更洶涌的風(fēng)浪。這種人――這類人,終將為大潮所沒、為時(shí)代所棄。
由小可見大。身處新世紀(jì)、新時(shí)代的我們,身負(fù)中華民族偉大復(fù)興計(jì)劃的我們,身為日后世界主宰的這一代的我們,如不懂欣賞別人――欣賞所有不是自己的卻強(qiáng)于自己的人或物,便只能上演“鴉片戰(zhàn)爭”第二部,便只能讓世界、讓社會誤以為我們是多么的無能!我是不愿如此的,你呢?
學(xué)會欣賞別人,用理智戰(zhàn)勝情感;用客觀駁倒主觀;用信念征服偏見……我們有理由對任何強(qiáng)于自己的人說:“你能,我也能!”
生活的書啊,你休要蒙住我遠(yuǎn)眺的雙目;生活的路啊,你休要羈絆我前進(jìn)的雙足!
學(xué)會欣賞別人作文5
在這個(gè)世界上,我們無法找到完美,任何事物都存在著缺陷,但是每個(gè)人又都有他閃光的一面。對此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只會使人淪于平庸。我們的內(nèi)心都渴望優(yōu)秀,但事實(shí)上卻有很多人都比我們優(yōu)秀。這時(shí),欣賞別人,就是以人之長補(bǔ)己之短的明智之舉。那么,到底要如何欣賞他人呢?
欣賞別人,首先要學(xué)會自知。古人言:“人貴有自知之明。”意思是人要對自己非常了解,找出自己的不足,然后才能在不足的方面向他人學(xué)習(xí)。有自知之明的人其實(shí)已經(jīng)在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo),只有有自知之明的人才能擺正自己的位置,正確對待別人,正確地欣賞別人。
欣賞別人,更要學(xué)會寬容。“開口便笑,笑人間可笑之人;大肚能容,容天下難容之事”這是宰相的寬容;諸葛亮七擒孟獲,又使其自制族人,這是孔明的寬容;祈黃羊舉賢不避仇人,這是君子的寬容。反之,西楚霸王項(xiàng)羽在各個(gè)方面都比劉邦高一籌,但項(xiàng)羽不如劉邦惜才、識才,最終使自己落了個(gè)自刎烏江的下場。曹孟德受不了楊修識破隱秘的尷尬,不能寬容別人的小聰明,吟遍“月明星稀,烏鵲南飛” 人才無枝可棲也屬正常。所以說,寬容是至關(guān)重要的。雨果說:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的'是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!蔽覀兒螄L不能擁有海納百川的胸懷,寬容地欣賞別人呢?
欣賞別人,最重要的是提升自己。一位西班牙學(xué)者說:“智者尊重每個(gè)人,因?yàn)樗廊烁饔兴L,也明白成事不易。學(xué)會欣賞每個(gè)人會讓你受益無窮!毙蕾p別人,不僅僅是美德,更是一種修養(yǎng)和境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí),也在悄悄地提升自己:把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把孤傲鍛造成謙遜,把自卑冶煉成自信,把挫折升華成動力……欣賞別人,不僅能給人以撫慰、鞭策,而且還能培養(yǎng)自己良好的道德情操和海納百川之胸懷,同時(shí)也給自己前進(jìn)的道路奠定基礎(chǔ)。
學(xué)會欣賞身邊的朋友,理解和寬容身邊的每一個(gè)人,會使我們有很大的收獲,這種收獲,是任何事都無法代替的。在欣賞別人的同時(shí),這個(gè)世界在我們眼中也會變得更加美麗。欣賞別人吧!這樣的人生就少一點(diǎn)憂愁,多一分舒心,少一點(diǎn)煩惱,多一分快樂……
學(xué)會欣賞別人作文6
在我的“學(xué)會做人的歷史”中,有一個(gè)重要的里程碑。我要感謝班主任和英語老師的完成,因?yàn)樗乃枷胧墙ㄔ爝@個(gè)里程碑的藍(lán)圖——她教會了我閉嘴!如果你是這座紀(jì)念碑的工程師,王先生,你能聽到我的話。我想像小品里的魏凡一樣對你說:“謝謝!”
我從小到大一直極度貧困。我一直誤以為這叫“談侃侃”。我覺得在聊天中把自己“偉大”的思想像英國傳教士一樣傳遞給別人是極其重要的`。但是,從中學(xué)開始與我思想碰撞的元素,徹底改變了我——中學(xué)不像小學(xué)那么閑,所以很少有人聽我講與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題,也沒人感興趣。另一方面,王先生不止一次告訴我。聽著,你能不能別說了,耳環(huán)!(聽與學(xué))一開始我覺得這是一種完全錯(cuò)誤的哲學(xué),覺得自己幼小脆弱的心靈受到了重創(chuàng),傷口久久不能愈合.當(dāng)然,小樹苗長大后,需要有人在旁邊等著,隨時(shí)砍掉彎曲的樹枝。
就像上一段的描述,王老師教了我整個(gè)一年級,逐漸動搖了我根深蒂固的“多說話”的思想。但真正引發(fā)我的“思想”的導(dǎo)火索,卻是一個(gè)偶然的機(jī)會,發(fā)現(xiàn)我讀書的時(shí)候,受眾原來更大。這讓我想起,我們班友好、受歡迎的學(xué)生更多的是在扮演“傾聽者”的角色。與此同時(shí),王老師的話又傳到了我的耳朵里:“博?你更有見識,但你更應(yīng)該沉默,這樣讓人感覺更穩(wěn)定。”“帕克?如果你能管住自己的嘴,你會更有魅力!”""?你介意坐下來喘口氣嗎?你可以用另一種方式成為這個(gè)地方的焦點(diǎn)。".諸如此類,不勝枚舉。以前閃,也沒想太多。現(xiàn)在我才真正理解了“聽學(xué)”這句話。
在我頓悟的時(shí)候,我想起了孔子從來不恥于問,活到老,學(xué)到老;伽利略的“我們的知識是有限的!碑(dāng)時(shí)我深感慚愧,長期迷失在過去的錯(cuò)誤中,無法自拔。把我拉出來的是王老師,她正百感交集的時(shí)候跳了出來。她拍了拍我的肩膀,震驚了我:“歷史不能改變,你要面向未來!”
之后我學(xué)會了沉默,學(xué)會了欣賞別人。欣賞別人是善待他人的一種方式。用自己的優(yōu)勢彌補(bǔ)自己的不足是明智之舉。在我欣賞別人的同時(shí),世界在我眼中變得更加美好。
學(xué)會欣賞別人作文7
生活中經(jīng)?梢砸姷竭@樣的場面——兩個(gè)媽媽在一起聊天,都說別人的孩子怎么好,我的孩子是怎么不聽話,她們在欣賞別人的孩子同時(shí)卻忘記了自己的孩子也渴望得到媽媽的欣賞與認(rèn)可。
人們總是很吝嗇對別人的欣賞。
其實(shí),欣賞別人有什么不好呢?幾下掌聲,幾句贊揚(yáng),或者一個(gè)眼神,一個(gè)微笑都可以。但是別人會在你的欣賞中,得到自我的.肯定,自信與力量。
演員們精彩的演出結(jié)束,全體演員出來謝幕,但是觀眾卻已經(jīng)走了一半。剩下的所給予的掌聲只是稀稀拉拉。其實(shí)他們的演出很成功,觀眾們也很滿意,但是沒有鼓掌。我真為演員們感到難過,他們所要求的不就是希望觀眾們稍微走得慢一些,鼓一鼓掌,認(rèn)可一下他們的付出。有時(shí)想這些觀眾也太吝嗇了自己的掌聲吧!孰不知欣賞的力量是巨大的。
我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事:一個(gè)考生失利萬念俱灰,于是,他帶上所有儲蓄去旅游,準(zhǔn)備把錢花光之后就自盡。半路上有一個(gè)孩子溺水,他奮勇救他,觀者無不為他的勇氣和他出色的游技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中,盛情款待,使他感動得熱淚盈眶。從別人的贊賞中,重新認(rèn)識了自我,覺得自己的存在也能給別人帶來幸福和快樂,于是輕松踏上了歸途。
社會是一個(gè)大舞臺,也是一個(gè)競技場。人生的過程是在表演,也是在奮斗。每個(gè)人都需要別人的關(guān)注,喝彩和鼓掌,就像需要批評一樣。如果只有沉默,那么我就不能戰(zhàn)勝自卑,走向成功。
對別人的欣賞不是阿諛奉承。它出自于一份真誠,是對別人的一種肯定和認(rèn)可,它是一種高尚的情操,是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的一種修養(yǎng)。
偉大的發(fā)明,杰出的成就固然值得欣賞,但是一個(gè)簡單的巧思。一個(gè)小小的創(chuàng)見,甚至一件漂亮的衣服,幾句機(jī)智的玩笑,都同樣的值得欣賞。只要我們敞開心胸,我們一定會發(fā)現(xiàn)生活周圍有許多東西值得我們欣賞。
我們欣賞別人,別人也會欣賞我們,生活會因?yàn)橛辛诵蕾p而變得更加美麗。
學(xué)會欣賞別人作文8
學(xué)會欣賞身邊的人,是我在看了一篇文章的題目。想一想自己最近的表現(xiàn)哎,慚愧呀。不就為了一個(gè)自己的目標(biāo),換一個(gè)崗位吧,沒有實(shí)現(xiàn),而自己消極,給自己過不去,給別人添了不少麻煩,想一想人生那有順心的時(shí)候,只是自己沒有把握好吧了!學(xué)會欣賞身邊的人,就是欣賞自己。
海納百川,有容乃大。欣賞別人是一種豁達(dá)風(fēng)度。
人無完人,每個(gè)人都有自己的長處和短處,對此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只會使淪于平庸。而正確地欣賞別人就會使平庸變得優(yōu)秀,使自卑變得自強(qiáng),使消沉變得進(jìn)取,使自己變得謙遜。
在不同人的眼中,世界也會變得不同。其實(shí)星星還是那顆星星,世界依舊是那個(gè)世界,你還是你原來的你,。你用關(guān)注別人一點(diǎn)的時(shí)間欣賞去看,就會
發(fā)現(xiàn)很多美麗的風(fēng)景;你帶滿腹怨氣去看,你就會覺得世上沒有一處是好的。
有人認(rèn)為,在越來越個(gè)性化的社會交際中,欣賞自己已被越來越多的人們接受和應(yīng)用。這本是一件好事 ,因?yàn)樗鸫a表明了人已經(jīng)開始注重個(gè)人在社會中的'價(jià)值和作用,有利于個(gè)性的張揚(yáng)和主觀能動性的發(fā)揮。
可往往物極必反,欣賞自己到了一定程度就會發(fā)展成為極端的自私自利;發(fā)展到唯我獨(dú)尊的驕傲和霸道;發(fā)展到了寧可我負(fù)人,不可人負(fù)我的個(gè)性變態(tài)。
這樣欣賞自己最終毀掉自己,失去別人的幫助,走向人生的暗淡,寂寞和孤獨(dú)的泥潭。
學(xué)會欣賞別人吧,當(dāng)然最好還是別做什么以自己為中心的境界,這樣只會自己找不到自己,,這樣欣賞不是很悲哀嗎?
假如我們肯于把自己欣賞的目光從那些近似海市盛樓般的夢境中收回來,看一看你身邊這些你從來沒有欣賞過的人,你就會發(fā)現(xiàn),她們雖不如明星,大款那般被傳媒炒作,但她們卻仍舊人認(rèn)認(rèn)真真地生活著,努力地工作著,真誠地與人打交道。她們在與人交往中所表現(xiàn)的同情、關(guān)切、微笑和互相幫助都是樸實(shí)而真切的。這些人就生活在你周圍,她們是你的親人、朋友、同事,她們在你遇到任何困難時(shí)和你再一起,安慰你,鼓勵你,幫助你;在你成功時(shí)會鼓勵你、贊美你;口渴時(shí)她們會為你接一杯水,讓你解渴,下雨時(shí),會為你遞上一把雨傘為你遮風(fēng)雨。這些人才是你真正應(yīng)該欣賞的人。
或許她們也存在著各式各樣的不足,她們煩惱時(shí)也會喊一喊、罵一罵,她們也有牢騷,也有不開心時(shí),她們也有七情六欲。社ih會有多復(fù)雜,她們就有多復(fù)雜。但這些東西誰能保證自己身上就沒有呢?真正懂得交際的的人,是知道怎樣用欣賞的目光把一切煩事變成好事,明白善意的批評也會使惡魔變成漂亮的天使。
善于理智欣賞別人的人,他就會得到更多人的欣賞和幫助,創(chuàng)造一個(gè)更適合個(gè)性發(fā)展的寬松、和諧又布滿人情味的人際環(huán)境。
學(xué)會欣賞別人作文9
欣賞的力量是神奇的。有了欣賞,即使平凡山水、野花小草,也可以悅?cè)硕,簡單言行、淡淡情意,也能暖人心。換個(gè)角度說,欣賞本就是一種美。學(xué)會欣賞,才能使世間的景物變得多姿多彩。
冬天的代表是雪,從單方面說,雪是枯燥無味的,只會慢悠悠地從天上飄落下來,從不著急,性急的人恐怕是要發(fā)火了;而從欣賞的角度說,有人曾說它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人說她是雪姑娘,以漫妙的舞姿現(xiàn)身于世人面前。欣賞才能發(fā)現(xiàn)樂趣。
春天來到時(shí),許多鳥兒爭先恐后地出來銜泥搭窩,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,有些人認(rèn)為這叫聲討人厭,繼而厭煩這些鳥;可有些人卻不這么認(rèn)為,他們把這鳥鳴聲比作人世界最優(yōu)美動聽的聲音,贊揚(yáng)鳥兒婉囀的歌喉,陶醉于抑揚(yáng)動聽的`歌聲中。
秋天的落葉鋪滿了地面,被人家厭煩地掃開了,有的燒了火,有的扔了;自古至今,也有許多人贊揚(yáng)過落花落葉。著名詩人龔自珍說過:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@句話表現(xiàn)了詩人對落花落葉默默無聞、無私奉獻(xiàn)精神的贊嘆。用欣賞的眼光看平常的食物也會有不同的收獲。
說到這里卻漏了夏天,夏天值得一提的景象也有很多,他們都是經(jīng)過欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見,欣賞就是換一個(gè)角度思考問題,使原本枯燥乏味的事物富有生趣,欣賞能夠激勵一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣,使人世間更暖。
學(xué)會欣賞別人作文10
欣賞是一種尊重,在生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩,我們又何必尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在?要知道,生活自有它的邏輯,丑惡的終將讓位于美好的,虛幻的終將被真實(shí)所代替,短暫的終將短暫,永恒的絕對永恒,因此欣賞別人就是對自己的尊重。
我欣賞毛澤東,是他帶領(lǐng)所有的窮苦百姓奮起反抗,打敗資產(chǎn)階級,使無產(chǎn)階級的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,讓百姓可以當(dāng)家作主,也留下了許多優(yōu)美的詩文,令后人欣賞。
欣賞別人,是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說:“智者欣賞所有人,因?yàn)樗廊烁饔兴L,也明白成事不易。”學(xué)會欣賞每個(gè)人會讓你受益無窮,因?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上,這也是學(xué)習(xí)的一個(gè)過程。一聲喝彩,別人的成績及優(yōu)點(diǎn)會被全面激發(fā)出來,每個(gè)人都希望得到別人的`欣賞。當(dāng)你向別人說出“你真是好樣的”時(shí),其實(shí)已在無形中為自己找到了新的奮斗目標(biāo)。
欣賞別人是一種美德。每個(gè)人在人生的道路上都不可能一帆風(fēng)順,因此欣賞別人會讓他人感到自己還是可以的,可以使遭受挫折的心重新振作起來。而你懂得欣賞他人也會使他人欣賞你。久而久之,別人的優(yōu)點(diǎn)可能也會成為你的優(yōu)點(diǎn),別人的美麗也會成為你的美麗,而你或許也會在不知不覺中成為一道亮麗的風(fēng)景線。
我們要學(xué)會欣賞他人,發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)而給以肯定,這樣別人也會以同樣的態(tài)度來欣賞你。
學(xué)會欣賞別人作文11
每個(gè)班都有那么幾個(gè)不起眼的人,我們班也不例外,同樣有這么一個(gè)一一孟繁璐
皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣,一個(gè)簡單到不能再簡單的小平頭,油的發(fā)光,常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學(xué)中。
當(dāng)在語文課上聽到陣陣嘲笑聲時(shí),即使我在走神也知道這是孟繁璐沒通過。
每輪到他時(shí),他便呆滯的站起來,像上了發(fā)條一樣的重復(fù)著:“表表表,表現(xiàn)了,作作作者然后表表現(xiàn)了作者的思思思念故鄉(xiāng)的的然后思念故鄉(xiāng)的感情。這時(shí)班里總有那么陣嘲笑聲,我們一笑他也跟著笑,傻乎乎的,也不知道他笑什么。
他總給我一種傻傻呆呆的感覺。
下課后我迫切的下樓上體育,走到半路我便發(fā)現(xiàn)我鑰匙沒拿,當(dāng)我匆匆忙忙的跑回教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孟繁璐像木頭一樣,呆呆的'做在桌前低著頭,發(fā)出好似上了發(fā)條的背書聲:“世世有伯樂然然然后有千里馬,千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書,像餓狼撲在面包上,絲毫沒發(fā)現(xiàn)門口有個(gè)人正用無比敬佩的眼光看著這一切…
第二天,凜列的寒風(fēng)吹進(jìn)袖筒,使我不自覺的收了收衣領(lǐng),看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬,冰冷的瓷磚透出陣陣寒意,想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈,我便不寒而栗。走進(jìn)暖洋洋的教室,我就更不愿意吹著寒風(fēng)去擦擦瓷磚了,溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。
當(dāng)聽到班長說:“今天會有檢查員查衛(wèi)生打掃情況!蔽倚南耄哼@下完了,要扣分了。
這時(shí)班主任走進(jìn)來說:“我們要表揚(yáng)韓宇同學(xué),今天瓷磚擦的特別干凈,為我們班爭得了流動紅旗,我們?yōu)樗恼。接著一陣刺耳的掌聲讓我不自覺的臉紅。
下課后,我和脫韁的野馬一樣沖出教室,發(fā)現(xiàn)瓷磚上那明顯的污跡消失了,而且瓷磚特別得白,心想是那個(gè)好心人擦的啊!
為了滿足我的好奇心,中午放學(xué),我故意滴上了一塊墨水,下午早來看看那個(gè)好心人會不會再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處,沒多久,我便看到一個(gè)人影在擦,仔細(xì)一看,居然是最不起眼的孟繁璐,看到他凍得紅腫的手,心中涌上一種強(qiáng)烈的羞愧和歉意…
是。∈澜缟喜⒉蝗鄙偾Ю锺R,而是缺少伯樂。
學(xué)會欣賞別人作文12
講桌上,一沓白紙,一大杯茶,旁邊坐著周老師。等同學(xué)們到齊后,周老師說話了:“同學(xué)們,今天要做一個(gè)作業(yè):寫出班上每個(gè)同學(xué)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。”這是什么作業(yè),真新鮮,不過,既然老師叫寫,由不得我多想,我便提筆寫了起來。
剛提筆,便覺得問題來了:第一排第一個(gè)是男生高侗,他能有什么優(yōu)點(diǎn)?說實(shí)話,我甚至有些討厭他。他這個(gè)人最調(diào)皮,總愛搗蛋。上次我正在看書,一只手突然伸過來,我下意識地把書抓緊,哧,一頁紙被扯壞了。我抬頭一看,是高侗。我正要發(fā)火,他卻舌頭一伸,拔腿溜走了。這樣一個(gè)同學(xué),叫我怎么寫他的優(yōu)點(diǎn)呢?我抬起頭,正好看見高侗和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生呢?吹揭慌缘耐瑢W(xué)樂不可支的樣子,我想起一件事。一次,黃榮考得不好,伏在座位上哭,高侗一本正經(jīng)地說:“哎呀,這位小朋友怎么哭了,有什么委屈?來來,講給高叔叔聽!秉S榮一聽,撲哧一聲笑了。哦,我想起來了,高侗有優(yōu)點(diǎn)——幽默。提筆寫下了“幽默”二字,我感到高侗好像變得可愛起來。
接著,我又為第二個(gè)、第三個(gè)同學(xué)寫優(yōu)點(diǎn),在寫的時(shí)候,我想起了許多關(guān)于他們的事情。寫著寫著,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)我身邊的每一個(gè)人都那么可愛,他們有的好學(xué)、有的`聰明、有的機(jī)靈、有的勤勞,我作為他們的同學(xué),真能學(xué)到不少東西呢,只是我平時(shí)沒注意罷了,現(xiàn)在靜下心來想一想,覺得每一個(gè)人都很值得我學(xué)習(xí)。
學(xué)會欣賞別人作文13
世界上有許多美麗的事物,他們美麗的顯現(xiàn),也就說明了更多平凡事物的存在;蛟S別人會通過外表認(rèn)定你是平凡或是美麗,但你心中的答案都該是美麗的唯一。
你如果長相一般,那么你可能擁有白皙的皮膚或是迷人的眼睛;假使你不太聰明,那么你可能擁有靈巧的雙手或是非常好的想象力。總之,人無完人,上帝對待每個(gè)人都是公平的,關(guān)鍵是你如何去發(fā)現(xiàn)你的美麗。也許你少了珍珠,但你會擁有鉆石;你可以放棄任何人,但你永遠(yuǎn)不能放棄挖掘自我。連自己都對自己沒有信心,還指望誰讓夜明珠在白天光彩奪目
學(xué)會欣賞自己,不要讓別人的光芒將你灼傷。在某些方面你可能只是一粒普通的石子,就不要和寶石爭奪光芒。在自己薄弱的方面,不要把目標(biāo)定的太高,小小的`不切實(shí)際,會讓自己迷失前進(jìn)的方向。別人考118分,你考68分,也不要?dú)怵H,因?yàn)樗饶闵洗蔚?5分,也是一個(gè)小小的進(jìn)步。滿分永遠(yuǎn)是120分,它不是一個(gè)可以無限擴(kuò)大的值,所以你只要沿著自己制定的目標(biāo)走,你終究會趕上別人的。
學(xué)會欣賞自己,相信你是最特別的一個(gè)。不要在觀察別人時(shí),眼睛能發(fā)現(xiàn)任何一處美麗的地方,而對于自己卻顯得那么愚鈍,將所有的優(yōu)點(diǎn)忽略不計(jì)。對自己寬容一點(diǎn),大度一點(diǎn),始終相信再多一點(diǎn)點(diǎn)耐心,自己就會釋放出無窮魅力。
學(xué)會欣賞自己,相信自己很重要。因?yàn)槟愕囊慌e一動,牽動著許多人的心,有你的世界和沒你的世界不一樣。只要你有一個(gè)朋友,你就是與眾不同的,你就是美好事物中的一員,至少你身上的品質(zhì)感染過別人,你被別人信任過,這就夠了。這就是你的魅力所在!
學(xué)會欣賞別人作文14
“叮咚”上課了,這是一節(jié)美術(shù)課。老師走上講臺,接著老師拿著一個(gè)個(gè)作品放在展示臺上。每一個(gè)作品展示出來老師會說,這是幾班某某同學(xué)的作品,底下就會蛙聲一片,如菜市場一般大家議論紛紛。大多數(shù)都是說這個(gè)做得太差了,沒錯(cuò),我就是其中一個(gè),不過現(xiàn)在我不會這樣了。而是默不作聲,欣賞它,品味它。
那是我第一次去外面書法比賽,評論環(huán)節(jié)時(shí)每一個(gè)作品上來,我都會說:“還沒我寫的好看呢!”爸媽默不作聲只是平靜地看著那一幅幅作品。后來我得了一等獎,在回家的路上,我向爸媽炫耀:“看,我第一次比賽就一等獎,厲害不厲害?”爸媽卻視而不見;氐郊抑,媽媽對我發(fā)起了口水攻擊“你看看和你一起去的同伴那么認(rèn)真地欣賞著別人作品,你這樣多丟臉啊,別的同學(xué)都認(rèn)真地看著呢,你能給別人留下點(diǎn)好印象嗎?”當(dāng)時(shí),我聽到這些話感到十分愧疚,既給別人帶來不方便,又不尊重其他選手。這時(shí)我決定以后一定要學(xué)會欣賞他人,尊重他人。
過了許久,爸媽帶我去溫州看畫展,我興奮不已。出發(fā)之前爸媽對我說:“這次如果還不尊重別人下次就不帶你出來了!蔽艺f:“好。”
到了畫展那,展館里十分安靜,但還是有人會有議論聲。我就走去對他們說:“不要吵,這樣會影響他人欣賞的`。”他們聽完了我的話也不吵了,爸媽對我豎起大拇指,我也開始認(rèn)真觀賞這些美麗的畫兒。此后我變得欣賞別人了。
欣賞是一種美德,學(xué)會欣賞,既對他人的尊重,又是給自己提升的機(jī)會。
我喜歡的這個(gè)人美麗的蒙古大草原我和熊大熊二過一天蟬的自述上天,請賜給我一個(gè)妹妹吧
學(xué)會欣賞別人作文15
“學(xué)會欣賞別人”,這一句話使我改變了自己,變得會向別人學(xué)習(xí),來取長補(bǔ)短,來提高自己。說起這句話,還有一個(gè)故事呢!
自從王老師當(dāng)我們班主任起,她便把小任調(diào)到我旁邊。小任每節(jié)課幾乎都在做小動作或者和后面的小金和小宓在說話,我坐在他旁邊,看題目的'時(shí)候,常常會無意間看見他這個(gè)樣子,總覺得不舒服。有時(shí),好玩的游戲,我也會被吸引過去;小宓經(jīng)常和小曹一起抄作業(yè)答案;最近,小張時(shí)不時(shí)地就出來管我們紀(jì)律煩人的事可真多!
我想把煩惱全都訴說出來,卻不知道說給誰聽,好朋友,有用嗎?那誰呢?經(jīng)過慎重地考慮,我把目標(biāo)指向王老師,可我膽子小,不敢當(dāng)面告訴王老師,那么辦呢?我實(shí)在忍不住了,這時(shí),一個(gè)主意從我腦子里閃過,對,寫信給王老師!
星期日的早上,爸媽都不在家,我開好信封,拿出稿紙,開始寫起來了,一邊寫一邊想:“總算能把煩惱全吐出來了!焙芸,一張紙被我寫滿了,接著第二張終于寫完了,“好舒服!”我不禁大聲叫道。中午,我就把信投了出去。
第二天中午,小章對我說:“王佳瑩,王老師找你。”我懷著害怕的心情,朝王老師走去,心想:“會不會是因?yàn)槟欠庑?”到了王老師的身邊,王老師給了我一封信,笑著說:“王佳瑩,你看,王老師喜歡你,一看完信,就給你回信了!
送給我的禮物,珍藏著,珍藏著。
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