優(yōu)秀成長(zhǎng)作文15篇【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文1
從前，有一顆星星，常常認(rèn)為自己是耀眼星星中的一顆，數(shù)一數(shù)二的，仿佛自己也被亮到，，不會(huì)睜著眼。但是他不是驕傲，或者說(shuō)算不上驕傲，只是認(rèn)為自己很好。殊不知，在他展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，缺點(diǎn)也像腳印一樣跟來(lái)。他的朋友們很多，因?yàn)樗菬崆榈�，每個(gè)星星都想和他玩，因?yàn)樗巧屏嫉�。但是在許多時(shí)候，大家都受不了他，他太熱情了，好像沖昏了頭腦，有些朋友選擇微微遠(yuǎn)離他。他馬上發(fā)現(xiàn)，大家都注意不到他了，這對(duì)他的自尊心是多么大的沖擊，他認(rèn)為，人們是嫉妒他，而不是不想和他玩。而我作為一個(gè)旁觀者，覺(jué)得他很天真，是不是有些過(guò)頭了。于是，他開始接近別的星星，他覺(jué)得，每個(gè)星星都很好，都想一起玩，但是哪里有這樣美好的事情，慢慢的，他成了一個(gè)調(diào)解員，從被動(dòng)的接受愛(ài)到主動(dòng)的釋放愛(ài)，許許多多的朋友都摒棄了他壞的一面，因?yàn)樗屏嫉姆路鹩行┥怠?/p>
但是他還是不滿意，因?yàn)檫�是有些星星不喜歡他，他開始反思，自己是不是太樂(lè)觀，回想一下，嗯，對(duì)啊，想想自己以前的事，挺傻的，讓自己很丟面子，原來(lái)，他還很愛(ài)面子。
此后，他一直在反省，很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，有的.星星說(shuō)是一年，有的則是兩年，他變了，一下成熟了，還在幫助人，不過(guò)他像松柏一樣了，不再隨風(fēng)而動(dòng)，不會(huì)去亂做事了。這一年半載，他改變了很多次，由樂(lè)觀到悲觀到樂(lè)觀，從張揚(yáng)到沉默平靜，但這離不開他的朋友們，老師們和父母。
那顆星星就是我，我現(xiàn)在回首，都很想笑，自己的那段時(shí)光好單純。在失敗的時(shí)候，我想過(guò)，自己是多么不幸，多么無(wú)聊，不過(guò)我總會(huì)在逆境中找到陽(yáng)光，一旦找到，就沒(méi)人可以阻擋我回到樂(lè)觀。
兩年了，我一直在成長(zhǎng)，越來(lái)越多的經(jīng)歷讓我手握更多財(cái)富，我的成長(zhǎng)無(wú)法逆轉(zhuǎn)
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文2
時(shí)間總會(huì)沖刷走少年的懵懂無(wú)知，留下的只能是成長(zhǎng)的標(biāo)志。
歲月荏苒，彈指間流年劃過(guò)，我從一個(gè)懵懵懂懂，遇到挫折便退縮的小女孩變成了學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的大姑娘。我的到了很多，失去了很多，認(rèn)識(shí)了很多，悟到了很多。成長(zhǎng)，總是有意義的。
小時(shí)候，總以為我是這個(gè)世界的主角，整個(gè)世界都是圍繞著我在轉(zhuǎn)的，我就是這個(gè)故事的主角。長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)哪有什么主角光環(huán)，哪有什么主角。每個(gè)人都是平等的，靠著自己的努力創(chuàng)造著屬于自己的天地。成長(zhǎng)中，我懂得了，要靠自己的汗水來(lái)耕耘自己的田地。這或許，就是成長(zhǎng)。
或許你也有過(guò)這種感覺(jué)，當(dāng)你想著，期盼著一件事的時(shí)候，它就像翩翩起舞的蝴蝶，求之不得。當(dāng)你不去想這件事時(shí)，它又像突然出現(xiàn)在你面前的寶藏，不求而得。這是我初中月考時(shí)整理出的'感覺(jué)，覺(jué)得自己只要不想，就能考得好。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。那只是運(yùn)氣罷了。辛勤勞作的人哪需要去考慮運(yùn)氣這件事呢。這或許，就是成長(zhǎng)。
在歲月的磨礪中，你是否曾感到過(guò)迷茫。人到底在為了什么而努力，為什么一定要努力讀書，努力讀書后我應(yīng)該干什么呢。有好多未知的問(wèn)題纏繞著你，讓你去尋找那不唯一的答案。后來(lái)，也漸漸懂了，有些事是迫不得已，有些事是習(xí)慣罷了。接受了那些迷茫，改變著那些迷茫。這或許，就是成長(zhǎng)。
從碰到一點(diǎn)小事都要告訴媽媽到有了自己的私密空間，跟家人變得有點(diǎn)稀疏；從受傷了就哭哭啼啼到學(xué)會(huì)了容忍；從遇到困難就選擇放棄到咬牙努力堅(jiān)持。這或許，就是成長(zhǎng)。
在不斷地成長(zhǎng)中再不斷地成長(zhǎng)，最終從嬌弱的小樹苗變成為別人乘涼的參天大樹，這似乎就是成長(zhǎng)的快樂(lè)與意義。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3
我認(rèn)為優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就一個(gè)人的一生，優(yōu)秀的習(xí)慣是一眼清泉，讓口渴的人感到清爽和甘甜。優(yōu)秀的人像帆船上的一葉帆，乘風(fēng)遠(yuǎn)航。優(yōu)秀的習(xí)慣就像春天的雨露，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。讓每一個(gè)人擁有自己優(yōu)秀的習(xí)慣吧。
在學(xué)習(xí)上，雖然我在班里不是最優(yōu)秀的，但我一直在向優(yōu)秀前進(jìn)，攻克所有“短板”科目。上課的45分鐘是學(xué)習(xí)效果最好的時(shí)候，所以上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要保持十二分精神。我有一個(gè)致命的問(wèn)題，就是不喜歡去問(wèn)老師問(wèn)題，然后就導(dǎo)致一大堆無(wú)法解決的問(wèn)題遺留下來(lái)，一個(gè)小小的問(wèn)題不解決，等到它們?nèi)辗e月累，問(wèn)題就越來(lái)越大了，再追悔已經(jīng)來(lái)不及了�，F(xiàn)在的我努力在改變，而且有時(shí)候我會(huì)問(wèn)同學(xué)，向同學(xué)請(qǐng)教也會(huì)有許多收獲，同學(xué)思考問(wèn)題的角度和方法對(duì)于我的幫助很大，他們的講解通俗簡(jiǎn)潔，能明白我糾結(jié)的地方在什么地方，讓我受益匪淺。所以，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說(shuō)自己有多聰明多厲害，也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了，成績(jī)好壞并沒(méi)什么關(guān)系。
在生活上，我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)、陽(yáng)光的大女孩。就是因?yàn)閻?ài)動(dòng)，所以我對(duì)舞蹈有一種癡迷。我已經(jīng)考出了拉丁舞的八級(jí)，有空閑的時(shí)間還會(huì)去參加各種演出和比賽。每次比賽又會(huì)有很好的成績(jī)，比如單人單項(xiàng)恰恰組的.第一名，雙人單項(xiàng)倫巴組第三名。我周邊很多同學(xué)因?yàn)橐细咧�，找各種理由去放棄自己的愛(ài)好，可我認(rèn)為時(shí)間擠擠總會(huì)有的，所以我一直堅(jiān)持每周一節(jié)舞蹈課。舞蹈課是用來(lái)緩解一星期緊張的學(xué)習(xí)壓力的。我會(huì)一直跳下去……
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去”。但，如何改正？美國(guó)著名作家馬克吐溫給出了答案：“習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓”。所以，我們要堅(jiān)決摒棄不良的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，但絕不能一蹴而就，要每天學(xué)會(huì)照照鏡子、整整領(lǐng)子，以大國(guó)工匠精神嚴(yán)于律己，修身養(yǎng)性，以待春暉！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4
霏霏細(xì)雨，迸濺幸福的優(yōu)美旋律；泓泓清泉，流淌幸福的動(dòng)聽(tīng)歌聲；
杯杯甘醇，暢飲幸福的美麗永恒。
幸福如山，有了它，對(duì)邊的巔峰早已不在話下；幸福如海，有了它，彼岸的荊棘早已煙消云散；幸福如我，有了它，每次的考試早已無(wú)所不畏。幸福便是永恒！
詮釋幸福的含義，拿出我們最真摯的心。細(xì)細(xì)品味它的真諦，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”羊羔有了它知道跪乳，烏鴉有了它尚知反哺。而我們有了它學(xué)會(huì)了回報(bào)與奉獻(xiàn)。
我很幸福，有一張芭比娃娃般的臉喜氣相迎；有嚴(yán)厲的各科老師的諄諄教誨；有三人行必有我?guī)煹陌嚅L(zhǎng)，他們帶來(lái)的是失望時(shí)的鼓舞，悲傷時(shí)的努力，有了他們覺(jué)得便是大禍將至，也可毫不在意，若無(wú)其事的樣子，他們帶來(lái)了幸福的點(diǎn)滴！
我很幸福，有春風(fēng)般無(wú)微不至的媽媽的.呵護(hù)，有大山班嚴(yán)厲不可冒犯的爸爸，我的“精彩極了”或者“糟糕透了”在他們的眼皮底下湖談互補(bǔ)，使我不倦的心膛努力向上，即使山無(wú)棱，天地合，也能頂天立地，在天地間茁壯成長(zhǎng)。他們帶來(lái)了真切的溫柔！
我很幸福，有偌大的世界開闊我的視野，有若干的人們蕩滌我的思想，有偌多的變化渲染我的喜怒哀樂(lè)。有時(shí)似乎覺(jué)得，幸福時(shí)時(shí)在我耳邊繚繞，我就是他精心庇護(hù)下一棵渺小的幼芽，有了它，我便不會(huì)受風(fēng)雨雷阻，堅(jiān)持不懈成為國(guó)家的棟梁！
我很幸福，現(xiàn)在能坐在這個(gè)安逸的考場(chǎng)上寫下自己久違的感受，我知道現(xiàn)在的每個(gè)同學(xué)都在浴血奮戰(zhàn)，再創(chuàng)輝煌。我很高興，能與他們同仇敵愾，共赴光明之路，但是我要有個(gè)目標(biāo)：面對(duì)幸福的時(shí)刻，做出幸福的決定，一定要有個(gè)幸福的分?jǐn)?shù)，回報(bào)給最幸福的人！
常常會(huì)問(wèn)自己：“幸福是什么”其實(shí)，幸福就是動(dòng)蕩之后心存的幾絲安定，努力過(guò)后微露的幾絲自信，是雨過(guò)天晴后的彩虹，是放蕩不羈的云朵，是那無(wú)邊無(wú)際的海洋！
如果有一天，我要去尋找幸福，傳承幸福。我便會(huì)直掛云帆，毫不畏懼，再也不會(huì)哀嘆：“天蒼蒼，野茫茫，何時(shí)才能成棟梁”——因?yàn)樾腋?huì)使我風(fēng)雨無(wú)阻！
若有幸福，當(dāng)如四字——如履薄冰。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5
他們不是一群多么了不起的人，他們不是一群學(xué)識(shí)淵博的人，他們甚至文化水平不高。然而，就是這群平凡又普通的人，卻是我心中的榜樣，他們就是那群起早貪黑的賣菜小販們。
他們每天天不亮就起來(lái)，還沒(méi)有來(lái)得及吃早餐，就匆匆忙活起來(lái)，把前一天晚上提前摘下、洗好的新鮮、柔嫩的蔬菜裝進(jìn)菜籃子里，再用小推車推到菜市場(chǎng)里去賣，遇到有些愛(ài)“挑刺兒”的顧客，他們也不懂怎么去解釋，只是默默地整理著自己的菜，嘴里一直重復(fù)著一句話：“我們賣的菜已經(jīng)很便宜了，這都是家里種的菜�！�
快到中午的時(shí)候，菜市場(chǎng)里已經(jīng)沒(méi)人來(lái)買菜了，他們就推著小車往家趕了，小推車?yán)锶潜惶羰Ｏ碌囊呀?jīng)蔫兒的蔬菜，而這些菜即將成為他們的午餐。晴天，他們必須要頂著似火的.烈日；雨天，他們來(lái)不及打傘，就在雨中行走……
記得一個(gè)冬天的早晨，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)賣菜的老婆婆，她灰頭土臉地蹲在街道的拐角旁，默默地等待著。由于時(shí)間還早，我就走過(guò)去和她搭話：“婆婆，大冬天，您還來(lái)這么早，不覺(jué)得冷嗎？干嗎不在家歇著，還要來(lái)賣菜呢？”她回答道：“干起活兒來(lái)就不覺(jué)得冷了，現(xiàn)在已經(jīng)是大冬天了，我們要是不來(lái)賣菜的話，那你們吃什么呢？”這句話著實(shí)讓我心靈一震，沒(méi)想到她首先想到的是我們買菜人有沒(méi)有菜吃。我繼續(xù)問(wèn)：“那你每天都來(lái)嗎？”她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄鸀槭裁床慌紶柦o自己放一次假呢？每天都來(lái)多辛苦呀！”“哎呀，忙活慣了，總是閑不住�！彼χf(shuō)�？此且呀�(jīng)凍紫了的嘴唇和顫抖的雙手，我不禁被深深感動(dòng)了。我微微一笑，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她先是一愣，接著微笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，真懂事！”我和她道了別向?qū)W校走去，走過(guò)街拐角的時(shí)候，我回頭一看，她仍然蹲在那里，擺賣她的菜，雖然天氣依舊很冷，但我心里卻是暖暖的。
勞模，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和效仿的模范。他們有著樸素、勤勞、善良的品質(zhì)，他們默默地奉獻(xiàn)著。生活中，像賣菜小販們一樣不計(jì)個(gè)人得失、處處想著別人、方便我們生活的，還有辛勤的環(huán)衛(wèi)工人，忙碌的交警，熱心的公交司機(jī)……他們是社會(huì)中美麗的風(fēng)景，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6
冬季的第一場(chǎng)雪，似乎來(lái)得早了一些。
一個(gè)人冒著大雪行走在寂寥的街道上，心情本就因成績(jī)而失落，看著周圍因這一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪而繁華盡褪、銀裝素裹的街道，我的心里，悲喜莫名。
剛進(jìn)入高中的我，憑借著超常發(fā)揮而取得的良好中考成績(jī)進(jìn)入了最好的班級(jí)。開始時(shí)，我以為高中課程也和初中所學(xué)的差不了多少，只要我稍微用點(diǎn)心思就可像初中那樣保持好成績(jī)，所以便沒(méi)有太把學(xué)習(xí)放在心上�？墒橇钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是在第一次半月考中我就栽了個(gè)大大的跟頭，成績(jī)從分班時(shí)的年級(jí)前20名一下子跌到了100名以后！
這樣巨大的落差實(shí)在是令人難以接受，但同時(shí)，也讓我意識(shí)到了我自身所存在問(wèn)題。于是，我開始慢慢擺正心態(tài)，像其他同學(xué)一樣盡可能的多抽時(shí)間來(lái)做題。慢慢地我成績(jī)開始一點(diǎn)點(diǎn)提上來(lái)，這使我十分高興，可就在我還沒(méi)高興多久時(shí)，我迎來(lái)了一個(gè)更加沉重的打擊：這次考試我竟一下子滑到了180多名！
回想到這里，我的腳步不由一頓，心中更是難過(guò)不已，抬起頭，發(fā)現(xiàn)我已不知不覺(jué)間進(jìn)入了校園的大成殿內(nèi)，那一樹紫薇早已脫去一身紅衣，只余下瘦弱的枝干在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖，周圍古香古色的大殿也披上了一層雪白的銀衫，透著清冷的味道。待我回過(guò)神來(lái)時(shí)，手腳已經(jīng)凍得快失去知覺(jué)，我才恍然：我已呆了很久。
大步走出大成殿，突然聞到隨風(fēng)而來(lái)的花香，循著花香而去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小道旁竟有顆正在綻放的梅樹�？吹竭@滿樹的花，我的心中為之一震：從前從這經(jīng)過(guò)時(shí)從未發(fā)現(xiàn)有這顆梅樹，今兒竟有幸在這漫天飛雪的'冬日里見(jiàn)到這正在怒放的鮮紅。大雪依然還在下，寒風(fēng)也依然凜冽地吹著，可這一株寒梅卻絲毫不受影響地釋放著自己的芬芳。
我突然間明白：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？寒梅得以盛放，是因?yàn)樗某良�，自省，它�?jīng)歷了什么樣的苦難我不得而知，但卻記得那句梅花香自苦寒來(lái)。
是的，金子總會(huì)閃光，瓦礫也能發(fā)出鉆石的光芒。我們當(dāng)如寒梅，不畏風(fēng)雪，不畏青春道路上的磨難，以夢(mèng)為馬，逐鹿青春，終有一日能夠到達(dá)理想的彼岸，盡情地綻放自己光芒。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7
盛夏已至，氣溫迅速上升，溫度計(jì)飆升到40°，天地間像蒸籠一般。爸爸媽媽在商鋪賣空調(diào)，夏季生意很好，忙得不可開交，就叫我?guī)兔Α?/p>
顧客一個(gè)一個(gè)地到來(lái)，我越來(lái)越忙。細(xì)心的顧客在裝車之前往往要驗(yàn)機(jī)子。我就要跑到庫(kù)房，在堆得像山一樣的存貨里面把需要的型號(hào)找出來(lái)，然后拆箱，在顧客驗(yàn)完機(jī)子確保沒(méi)有問(wèn)題后，又要重新包裝，最后再裝車。室內(nèi)機(jī)還好，比較輕，但室外機(jī)卻像大石塊一般沉重，我要用盡吃奶的力氣才能裝上車。這邊剛忙完，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，那邊送貨的又來(lái)了。我只能跟著工人們把貨物搬往庫(kù)房。終于卸完貨后，我感覺(jué)骨頭都要散架了，而衣服早已像泡過(guò)水似地貼在身上十分難受。
擦一把脖子上的汗，我拿著凳子找了一個(gè)通風(fēng)的地方坐下來(lái)，心里想：不能這樣干下去，這也太累了。要是照這樣子下去，估計(jì)沒(méi)幾天就把我“交代”了，應(yīng)該找一個(gè)輕松的活兒干。
正好店里要推廣，需要發(fā)傳單。我跟媽媽一說(shuō)，第二天天一亮就和幾位阿姨一起坐車出發(fā)了。有藍(lán)天白云清風(fēng)，高樹小草鳴蟬與我作伴，我哼著歡快的歌穿梭在大街小巷，自由而快活。
可是等到中午，太陽(yáng)公公無(wú)私地釋放著它的熱情，傳遞著對(duì)人們的愛(ài)。這時(shí)的我，汗流浹背，渾身酸痛，雙腳腫脹。我的.雙腿越來(lái)越重，實(shí)在走不動(dòng)了，就在一個(gè)有樹蔭的地方坐下來(lái)。濕漉漉的衣服緊貼在皮膚上，黏糊糊的，頭發(fā)上的汗水不停地往下滴，就像掉到河里剛撈上來(lái)似的。我小聲嘀咕：真沒(méi)想到，發(fā)個(gè)傳單也這么累人。
坐在樹下，吹著微風(fēng)，我實(shí)在不想再站起來(lái)去發(fā)傳單。可是現(xiàn)在騎虎難下，總不能半途而廢吧。我稍作調(diào)整，咬著牙再次出發(fā)。此時(shí)，蟬都嫌熱停止了鳴叫，整個(gè)世界靜得像一潭死水。更糟糕的是，我口渴難耐，兜里卻沒(méi)有一分錢。最后只好硬著頭皮走進(jìn)一戶人家要了一杯水，然后繼續(xù)頂著烈日散發(fā)剩下的傳單。直到下午4：00，才終于結(jié)束了當(dāng)天的工作。
我永遠(yuǎn)忘不了那次發(fā)傳單的感受：真的是痛不欲生。
那次發(fā)傳單的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理：任何事情都不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8
成長(zhǎng)是什么呢？成長(zhǎng)是一粒種子，他慢慢的在土里面生長(zhǎng)，發(fā)芽、生根，最后長(zhǎng)成參天大樹。當(dāng)然，想長(zhǎng)成大樹并不是一件非常容易的事情。他要能承受得住風(fēng)雨的打擊和太陽(yáng)的曝曬，一路上坎坎坷坷，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)成為了參天大樹。他沐浴著溫暖的陽(yáng)光迎來(lái)的將是一片光明。那我們是不是也是有像小樹這樣，不經(jīng)意間就成長(zhǎng)了的`事情呢？那是當(dāng)然，還不止一個(gè)呢！
成長(zhǎng)不是外表上長(zhǎng)大了，而是精神上的成長(zhǎng)，很小的時(shí)候，我們還不懂事，不知道父母的辛勤勞苦，只知道在家里面玩，給他們添亂。但大人也有生病的時(shí)候，這時(shí)候我們肯定會(huì)給他們端一碗熱騰騰的面，說(shuō)一聲“辛苦了！”父母也會(huì)為我們的懂事而感到欣慰，而我們也會(huì)樂(lè)呵呵的，不經(jīng)意間，我們就成長(zhǎng)了許多。我們對(duì)待爸爸媽媽們那么懂事，但要是我們遇到不熟悉的人呢？而他們正好需要?jiǎng)e人的幫助呢？我也正好遇見(jiàn)了。
一天中午，我?guī)蛬寢屓ベI東西，走到馬路中間，一位老奶奶突然跌倒在地上，我猶豫不決，一旁人的人也都又驚又恐，這時(shí)候一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，她雙手扶起老奶奶，從人群中走的出去，我們都目瞪口呆，一個(gè)比我們都小的小女孩，竟然都如此的熱心，讓我們不由得敬佩起來(lái)。
成長(zhǎng)其實(shí)就是你懂得了感恩和幫助，和值得學(xué)習(xí)的一種精神。成長(zhǎng)可以讓我們受益終生。其實(shí)我們也在一直不停的成長(zhǎng)，只是它總在不經(jīng)意間，在我們察覺(jué)不到的時(shí)候，讓我們難以忘記。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文9
成長(zhǎng)是一種喜悅，也是一種突破，它讓你的“人生之旅”呈現(xiàn)更繽紛、更鮮艷的色彩，它不但是人生的重要關(guān)卡，也充滿了一連串的挫折與困難、沖破它！努力的在心田上耕耘，不時(shí)除去心中的雜草，才能讓心田里開滿燦爛的花朵兒。
憶兒時(shí)，看見(jiàn)家門前一條蜿蜒的小河，四周長(zhǎng)著一株株的小草，我看著它們一天天的成長(zhǎng)茁壯，就像看見(jiàn)一張張洋溢著幸福的臉仰望著天空的太陽(yáng)，心中就會(huì)油然升起一股無(wú)法形容的喜悅。
曾經(jīng)單純的以為：成長(zhǎng)只是喜悅的。直到前些日子，暑假臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，我從窗口望去，一株株的小草飽受著風(fēng)雨無(wú)情的摧殘，有些甚至禁不住風(fēng)吹雨打，而仆倒在地上，我見(jiàn)了，直叫嚷著要去救它們，但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“不要去，他們?nèi)绻唤?jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨煉，生命如何變得更堅(jiān)韌？又如何在這個(gè)世界生存下去？”隔天，風(fēng)雨不在怒吼了，我急忙出去看看，存活的小草經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌，似乎顯得更青翠動(dòng)人了，一株株亭亭站立著，彷佛在對(duì)我說(shuō)：“為我歡呼吧！我靠自己堅(jiān)強(qiáng)的力量保住了性命！也使我的`根更堅(jiān)固！”第一次，由風(fēng)雨中的小草，我領(lǐng)悟到人生的道理：成長(zhǎng)，不只是喜悅，更必須遭受艱苦的磨難與考驗(yàn)，但只要你禁得起磨練，生命就會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)！
小時(shí)候，曾參加多次比賽，其中影響我最深的是二年級(jí)暑假考資優(yōu)班，那時(shí)老師因建議我去考加強(qiáng)班，我高興的報(bào)名了，并心花怒放的應(yīng)考，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要考上，看一看“天外有天”的加強(qiáng)班課程，發(fā)下誓愿后，我便努力去實(shí)現(xiàn)我的愿望，雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)特別訓(xùn)練，但憑著“讀好書，滋味長(zhǎng)的信念和毅力與家人師長(zhǎng)的精神鼓勵(lì)，我終于考上了加強(qiáng)班，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我高興得手舞足蹈，父母也未我喝采！我在心里默默的想：我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我靠自己閱讀的廣度與深度跨出了成長(zhǎng)的一大步，考上了人人盼望的加強(qiáng)班！在這次歷練中，我更學(xué)到了：想讓自己的生命“響叮當(dāng)”，我要征服的就是自己必先經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力和培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力，才能成為自己“成長(zhǎng)”的原動(dòng)力，升上三年級(jí)后，我上課用心聽(tīng)講，回家用心寫回家作業(yè)，并做好課后復(fù)習(xí)、課前預(yù)習(xí)的工作，這樣持續(xù)保持下去，終于在第一次月考中脫穎而出，成為班上第一名！我也明白了這份榮耀，是父母手著陽(yáng)光！守著我！長(zhǎng)輩真誠(chéng)地指導(dǎo)與付出，有少數(shù)同學(xué)對(duì)我一連串的優(yōu)異成績(jī)與得獎(jiǎng)，有些許的嫉妒重傷的流言：優(yōu)等生有甚么了不起，還不是……，我與師長(zhǎng)相談，坦然面對(duì)，這也成了我“成長(zhǎng)”中不可磨滅的學(xué)習(xí)智慧。
人生的關(guān)卡──成長(zhǎng)，一定要經(jīng)過(guò)努力，經(jīng)過(guò)付出，才可順利通過(guò)。我相信：我的成長(zhǎng)，猶如毛毛蟲將要蛻變成蝴蝶的過(guò)程，盡管他的滋味是酸、甜、苦、辣，五味雜陳的，然而“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”走過(guò)沒(méi)有外表丑陋的毛毛蟲學(xué)習(xí)過(guò)程，那有繽紛的彩蝶飛舞？看！現(xiàn)在高年級(jí)的我心智上的成長(zhǎng)，一方面是知識(shí)的增進(jìn)，能力的提升，另一方面也是獨(dú)立性的養(yǎng)成。例如：作業(yè)完成、時(shí)間管理、求之態(tài)度、生活作息、做事負(fù)責(zé)……，自己都能獨(dú)當(dāng)一面，不需勞煩父母、師長(zhǎng)牽腸掛肚。
成長(zhǎng)，讓國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力躍進(jìn)；成長(zhǎng)，讓家鄉(xiāng)充滿了原動(dòng)力；成長(zhǎng)，讓我延伸我的生活視野，分享別人的智慧能量！我的成長(zhǎng)讓我的生命之旅“響叮當(dāng)”！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10
這個(gè)暑假，又到了開展“利群陽(yáng)光助學(xué)行動(dòng)”，報(bào)紙用大篇幅介紹一些寒門學(xué)子的感人事跡，以此呼吁社會(huì)上的好心人向他們伸出援助之手。他們家境貧寒，卻勤勞懂事，成績(jī)優(yōu)異。
一位喜歡跑步的女孩，自幼喪父，一家七口人擠在一間小屋子里，她為減輕母親負(fù)擔(dān)，平日省吃儉用，抽空干農(nóng)活、照顧弟弟。
一對(duì)雙胞胎姐妹，父母雙亡，由外婆帶大。讀高中時(shí)，姐妹倆自帶菜，每月除吃飯外的生活費(fèi)僅70多元。
讀了這些報(bào)道，我的感觸頗深。常言道“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們承擔(dān)常人難以想象的辛勞，過(guò)早地背負(fù)生活的辛酸。試想，炎炎夏日，當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)房里玩電腦時(shí)，他們卻在狹小、昏暗的房子里溫習(xí)功課，或在悶熱的工廠里打工掙學(xué)費(fèi)，這是一種怎樣的艱辛？
對(duì)于他們，我一直不明白，他們何以迅速成長(zhǎng)？
直到我看了《城南舊事》，才徹然醒悟。這個(gè)故事講述的是上個(gè)世紀(jì)二十年代末，六歲的小姑娘小英子住在北京城南的一條小胡同里。在這條具有老北京風(fēng)情的胡同里，小英子接觸到形形色色的人物，體驗(yàn)到世間人情冷暖。從瘋女人秀貞慘遭愛(ài)人、雙親拋棄，唯一的女兒小桂子生死未卜中，小英子體驗(yàn)到人情的淡��；從厚嘴唇的`年輕人為供弟弟讀書，迫于無(wú)奈，干起偷東西的勾當(dāng)，小英子體會(huì)到貧窮的艱辛。正是如此，這些殘酷的感悟讓小英子漸漸長(zhǎng)大，心理日趨成熟。父親的去世更是加快小英子的成長(zhǎng)。喪父的悲痛使她意識(shí)到自己已經(jīng)是小小的大人，需要幫媽媽維持生計(jì)，照顧弟妹了。是的，“父親的花兒落了”，她已不再是小孩子。
從故事中，我明白了小英子正是在沉重的打擊下才挑起生活的重?fù)?dān)。所有的痛苦與辛酸，對(duì)她而言，何嘗不是一種有效的魔鬼訓(xùn)練？！由此可見(jiàn)，
人在逆境中成長(zhǎng)！
我突然想到父親艱辛的過(guò)去。爺爺、奶奶都是勤勞、忠厚的農(nóng)民，即使如此，家境并不富裕。父親學(xué)歷不高，家中無(wú)力支持他接受更好的教育。十七歲的父親決定到外頭闖蕩一番：為了維持生計(jì)，他在建筑工地上做過(guò)泥水工；在磚瓦窯用人力車?yán)^(guò)土；在山溝中砌過(guò)坎、修過(guò)路；在工作環(huán)境十分惡劣的冶煉廠干過(guò)臨時(shí)工……后來(lái)，父親應(yīng)聘到職工學(xué)校任教后，通過(guò)業(yè)余自學(xué)，拿到大專畢業(yè)文憑，直至后來(lái)因故改行，到企業(yè)尋求發(fā)展，成為一名資深的高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人，在繁華的城市有了一片立足之地。
我想，父親雖然沒(méi)有高人一等的出身，也沒(méi)有過(guò)硬關(guān)系做后臺(tái)，他不靠父母，靠自己不畏艱難，勤學(xué)、苦干，才有今天的成就�？梢哉f(shuō)，父親也在逆境中成長(zhǎng)！
如上文中勤工儉學(xué)的哥哥、姐姐，他們都是在逆境中求生存的人，苦難令他們擁有一顆積極向上的心，這就足以微笑面對(duì)生活中的任何荊棘。
他們也在逆境中成長(zhǎng)！
想到這里，我不禁感慨萬(wàn)千：逆境能喚醒蘊(yùn)藏在人心底的潛力，從而激發(fā)起巨大的潛能。所以，無(wú)論是《城南舊事》中的小英子，或懂事、勤奮的寒門學(xué)子，以及敢于打拼的父親，他們都能冷靜地面對(duì)苦難，從容地面對(duì)生活，始終主宰著自己的命運(yùn)，最終不僅能在逆境中成長(zhǎng)，而且必定能獲得成功！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文11
在北京城的小巷里，黃包車夫流淌著汗水，但那汗水里，卻洋溢著幸福與希望。
當(dāng)祥子拉著自己的“寶貝”在小巷中穿梭時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有升起。在那一片魚肚白的光亮中，一個(gè)個(gè)勤勞得令人憐惜的黃包車夫，正在用深深彎下的脊背支撐著老北京的那一片天！
這片天下，有的是哀聲載道，也有歡聲笑語(yǔ)，有祥子的期盼。上帝給了祥子一個(gè)悲慘的人生，可他卻用自己的生命證明了夢(mèng)想和毅力的高貴。
祥子默默地承擔(dān)，在無(wú)盡的苦難和挫折后，他收獲了自己的家庭。盡管婚后的生活依舊一貧如洗，并不幸福。
祥子最終墮落了，他的墮落證明了他所生活的那個(gè)社會(huì)有多么黑暗，多么可怕！
老舍先生對(duì)自己的`作品有頗高的評(píng)價(jià)，而他的評(píng)價(jià)中，談的最多的就是祥子所具備的精神。
一本小說(shuō)，承載著人生的起伏跌宕。生活往往可以鎖住人的肉體，但卻鎖不住那一種向上的精神。普普通通的祥子身上，充溢著一股不平凡的力量。
盡管祥子的結(jié)局十分悲慘，但祥子還是活了下來(lái)。人生最容易的事情不是“反掌”，而是死去；人生最困難的事也不是“上刀山、下火�！�，而是堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，在遍布荊棘的人生道路中存活下來(lái)。
祥子的悲劇或許從另一個(gè)角度告訴我們，披荊斬棘才是我們的使命，堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)才是我們來(lái)到這個(gè)世界的理由，克服重重困難才是我們應(yīng)有的品格！這才是祥子，真正的祥子！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文12
在我的記憶里，成長(zhǎng)就是年年拔高的竹子，竹子拔高一節(jié)就意味這我又長(zhǎng)大了一歲。在成長(zhǎng)過(guò)程中每一件事情都是有紀(jì)念價(jià)值的。
小時(shí)候看見(jiàn)爸爸會(huì)游泳，十分羨慕，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我也想學(xué)習(xí)游泳，可以嗎？”爸爸爽快地答應(yīng)了。于是，第二天爸爸就帶媽媽和我一起去游泳館游泳，在去游泳館的`路上十分緊張，就像胸口有只小鹿在亂撞。到了游泳館，換好了游泳衣，我先到了淺水區(qū)，練習(xí)基本的動(dòng)作——憋氣。
我一下子就把頭扎進(jìn)水里，聽(tīng)見(jiàn)爸爸輕輕地?cái)?shù)著“一，二，三，四，五。”我起來(lái)之后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，憋了二十秒。”接下來(lái)我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了�；竟毢昧�，爸爸對(duì)我說(shuō)：“學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)，腿部動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十。游泳可真是一個(gè)體力活，剛游了一會(huì)兒就累了�；氐郊揖蛿傇诖采狭�。
這次游泳讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要有一顆持之以恒的心，做什么事情都要有勇氣。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文13
什么樣的書是好書呢？你可能會(huì)說(shuō)，讀得有用的是好書，還有人說(shuō)有趣的書是好書，不過(guò)我覺(jué)得這本書應(yīng)該有一個(gè)道理，并且我們會(huì)靈活運(yùn)用的，才是好書。
像春風(fēng)拂過(guò)臉龐，像雨水滋潤(rùn)小苗，我一得到書，就會(huì)迫不及待的看，無(wú)論在哪，路上，車上廁所，吃飯等，有書我就看，沒(méi)書找書看。有一次，我在家寫自己買的卷子，這時(shí)，寫到最后一道題，習(xí)作題，原來(lái)是半命題作文，題目是：我家養(yǎng)的______。我就想到了我昨天看的沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)，我的腦海慢慢跳出了許多描繪動(dòng)物生動(dòng)的好詞句，我想那我寫小狗吧，說(shuō)完，我就浮想聯(lián)翩的寫了我家養(yǎng)的狗。
我在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，那天老師說(shuō)寫一個(gè)命題作文《冬天來(lái)了》。補(bǔ)習(xí)班上的同學(xué)都千篇一律的寫什么“冬天來(lái)了，白白的雪花飄落在地上，給大地穿上了新衣裳”，我覺(jué)得一點(diǎn)也不吸引眼球，我決定寫個(gè)與眾不同的作文。
我把冬天比作一個(gè)穿著銀色襖子的`奶奶，她那粗糙的手帶來(lái)了雪花，把寒冷的雪片撒給大地，用他厚實(shí)的身體擋住了一切炎熱。他用天空來(lái)包裝雪花，準(zhǔn)備好后“送”給了地上和天空中的生靈，地上的孩子們愉快的玩起雪仗，雪人的游戲。人們愛(ài)冬天，愛(ài)她的涼爽雪花，愛(ài)她的雨水珍珠，愛(ài)她的雖冷卻溫的溫度。冬天，讓人格外快樂(lè)。
一本好書，讓我受益終生，也讓我懂了個(gè)道理：寫跟別人與眾不同的作文可以顯得你的作文格外令人有期待感，也會(huì)吸引更多人，需要的是“新鮮”。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文14
我種的豆芽已經(jīng)有10幾天了。
今天，我和爸爸一起觀察，發(fā)現(xiàn)：豆芽有的高、有的矮，高的有20厘米，矮的`只有1mm。它們長(zhǎng)得很有規(guī)律，陽(yáng)光多的地方高，陽(yáng)光少的地方矮，像樓梯一樣。豆芽為什么有的高、有的矮呢?我和爸爸想，有三種可能：一是不同種類的豆芽生長(zhǎng)速度不同，紅豆長(zhǎng)得快，黃豆長(zhǎng)得慢；二是紅豆的質(zhì)量好，黃豆的質(zhì)量差；三是陽(yáng)光照射的多少，日照多的長(zhǎng)得快，少的慢。
我們把花盆轉(zhuǎn)了180度，讓黃豆的日照多，紅豆少，等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文15
光陰似箭，日月如梭。我從呱呱墜地的嬰兒成長(zhǎng)到懂事的青年。驀然回首，逝去的時(shí)光就如五味瓶，它承載著我酸甜苦辣咸的成長(zhǎng)經(jīng)歷，懵懵懂懂，跌跌撞撞，那都是我抹不了的生活記憶。
朦朧的記憶中，在我很小很小的時(shí)候，父母拉著我的小手一步一步地向前邁進(jìn)，就這樣在那厚實(shí)的手掌的拉扯下，不知走過(guò)了多少路，他們放開了我的手，在我清楚地感覺(jué)到昔日那熟悉而又溫暖的手的余溫消失了之后，我終于學(xué)會(huì)走路了。這意味著我邁出了“人生的第一步”，從那一刻起，我似懂非懂地明白了些什么，拍拍腦袋卻什么也記不起來(lái)。
小的時(shí)候，我們依偎在父母的懷抱里，聆聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)故事，或詼諧令人捧腹，或凝重令人沉思，或生動(dòng)令人感慨。每一個(gè)故事情節(jié)都會(huì)讓我充滿好奇，每一個(gè)主人公的命運(yùn)都會(huì)牽系著我的心，我?guī)е@些收獲進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，也許還會(huì)有新的續(xù)集，在我的內(nèi)心深處發(fā)芽生根。
三四歲時(shí)，爸爸跟我說(shuō)：“女兒，帶你去個(gè)非常好玩的地方，那兒有糖果，有很多很多的小伙伴，還有漂亮姐姐呢！”“好呀好呀，爸爸帶我去，”我說(shuō)，“那兒肯定是個(gè)好玩的地方。”那時(shí)的我天真頑皮，只要想著能去哪兒玩，就開心得跟個(gè)猴子似的，壓根兒不知道爸爸口中的那個(gè)好玩的地方其實(shí)是最令我討厭的學(xué)習(xí)的地方一一幼兒園。怕生的我來(lái)到了幼兒園，除了哭還是哭，因此爸爸媽媽習(xí)慣性地叫我“小哭貓”，真是討厭死了呢！在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我獨(dú)自一人躲在墻角哭泣。忽然，細(xì)風(fēng)中摻雜著一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我微微地抬起了頭，停止了哭泣，淚眼朦朧的視線中出現(xiàn)了一位身材高挑、皮膚白皙、長(zhǎng)發(fā)飄逸的姐姐面帶著微笑，踏著輕盈的步伐向我走過(guò)來(lái)。好美的老師姐姐啊，笑起來(lái)多好看�。∥以谛闹心胫�。她走到我身旁蹲下來(lái)，如春風(fēng)吹拂過(guò)柳絮一般用手輕輕地擦拭我臉上的淚珠，然后刮了刮我的小鼻子說(shuō)：“哭起來(lái)就不好看了噢，愛(ài)笑的女孩才最可愛(ài)�！苯又谖颐媲白隽藗�(gè)鬼臉，讓我破涕而笑。最后她從包里拿出了一支筆，一張紙，慢慢地寫了幾個(gè)字，我認(rèn)真地望著她一筆一劃地寫，一個(gè)字也看不懂，我忍不住好奇地問(wèn)：“老師，你寫的什么��？”老師抿了抿嘴，摸了摸我的小腦瓜，笑笑說(shuō)：“第一個(gè)字是‘笑’，第二個(gè)詞是‘成長(zhǎng)’，老師今天教你寫這些字，就是想讓你知道，在以后成長(zhǎng)的道路上，要時(shí)刻讓微笑抿于嘴角。”雖然那時(shí)我不太懂老師說(shuō)的話，但是我每天都寫著老師教給我的那幾個(gè)字，直到現(xiàn)在我明白了老師那句話的含義，在以后的歲月里也會(huì)是如此吧！
與兒時(shí)相比，現(xiàn)在，我們?cè)僖膊粫?huì)蹲在路邊為了草叢蝸牛耗上大半天，不會(huì)再去數(shù)天上的星星到底有多少顆，也不會(huì)為了一個(gè)小故事而做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛上了宇宙……我們現(xiàn)在有看不完的教科書，做不完的功課，我們每天都與數(shù)理化打交道，還要試著尋找其中的樂(lè)趣。這“苦中作樂(lè)”的學(xué)習(xí)生活破碎了兒時(shí)那甜美的.夢(mèng)，也攆走了我常抿于嘴角的微笑，只有那兒時(shí)的哭泣轉(zhuǎn)為了沉默。
一本枕邊書，夜深人靜的時(shí)候，與自己的靈魂對(duì)話，拾起些許兒時(shí)的夢(mèng)想，觸動(dòng)你許久沒(méi)有感動(dòng)的心靈。一個(gè)個(gè)小故事都會(huì)讓自己思緒萬(wàn)千，沉思之余，感慨之后，心中便有了不同的風(fēng)景，看到了不同的自己。生活本來(lái)就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，那只不過(guò)是禁錮人們呆板的思想，拋開標(biāo)準(zhǔn)，去體味屬于自己的感情和夢(mèng)想，擷取你需要的智慧和鼓舞，那么在現(xiàn)實(shí)生活中，在以后坎坷的人生道路上，對(duì)于起落的命運(yùn)，每個(gè)人都要懂得從容面對(duì)一切，要在一次次跌倒中成長(zhǎng)，這樣不斷累積，只會(huì)讓你越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，最后成長(zhǎng)為自己想看到的模樣。
合上書，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，微笑仍舊浮于臉龐。
常懷一顆感恩之心，在生命的里程中，一路走來(lái)，父母、老師是我走向成功之路的指航燈；兒時(shí)的天真與幻想是我成長(zhǎng)道路上抹不去的美麗之花；書籍是陪伴我成長(zhǎng)，開啟我另外一個(gè)人生之門的鑰匙。
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