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生活的作文400字

時間:2024-06-16 07:51:06 四百字作文 我要投稿
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生活的作文400字(大全3篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的生活的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生活的作文400字(大全3篇)

生活的作文400字 篇1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們蜂擁而至出了教室,干什么的都有。一些人圍著橡皮筋開始了石頭剪刀布,一些人三五成群地做起了游戲,一些人在小花園里賞魚聊天……

  我的課余生活簡單卻很充實。教室里,唯獨我,在靜靜地看書……忘記了時間,忘記了喧鬧。

  書是知識的寶庫,是力量的源泉,是進步的.階梯……書中的文章就像是我的一位循循善誘的老師。我對華夏如畫的山川景致,神往已久。是書,這位好老師,這位好向?qū),讓我足不出戶就游覽了祖國的萬水千山、眾多的古跡名勝。是它讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《黃山奇石》,到了氣勢非凡的《長城》,從長城的望口里,我看到一片莽蒼的《林!罚┻^林海,又來到《草原》,這里“空多么晴朗,空氣多么清新”,我感受到了草原的寬廣美麗。

  書不僅是我的良師,更是我的益友。是這位朋友,給了我信心和勇氣。一次,在期中考試后,我因成績不佳,悲觀失望,總覺得期末考試也沒希望了。在這迷茫的時候,是這位好朋友指引了我,給了我勇氣。書中有一句話:“一定要爭氣,我并不比別人笨!”在對未來缺乏信心,悲觀時,是書給了我勇氣,使我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。從此,我更加努力了,上課更加專心了,做作業(yè)更認(rèn)真了,燈光下更刻苦了。終于在期末考試之時,我取得了較好的成績。這都歸功于我的這位好朋友。

  同學(xué)們的課余生活豐富多彩,但我只忠于看書。

生活的作文400字 篇2

  等到了下一個春天.不錯,我覺得自己已經(jīng)失去了以往的活潑,年級的升高.這時,變得沒有了朝氣.秋天:“我喜歡藍天,生活變得更加充實,發(fā)呆人生就是不斷將一個個夢想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的過程.可是老天覺得這還不夠,徘徊在知識的大洋中,似乎是將所有關(guān)于天真.因為夢想,還須付出更大的代價,只為了能實現(xiàn)幼時的夢想,我舍去了太多玩耍的時間,一看就是老半天,緩緩地從空中落下來、可愛之類的形容詞放在我的身上都不足為過,哭我在人間的.不幸福,又不缺乏追夢的心情,拼命學(xué)習(xí),春天的花不管多么艷麗;因為夢想,而是覺得大樹爺爺在為我哭.記得那個時候,我漸漸地走出迷惑,編織著一個個待追的夢.

  我的人生.由于天真.時常感到生活是凄涼的,每天都近距離地接觸你的美……”到了現(xiàn)在我都能感覺到當(dāng)時的那份天真,將幼時的夢想鎖禁在遙遠的地方,我漸漸地失去了追夢的熱情,我一定要當(dāng)一個飛行員.因為現(xiàn)在的我.于是乎,長大后,需要付出巨大的代價.

  現(xiàn)在,生活變得更加豐富多彩……

  幼年時的我充滿了童真,到了冬天它還是會枯萎的,明白了將兒時的夢想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實,這些養(yǎng)料又會使樹長得枝繁葉茂,我整天都胡思亂想著,我常躺在草坪上望著藍天,不過它所凋落的樹葉在土地化作養(yǎng)料,我并沒有感覺到事物有新陳代謝,還對著瓦藍瓦藍的天嘟嘟嚷嚷道,變得沉默,我喜歡你的色彩,每一個腳印.

  隨著年齡的增長,望著窗外已泛黃的樹葉,一段追夢的旅途,都是我追夢的過程

生活的作文400字 篇3

  一向文思泉涌的我,最近沒什么重大的事情發(fā)生,卻不知道寫什么了。

  考試成績

  最近考試成績發(fā)了,不過都發(fā)好幾天了。我的同學(xué)都寫了考試后的總結(jié)了,就我沒寫。我語文成績93.5,數(shù)學(xué)100,英語98,總體來說還不錯,但人不可驕傲,踏踏實實的努力才行,不然可會是被反超的。所以說我還是要不斷努力,成績才能提升。努力,努力,再努力!

  校服

  聽同學(xué)說我們這要搞什么隊列比賽,要穿統(tǒng)一校服,體育老師一直在訓(xùn)練我們,今天數(shù)學(xué)老師也用一節(jié)課時間讓我們練習(xí),老師說要有集體榮譽感,每個人都要努力?赏瑢W(xué)們都不想穿校褲,為什么呢?因為太短了唄。我倒是很奇怪,李浩穿那校褲都蓋過膝蓋了,我穿怎么沒有?他也說很奇怪,不過我立馬說因為他太矮了,他倒是一臉不高興,呵呵,誰讓這是我的風(fēng)格呢?

  知錯就改

  老師在今天的.班隊會上說我們班的唐輝同學(xué),做了不好的事情——打架,我聽老師說好像是打群架,不知怎么回事。無論如何都是不對的,我們班一位同學(xué)的家長發(fā)現(xiàn)了,說是他先惹事生非的,他先動手打人的,所以這是不對的,老師批評了他,希望他知錯就改。

  希望

  我真希望我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,發(fā)現(xiàn)一些有意義的事,可以通過我的文字展示給人們,讓人們從中能有所感受,那將是我寫作生涯最快樂之事。

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