【通用】知識競賽活動方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的知識競賽活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
知識競賽活動方案1
一、活動目的
本次競賽活動以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主題,在全校進(jìn)一步推進(jìn)安全宣傳教育,促進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,向廣大師生及家長普及安全防范知識和相關(guān)政策法規(guī),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,做到“珍惜生命,愛護(hù)生命”,共同建設(shè)平安和諧校園。
二、活動組織
主辦單位:福建省教育廳。
協(xié)辦單位:中國、習(xí)網(wǎng)。
三、活動時間
20xx年5月10日—11月20日,網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時間為8:00—21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。
四、活動形式
本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式,實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽相結(jié)合。參賽師生依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行答題,系統(tǒng)自動評卷、即時公布成績。
。ㄒ唬└傎惙绞。
1、競賽分為小學(xué)1—3年級組、小學(xué)4—6年級組、教師組、家長組。
2、班主任通過中國、習(xí)網(wǎng)的福建省競賽活動網(wǎng)頁或者福建省教育廳官網(wǎng)的鏈接登陸競賽活動網(wǎng)頁,以班級為單位注冊,填寫班級信息,根據(jù)競賽頁面提示一次性生成網(wǎng)絡(luò)競賽賬號和密碼,再將賬號和密碼打印后分發(fā)到班級學(xué)生。班主任建班參賽步驟:
。1)班主任通過安全知識競賽專題網(wǎng)站注冊。
。2)填寫參賽班級信息。
(3)生成學(xué)生參賽賬號。
。4)打印賬號和密碼分發(fā)給學(xué)生。
。5)組織學(xué)生參賽。
3、組織學(xué)生參賽。
以班級為單位,由班主任布置學(xué)生在放學(xué)后,利用業(yè)余時間或周末在家中和家長共同上網(wǎng)參加競賽。
4、學(xué)生進(jìn)入中國、習(xí)網(wǎng)福建省競賽活動專題頁面,根據(jù)個人賬號和密碼登陸,先學(xué)習(xí)、后練習(xí)、再競賽。系統(tǒng)會根據(jù)其年級屬性自動分配對應(yīng)組別競賽題目。
。ǘ┆勴(xiàng)設(shè)置
1、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵名額見下表:
獎項(xiàng)
1—3年級組
4—6年級組
中學(xué)組
個人一等獎
100名
100名
200名
個人二等獎
200名
200名
400名
個人三等獎
400名
400名
800名
幸運(yùn)獎
每日電腦在參賽選手中
隨機(jī)抽取10名幸運(yùn)選手
設(shè)區(qū)市組織獎
參賽的中小學(xué)生達(dá)到70%以上
縣(市、區(qū))組織獎
參賽的中小學(xué)生達(dá)到80%以上
學(xué)校組織獎
200個
教師參與獎
200個
家長參與獎
200個
2、評獎辦法。
本次競賽活動由網(wǎng)絡(luò)競賽系統(tǒng)自動評定獎項(xiàng)。
(1)個人獎。本次知識競賽本著“公平、公正、公開”的原則,參加競賽的學(xué)生,以競賽成績和競賽所用時間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)(先計算成績,成績相同的情況下再計算時間),全省統(tǒng)一排名,最后通過系統(tǒng)綜合評定一、二、三等獎獲獎學(xué)生。
(2)組織獎。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學(xué)校進(jìn)行表彰。按照市縣的參賽總?cè)藬?shù)和學(xué)校各年級、各班級參賽總?cè)藬?shù)累計的總積分,由系統(tǒng)自動排名產(chǎn)生市縣和學(xué)校的獲獎名單。
(3)教師參與獎。教師參與獎,以參賽教師的競賽成績和競賽所花費(fèi)時間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)(先考慮成績,成績相同的情況下考慮時間),最后系統(tǒng)綜合評定教師參與獎。
。4)家長參與獎。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費(fèi)時間作為排名的`標(biāo)準(zhǔn)(先考慮成績,成績相同的情況下考慮時間),最后系統(tǒng)綜合評定家長參與獎。
五、活動要求
(一)各班主任要充分認(rèn)識開展安全知識競賽活動的重要意義,加強(qiáng)對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)保障措施,廣泛發(fā)動學(xué)生生及家長積極參與。要加大對競賽活動的宣傳力度,為競賽活動營造良好的氛圍,確;顒禹樌_展。
。ǘ⿵V泛發(fā)動,充分調(diào)動師生參與競賽的積極性、主動性,并以此次競賽活動為契機(jī),進(jìn)一步普及安全知識,加強(qiáng)逃生避險演練,提高應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。
。ㄈ┗顒咏Y(jié)束后,省教育廳將對獲獎的單位和個人給予表彰。
。ㄋ模┞(lián)系方式:
省教育廳學(xué)校安全工作處聯(lián)系人:鄭文廣,電話:05xxx7。
中國、習(xí)網(wǎng)聯(lián)系人:楊陽電話:18xxx2。
中國、習(xí)網(wǎng)技術(shù)部:劉夢虎電話:15xxx2。
競賽咨詢電話:07xxx05、07xxx2、05xxx22。
注:班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)后,將此方案粘貼于班級布告欄。
知識競賽活動方案2
20xx年至20xx年,由市禁毒辦、市未保辦聯(lián)合發(fā)起的上海市禁毒知識競賽肩負(fù)“傳播禁毒宣傳正能量”的使命,走過十年光陰、歷經(jīng)十屆精彩,逐步發(fā)展打造成為了上海市青少年及其家庭參與禁毒宣傳教育的品牌活動項(xiàng)目。下一個十年,禁毒知識競賽將繼續(xù)豐富內(nèi)涵、創(chuàng)新形式,為活動注入全新生命力。20xx第十二屆上海市禁毒知識競賽具體活動方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位
承辦單位
協(xié)辦單位
二、賽事安排
1、網(wǎng)絡(luò)初賽(時間:6月1日-8月31日)
內(nèi)容:參賽者可以學(xué)校、社區(qū)街道、個人為單位登錄活動,進(jìn)入禁毒知識競賽參賽通道,按指定規(guī)則參賽,在競賽平臺上隨機(jī)產(chǎn)生的競賽試卷中答題。參賽者按得分高低、答題耗時長短、參賽先后次序確定排名,并最終確認(rèn)入圍網(wǎng)絡(luò)決賽的名單。
2、網(wǎng)絡(luò)決賽(時間:10月)
內(nèi)容:入圍網(wǎng)絡(luò)決賽的參賽者在指定時間內(nèi)登錄活動進(jìn)入“網(wǎng)絡(luò)決賽”專區(qū)通道,參與在線網(wǎng)絡(luò)決賽。
3、區(qū)級選拔賽(時間:9月)
內(nèi)容:以學(xué)校和社區(qū)參賽選手家庭為單位,由各區(qū)縣自行策劃區(qū)級選拔活動并推薦家庭參加市級復(fù)賽。
4、市級復(fù)賽(時間:10月)
內(nèi)容:由各區(qū)縣推薦的`家庭參加復(fù)賽選拔,復(fù)賽成績優(yōu)秀者將晉級現(xiàn)場總決賽。
5、市級總決賽(時間:11月底)
內(nèi)容:第十一屆上海市禁毒知識競賽的年度總決賽將在往屆基礎(chǔ)上推陳出新,對精彩的家庭才藝表演、緊張激烈的知識競賽、多元化的禁毒宣傳資源進(jìn)行情景串編。邀請復(fù)賽入圍家庭,以社區(qū)和學(xué)校為單位現(xiàn)場參與總決賽,產(chǎn)生一、二、三等獎。
知識競賽活動方案3
一、活動背景
為了提高學(xué)生的消防安全意識,普及消防安全知識,營造平安和諧的校園環(huán)境,特此舉辦消防知識競賽。
二、活動目的
加強(qiáng)師生消防安全意識,提升應(yīng)急自救能力。
豐富學(xué)生的'校園文化生活,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
三、活動時間
XXXX年XX月XX日(周X)下午
四、活動地點(diǎn)
學(xué)校報告廳
五、參賽對象
全校在校學(xué)生均可報名參加。
六、競賽形式
競賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽以筆試形式進(jìn)行,選出優(yōu)勝者進(jìn)入決賽。
決賽以團(tuán)隊(duì)競技形式進(jìn)行,包括必答題、搶答題和風(fēng)險題三個環(huán)節(jié)。
競賽題目以消防安全知識為主,兼具趣味性。
七、獎勵辦法
設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀組織獎若干名。
對獲獎團(tuán)隊(duì)和個人給予榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎勵。
對積極參與活動的學(xué)生頒發(fā)參與證書。
八、活動籌備及宣傳
活動海報設(shè)計。
組織師生報名參加。
活動前進(jìn)行消防演習(xí),確;顒影踩行蜻M(jìn)行。
知識競賽活動方案4
一、活動目的:
(1)為提高我校同學(xué)們的.知識面,增加文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng);
(2)促進(jìn)同學(xué)們積極參加集體活動,豐富同學(xué)們的課余生活,搭建展示同學(xué)們才藝的舞臺;
(3)在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化
二、活動主題:
拓展文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng)
三、活動名稱:
趣味文學(xué)知識競賽
四、活動對象:
三-五年級同學(xué),以各班全面開展,擇優(yōu)10人參加學(xué)校比賽。
五、競賽內(nèi)容:
1、中國古代文化知識;
2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;
3、外國文學(xué)知識;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
知識競賽活動方案5
一、活動目的:
為激發(fā)大學(xué)生們的愛國主義情懷,使我院大學(xué)生更好更多地了解我國源遠(yuǎn)流長的歷史文化以及跌蕩起伏的發(fā)展史,院學(xué)生會特策劃組織本次“愛我中華”知識競賽活動。
二、分組安排:
此次比賽共有6支隊(duì)伍參加,各專業(yè)系選派代表隊(duì)、兄弟院校各派一支代表隊(duì),每支隊(duì)伍由3名隊(duì)員組成,組織自己啦啦隊(duì)、隊(duì)名和參賽口號。
三、時間地點(diǎn):
比賽時間:計劃6月11日
比賽地點(diǎn):待定(一號教學(xué)樓北四樓活動室)
四、流程及規(guī)則:
(一)檢查人員到齊情況,包括參賽隊(duì)、點(diǎn)評老師、贊助商代表、文藝表演及情景表演同學(xué)
(二)主持人介紹與會人員及隊(duì)伍,宣讀比賽規(guī)則;
(三)領(lǐng)導(dǎo)(辛副院長)做動員講話;
(四)比賽流程及規(guī)則:
此次比賽分為3個環(huán)節(jié),參賽各隊(duì)基礎(chǔ)分為100分:題目:文字題、歷史題、情景表演題;
必答題(10分)每隊(duì)10題、風(fēng)險題(分?jǐn)?shù)10、20、30)每隊(duì)5題、搶答題(20分)共20題
1、必答題:
必答題環(huán)節(jié)每隊(duì)每位參賽選手至少回答2道必答題每支隊(duì)伍共回答五道題目;每位選手答題時其選手不得提醒或補(bǔ)充否則給與警告或取消回答此題資格;答題選手必須站起來回答問題答對一題加10分答錯不扣分;
2、風(fēng)險題:
風(fēng)險題環(huán)節(jié)各隊(duì)可選擇10分、20分、30分題目作答每隊(duì)三名隊(duì)員可以有10秒鐘時間相互商量然后選一名代表作答其隊(duì)員可以在其回答后作補(bǔ)充;答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)
3、搶答題:
搶答題環(huán)節(jié)共20道題各隊(duì)均可以搶答,當(dāng)主持人念完題目后宣布開始后隊(duì)方可搶答;提前搶答隊(duì)伍取消回答本題資格由其隊(duì)伍繼續(xù)搶答;每隊(duì)必須由一位隊(duì)員回答其隊(duì)員不得補(bǔ)充否則視為無效;答題選手必須站起來回答問題;答對一題加10分答錯一題扣10分,搶答題超過10秒鐘參賽隊(duì)均未做出搶答或正確回答,觀眾可進(jìn)行搶答,并有紀(jì)念品(宣傳贊助商)
注:
1、各階段完成,主持人公布各隊(duì)成績;點(diǎn)評老師對各隊(duì)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評;
2、各階段完成期間,穿插節(jié)目表演(附:節(jié)目名單)
3、跟觀眾互動,答對者給予相應(yīng)獎勵(宣傳贊助商)
(五)活動總結(jié),公布成績,頒發(fā)證書及獎品,答謝贊助商
五、分工安排:
1、此次活動由院學(xué)生會及各專業(yè)系學(xué)生會共同承辦;
2、各專業(yè)系宣傳部、廣播站:協(xié)助宣傳,通知本次活動;
3、各專業(yè)系主席團(tuán):組織代表隊(duì)參加,組織拉拉隊(duì)為本系參賽隊(duì)伍加油并維護(hù)拉拉隊(duì)秩序
4、紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)音響等設(shè)備的搬運(yùn),維持現(xiàn)場秩序
5、衛(wèi)生部:負(fù)責(zé)賽場安排及裝飾,維持會場衛(wèi)生
6、外聯(lián)部:聯(lián)系贊助商,負(fù)責(zé)介紹牌、搶答器、獎狀、證書制作
7、文藝部:負(fù)責(zé)組織、排練文藝表演和情景題表演。
六、獎項(xiàng)設(shè)立:
比賽設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎、優(yōu)秀個人獎,分別頒發(fā)參與獎狀、證書,頒發(fā)獎品
七、備注:
1、組成評委會,評委會主要由專家釋疑組的成員擔(dān)任,主要對競賽中可能出現(xiàn)的'歧義進(jìn)行糾正和解釋,保證競賽順利進(jìn)行;
2、布置賽場包括:主持臺,選手臺,出題板,計分器,搶答器,音響設(shè)備,照相、錄相設(shè)備等;
3、競賽與頒獎,知識競賽的對抗性較強(qiáng),主持人應(yīng)適當(dāng)調(diào)節(jié)賽前氣氛;開賽后,要嚴(yán)格按照規(guī)則實(shí)施,對違反競賽規(guī)則的選手及時予以處罰;競賽中,如果出現(xiàn)問題,要依靠評委會迅速解決,以保證競賽不間斷地進(jìn)行;競賽結(jié)束后,應(yīng)組織好發(fā)獎;
4、負(fù)責(zé)維持秩序部門應(yīng)考慮人員數(shù)量及有可能發(fā)生突發(fā)情況;
5、答謝贊助商贈送紀(jì)念品,贊助商講話總結(jié)。
附加活動:簽名活動
1、主題:“愛我中華,從我做起”
2、時間:競賽前進(jìn)場期間
3、地點(diǎn):會場外走廊
4、活動由所有與會老師、同學(xué)參加簽名
5、橫幅展示,在宣傳長廊張拉至活動月結(jié)束
知識競賽活動方案6
一、活動主題
學(xué)習(xí)應(yīng)急救護(hù)知識,掌握自救互救技能
二、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《健康中國20xx規(guī)劃綱要》《上海市急救醫(yī)療服務(wù)條例》《上海市中小學(xué)健康教育實(shí)施方案》等有關(guān)文件要求和精神,宣傳普及應(yīng)急救護(hù)基本知識和技能,提升校園應(yīng)急救護(hù)保障能力,培養(yǎng)青少年學(xué)生自救、互助意識。
三、活動對象
本市小學(xué)三年級、小學(xué)五年級、初中二年級和高中一年級學(xué)生
四、活動時間
20xx年6月20日-9月10日
五、活動內(nèi)容及要求
1.參賽方法:登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)進(jìn)入“在線報名”板塊,點(diǎn)擊“20xx年上海市中小學(xué)校園應(yīng)急救護(hù)基本知識網(wǎng)上競賽”活動頁面注冊個人真實(shí)信息。在下拉框中選擇所在區(qū)、組別(小學(xué)低、小學(xué)高、初中、高中)、學(xué)校、年級、班級等,準(zhǔn)確填寫本人真實(shí)姓名(至少是兩個漢字);自設(shè)登錄密碼(字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可,密碼長度至少6位),系統(tǒng)自動生成用戶賬號,注冊成功后,持用戶賬號和密碼登錄,進(jìn)入知識競賽網(wǎng)站
2.競賽內(nèi)容和方式:
。1)競賽內(nèi)容:校園現(xiàn)場初級急救基本知識
(2)競賽方式:分模擬比賽和正式比賽。模擬比賽不限次數(shù)模擬練習(xí);正式比賽,三次答題機(jī)會,取最高分為最終競賽成績;參賽者登錄后,網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在學(xué)段,隨機(jī)抽取題庫中30題進(jìn)行問答(其中單選題15題、判斷題15題),每題2分,共計60分,答題時間為30分鐘以內(nèi)。
3.獎項(xiàng)設(shè)置:設(shè)個人一等獎、二等獎、三等獎(先考慮分?jǐn)?shù),再考慮答題時間)
請所有參賽同學(xué)于10月1日起持賬號密碼登錄,查詢本人獲獎情況。獲獎證書可自行下載打印。
4.負(fù)責(zé)教師查詢參賽情況方法
1.區(qū)級查詢:登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)進(jìn)入活動頁面點(diǎn)擊“轄區(qū)查詢”,用戶名及密碼由市學(xué)生活動管理中心提供。
2.校級查詢:登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)進(jìn)入活動頁面點(diǎn)擊“學(xué)校查詢”,用戶名由區(qū)級組織部門提供,初始密碼:666666(可在初次登陸后自行修改密碼。
六、聯(lián)系人、聯(lián)系方式
知識競賽活動方案7
一、比賽主題:
誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園
二、比賽目的
通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的'興趣,增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動為契機(jī),努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動經(jīng)典誦讀活動進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。
三、比賽時間:
12月1日上午
四、比賽地點(diǎn):
操場
五、比賽對象:
全班學(xué)生
六、參賽要求
1、以組為單位參賽,要求全班學(xué)生參加,著裝統(tǒng)一,整齊大方。
2、比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準(zhǔn)備,要求制作多媒體課件,盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。
七、評獎辦法
1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會,根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場打分。
2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分,分年級設(shè)獎。
一等獎:2個二等獎:4個,三等獎:6個
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
比賽采取100分制,其中:
a、作品內(nèi)容(15分):選材內(nèi)容符合比賽要求,具有一定的教育意義;b。節(jié)目形式(15分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂,配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧;
c、語言技巧(40分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,嗓音條件較好,聲音圓潤悅耳,語言流暢,語速得當(dāng);
d、臨場表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方,感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場效果好。
九、人員安排
評委:張校長及各位語文老師
統(tǒng)分:董梅
攝影:董梅
知識競賽活動方案8
為進(jìn)一步提高五軋廠產(chǎn)品質(zhì)量,拓展優(yōu)特鋼品種范圍,五軋廠開展20xx年質(zhì)量提升月相關(guān)活動,旨在營造“全員講質(zhì)量、全過程控制質(zhì)量、全方位關(guān)注質(zhì)量”的良好氛圍。
一、指導(dǎo)思想
樹立“精細(xì)操作、生產(chǎn)精品”理念,著重強(qiáng)化五軋廠全員的質(zhì)量意識,全面提高員工工藝質(zhì)量相關(guān)的專業(yè)素質(zhì);五軋廠與公司轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合,積極倡導(dǎo)質(zhì)量是生命線,營造全員參與五軋廠質(zhì)量體系建設(shè)的良好氛圍,最終實(shí)現(xiàn)全員從“要我提升”到“我要提升”的思想轉(zhuǎn)變。
二、活動主題
精細(xì)操作、生產(chǎn)精品
三、活動時間和地點(diǎn)
時間:20xx年5月4日下午1:30~3:00。
地點(diǎn):第五軋鋼廠辦公樓二層會議室
四、主辦單位
生產(chǎn)技術(shù)科、綜合科
五、承辦單位
生產(chǎn)技術(shù)科、綜合科
六、邀請領(lǐng)導(dǎo)
公司領(lǐng)導(dǎo)(待定)、張黎明、吳亞東、王澤峰、胡海軍、王維松、張春龍、顧慎張、聞偉
七、邀請評委
張黎明、吳亞東、張春龍、陸洪發(fā)
八、參加單位
參賽單位:生產(chǎn)工段(6個)、準(zhǔn)備工段、電修工段、機(jī)修工段、液壓工段、打包工段、外圍工段
九、活動形式
采用“3+1”的活動模式:12個工段分6組,每組包含生產(chǎn)工段3人,非生產(chǎn)工段1人,其中小組組長為生產(chǎn)工段工長,副組長為非生產(chǎn)工段工長。另外,各工段可安排一定數(shù)量的員工觀賽。
十、活動流程
1、全體參賽隊(duì)員進(jìn)入場地;
2、由主持人介紹比賽的基本情況;
3、比賽開始;
4、領(lǐng)導(dǎo)講評;
5、宣布比賽結(jié)果,頒獎。
十一、競賽形式
分必答題、搶答題、風(fēng)險題、加試題及互動答題。(每組參賽隊(duì)伍的`基礎(chǔ)分為100分)(見附件1)
(一)必答題(24題,10分/題)
每組參賽隊(duì)伍每人1道必答題,答對加10分,答錯不得分也不扣分。
(二)搶答題(共10題,10分/題)
搶答題每題分值10分,可由搶答隊(duì)任一隊(duì)員答題,其他隊(duì)員可以補(bǔ)充,答對加10分,答錯或超時扣10分,答題時限為60秒。
(三)風(fēng)險題(共18題,共分三類:A類10分、B類20分、C類30分)
選題:答題隊(duì)從三類題型中選擇一類進(jìn)行答題;
答題:必須由當(dāng)前答題隊(duì)回答,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值。
(四)加試題(共5題,10分/題)
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時,分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加賽。加賽時成績相同的隊(duì)進(jìn)行搶答比拼,答對即勝出;答錯扣10分,另一隊(duì)勝出。
(五)互動答題(共5題)
為活躍現(xiàn)場氣氛,在競賽過程中,互動答題環(huán)節(jié)由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊(duì)和競賽工作人員除外)作答,答對獲得小獎品一份。
(六)獎項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)各競賽隊(duì)總分設(shè)第一名、第二名、第三名各1名。
現(xiàn)場參與互動人員均有小獎品。
知識競賽活動方案9
為提高全體員工的安全生產(chǎn)意識,增加員工的安全知識,并豐富大家的業(yè)余文化生活,xxxxxxxx有限公司安全生產(chǎn)技術(shù)部與共青團(tuán)團(tuán)委聯(lián)合組織此次安全生產(chǎn)知識競賽。
一、競賽時間
20xx年6月21日下午16:00
二、競賽組織機(jī)構(gòu)
主辦部門:xxxxxxxx
負(fù)責(zé)人:xxx
組織人:xxx
主持人:xxx
仲裁員:xxx
三、競賽實(shí)施細(xì)則
1、參賽隊(duì)伍要求
本次競賽要求xxxx人員全部參與(有重要工作的人員除外),xx部三個班組,每班組織一支代表隊(duì),生產(chǎn)技術(shù)部組織一支代表隊(duì)參加,每支代表隊(duì)要求有3名隊(duì)員。
2、競賽內(nèi)容
安全生產(chǎn)相關(guān)知識(詳見復(fù)習(xí)資料)。
3、競賽題目
競賽題目分為必答題、搶答題、風(fēng)險題及觀眾搶答題四類。
4、答題方式及評分規(guī)則
基準(zhǔn)分每隊(duì)100分,必答題:共進(jìn)行三輪,輪到答題的選手通過抽簽方式抽取要作答的題目,回答正確每題10分,回答錯誤不得分,若被輪到答題的'選手完全不能回答問題,隊(duì)友可替答,答錯不得分,答對得5分,回答不完全或部分錯誤以評委評分為準(zhǔn)。
搶答題:以搶答的方式進(jìn)行,哪一隊(duì)先按下?lián)尨鹌,題目就歸該隊(duì)作答(先后順序以搶答器顯示為準(zhǔn),提前按下?lián)尨鹌鲗⒁暈闊o效),獲得答題權(quán)的參賽隊(duì)可任派一名隊(duì)員作答,隊(duì)友可做補(bǔ)充回答,以最后一名隊(duì)員補(bǔ)充完成后的答案評分,,在規(guī)定時間內(nèi)完全答對一題得10分,完全錯誤扣10分,回答不完全或部分錯誤以評委評分為準(zhǔn)。
風(fēng)險題:風(fēng)險題分為4類,A類每題10分,B類每題20分、C類每題30分、D類每題40分。答題順序以完成必答題和搶答題后所得分?jǐn)?shù)的多少為序,得分最多的隊(duì)先選,得分較少的隊(duì)后選,輪到作答的隊(duì)可選擇答題或放棄答題機(jī)會,若選擇答題可任選4類題目中的一類抽簽作答,完全答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù),完全答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。風(fēng)險題共進(jìn)行一輪。
觀眾搶答題:由觀眾搶答,答對題目的觀眾可獲得小禮品一件。
5、分歧仲裁
若對題目答案發(fā)生爭議時以仲裁員結(jié)論為準(zhǔn)。
四、名次評定
競賽以完成所有答題后各隊(duì)的最終得分評定名次,依據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低的順序依次評出一、二、三等獎及鼓勵獎。
五、獎勵方式
對各獲獎代表隊(duì)頒發(fā)獎勵證書及相應(yīng)的獎金,一等獎頒發(fā)獎金人民幣xxx元,二等獎頒發(fā)獎金人民幣xxx元,三等獎頒發(fā)獎金人民幣xxx元,鼓勵獎頒發(fā)獎金人民幣xxx元。
知識競賽活動方案10
一、活動安排
公司工會擬定于20xx年xx月xx日(周x)下午在公司會議室組織一場結(jié)合設(shè)計知識的趣味競賽,為了使比賽能夠順利開展,特制作活動方案如下:
1、主持人:(待定)
2、競賽仲裁委員會成員:黃院長辦公室主任一二三四所長設(shè)計工作室組長
3、參賽崗位:設(shè)計院全員及一所全員
4、競賽形式及辦法:
(一)組隊(duì)模式:抽簽決定
分為5隊(duì)抽簽,組合一共5種顏色(紅黃藍(lán)綠紫)
。ǘ┍荣惙绞剑
題目類型有以下三種
二、比賽流程
第一輪極速競答
1、選擇題:5隊(duì)依次作答每隊(duì)有2分鐘答題時間,兩分鐘內(nèi)答題最多且正確率最高則本環(huán)節(jié)計一分,題目由抽簽決定。
2、終極30杪:分?jǐn)?shù)相同的隊(duì)伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對題目來爭取計分,獲勝隊(duì)伍計一分。
第二輪大家來找茬
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作題:5張問題圖紙,在規(guī)定時間內(nèi)哪隊(duì)發(fā)現(xiàn)的錯誤較多且準(zhǔn)確即為勝出,勝出隊(duì)計一分。
2、分?jǐn)?shù)相同隊(duì)伍進(jìn)入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊(duì)獲勝。
第三輪添磚加瓦
1、填空題:每隊(duì)有5分鐘時間答題,抽簽決定題目,答題最多且得分最多隊(duì)給予計一分獎勵。
2、分?jǐn)?shù)相同隊(duì)伍進(jìn)入找線索環(huán)節(jié)(具體細(xì)則待定)
二、獎項(xiàng)設(shè)置設(shè)一等獎1隊(duì),二等獎1隊(duì),三等獎1隊(duì),紀(jì)念獎2隊(duì)
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
備品:
隊(duì)旗,桌牌費(fèi)用另計
一、活動組織機(jī)構(gòu)
。ㄒ唬┗顒又饕(fù)責(zé)人:xxx
(二)競賽工作人員:xxx
。ㄈ└傎愔俨梦瘑T會成員:xxx
參賽對象及參賽形式本次競賽采用團(tuán)體賽的形式,自由組隊(duì),每隊(duì)由三名選手組成,并自選一名領(lǐng)隊(duì),進(jìn)行現(xiàn)場抽簽。
二、比賽時間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
三、比賽地點(diǎn)
三樓會議室
四、競賽內(nèi)容
xxxx
五、整體活動實(shí)施流程
。ㄒ唬(zhǔn)備試題,并下發(fā)通知各部門
。ǘ┐_定工作人員,設(shè)置獎品并布置會場,各部門上報參賽人員名單
。ㄈ9月xx日開始“企業(yè)文化知識競賽”
(四)知識競賽具體流程
1、主持人介紹競賽背景、目的,介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、評委及參賽隊(duì);
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭;
3、競賽開始;
(中間穿插觀眾答題)
4、競賽主持人宣布比賽結(jié)果,請領(lǐng)導(dǎo)頒獎;
5、領(lǐng)導(dǎo)與參賽選手合影。
六、競賽規(guī)則
第一輪:初露鋒芒(小組必答題)
本輪規(guī)則:小組必答題每題10分,共10道題,要求每組選手回答1題,每題分值為10分。從第一小組開始依次回答,答題限時30秒。答題時其他人員不得補(bǔ)充和提示,如有違反則倒扣小組10分。答對加10分,答錯、超時、補(bǔ)充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。
第二輪:當(dāng)機(jī)立斷(小組搶答題)
搶答題題型不限,共20題。每題分值為20分,在主持人讀題完
畢,各隊(duì)方可搶答,同時計時開始,由一名隊(duì)員主答,其他隊(duì)員可以
提示、補(bǔ)充,搶答題限時60秒。答對加20分,答錯或不答不得分也不扣分。
違規(guī)搶答的.參賽隊(duì)第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格,其余各隊(duì)繼續(xù)對本題搶答。同一參賽隊(duì)出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答,扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答,本題作為觀眾題。
第三輪:精誠合作(小組風(fēng)險題)
風(fēng)險題共15題,分10分題、20分題,30分題3種,其中1—5題為10分;
6—10題為20分題;
11—15題為30分題,每隊(duì)有一次選題機(jī)會(可不選),分值由各隊(duì)自由選擇,由一名隊(duì)員主答,其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充,風(fēng)險題限時60秒,答對加對應(yīng)分值。答錯、不答、超時不扣分。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊(duì)按前二輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題,并列排名按參賽隊(duì)序號從低到高順序選題。
第四輪:一決雌雄(附加題):如果出現(xiàn)分值并列情況,進(jìn)行加試賽,共設(shè)3道
附加題。加試賽全部為搶答題,題不計分只定輸贏,在同分值隊(duì)中用搶答的方法一次性決定,從高分并列先開始。每隊(duì)派一名代表作答,限時60秒,答對勝出,答錯、超時、違規(guī)對方勝出。
觀眾題:競賽過程中選手回答錯誤或不能回答,該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間,主持人為在場觀眾準(zhǔn)備2道觀眾題,在舉手觀眾中隨機(jī)抽選作答,或回答正確的觀眾將有機(jī)會獲得一份精美禮品。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
設(shè)小組一等獎、二等獎、三等獎各一名,設(shè)優(yōu)秀個人獎一名,對獲獎團(tuán)隊(duì)和個人頒發(fā)證書和獎品。
八、其他
1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
2、其他各個小組需組織一個五人以上的助威團(tuán)。
知識競賽活動方案11
興趣是最好的老師,為培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書能力,豐富學(xué)生的課余文化生活,拓展學(xué)生的知識面;展示肇慶學(xué)院附中學(xué)生的良好精神面貌,營造健康、文明、和諧、積極的校園文化氛圍,我校特舉行校內(nèi)趣味知識競賽。
一、活動主題:
趣味百科,樂在其中。
二、活動目的':
期中考試結(jié)束后,為了放松同學(xué)們的壓力,讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,增添一絲趣味與開心,點(diǎn)燃學(xué)生對知識的熱情,展示自己在知識方面的能力與才華,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的知識面,從而營造和諧友好的學(xué)習(xí)氛圍;同時,也為了增強(qiáng)學(xué)生之間的合作能力,協(xié)調(diào)能力,為此,我們初一級特舉辦趣味知識競賽。
三、活動對象:
初一級全體學(xué)生
四、活動時間:
待定
五、活動地點(diǎn):
待定
六、比賽流程以及規(guī)則:
在比賽開始前,兩個班的學(xué)生自由組隊(duì),分成8組,每組8人。各隊(duì)代表到主持人處進(jìn)行抽簽,本次趣味知識競賽分“必答題、搶答題、風(fēng)險題”等階段進(jìn)行。比賽采取分?jǐn)?shù)累加制、組隊(duì)淘汰制,如出現(xiàn)兩隊(duì)以上積分相同的情況,則得分相同的參賽隊(duì)進(jìn)行三道加賽搶答題,然后根據(jù)加賽得分情況,確定名次。
(一)必答題--“先聲奪人”(20分鐘)
1、題型設(shè)計:有8組題目,每組有5個選擇題;每隊(duì)抽簽選題。
2、答題規(guī)則:答題分別由每隊(duì)一名代表回答。
3、時間限制:主持人宣布開始答題后,30秒內(nèi)答題有效。
4、評分標(biāo)準(zhǔn):答對加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
(二)爭分奪秒--“步步為營”(20分鐘)
1、題型設(shè)計:題目全為是非題。
2、答題規(guī)則:依據(jù)各組的抽簽序號由前至后答題,每隊(duì)選代表答題。
3、時間限制:在一分鐘內(nèi)所答題目有效。
4、評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
(三)互動環(huán)節(jié)--展我風(fēng)采(10分鐘)
為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。
(四)搶答題--“能力考驗(yàn)”(25分鐘)
1、題型設(shè)計:聽前奏猜歌曲;看圖片猜內(nèi)容。
2、答題規(guī)則:主持人宣布開始搶答后,參賽者才能舉手搶答,另外選手可以提示或補(bǔ)充。
3、時間限制:必須在30秒內(nèi)作答完畢,答錯或超時題目作廢。
4、評分標(biāo)準(zhǔn):答對加10分,答錯扣10分。
(五)沖鋒題--“當(dāng)機(jī)立斷”(15分鐘)
1、題型設(shè)計:以選擇題為主,題目分值設(shè)置為10分、20分、30分、40分四種。
2、答題規(guī)則:每隊(duì)自由選擇不同分值的題目,并由每隊(duì)代表回答題目。
3、評分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)派一名隊(duì)員答題,答題正確或錯誤按相應(yīng)的分值加分或減分。
4、時間限制:主持人讀題后60秒內(nèi)答題有效,超時作答錯處理。
(六)猜燈謎--“眾志成城”(15分鐘)
1、題型設(shè)計:舞臺布置一邊上有8個氣球,每個氣球里都有一道題目以及相應(yīng)分值。其中有2個氣球?yàn)槊獯痤}并且可以加相應(yīng)分值。
2、答題規(guī)則:每次派出兩或三隊(duì),各隊(duì)派兩名代表出列摘?dú)馇颍缓笥蓛擅?duì)員背靠背將氣球擠破,最先擠破的隊(duì)獲得答題的機(jī)會,找到題目交給主持人,并由該對的代表回答,答錯時,另一組可以補(bǔ)答。
3、評分標(biāo)準(zhǔn):答題正確加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯不減分。
4、時間限制:主持人讀題后60秒答題有效,超時作答錯處理。
(七)附加題--“出奇制勝”(10分鐘)
1、設(shè)計目的:如果有兩個或者兩個以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過附加題分勝負(fù)。
2、題型設(shè)計:以選擇題為主,每隊(duì)只有一次答題機(jī)會。
3、答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題,由主持人問題,每隊(duì)選代表答題。
4、評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
七、獎項(xiàng)設(shè)置:
冠軍隊(duì):1個
亞軍隊(duì):1個
季軍對:1個
最佳團(tuán)隊(duì)獎:1個
最佳風(fēng)采獎:1個
最佳個人表現(xiàn)獎:8個
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
一袋氣球;一卷彩帶;白紙若干,小展板;5卷雙面膠;獎品:若干小禮物,獎狀,筆記本之類的。
九、人員安排:
主持人:2個(學(xué)生);計時:1個;計分:1個;控制多媒體:1個
十、注意事項(xiàng):
1、參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場。
2、各參賽隊(duì)員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊(duì)如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準(zhǔn)。
3、各隊(duì)要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
知識競賽活動方案12
一、活動目的:
促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識,形成人人學(xué)安全,人人懂安全的良好氛圍。
二、活動形式:
1.此次競賽題是開卷試題,請各單位自行下載打印作答。(試題如附件)
2. 每個生產(chǎn)制造單位人員(含倉庫)必須參加,歡迎其他單位踴躍參加。
3. 競賽的題型為選擇題總計100道,每題1分共100分答錯不得分。
4. 題目事先由公司安監(jiān)部編制知識競賽題于6月18日下午下班前下發(fā)到各部門。題目的'內(nèi)容主要包括:新頒布及常用的法律法規(guī);安全用電、氣知識、防火、滅火知識、公司內(nèi)部的安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)一般常識等;
5.所有試卷及調(diào)查問卷在20xx年06月20日下午17:00時之前上交安監(jiān)部。
6.試卷成績出來后統(tǒng)一發(fā)布抽獎。
三、獎項(xiàng)設(shè)置:
1、個人獎:在得滿分人員中抽取12名給予每人100元獎勵。
2、集體獎:對組織好的單位(單位人員的參與率、滿分率)分別獎勵金額如下:
第一名:800元
第二名:600元
第三名:400元
3、參與獎:紀(jì)念禮品1份(中獎的個人、及單位除外)
知識競賽活動方案13
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的'個性特長。我校決定舉行數(shù)學(xué)競賽活動。
二、活動目的
通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象
三至六年級每班選拔5-10名同學(xué)參加競賽。
四、競賽具體安排。
1、競賽時間:20xx年12月5日15:00至15:40(星期四下午第三節(jié))
2、形式:筆試
3、時間:60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
4、競賽地點(diǎn):電教室 。
五、組織管理
1、獎項(xiàng)設(shè)置:三至六年級每個年級按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎各1名。
2、出題:(三)白越、(四)李景銀、(五)白越、(六)李景銀。
3、監(jiān)考:白越、李景銀。
4、攝影:王寧。
5、閱卷:(三)李景銀、(四)高生芳、(五)高生芳、(六)白越,于第四節(jié)課在集體辦公室集中閱卷,并把結(jié)果交到教研組長處。
6、寫?yīng)劆睿悍讲蕱|。
7、頒獎:王軍、高生歧。
知識競賽活動方案14
活動背景
20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年,在這個大背景下,為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,不斷擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力,激發(fā)廣大團(tuán)員青年的愛國熱情,動員和激勵廣大團(tuán)員青年在新的歷史時期堅定信念,發(fā)奮學(xué)習(xí),新意創(chuàng)新,自覺奉獻(xiàn),奮發(fā)成才,自覺為建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)奉獻(xiàn)力量,以表達(dá)對祖國,對莞工的感恩之情。為此,機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會本著加深學(xué)院全體團(tuán)員對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的認(rèn)識以及對共青團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)的深入的理解的初衷,懷著一顆對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)無比愛戴的感恩之心,以培養(yǎng)“有道德、有文化、有紀(jì)律、有理想”的優(yōu)秀共青團(tuán)員為目標(biāo),決定開展共青團(tuán)知識競賽。
活動的目的與意義
1. 充分了解團(tuán)組織的基本知識,明確團(tuán)組織的性質(zhì)與任務(wù),牢記團(tuán)組織的各項(xiàng)規(guī)章制度,為今后更好地開展團(tuán)組織的各項(xiàng)活動打下良好的基礎(chǔ)。
2. 鍛煉和培養(yǎng)支部團(tuán)員的組織協(xié)作能力,資料收集能力,歸納總結(jié)能力,語言組織能力。
3. 激發(fā)團(tuán)員青年的青春活力,緩解團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)壓力,適當(dāng)放松自己的心情,并以此獲得樂趣,并達(dá)到勞逸結(jié)合的良好效果和促進(jìn)大家之間的交流,使全體團(tuán)員青年的.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力更強(qiáng),增強(qiáng)我院團(tuán)員凝聚力和集體榮譽(yù)感。
4. 讓團(tuán)員意識到我是團(tuán)員我光榮的理念。
活動對象
機(jī)械工程學(xué)院全體團(tuán)員青年
活動時間
20xx年3月6日晚19:30-21:30
主辦單位
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會
承辦單位
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會組織部
活動概況
本次團(tuán)知識競賽活動分為三個階段,包括嘉賓動員鼓勵階段,知識競賽階段,競賽總結(jié)升華階段。在嘉賓動員鼓勵階段中,受邀請嘉賓在競賽前對本次參賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前加油,讓各支部團(tuán)員能在比賽中更加給力,賽出團(tuán)員風(fēng)采。在知識競賽階
段,讓團(tuán)員們展現(xiàn)出各支部的風(fēng)采、個人的風(fēng)采,加深對團(tuán)組織的認(rèn)識,對支部的凝聚力,不斷豐富知識,提高團(tuán)員的素質(zhì)與能力。競賽總結(jié)升華階段,應(yīng)邀嘉賓點(diǎn)評本次比賽,闡述比賽意義,讓廣大共青團(tuán)員深刻體會到我是團(tuán)員我光彩的理念。 活動流程
第一階段:準(zhǔn)備、動員學(xué)習(xí)階段
1. 團(tuán)總支、學(xué)生會收集相關(guān)團(tuán)組織知識文獻(xiàn).
2. 各團(tuán)支部召開動員大會,動員本支部全體團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)組織的相關(guān)知識,收集其他相關(guān)資料,推選代表參加競賽,各個年級以專業(yè)為單位組建一支由6名團(tuán)員青年組成的代表隊(duì),準(zhǔn)備參加比賽。
3. 團(tuán)總支、學(xué)生會進(jìn)行大力度宣傳,張貼海報進(jìn)行宣傳。同時,向每個團(tuán)支部說明這個活動的意義。
第二階段:知識競賽階段
第一環(huán)節(jié):必答題。(每題限時為10秒)
必答題的形式為選擇題。首先由參賽的各支隊(duì)伍現(xiàn)場派出代表抽簽,抽答題先后順序。抽到第一的隊(duì)伍可以在大屏幕上的10組題目中選一組,然后開始在規(guī)定的時間內(nèi)作答。答
對的得10分,答錯的或不答的得0分。第二以及后面的隊(duì)伍以此類推作答。(被前面隊(duì)伍選過的題目組不能再選)。 第二環(huán)節(jié):中場休息游戲環(huán)節(jié)。
主持人提問,所有在場團(tuán)員青年舉手搶答,答對的獎勵小禮品一份。游戲環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)不算進(jìn)總分。
第三環(huán)節(jié):搶答題(每題限時10秒)
此環(huán)節(jié)共設(shè)置10道題目,每道題分值10分。答對的加10分,答錯的扣分(具體扣分形式如下)。各參賽隊(duì)按比賽規(guī)則搶答題目。在本環(huán)節(jié)的搶答者,搶到題目后在規(guī)定的時間內(nèi)作答。
。ㄓ邢铝星樾沃徽,倒扣5分
A、答錯;
B、答題超時或搶而不答;
C、非答題隊(duì)員獨(dú)立完成;
D、在主持人尚未宣布“開始舉手”前舉手的參賽隊(duì),該參賽隊(duì)不能再答此組題目,該隊(duì)視同答錯題扣分;)
注:
1、以上環(huán)節(jié)結(jié)束后,如出現(xiàn)兩隊(duì)或兩隊(duì)以上分?jǐn)?shù)相同,則繼
續(xù)通過搶答題決出勝負(fù)。
2、比賽進(jìn)行過程中不得更換隊(duì)員。各參賽隊(duì)不得攜帶任何與比
賽有關(guān)的材料入場,否則取消該隊(duì)參賽資格。
3、 各參賽隊(duì)必須無條件遵守本規(guī)則,服從競賽結(jié)果。如對比賽
結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準(zhǔn)。
4、 賽隊(duì)員對于答案有疑義時,由主持人請現(xiàn)場評委判定,任
何隊(duì)伍不得以此為借口延誤比賽。
5、在比賽過程中,每個參賽隊(duì)伍共有2個錦囊,可以用來求助
現(xiàn)場觀眾,錦囊在必答和搶答比賽都可用。
第三階段 表彰階段
1. 在大會當(dāng)場決出獲獎隊(duì)伍后進(jìn)行頒獎。
2. 一期飯?zhí)弥皬堎N海報進(jìn)行公開表揚(yáng)。
獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎:1名(院級證書)
二等獎:1名(院級證書)
三等獎:1名(院級證書)
活動預(yù)期效果
通過此次團(tuán)知識競賽,機(jī)械工程學(xué)院全體團(tuán)員的團(tuán)知識素養(yǎng)普遍得到提高,全體團(tuán)干的綜合素質(zhì)也都能夠獲得較大提升;共青團(tuán)的知識、文化、精神更能夠很好地宣傳到基層團(tuán)組織中,宣傳到團(tuán)員青年中,從而整體提升全院學(xué)生的思想內(nèi)涵,為把我校建設(shè)成為現(xiàn)代化大學(xué)貢獻(xiàn)青春與活力。讓每個團(tuán)員都
牢記自己是一名共青團(tuán)員,時刻注意以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)和要求來鞭策自己,不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感,努力成為遵紀(jì)守法的模范。同時,讓團(tuán)員青年在活動中進(jìn)一步認(rèn)識團(tuán)組織、熱愛團(tuán)組織、敬仰團(tuán)組織。
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會
20xx年02月27日
知識競賽活動方案15
一、活動目的:
為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學(xué)院第七屆學(xué)生會在傳承和發(fā)揚(yáng)“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學(xué)海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動!
二、活動時間:
20__年12月6日——20__年12月中旬
三、活動地點(diǎn):
待定
四、活動形式:
以個人為單位(以__、__及__級同學(xué)為主)。
五、活動內(nèi)容:
本次競賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),具體安徘如下:
(一)初賽:
1、時間:20__年12月6日
2、地點(diǎn):2204
3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識)。
(注:05、06級各班均推選5人,__級各班均推選10人進(jìn)入初賽。)
4、具體安排:
(1)20__年12月6日進(jìn)行初賽;
(2)20__年12月6日晚評卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽;
(3)20__年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。
(二)復(fù)賽:
1、時間:20__年12月10日
2、地點(diǎn):時珍樓二樓及三樓大廳
3、方式:以才藝表演為選拔方式
(注:才藝表演內(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示,親友團(tuán)人數(shù)不限。)
4、具體安排:
(1)20__年12月10日進(jìn)行復(fù)賽;
(2)20__年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽;
(3)20__年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。
(三)決賽:
1、賽前準(zhǔn)備:
(1)20__年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開小型會議,下達(dá)決賽的相關(guān)事宜;
(2)20__年12月12日——20__年12月14日晚,請文藝部同學(xué)對進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn);
(3)20__年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排;
(4)20__年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。
2、賽中安排:
(1)時間:20__年12月18日
(2)地點(diǎn):待定
(3)具體環(huán)節(jié):
1)開場舞;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;
3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚(yáng)帆起航;
、兕}目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識
、诨顒右(guī)則:
此環(huán)節(jié)中,進(jìn)入決賽15人同時上場,將其分為__、__、__三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如:__級專業(yè)題只由05級同學(xué)同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
(注:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)③得分細(xì)則:答對一題加20分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
④預(yù)計時間:25分鐘
4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;
、兕}目范圍:百科知識
、诨顒右(guī)則:
此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進(jìn)行搶答,最先搶答者得到答題機(jī)會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后,進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。
、鄣梅旨(xì)則:答對一題加10分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
、茴A(yù)計時間:10—15分鐘
5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音
(注:計分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)
、兕}目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識;百科知識。
、诨顒右(guī)則:
本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后,選手不退場,與主持人進(jìn)一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,答題數(shù)為10題。答題過程中,選手有請親友團(tuán)(親友團(tuán)只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機(jī)會,一道題僅限一次求助機(jī)會。
、鄣梅旨(xì)則:
才藝展示滿分50分;
答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機(jī)會則翻倍加分,得200分)。
、茴A(yù)計時間:70分鐘左右
6)文藝節(jié)目;
7)簡單的頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點(diǎn)評。
3、賽后總結(jié):
(1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié);
(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
六、獎項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽中共設(shè)有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎九名。
七、資金預(yù)算:
見附表
八、預(yù)期效果:
通過此次活動的開展,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學(xué)知識,樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,使其能夠積極主動的擴(kuò)大自身的.知識層面與知識結(jié)構(gòu)。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時,為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺,增進(jìn)其全方位能力,促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會的良好形象,進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動!
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