讀書的作文合集(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的讀書的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的作文1
由于我的書太多了，所以我爸爸特地給我做了個紫風鈴書柜，可漂亮了！這個書柜就擺在了我的房間里。一本本好看的書再加上這個手工精致的書柜，我真不知道該說什么好了。
我的作文選差不多有十幾本，還有以前用過的什么語文書啊！數(shù)學書��！英語書��！和等等······都快把書柜給塞滿了哦！我閑的時候就看漫畫書�？煲荚嚂r就看復習資料。
我記得有一次，媽媽下班回來的時候給我?guī)Я艘槐緯�，叫《愛�?教育》。我高興得不得了。于是我每天吃飯也看，學校里也看，有時候都忘記上課了，或是有時候飯吃到一半就連筷子都不由自主的扔掉了。終于有一天，這本書被我看完了，可我還要看，至少看滿了5遍我才會心滿意足。。第二天的下午，我正在門口坐著看《愛的教育》第3遍地時候，突然走來了兩個人：一個是大人，穿著破衣裳破褲的。還有一個是小孩，衣服穿的也不是很整潔，應該是這個人的兒子吧！看起來只有8、9歲，只見那孩子用手指指我手中的書，我頓時明白了是什么意思。
“我還沒看到呢！”我說。他們就只好失望的走了，可當他們轉身剛要走的時候，我又問了一句：“你要看書嗎？”那小孩就點了點頭。于是，我就跑上樓，拿了一本《森林里的恐龍朋友》和一本《阿衰》，好像還有一本《海底兩萬里》。我氣喘吁吁的把書給了他們，他兒子高興地都快發(fā)瘋了。我又拿了兩支筆和五本本子給他兒子，于是他父親就拿出一塊獎牌，說是給我的，我也很開心！
�。�！我喜歡讀書，因為書是全世界的營養(yǎng)品。
讀書的作文2
歡樂，玩游戲歡樂，被表揚歡樂，不寫作業(yè)歡樂，很多人覺得讀書不歡樂，我覺得讀一些古代的書不歡樂，對于我來說，讀冒險小王子歡樂，他叫我們應該怎樣對待友情，友情是什么樣的。
夏天的一個中午，我從教室?guī)硪槐久半U小王子，中午寢室里看，我大概一個中午就可以看完，那主人公包小龍非常勇敢，還有他的兩個好朋友：于萌萌、湯諾，湯諾膽子特別小，連小女生——于萌萌的膽子都比湯諾大，即使湯諾膽子再怎么小，作為湯諾好朋友的`包小龍、于萌萌，他們絕不會丟下湯諾不管，一起去冒險。每一本，每一篇看下來，他們三個的關系非常和諧、要好，有時偶爾爭一下，吵一下，一下就和好了。我看到一篇，包小龍和湯諾因為一件什么東西吵架，我本來以為他們很快就會和好，一天又一天，他們始終沒和好。
直到有一天，包小龍看到湯諾和一個人走進了屋子，包小龍跟上去，看到是一個很壞的人，我一時想不起名字來，包小龍像是不是他在中間挑撥關系。我本以為是湯諾去當間諜，為包小龍傳遞信息，往后看下去，不是這樣，我在想難道友誼那么脆弱嗎？有一次，看比賽他們三個碰到了，湯諾理也不理……在這本書里我讀懂了友誼是寶貴的，要好好珍惜，友誼也是要經過風風雨雨，才更加深厚，讀書給我?guī)須g樂，讓我讀懂了友誼，讀這本書我很開心。
讀書的作文3
在聽介紹之前，我想問你兩個問題。你在為誰讀書？學習開心嗎？如果你讀書是為了取悅別人，你應該讀這本書。
這本書講述了一個叫胡小諾的孩子在圣誕節(jié)許下的愿望：和同學一起過圣誕節(jié)，不學習！但實際上是在電視上播出的。大家都笑著指責，只有樂多多小學校長夸他靈性。并委托胡大鬧一場：讓在校學生開心。
正好，吵鬧的班級轉向了卡羅爾——，吵鬧的父親的'一個朋友的兒子。在他的領導下，吵鬧的班級更加快樂。胡大驚小怪，故意來到卡羅爾家，想知道他快樂學習的秘密。
在卡羅爾的家里，一點小鬧會引起什么樣的火花？看一看！
讀書的作文4
小學已經過了四年，我已經讀了不少的書。我認為讀書重在理解而不是在字字句句上過分地深究，就像五柳先生所說的“不求甚解”。
高爾基說：“書，是人類進步的階梯，一語道出了書的深刻內涵”法國哲學家巴羅深有體會地說：“一個愛讀書的人，他必定不會缺少一個忠實的朋友，一個良好的導師，一個可愛的`伴侶，一個幽婉的安慰者”，這全部道出了讀書的真諦。
首先，讀書不是平時泛泛地朗讀，而是閱讀。通過讀，分析材料要表達的中心，揭示的道理；通過讀，找出材料中最能誘發(fā)感慨的方面，及感點；通過讀，體會作者要表達的思想感情，盡量使自己的感情與作品產生共鳴，這就是所謂的理解。
并不是光讀書就能理解，而是要真正做到以上幾點。有些書，我們對它不感興趣，也是不能體會到它的真諦。所以，我們讀書時要全身心的投入道書里，找到樂趣，這才能達到讀書最好的效果。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書的好處是眾所周知的，可是那是針對好書來說的，可是我們的生活中并不是只有好書的，選什么書也是一個重要的環(huán)節(jié)，正所謂我們不僅要好讀書，也要讀好書。讀書要與生活相結合，落實到生活中去，不能光紙上談兵，這也是讀書的必要條件。
這些就是我積累的讀書心得，希望我在將來的讀書生涯中有所幫助，讓我們在知識的海洋里盡情遨游！
讀書的作文5
如果說人生如畫，書就是多彩的顏色；如果說人生如海，書就是奔瀉的江河；如果說人生如山，書就是綿延的山峰。那么怎么讀書呢？要知道，想讀好書，方法才是最重要的。首先，我會思考，并一遍又一遍的讀那本書，然后，我會把書中的'好詞好句記錄下來，做完這些，我會想想作者是什么樣的，他會有怎樣的經歷呢？
又做完這些，我會把書中學到的列個單子，最后我會把知識記在自已隨身帶的采密本里，然后記在腦子里。就說那一次吧，那天考試，我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題，最后我得了九十六分，那是因為我在學校里就搞定了作業(yè)，回家做了一份又一份練習題，看了好多書，從這里，我明白了，讀書的時間是自已省出來的，擠出來的。就像一位名人曾經說過：“讀書的時間就像海綿里的水，只要你肯擠，他就會被你擠出來了。”
書能增長知識，書能成為我們的伴侶，書是一股無畏的力量，書也是一處你隨時想去就去的故地，我們的生活只有有了書，才有了更多的意義，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍俏覀兩畹囊淮蟛糠�，讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧！書能給予我們文化，能讓我們的生活更有意義，這就是書給我的啟示。
讀書的作文6
在人生這道色彩繽紛的路中，一定會有一些朋友來為你增添色彩，就在我人生道路上，一直都有我的好朋友———書來陪伴我。
中國有句名言叫讀一本好書，就像交了一個良師益友，書是每個人的好朋友，在生活中，誰也離不開書，當你在學習中遇到不認識的字時，你就需要字典這本書的幫忙了。當你無趣時，你可以看一些小說、漫畫來娛樂。而當你學習時，你要從課本上學習這些知識。
我在有時間的時候都會拿起一本書來讀，而最近我迷上了一本《斗羅大陸》的書，買了好幾本，但是下課的時間太短了，于是我開始上課在桌子下面偷偷的看一節(jié)課，兩節(jié)課……老師都沒有發(fā)現(xiàn)，但是我的`學習成績下降了。老師為了查個究竟，上課時老師把目光投向我這里，我卻低著頭一直沒抬起來，老師疾步走來把書沒收了，我很傷心，但我知道了有些書雖然好看，但也不能沉迷于里面，否則學習成績就會下降。
而且我還珍藏了許多好書，如一些古怪中外的好書，《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、等等。這些書都是我看了好幾遍也不厭倦的名書。
但是看書是有利也有害，有利的是你可以從中學到許多知識，還可以找到許多樂趣，害的是看書如果看到你喜歡的書，你一定會堅持的把書看完，如果是這樣，你肯定會趴在床上看，因此就會導致視力下降，所以說千萬不要趴在床上看書，我就因為這個壞習慣，視力下降了。
這就是讀書，它有利也有害。重在就是看你如何使用它，我愛讀書，讀書也是我人生中最長久的好朋友。
讀書的作文7
在我成長的道路上一直有一句名言激勵著我，陪我走到了今天，那就是：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在我遇到困難時或遇到解決不了得問題總會想起這句名言警句。
記得有一次，我吃完飯就馬上去寫作業(yè)，我的老師布置了很多作業(yè)，我做到了9點還沒做完，是因為在做語文作業(yè)中的《讀出好成績》難倒了我，我左思右想可是怎么也想不出來，正在這時，我的媽媽喊我去睡覺，我就答應了，便換上睡衣去睡覺了，當我要上床睡時，我想到了老師在學校對我們說的話：只要仔細讀短文，就一定能找到答案，所以我便仔細的讀了起來，讀了一遍不會再讀一遍，就這樣我讀了5遍，終于找到了解決的`方案，我便把答案寫了下來，終于寫完了，我就上床睡覺了，我再睡的時候不時的想起那就名言警句。
還有一次，我在寫作文的時候，寫著寫著不知該寫什么了，這是我就像熱鍋上的螞蟻團團轉，我停下筆慢慢思考起來，我想著想著就睡著了，我的爸爸喊我起來，我就起來了，我問爸爸怎么了，我的爸爸說：“你寫著寫著睡著了，我就喊你起來了，”我說：“哦”，我的爸爸就走了，我在寫的時候想起了一句名言警句：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，這句名言警句我便埋頭苦干起來，一會我就寫完了。
我想：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這句名言可幫了我大忙，我以后一定好好學習！
萬文俊在我眼里只不過是一個“常敗將軍”，每次和他交手，我都把他殺得落花流水�？勺罱犝f他從他爸那里學了幾招，把班上幾名棋手都給打敗了，哼，這就能把我震住嗎？可別忘了他可是我的手下敗將呢，我今天就要當眾殺殺他的威風。
我心里想著陣勢也擺好了，我們就這樣開始殺了起來，我想，要殺他個措手不及，于是我架起了“當頭炮”暗伏“連環(huán)馬”，用其他的棋子保住各個關口，然后后我出動我的大“車”，一下子就沖動了對方的陣地中。然后用“車”在對方的陣地里橫沖直撞，一下子就吃掉了對方的一個“馬”一個“炮”五個“兵”也只余下一只了。我為我的開局感動十分滿意，蹺起二郞腿，哼起了小曲，神氣十足的掃了一下周圍的同學，我想，我只用一“車”就吃掉你這么多，如果，把所有的棋子調動上去，你還不“落花流水”。
這時，只見萬文俊緊皺眉頭，目不轉睛地盯著棋盤，突然飛起“象”，我想飛像有啥用，然后我把他最后一個兵吃了，可萬文俊飛起象就把我的“車”吃了，丟“車”后風云大變，我敗了……
“虛心使人進步，驕傲使人落后”今天不就是一個很好的教訓嗎？
讀書的作文8
從幼時起，我就熱愛讀書，聽媽媽說，在我只有幾個月的時候，就一直盯著書架看過不停，在我哭鬧時，只要手里有本書，我便能安靜下來。因為讀書，我的人生充滿快樂。
我曾經陪著凡爾納一同乘著“鸚鵡螺號”潛入海底兩萬里，與一群謎一樣的船長和水手一起感受海洋的神秘與美麗。
我還曾看見，在古老的歐洲，年輕的羅密歐與朱麗葉相愛了，卻因為家族的仇恨，只能雙雙殉情。對此，我只能扼腕嘆息。我也曾走進四大名著中，欣賞著梁山好漢們打著“替天行道”的旗幟劫富濟窮�？稍诿褡宕罅x面前，他們選擇了與官府合作，鎮(zhèn)壓叛亂。108位大將大多在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)死了，僅剩下的幾個，卻被可惡的`高俅用計害死了。看到這里，我傷心不已，在為梁山好漢默哀之后，我又隨著唐僧師徒四人踏上了西天取經的行程。一路上，我見識到了孫悟空的機智與勇敢，也領會到了唐僧的大慈大悲和偶爾的愚昧，而豬八戒更是讓我經常捧腹大笑，沙僧的老實忠厚也給予我深刻印象。走過了西天取經，我又來到了亂世三國，看著三國之間互相勾心斗角，爾虞我詐，上演著一場場精彩的戰(zhàn)役，我大呼過癮。
最后，我走進了大觀園，歷經了賈家由盛轉衰的全過程，以及其間發(fā)生的悲喜故事。我完全陶醉在了書本中，陶醉在了我所鐘愛的人物中，讀書讓我體會到現(xiàn)實生活里無法體會到的意境，無法感受到的那種“山無棱，天地合，乃敢與君絕”的堅貞不渝的愛情；那種“將軍百戰(zhàn)死，戰(zhàn)士十年歸”的壯志；那種“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情；更有那“剪不斷，理還亂”的愁緒……
讀書，讓我的視野更加開闊，讀書，令我的胸懷更為寬廣。愿書香永遠伴我成長。
讀書的作文9
我以前讀書是為了有更多知識，kao試一百分，讓老師和媽媽、爸爸開心，評上優(yōu)秀學生。
我現(xiàn)在讀書是為了長大以后當上像楊紅櫻那樣的作家，因為她是受小朋友熱愛的兒童小說作家。她的作品獲全國優(yōu)秀兒童文學獎、冰心兒童圖書獎等國家級重大獎項。
我也想成為像她一樣的作家，能夠給孩子們的童年增添一份快樂、一份感動、一份詩意……
特別是我看到《假如給我三天光明》的那本書，讓我更加珍惜每一天，我要把所有美好的.事情都記下來，讓每個小朋友都心懷感恩。
讀書的作文10
讀書是精神的放牧和漫游，如同牧羊人在無邊的草原上放牧他的羊群，時而望望藍天中的朵朵白云，時而撫弄身邊的野草小花，在風煙具爭中自有一番體驗。又如同海邊的游人，有時我會看海天外的云歐，有時在沙浪間尋尋覓覓，有人跡處也好，無人跡處也好，在他只是一種散步，一種樂趣，它令人身入其境，得到讀書的樂趣。
讀書的散步有時是孤獨的。春晨秋夕，一知已流連風景，往往不如風晨用夜獨自散步天地，同時看海，有人看到海的澄碧，有人看到海的蒼茫，有人看到落霞的海更美，有人看到日出的海潮更為壯觀。葉靈風在，《重讀之書》中說：“有些為一般人所指責的書，因為個人的.特性或一時的環(huán)境關系，竟有特殊的愛好。讀書的散步，便正是”一個孤獨者的散步“讀者甚至有時更像”獨釣寒江雪的那個漁翁，在大多數(shù)人都相信大英帝國主義不落的背影下。馬克思在倫敦大英博物館地板上踏出那道閱讀和思考的痕跡，如同一條通向荒原深處的小道，就便使人感到這種散步的可貴。
讀書如散步，需要一點悠閑，一點隨意，有時不免會還有些孤獨，但正是這種散步，使我們步入每一本書的精彩世界，在琳瑯滿目中我們步入每一本書的精彩世界，在琳瑯滿目中美不勝收。
讀書的作文11
回想讀書的日子，記得最早是在讀初中的時候，那時那間鄉(xiāng)間學校還沒有圖書室，讀的書除了學校發(fā)的課本，我就沒有接觸過其它的書了。我真正讀的第一次本課本以外的書是在放暑假時，從我伯父廚柜里翻出來的《水滸傳》，還有《三國演義》。這是用繁體字、豎行印刷的舊版書，雖然有相當一部分字我還認不出來，但書里通俗而精彩的故事和個性鮮明的人物形象卻十分深刻地吸引著我。白天，我?guī)е鴷ド仙椒排�，山坡上綠油油的草吸引著大水牛，書本里武松打虎、楊志買刀的故事吸引著我，牛和我，一個專心吃草，一個靜心讀書，大家各取所需，渡過了那個物質和精神都十分貧乏的年代。
讀高中時，我知道了金庸的武打小說，我讀的第一本武打小說是《書劍恩仇錄》。記得那是一個晚上，下了第一節(jié)晚自習課，我站起身來，準備出去走走，發(fā)現(xiàn)同桌的同學還在趴在桌上低頭看書，我推了他一把，“看你認真的，休息一下吧”，他只“哦”了一聲，起身就直向廁所奔去了。我感到好奇怪，他讀書從沒有那么投入的，今晚為何這樣認真？我翻開他桌上的書一看，正好是書的.一頁插圖，畫得是小說里那個綿里針陸菲青，使用暗器工夫用飛針把螥蠅釘在門板上，若芷姑娘正在門邊看見了。好奇心使我把這幾頁書看了，“天那，還有如此神奇的武功！”從此我就迷上了金庸的武打小說。后來，我也讀了梁羽生、古龍等的一些武打小說，慢慢知道了中國的武術和武術文化是如此的博大精深。但那時，“課外書籍”的概念在老師、父母的話里，甚至自己的心里都異常的清楚，學好數(shù)理化是當時讀書要走的唯一正路并喊成了一句響亮的口號，老師和學生整天都在題海里折騰，所以高中時靜心下來讀的書并不多，但讀過的每一本書的印象都很深。真正能夠在書海里自由暢游的是在大學時候。我讀的又是中文系，感覺讀書是自己正兒八經的專業(yè)了。大一的時候，讀書是盲目的，學習魯迅、郭沫若、茅盾等大文豪的作品，學到哪讀到哪，什么書都讀。大二時，接觸了外國文學，在老師的指導下，按老師列出的清單，開始有計劃地閱讀外國文學作品了，《紅與黑》、《安娜卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭與和平》、《飄》等書我都很喜歡讀，特別是《安娜卡列尼娜》書中描寫的那個火車站的雪夜，給我留下刻骨銘心的記憶：一個對生活對愛情充滿激情的靈魂，懷著一顆最終破滅的心，沿著鐵軌，邁著尊貴的步子，緩緩而沉著地向吐著白煙的火車頭迎面走去，天是漆黑的，四周無人知曉，大片大片的雪花紛紛揚揚地飛著……多少年來，安娜卡列尼娜為擺脫專制、追求幸福自由而以死抗爭的反判精神一直都在我的腦海里揮之不去。
那些讀書的日子時常讓我有一種莫名的感動，書里的人物也時常讓我去想象，去牽掛，去愛，去恨。有書讀著，覺得特別幸福，特別富有，特別安靜，外面的世界哪能有書中的世界豐富多彩呢。就是自己情緒不好的時候，心浮氣燥的時候，也會把書找來，而書也必定會給自己許多的慰籍。正是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”啊�，F(xiàn)在雖然也會讀書，但靜下心來，慢慢的讀，悠悠的讀的心境已經沒有了，往往讀不了幾分鐘，心里就想著還什么活要做，還有什么心事沒放下，還有什么比讀書更重要的事要去完成。其實這時工作已經交差了，家務也不用自己操心了，重要的事情也與自己無關，但是就找不到以前讀書時的那種專注、悠閑、寧靜的味道了。我還想走進讀書的日子。
讀書的作文12
夜靜靜的，皎潔的月光，照進我的臥室里已經快10點了，媽媽早已催我上床睡覺了，可我的.心早已被剛才的那本書迷住了。
“快睡覺，快睡覺，”屋外又傳來了媽媽的催促聲，可是我的嘴上答應著媽媽，但我心還踮在書的故事情節(jié)中。我假裝把被子重重的鋪開，假裝開始睡覺，等外面安靜下來的時候我就把書拿了出來打開臺燈，津津有味地看了起來，正看得入迷的時候，聽到了媽媽的腳步聲在慢慢靠近了，我馬上把書藏到枕頭下面，然后，假裝睡著了，可是我“身在曹營心在漢”，我的心還是停留在那本書上，又情不自禁的爬了起來，繼續(xù)看書，“啪”!的一聲書掉在了地上，我看看小鬧鐘已經快11點了，我趕快收起書，進入了夢鄉(xiāng)。
我讀書讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。當有人問到我故事情節(jié)時我就會東拉西扯的給他們講，常常惹得他們笑話我。我想以后可不能這樣了。
讀書給我?guī)砹丝鞓罚且智鍟r間，讀書是我的愛好，以后我一定要認真讀書，不能再鬧出這樣的笑話了。
讀書的作文13
書籍是人類走向文明進步的階梯，有關“讀書”的話題，實在有很多很多，因為書和學生的關系猶如水和魚的關系。面對有關讀書的話題，同學們也應該是思路開闊的。
首先，單從“書”的角度，書有好壞之分，有課內課外之別，還有普通的書與名著之異，有社會科學類、自然科學類等類型的不同。從創(chuàng)新的角度，各類書還可以和各種人展開對話。
其次，從“讀書”的角度，因人的不同，讀書經歷、讀書生活、讀書方法、讀書感受、讀書收獲等也各各不同；因書的不同，讀書體驗、讀書情感、讀書功效也會有不同；或者因環(huán)境的不同，讀書的感覺又有不同。從創(chuàng)新思維上說，還可以從無字句處讀書。
再次，從“賞書”的角度，可賞精段，可賞全文；可從結構上欣賞，可從語言上品析；可賞精品短文，可析名著大篇等。
還有，從“評書”的角度，可評書的.高下優(yōu)劣，可評書的表現(xiàn)手法，可評書的選材立意，還可評看書之人，買書之異等。從“說書”的角度，可說明書的類型，可說明書的發(fā)展等。
如此等等，只要打開思路，挖掘得法，有關“讀書”的話題的確是一座取之不竭、掘之不盡的豐富寶藏。
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。
讀書的作文14
我我的愛好很多，比如看書、看動畫片、打羽毛球。但我最愛書。因此，我的讀書故事就多了。
一切從看圖開始。不到一歲，媽媽就買了許多五顏六色的卡片或圖畫書，上面有各種汽車、人物，動物、植物。從上面我開始認識繽紛的世界。
幼年時，每天晚上，媽媽都拿本書讀給我聽，什么《小紅帽》、《白雪公主和七個小矮人》啦，我在五彩的故事中入夢長大。
上學了，我開始識字，便可以讀些有拼音的小兒書。有一本我最有印象，也是我的`第一本科技書，叫《時光之旅》。字典在我的讀書生活中起了很大作用。還沒上學，媽媽就教我查字典。家里有本《福爾摩斯探案全集》，落個正著，看幾個字查一下字典，我看書、查字典兩不誤。
寒暑假是最好的讀書時間。記得三年級暑假是在外公家度過的，書房里擺滿書，我選讀了一本[中國童話故事]，一本[世界童話故事]，如獲至寶一樣，廢寢忘食地讀，整天就在童話故事里周游世界，度過了充實的暑假，還整整抄錄了一本好詞，好句。
隨著時間的推移，我對書的熱愛漸漸加深，我又開始讀些長篇科幻小說。這些書豐富了我的想像，因此，寫作文時，童話和科幻類的常常是優(yōu)。但看書的時間太多，作業(yè)常常寫不完，許多都是早上匆匆趕出來。
媽媽對我這事十分反感，終于忍無可忍。她說，看書可以提高作文水平，這不假。但你要合理安排時間，讀課外書要有個度，首先要把作業(yè)完成好。也是的，看書把作業(yè)耽誤，這可不行。自己列了張表，安排了一下時間，不斷堅持，基本做到了作業(yè)`讀書兩兼顧。
書籍是人類進步的階梯，書是我的精神食糧。沒有書，我的精神生活就不會如此多彩，我的知識就不可能變得豐富。為了更加美好的明天，發(fā)奮讀書吧！
讀書的作文15
我喜歡讀書“書，是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后，我的詞匯量就越來越多，語言表達越來越順暢，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味。
我每周六、周日都會在自己的房間里看書。在書的海洋里盡情暢游，體會書中的.點點滴滴。我還會挑一些對自己學習有益的書來看，比如《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》……只要是對我有益的書我都會津津有味地品讀。有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥，里面有著很多書。我脫下鞋，跟姐姐和阿姨打了個招呼，便箭一般的沖到書櫥前，拿出一本《三國演義》，開始“品味”起來。中午，阿姨叫我吃飯，我說等會兒�？傻攘撕镁�，都沒去吃，沒辦法，阿姨和姐姐只好強行把我拉到飯桌前。雖說是吃飯，但我心里卻還想著那本書。因為我一心想著書，沒專心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭，蘸成了辣椒醬，辣得我眼淚都流了出來；我還把咸菜當作炒菜，夾起了一大筷子，吃了下去……
這就是我讀書的生活。我相信，書，將會像指航燈一樣，照亮我的人生之路，指引我走向知識的海洋。
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