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我想發(fā)明一支神奇的筆作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我想發(fā)明一支神奇的筆作文，希望能夠幫助到大家。
我想發(fā)明一支神奇的筆作文1
20xx年我發(fā)明了一種筆，一種既環(huán)保又好用又有很多功能的筆。
我發(fā)明的筆很好用，一年不換筆芯也沒問題，你把這支筆放在筆盒里，就會有一種軟件讓筆盒發(fā)出一種清香的味道，讓人不會感到疲勞。
我還會放一個植物軟件讓我們呼出的二氧化碳被它吸收進(jìn)化為新鮮的氧氣。
它還有一種特點就是可以隨意調(diào)換顏色、樣子。這支筆也隨著它的樣子發(fā)出清香。它還會說話，可以當(dāng)成一個家庭小教師，不會的問題可以隨意教你。不用擔(dān)心，它是不會在上課時去打擾你，它會自動關(guān)閉教師軟件。
如果你上學(xué)時下雨，那支筆就會自動變成雨傘，它還會隨著人的多少不斷擴(kuò)大或縮小。
它也可以變成變成電子，就像電腦一樣的'電子書，你對它說什么它就會顯出就像真的電腦一樣。
它也可以凈化塑料袋，你只要把塑料袋放到它的蓋子上，蓋子就可以吸收塑料袋凈化新鮮空氣把那些石油裝到一個瓶子里再利用。
不過，這個夢想還是很遙遠(yuǎn)，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，爭取把這個夢想實現(xiàn)了。
我想發(fā)明一支神奇的筆作文2
每個人都有自己的奇思妙想。
我的奇思妙想是發(fā)明一種多功能神奇魔筆。它有著五彩繽紛的外表，主體是一根彩色的鋼鐵頂著一個小圓球。小圓球上有著一雙小眼，可以看清楚您想做什么，它還有一雙小嘴巴，會教你怎樣逃離。
接下來讓我們一起看一看多功能魔筆都有哪些功能吧，如果你遇到危險，那雙嘴巴會告訴你如何躲避危險，教你用最快的速度畫一扇簡單普遍的門，只要走入里面就是無敵的，世界末日里都毫發(fā)無損；要是你想要什么，只要在紙上畫出來，你想要的東西就會立刻實現(xiàn)。當(dāng)然，你讓世界毀滅也是不可能的。
它還有更強大的功能，接著往下看吧。要是你在紙上畫已經(jīng)死亡的人，那個人就會以二十歲的身份重返地球；要是“我”已經(jīng)老了的話，我只用在紙上畫一個十歲或二十歲的.我，就可讓我變很年輕；要是你手腳不方便，它還有一個時間器，能讓時間倒流。
它還有一個小秘密，就是不能讓第二個人知道它的存在，要是有第二個人知道它的存在，它就會立刻消失。
有了這樣的魔筆，我們的生活將會充滿歡聲笑語。
我想發(fā)明一支神奇的筆作文3
假如我有馬良神筆，我會給需要幫助的人畫出有用的東西。
我來到黃河邊，附近有一些大大小小的村莊，我第一眼看到了農(nóng)田，有一些小麥被黃河里的水堿死了。我看見百姓們都吃不飽，他們面黃肌瘦，連走路都走不穩(wěn)。我畫了一個抽泥沙機，把大量的泥沙抽走，河水又可以灌溉農(nóng)田了。百姓們看見我把泥沙抽走，連忙過來跟我道謝。我說：“只要你們能吃飽飯，過上好日子就好了�！�
接著我又來到了森林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聞到了小溪里發(fā)出的陣陣惡臭。我一看，原來上游有一個人正在排污水。我在想，這個人太不文明了，讓我來收拾一下他！于是我畫了一只鱷魚把他嚇走了，然后我畫了一個凈水機，把污水都凈化成了清澈的溪水，森林又恢復(fù)了鳥語花香。
走著走著，我來到了公園。沒想到，原來美麗的.公園成了臭味連連的垃圾場，小路上、草叢里到處是垃圾�，F(xiàn)在人們越來越不講究衛(wèi)生了，連垃圾桶在面前也不向里邊扔。我畫了一把可以自己掃地的掃把，把公園打掃干凈了。
我走在回家的路上，突然被石頭絆了一跤，我驚醒了，原來這是一場夢�。�
我想發(fā)明一支神奇的筆作文4
快到我9歲生日了，爸爸對我說，“丫頭，猜猜我給你準(zhǔn)備了什么禮物？”“毛絨玩具？”“拼插玩具？”我猜了一次又一次，爸爸一直都在搖頭。到底是什么禮物呢？真盼望著生日快快到來。
生日的那天，我迫不及待地打開禮物，看到的竟然是一支筆，我既失落又沮喪。突然，一個聲音傳來：“主人，你怎么了？”我嚇了一大跳，這聲音是從哪里來的呢？這里分明只有我自己�。 爸魅�，我在這里呢！”我低下頭才發(fā)現(xiàn)，原來是這支筆在說話呀！這真讓我驚嘆不已。這是一只神奇的'筆，它居然會說話。當(dāng)我寫錯別字的時候，它會提醒我：寫錯啦！寫錯啦！我會馬上改正過來，從而改變我愛寫錯別字的壞習(xí)慣；當(dāng)我不高興的時候，它會給我講笑話，讓我每天開開心心的；當(dāng)我成功的時候，它會鼓勵我：主人加油！繼續(xù)努力……
這支神奇的筆成了我的好朋友，每天和我形影不離，陪我開心地度過每一天！
“宇希，起床了，要遲到了，快點！”一陣陣催促中把我從美夢中驚醒，原來是一場夢��！但我想，只要我們努力學(xué)習(xí)，發(fā)明出神奇的筆將成為現(xiàn)實！
我想發(fā)明一支神奇的筆作文5
一次看動畫片發(fā)現(xiàn)，動畫片里面的人物可真好看吶！我想：要是我也能畫這么好看的人物就好了，并且要是會動就更好啦！突然我想到了書上的一個實驗，哈哈，看來我也要成為神筆馬良啦！首先，準(zhǔn)備一個盤子，一支白板筆，一小杯水，把盤子上面畫上喜歡的圖案。我呢，就畫了一個小女孩，看著怪漂亮，說不定等一會一倒水就遭殃了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地慢慢倒水……��！不好！真的遭殃了�！靶∨⒌纳眢w幾乎四分五裂，頭，手臂，腿，好吧，第一次失敗了！第二次我花了三條小金魚，兩條水草。��！一定要成功，可上天沒有保佑我，還是以失敗而告終了。我本已經(jīng)很氣餒了，可是好奇心鼓勵著我。最終，我畫了一個小男孩，哇！成功了，小男孩奇跡般地跳起舞來，鮮活地呈現(xiàn)在我的面前，我高興極了，真是功夫不負(fù)有心人�？蓩寢屨f：“你要是想破解更多的.謎，就要做更多的實驗才行�！蔽掖饝�(yīng)媽媽以后做個聞名中外的人。這個實驗不但告訴我了一個知識，更告訴我了一個道理，我以后要探索更多奧秘!
我想發(fā)明一支神奇的筆作文6
讀了《神筆馬良》，我就想我要是我也有一支馬良那樣的神筆該多好。這天晚上，我做了一個神奇的夢，夢中我得到了一支神奇的筆。
我先用這支神筆，畫了一架波音客機，我就是這架飛機的飛行員，我?guī)е业陌职帧寢�、老師，還有我的幾個鐵桿姐妹去各國旅游，飽覽世界美麗風(fēng)光。
我再用這支神筆畫了幾棟房子和幾所學(xué)校，房子和學(xué)校的`設(shè)施齊全，我把這些房子和學(xué)校送給四川災(zāi)區(qū)那些失父母的小朋友，讓他們重新得到童年的快樂，忘記災(zāi)難帶來的痛苦。
我又用這支神筆畫了一條高速鐵路，穿山越嶺直通我的家鄉(xiāng)——建寧，還有寬大的火車站，從此，家鄉(xiāng)的各項建設(shè)事業(yè)都迅速發(fā)展，特別是旅游業(yè)，許多外地的客人都坐著火車來觀賞建寧的蓮花、梨花、金鐃山、閩江源等美景。
我再用這支神筆畫一座彩虹，我邀請全世界的小朋友，在六·一國際兒童年那天，在彩虹上歡聚，唱歌跳舞，然后交換自己的禮物。
我又用那支神筆，畫了一些地球上很難買到的貴重藥品，送給那些患病又買不起藥的人吃，讓那些病人快快地好起來，我祈愿地球上的人都沒病沒痛，幸福快樂地生活。
假如，我真的有一支神筆，而不是夢境里的……
我想發(fā)明一支神奇的筆作文7
我通過奇思妙想為大家發(fā)明一種鋼筆，它的樣子非常特別。它是金黃色的，能隨時伸縮長短，就像孫悟空用的金箍棒一樣。他的筆尖也非常的特別，只有坐姿正確，手拿筆的姿勢正確，它的筆尖才會自己出來，一旦坐姿不正確，筆尖是不會出現(xiàn)的，那你就根本寫不了字。這樣的筆尖減少了因為寫字不規(guī)范而出現(xiàn)近視的情況。我們平時因為自己的不小心筆經(jīng)常會掉到了地上，筆尖著地而開裂，就會浪費一支鋼筆。而我發(fā)明的'筆尖不會出現(xiàn)斷裂的現(xiàn)象，一支鋼筆用終生，爸爸媽媽們會高興極了。
它會給寫字不好的朋友帶來很多的好處：不會因為寫字不好給考試帶來麻煩，用它寫字字跡工整，卷面干凈，不會因為卷面臟亂而丟分；平時有什么題難倒你了，它就會耐心的給你講解，但是它不會在考試的時候告訴你答案喲；它還有識別功能，如果在你累的時候它會給你放音樂，如果不喜歡聽，你說出你想聽的歌，它就會唱出來，在你心情不好的時候，它會給你講笑話，逗你開心。
這就是我的奇思妙想的鋼筆，很神奇吧。
我想發(fā)明一支神奇的筆作文8
由于我們的科技發(fā)展速度十分迅速，達(dá)到了我們?nèi)祟悷o法預(yù)期的程度。在這里我問大家一個問題：你們是不是在為考不到滿分而苦惱？以前，我們無法制造出這種筆，但現(xiàn)在，我們可以利用科學(xué)技術(shù)來完成。由于我們不知道這種筆的名字，所以我姑且稱它為“多功能筆”。這種多功能筆是專治考試的神器，它能報出考試答案。如果你寫錯了，它的字跡就是紅色，正確就是綠色。錯誤答案的旁邊會有正確答案，直接抄就完事了。如果失靈了，那就沒用了嗎？不，它的筆頭會出現(xiàn)陸陸續(xù)續(xù)的'小型機器來傳輸答案，三百六十度無死角，筆是機器構(gòu)成的，擁有了最先進(jìn)的AI人工智能。
說到這里，你愛了嗎？現(xiàn)在便宜了，不要999，也不要99，只要9.9，包郵送到家，心動不如行動，買到就是賺到，快來買呀！
我想發(fā)明一支神奇的筆作文9
我聽說過《神筆馬良》的故事，故事是這樣的：馬良做夢見到了一位心地善良的老婆婆，老婆婆送給他一支神筆便走了。醒來馬良就看見了老婆婆送的筆就在手上。他一陣欣喜，便決定去幫助鄉(xiāng)親，用神筆幫他們改善生活。馬良便把鄉(xiāng)親想要的東西送給了鄉(xiāng)親們�？墒�，官老爺知道了，派人把他抓來，對他軟硬兼施。馬良就是不肯答應(yīng)官老爺?shù)囊螅倮蠣攰Z去馬良的神筆，請畫師拿著神筆為自己畫了一顆搖錢樹。但是，不論畫師怎么畫都是石頭，官老爺只好又請馬良作畫，馬良不肯，官老爺只好作罷。
假如我有一只神筆，我會為地震災(zāi)區(qū)的孩子畫幾棟樓房，讓他們有房子住，而且一定要是不會倒的堅固樓房，讓他們不再睡到抗震棚里。假如我有一只神筆，我會為沒有書讀的孩子造一棟書樓，讓他們天天都有書讀，能學(xué)習(xí)，可以讓誰、學(xué)習(xí)成績快速提高，越來越好，成為祖國的.棟梁之才。假如我有一只神筆，我會美化地球，為地球治病，讓地球再次擁有自己能治療自己的能力。該熱的地方就熱，該冷的地方就冷，不會讓地球母親再次生病，恢復(fù)地球母親的正常體溫。假如我有一只神筆，我會讓太陽系變成甜蜜星系。所有星體充滿甜蜜，不再有傷心，難過和痛苦。
我要是有一只神筆，我會為人們造福！
我想發(fā)明一支神奇的筆作文10
現(xiàn)在世界上的筆，品種繁多，數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù)，愛幻想的我，想發(fā)明一支多功能筆。
這一支筆，看起來像一支小火箭，主體顏色為銀色。
在這一支筆上，有四個按鈕：“紅”、“白”、“藍(lán)”、“綠”。紅色按鈕的作用是：它可以讓在筆里面的微電腦更換筆的原素，從而替換筆的顏色，紅變藍(lán)，藍(lán)變綠，綠變黃，黃變黑，黑變紅，五彩繽紛。這樣就能省去換筆的時間了。
白色按鈕的作用是：它可以讓微電腦在筆芯和微橡皮中隨意更換，如果你寫錯了，你不用拿橡皮了，只需按白色按鈕，就可以把錯字擦掉了。這樣就能省去找橡皮的時間了。
藍(lán)色按鈕的作用是：它可以讓微電腦記錄自己的信息。即使你把這支筆遺失了，撿到的'人按下藍(lán)色按鈕，聽到你的信息，就能物歸原主了。這樣就不怕筆被遺失了。
綠色按鈕的作用是：它可以讓微電腦錄音，能把老師說的話給錄下來，這樣就能更好復(fù)習(xí)了。
也許現(xiàn)在的科技還不能造出這樣的筆，不過我堅信，只要我們好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，夢想必定會成真的！
我想發(fā)明一支神奇的筆作文11
金金問飛飛：“你有沒有一支拉長后，一松手就彈回來的筆嗎？而且顏色還可以隨便改變�！薄皼]有，沒有，怎么會有？”飛飛說：“莫非你有？”“有，我畫畫的時候，只用那一支筆�！苯鸾鹫f。“那可好了！”飛飛說。
金金把飛飛帶到房間來，只見桌上擺滿了不同顏色的筆，飛飛拿起了一支筆，輕輕一拉，又松開，那只筆又變短了。他又找到一張紙，在上面寫了寫，紅色的字，第二次寫，橙紅色的字……“真神了，顏色還真可以改變呢！”飛飛不停地玩著這支筆�！靶⌒摹�，金金說“別弄壞了！”
“爸爸那兒還有許多這樣的.筆呢”。金金又說�！皫胰タ纯�！”飛飛說。金金又把飛飛帶到了爸爸實驗室。果真，楊叔叔那兒有新東西。“給你！”楊叔叔遞給飛飛一根長吸管�！笆裁囱健憋w飛問。飛飛把長吸管彎成了圓形，忽然，彎曲的地方成了綠色！飛飛又把其它地方彎了彎，竟成了一根彩色吸管！“這就是筆的奇特之處，吸管里面有不同顏色的瑩光素，紅瑩光素……所以寫出來的字也是亮閃閃的，瑩火蟲身體中有黃瑩光素，這支筆的黃瑩光素，就是根根螢火蟲體內(nèi)的瑩光素來制作的�！薄懊靼琢�！”飛飛說：“我知道為什么這筆這么神奇了�！�
我想發(fā)明一支神奇的筆作文12
今天，我坐上我親手制作的新發(fā)明——‘’錢征牌‘’時空穿梭機，來到了二十八世紀(jì)，這里的變化真的太大了！
我來到文具店買文件袋，突然發(fā)現(xiàn)一只外形不同尋常的筆。
這只筆的頂端有一個“竹蜻蜓”。筆的外圍有一層綠色的、厚厚的橡膠，用它圍成了一個三百六十度的圈。這樣，筆從高空掉下來就不被摔壞。筆筒中間還有一個微型顯示器，可以查字呢！
在顯示器下端有四個不同顏色的`按鈕，它們都有不同的功能。它們的顏色分別是：紅、黃、藍(lán)、綠。如果你按下紅色按鈕，它就可以自己寫字。比如，你想寫“嘛”字，只要說一聲“嘛”，它就自動寫出來了；假如是同音字，顯示器就顯示出所有相同讀音的字來給你用手選擇。按下黃色按鈕，那只筆就會震動給你的手指放松，替你“按摩”。如果你按下藍(lán)色按鈕，這時，寫出來的字怎么也擦不掉，即使你用涂改液也是擦不掉的。按下綠色按鈕，筆端的“竹蜻蜓”就開始發(fā)揮作用了，它可以帶你飛向藍(lán)天。要是你想回到陸地上就再按一下綠色按鈕，筆的上端會有一個小型降落傘，讓你安全著陸。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”鬧鈴響了。啊，原來是一場夢。但我相信我們的科學(xué)技術(shù)會一天比一天強，以后一定能發(fā)明出這樣神奇的筆。
我想發(fā)明一支神奇的筆作文13
你會不會遇到因為寫作業(yè)的時候?qū)戝e字，氣得想把作業(yè)撕了的情況？假如用上我的糾錯鋼筆，就能避免這種情況了。
我的糾錯鋼筆五顏六色的.，你可以根據(jù)自己的喜好選用不同的顏色。它的形狀和普通鋼筆差不多，區(qū)別之處是筆桿后方垂掛一個筆帽口大小的心形吊飾，筆尖前有一個小圓珠，不仔細(xì)看是看不出的。你可能會說：這不就是一只平常的鋼筆嗎，有什么稀罕的！那你就大錯特錯了！那小吊飾其實是一個開關(guān)，如果你按下并說一聲開始糾錯鋼筆會啟動自動糾錯功能，你一邊寫字它一邊檢查。如果你寫錯了字，筆桿上的紅燈就會亮，同時發(fā)出如小雨點滴落的聲音，提醒你作業(yè)有錯誤了，而且這聲音輕柔又清晰，是不會嚇到你的。如果你為沒有一種既能消掉錯字，又能保持書面干凈的方法而灰心的話，還記得筆尖上的小圓珠嗎？你用它在錯字上擦抹幾下，錯字就無影無蹤了，作業(yè)本上也不會留下任何蛛絲馬跡。
糾錯鋼筆還能幫你改正不正確的握筆姿勢。不信做個實驗看看，正確姿勢握筆時下水流暢，讓你輕松寫字；錯誤方式握筆，不管你如何用力擠壓，卻一個字也寫不出來。是不是很神奇呀！
糾錯鋼筆，是我書寫的好幫手，希望夢想變成現(xiàn)實，讓更多人用上這種鋼筆。
我想發(fā)明一支神奇的筆作文14
假如我有一支神筆，我會在一張雪白的紙上畫出很多漂亮的房子。清澈的流水，綠油油的莊稼，整潔的草坪。我要讓所有的叫花子都住進(jìn)去，讓他們都過上正常人的生活，讓他們豐衣足食、無憂無慮。
假如我有一只神筆，我將畫出一座牢固的牢房，再畫一個偵探，可以知道誰是壞人，他們住在哪里，并知道他們的詳細(xì)資料，他們一旦干壞事，就能立馬把他們抓起來關(guān)入大牢。讓世界上的人從此都過上平安幸福的.日子。
假如我有一支神筆，我提筆一畫，立刻就出現(xiàn)一座空中兒童樂園。那里有好多好玩的游戲設(shè)施，那里的工作人員和游玩的全是小孩，沒有一個大人，連園長都是小孩。那里除了好玩的，也有各種小商店，有書店、有蛋糕店等，而且那里的商品全免費。也許你們會說：“那是在天空，我們怎么上去�。俊弊屛襾砀嬖V你吧，只要一寫完作業(yè)，你們一念咒語，從天上就會降下來一個像彩虹似的天梯，帶你去兒童樂園，還不用怕家長的念叨，而且兒童樂園還是24小時開放。
要是這些真的能夠?qū)崿F(xiàn)，那我們的生活就會變得更美麗。
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