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家長會匯報材料
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，越來越多的人或聽或?qū)憛R報，匯報可以是工作開始前的規(guī)劃安排，也可以是工作完成后的分析總結(jié)，為了幫助大家更好的完成匯報，以下是小編為大家收集的家長會匯報材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
12月19日，高一(1)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和有關(guān)處室的大力配合下，在教學(xué)樓如期舉行了以“一起努力，關(guān)注孩子全面發(fā)展”為主題的家長座談會。這次家長會，加強了老師與家長、家長與學(xué)校的溝通，讓家長了解了孩子在校的情況，為學(xué)生以后的良好發(fā)展、年級管理的健康發(fā)展，最終實現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、本次家長會籌備情況
本次家長會的召開是由王校長在校辦公會上提出，旨在加強老師與家長、家長與學(xué)校的溝通，以便讓家長了解孩子在學(xué)校的情況，實現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力，使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個較大幅度的提高，積極穩(wěn)步的推進年級管理的健康發(fā)展，高一·一部在學(xué)校政務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下召開了本次家長會。在籌備過程中得到了學(xué)校各處室的大力支持與配合，在座談會的準(zhǔn)備階段，年級組積極籌備，精心組織，統(tǒng)籌安排，強化督導(dǎo)，狠抓落實。認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于本次家長會的各項要求，在籌備期間，我們主要做了以下幾方面的工作：
一是從思想上重視，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對本次家長會的召開高度重視，在學(xué)校行政例會上專門予以研究，認(rèn)真部署。年級先后三次召開全體班主任會議，向班主任傳達了學(xué)校關(guān)于本次家長座談會的意見，要求班主任從思想上高度重視。班主任也充分認(rèn)識到本次家長會的重要意義，家長會是家長與學(xué)校溝通的橋梁，是家長了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道，也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。
二是積極營造良好的座談會氛圍。為了開好本次家長座談會，我們認(rèn)真地布置了班級文化和走廊文化，在學(xué)校顯著的位置拉起了橫幅。在每層樓的樓梯及走廊處全部貼上了勵志名言警句，每個教室的學(xué)習(xí)園地里布滿了學(xué)生的特長作品，又將每位學(xué)生的作業(yè)放在學(xué)生的課桌上，以便家長查閱。同時我們準(zhǔn)備了足夠的開水和茶杯，又在教學(xué)區(qū)和教室內(nèi)的黑板上寫下了對學(xué)生家長的歡迎詞，對教室和衛(wèi)生區(qū)認(rèn)真地進行了打掃，為家長會的召開創(chuàng)造了一個溫馨、清潔的環(huán)境。
三是向?qū)W生家長發(fā)放“家長會邀請函”。為了確保每位家長參加本次座談會，我們利用學(xué)生周末回家的有利時機，向每位家長發(fā)送了邀請函，誠邀家長參加座談會，并且在家長邀請函上附上家長意見反饋欄，誠心聽取家長對學(xué)校管理的建議。
四是每班選派二名學(xué)生志愿者，配合班主任做好接待工作。為了更好的做好學(xué)生家長接待工作，樹立學(xué)校良好的形象，年級決定從每個班級選定兩名走讀學(xué)生做志愿者，負(fù)責(zé)引導(dǎo)家長并做好其他的服務(wù)工作。為此，我們專門對志愿者進行了培訓(xùn)，從儀容儀表到接待禮儀，從引導(dǎo)家長到為家長答疑，年級組都向他們做了具體的培訓(xùn)。
五是提前聯(lián)系家長代表，準(zhǔn)備家長會上發(fā)言交流。我們要求每個班級至少聯(lián)系兩名家長代表，家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方并且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯(lián)系，讓他們準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
六是班主任教師寫出書面發(fā)言稿。向家長匯報本班教學(xué)進展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問題。
二、本次家長座談會召開情況
12月19日上午8：00班主任和學(xué)生志愿者全部到位，王校長、葛忠運副校長和政務(wù)處蘇主任等校領(lǐng)導(dǎo)到家長會現(xiàn)場視察。8：30學(xué)生家長陸續(xù)到來，9：00家長座談會在各班教室正式開始，根據(jù)學(xué)校安排，本次家長座談會主要有以下幾方面的內(nèi)容：
第一，家長集體觀看學(xué)校關(guān)于家長座談會的視頻。家長們首先興致勃勃地觀看了學(xué)校教育視頻，視頻材料主要介紹學(xué)校的基本情況和葛中運副校長關(guān)于本次座談會的講話。通過觀看學(xué)校視頻，家長們對學(xué)�；厩闆r有了大致的了解，對學(xué)校的管理狀況有了一個基本的認(rèn)識。
第二，班主任就本班情況同家長交流。各班班主任針對本班實際，就班級的具體狀況向家長做了簡要說明，包括介紹班級的人數(shù)及師資情況、班級的管理情況以及開學(xué)后所做的主要工作等。然后向家長介紹了高中教育教學(xué)的特點與高中學(xué)生在心理發(fā)展上的特點，指出高中階段的學(xué)習(xí)學(xué)生更自主，因此加強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性與積極性教育顯得尤其重要。根據(jù)高中內(nèi)容的不同特點，班主任指出高中階段的學(xué)習(xí)不僅需要大量記憶，還需要在邏輯思維上有所提高，因此需要多思善思，在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)�，F(xiàn)在的學(xué)生在高中階段仍固守初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不愿探索新的學(xué)習(xí)方法，只靠死記硬背，死記硬背使一部分學(xué)生的大腦僵化了，他們不知道學(xué)習(xí)方法應(yīng)隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。
各班班主任就如何加強學(xué)生的教育與管理，如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導(dǎo)性建議。班主任指出家長應(yīng)該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子，在孩子犯錯誤的時候，應(yīng)該穩(wěn)定自己的情緒，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產(chǎn)生對立。家長應(yīng)該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說得好，一個優(yōu)秀的家長，一個好的家庭勝過一所好的學(xué)校。
針對本次剛剛結(jié)束的期中考試，班主任根據(jù)學(xué)生實際，幫助家長找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，并就如何提高學(xué)生的成績提出了具體措施。特別是對于學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，家長們要分析孩子成績不好的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度的原因，是心理方面的原因，還是學(xué)習(xí)方法方面的原因等等。針對這些原因，班主任向家長們提出了具體的解決對策。若是學(xué)習(xí)態(tài)度的原因，我們應(yīng)該加強目的性教育，培養(yǎng)他們自覺的學(xué)習(xí)心理；若是學(xué)習(xí)方法的問題，家長應(yīng)該幫助孩子分析孩子在學(xué)習(xí)方法上存在的不足，如學(xué)習(xí)無計劃，不會科學(xué)利用時間，不會聽課，死記硬背，抓不住重點和難點，不善于科學(xué)用腦等。而一個學(xué)習(xí)成功的學(xué)生一般做好了下面幾個方面：堅持預(yù)習(xí)、專心聽講、課后復(fù)習(xí)、做好作業(yè)、認(rèn)真總結(jié)。家長應(yīng)該懂些教育方面的知識，只有這樣，才能更好的給孩子提出科學(xué)化的建議。
各班班主任結(jié)合學(xué)校管理和班級實際，就班級出現(xiàn)的問題及解決對策，向家長們做了進一步說明，對學(xué)生的紀(jì)律做了進一步的要求。尤其是學(xué)生玩手機、看小說、請假欺騙老師到校外游玩、在校內(nèi)游逛、上課遲到、儀容儀表、打架斗毆、夜不歸宿、早戀等現(xiàn)象，班主任做了比較明確的規(guī)定，并且申明了紀(jì)律。
座談會的第三項內(nèi)容是家長代表和學(xué)生代表發(fā)言，家長代表結(jié)合自己孩子的實際情況，主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗，有的家長來自教育部門，有著深厚的教育理論與豐富的教育實踐，他們與其他家長共同探討孩子的成長教育問題。通過請家長代表發(fā)言，其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學(xué)生代表做了發(fā)言，學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的動力，他們向家長們介紹了自己學(xué)習(xí)成功的方法，并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵與表揚，家長們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深，也反思自己在過去教育孩子的不當(dāng)做法。
最后，家長們認(rèn)真的翻看了孩子的作業(yè)，欣賞了孩子在學(xué)習(xí)園地的作品，他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長們對如何教育與關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣統(tǒng)一了思想，達成了共識，并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念，更多的關(guān)注孩子的健康成長，更多的關(guān)注與孩子的心靈交流，家長會開成了現(xiàn)場素質(zhì)教育討論會、交流會，氣氛非�；钴S。
在召開本次家長座談會的過程中，各教學(xué)班都嚴(yán)格按照規(guī)定的會議流程開展。教師發(fā)言內(nèi)容詳實、客觀、公正。語言準(zhǔn)確、生動、凝練，對待家長親切、真誠，具有親和力，體現(xiàn)出教師應(yīng)具備的的職業(yè)素養(yǎng)。做典型經(jīng)驗介紹的家長將發(fā)言形成稿件，內(nèi)容真誠、質(zhì)樸，家庭教育方法可操作性強。家長與教師、家長與家長溝通、交流積極踴躍。
三、本次家長會出席情況及反饋意見
學(xué)生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數(shù)達到了70%以上，學(xué)生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。但是，也有部分學(xué)生家長對自己的孩子有放棄的思想，家長會不到會或者來了之后也是站站就走，對自己孩子的學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)不聞不問，這樣的學(xué)生是我們以后工作的重點，更是難點。
在發(fā)送家長會邀請函時，我們向?qū)W生家長作了一個問卷調(diào)查，主要是向家長了解家長在本次家長會中希望了解那些信息，對我們的工作有那些建議等等，為我們以后的工作和再次舉辦家長會積累一些經(jīng)驗。學(xué)生家長主要在以下方面給出了他們的意見：
1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。
2、想和教師探討在全省素質(zhì)教育的大背景下如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績，有什么好的學(xué)習(xí)方法等等。
3、對學(xué)校提出的不讓學(xué)生帶手機，要求遠(yuǎn)路的學(xué)生住校，不允許學(xué)生上網(wǎng)，看小說等問題，學(xué)生家長表達了高度的認(rèn)同和支持。
4、希望學(xué)校在紀(jì)律等方面要求更嚴(yán)格。
5、希望和老師能多次聯(lián)系，這樣的家長會能成制度，以后能多次舉行這樣的活動，加強學(xué)校和家長的聯(lián)系。
四、下一步的改進措施
針對學(xué)生家長提出的要求，結(jié)合我級部的實際情況，經(jīng)過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強我們的工作：
1、認(rèn)真總結(jié)本次家長會的得失，加強和學(xué)生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報給學(xué)生家長；了解學(xué)生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。
2、進一步推進我部學(xué)生德育量化工作，加強對學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
3、積極開展各種文體活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的各方面才能，使學(xué)生無論在哪方面有特長，都能有發(fā)展的機會。
4、在學(xué)生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
5、抓管理增長點，向管理要安全，向管理要效益。做好集體備課，仔細(xì)分析學(xué)困生的具體情況，找出學(xué)困生產(chǎn)生學(xué)困的原因，做好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。
本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會后，各班主任都寫出了提綱、小結(jié)、報告等，大家非常認(rèn)真，做了多方面的思考。我相信，家長會后級部的教育教學(xué)工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。XX年12月20日
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