記事的作文15篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的記事的作文，歡迎大家分享。

記事的作文1

　　他是一個(gè)可愛(ài)、活潑的小男孩。長(zhǎng)著圓圓的頭，大大的嘴，額頭有一點(diǎn)突，爸爸給他起了個(gè)綽號(hào)叫“奧特曼”。奧特曼是一個(gè)正義的勇士，爸爸希望他長(zhǎng)大后能成為這樣的人。

　　他是三年3班的勞動(dòng)委員。他在勞動(dòng)方面非常積極，每次大掃除，他都像一位戰(zhàn)場(chǎng)上的大將軍，指揮著千軍萬(wàn)馬，妥當(dāng)?shù)匕才藕猛瑢W(xué)們的'任務(wù)；他還像一位沖鋒陷陣的士兵，自己也去勞動(dòng)。他的組織能力和勞動(dòng)的積極性，多次在班會(huì)課上受到老師和同學(xué)的好評(píng)。

　　他還是學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)員。在訓(xùn)練的時(shí)侯他非�？炭唷Ｓ幸淮�，訓(xùn)練完之后，老師為了提高他的成績(jī)，把他留下來(lái)再一次訓(xùn)練。不管他有多累，你始終可以在他臉上找到笑容。他也有學(xué)鋼琴，他今年的愿望是，想用最大的努力考過(guò)3級(jí)的水平呢！

　　他，一個(gè)有時(shí)內(nèi)向，有時(shí)外向，有時(shí)可愛(ài)、有時(shí)苦惱的他。他就是張潮。

記事的作文2

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�20xx年的那個(gè)清明節(jié)，我和爸爸成為了絡(luò)繹不絕的祭祀人群中虔誠(chéng)的隨行者。

　　在小攤上買(mǎi)了兩個(gè)又大又紅的掛青燈籠后，我們走山路、砍荊棘、趟小溪……才終于爬上了那陡峭的山坡。

　　山坡上，有兩座墓碑直直地屹立著。爸爸告訴我，這便是曾祖母和曾祖父的安息之地。

　　我拿起一個(gè)掛青燈籠，把它整理順當(dāng)，掛在木條上，再用紅繩牢牢地纏繞、固定。最后，把木條插在曾祖母的墳頭上。掛青燈籠在微風(fēng)的吹拂下左右搖擺，似乎在歡迎我們的到來(lái)。

　　爸爸拿起掃帚，將墓臺(tái)仔仔細(xì)細(xì)地打掃了一遍，又將墳頭的雜草清除掉。然后，爸爸教我行跪拜禮。只見(jiàn)爸爸雙膝跪在曾祖母墳前，身板挺直，兩眼微閉，雙手先在胸前合“十”，向下彎腰時(shí)，雙手左右分開(kāi)撐地，頭輕輕地磕在拜臺(tái)上。按照爸爸的做法，我也行了三個(gè)跪拜禮。隨即，爸爸站在拜臺(tái)前深情地給我講了他小時(shí)候受到曾祖母關(guān)愛(ài)的事情。

　　爸爸小時(shí)候?qū)W習(xí)勤奮，在曾祖母眾多的孫子里成績(jī)最為優(yōu)異�？稍�祖母不能當(dāng)著17個(gè)孫子的.面只疼愛(ài)爸爸一個(gè)人，便找了個(gè)讓爸爸給她插秧苗的借口請(qǐng)爸爸吃了頓飯。爸爸在水田里插秧苗還不到10分鐘，就被曾祖父叫回家吃午飯。

　　那天，曾祖母炒了七盤(pán)菜，煎了6個(gè)雞蛋，燉了一鍋臘豬蹄。13歲的爸爸在曾祖母和曾祖父的鼓勵(lì)下敞開(kāi)肚皮使勁兒吃著、喝著。直到現(xiàn)在回憶起來(lái)，爸爸還時(shí)不時(shí)地用舌頭舔舔嘴唇，好像還在品味著當(dāng)時(shí)的美餐。

　　說(shuō)話間，我們也給曾祖父的墳頭插上了掛青燈籠，并將墓臺(tái)打掃干凈。我凝望著這兩座墓碑，在心中努力尋找著我并未見(jiàn)過(guò)，但可親可敬的兩位祖輩的模樣。對(duì)著墓碑，我和爸爸深深地鞠了三躬后踏上了回家的路。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回望曾祖母和曾祖父的墓碑。微風(fēng)中，只見(jiàn)圍石旁的大柏樹(shù)的樹(shù)枝正牽著小柏樹(shù)的樹(shù)葉，在燦爛的陽(yáng)光里茁壯地成長(zhǎng)！

記事的作文3

　　今天清晨起床的我看到窗外一片白茫茫的世界，一片片雪花在風(fēng)的腳步下飄來(lái)飄去，就像一片片鵝毛在空中翩翩起舞，我開(kāi)心極了。

　　我連忙起床，刷牙洗臉，邊吃著母親給我燒的美味早餐邊想今天我和同學(xué)們玩雪就已經(jīng)非常高興。吃完早飯，我就迫不及待地背著書(shū)包去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍，我也想玩就跑上教室拾掇好東西，下樓了。我和同學(xué)們玩打雪仗，其中有一個(gè)同學(xué)被大家砸的落花流水。2、節(jié)下課后我看到大家的好多老師也在操場(chǎng)上玩兒打雪仗。�。∫粋�(gè)小學(xué)一年級(jí)的'小學(xué)生打了黑老師，我當(dāng)時(shí)很生氣。最后大家兩個(gè)班一塊在一塊兒打雪仗。

　　最讓人快樂(lè)的是4、節(jié)課老師帶大家去大操場(chǎng)打雪仗，大家男孩子打黑老師，女孩子打張老師，大家還打了高老師和寧老師，可開(kāi)心了。下午雪變少了一些，但我還是喜歡和雪玩。放學(xué)的時(shí)候我和父親走回家，我一步三回頭地離開(kāi)了所有些同學(xué)潔白的雪已經(jīng)結(jié)成了滑溜溜的冰，我和父親就如此滑著冰回到了家里。

　　真期望這場(chǎng)雪永遠(yuǎn)下個(gè)不停，我會(huì)好好享受這場(chǎng)雪帶給我的歡樂(lè)和高興！

記事的作文4

　　“跑呀！快跑呀！有炒飯呀！”一位同學(xué)喊道。炒飯！一叫到這個(gè)詞我肚子里的饞蟲(chóng)醒了，一個(gè)勁兒的叫我快點(diǎn)兒吃飯，我也迫不及待的跑去拿飯。

　　“太好吃了！”我說(shuō)道，“去添飯�！钡�這時(shí)一個(gè)下去添飯的同學(xué)垂頭喪氣的說(shuō)：“沒(méi)飯了，回去吧！”“不,不可能！”我喊道。我半信半疑地跑下樓一看，“哇！真沒(méi)了！”我手端著飯盒，雙手微微顫抖，好像一碰手飯盒就會(huì)掉下來(lái)。我眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，我喊到：“不!”我要昏了，就當(dāng)我昏過(guò)去的那一刻，一位同學(xué)像一只快樂(lè)的'小鳥(niǎo)叫道：“一年級(jí)有炒飯！二年級(jí)有炒飯！”聽(tīng)了這話，我從昏迷中醒來(lái)，還狂奔跑向一年級(jí)的飯桶，但旁邊的阿姨說(shuō)：“你這個(gè)三年級(jí)的同學(xué)，到一年級(jí)來(lái)添飯干什么？走開(kāi)！”我心里特別失望，想把有炒飯的地方搬到我家來(lái)，讓我吃個(gè)夠。我心里特別不舒服，頭低下去，一直嘆氣地走回教室，我看我同坐位吃不下去了，就好說(shuō)歹說(shuō)地向她要了點(diǎn)兒，然后一掃而空，真是流連忘返��！

　　炒飯，你味道確實(shí)是好，但不要讓我向別人要��！

記事的作文5

　　我上六年級(jí)了，六年級(jí)的生活比以往更加多姿多彩。當(dāng)然，寒假里最重要的日子就是春節(jié)，春節(jié)發(fā)生的趣事可是多的數(shù)不勝數(shù)！

　　過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我們來(lái)到了姥姥家，第一件事當(dāng)然是拜年啦！我和妹妹一起給姥姥和其他的親戚們拜了年后，收到了不少的紅包呢！我們感覺(jué)美滋滋的。

　　我和妹妹、表姐在院子里玩的不亦樂(lè)乎，我一轉(zhuǎn)頭，看到了凳子上的春聯(lián)，便丟下妹妹和表姐，去找老媽，對(duì)她說(shuō)：”媽，我們貼春聯(lián)吧！“媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)：”行！”于是，我跑進(jìn)廚房，拿來(lái)了鍋刷，又端來(lái)了漿糊。妹妹看見(jiàn)了，也只嚷著要幫忙，而表姐則像是對(duì)這件事沒(méi)什么興趣似的，打趣的走開(kāi)了。妹妹才不管她呢，搬來(lái)了小板凳，媽媽扶著墻站在上面，我也趕緊遞上漿糊和鍋刷，待老媽刷好之后，妹妹又拿來(lái)了春聯(lián)。貼好了，我看了一下，呵，這對(duì)聯(lián)寫(xiě)的還真不錯(cuò)，上聯(lián)：百世歲月當(dāng)代好；下聯(lián)：千古江山今朝新；橫批：萬(wàn)象更新。妹妹高興得直拍手。

　　既然是過(guò)年，當(dāng)然少不了包餃子了。包餃子的時(shí)候，我們?nèi)�家出�?dòng)，有剁肉的，有調(diào)餡的，有搟皮的，我和老媽、妹妹包餃子。我顯然沒(méi)有媽媽包的`快，跟媽媽比起來(lái)，我顯得有些笨手笨腳，但我包的餃子樣子好看，餡多也不會(huì)破。妹妹雖然是剛學(xué)包餃子，但也包的有模有樣了。包完后，餃子便下鍋了。我們坐在床上陪爺爺奶奶聊天，媽媽仍在廚房里忙碌著，一家人期待著年夜飯上桌。

　　媽媽終于停止了忙碌，香噴噴的年夜飯上桌啦！這一桌菜，色、香、味俱全，有魚(yú)湯、炸蝦、炒西蘭花、燉雞、土豆等，主食是水餃，妹妹饞的口水都要流出來(lái)了！

　　吃過(guò)了年夜飯，爸爸就開(kāi)始放鞭炮，”噼噼啪啪，噼噼啪啪“年味變得濃了起來(lái)，氣氛變得熱鬧起來(lái)，妹妹捂著耳朵還不忘蹦蹦跳跳，一家人可高興了！

　　這次寒假，還發(fā)生了許多有趣的事情，許多事情都使我樂(lè)開(kāi)懷，當(dāng)然也有傷心的事情，但我都不會(huì)放在心上�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次寒假過(guò)的特別充實(shí)。

記事的作文6

　　這是一個(gè)趣味的中秋節(jié)。這天，媽媽送我一個(gè)白色的小燈籠，形狀是小象，按下開(kāi)關(guān)，燈籠就一閃一閃的，仿佛天上的星星。

　　當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我打著這個(gè)可愛(ài)的.小燈籠高高興興地和媽媽來(lái)到家樓下的花園�？匆�(jiàn)有的小朋友在做游戲，又有的小朋友打著燈籠在花園里散步，還有的小朋友在賞月。我呢，我就和媽媽一齊參加游園活動(dòng)。

　　首先，我和媽媽猜了許多字謎。然后，我和媽媽到投球的賽場(chǎng)里，一看，人山人海，我們排著隊(duì)，等了十幾分鐘，最終到我了！我緊張的把球投進(jìn)筐里，我連投進(jìn)了三球！媽媽夸我投得太棒了！緊之后，我又來(lái)到了頂乒乓球的隊(duì)列里，媽媽去了踢鍵子！我們分頭完成了這兩項(xiàng)游戲。最終，我一個(gè)人去了搶座位的游戲，我成功的搶到了最終一把戲椅子。我們最終完成所有游戲了！我們只獲得了一個(gè)閃光球，真是太不劃算了！

　　回到家我吃了又香又甜的月餅！

　　這是一個(gè)趣味的中秋節(jié)，我將永遠(yuǎn)記著！

記事的作文7

　　這個(gè)寒假里，武漢有人吃了野生動(dòng)物，感染了野生動(dòng)物身上攜帶的新型冠狀病毒。又恰逢春節(jié)，全國(guó)各地的人們都忙著回家過(guò)年，過(guò)程中的相互感染，讓病毒從武漢擴(kuò)散到了全國(guó)各地，從一個(gè)人感染變成了成千上萬(wàn)的人感染。

　　我們小區(qū)就有一個(gè)從武漢回來(lái)的人，他抱著僥幸的心理，若無(wú)其事地在小區(qū)和周邊商場(chǎng)、超市、餐館、游樂(lè)場(chǎng)等地方游蕩，這對(duì)家人和社會(huì)都太不負(fù)責(zé)了！沒(méi)過(guò)幾天，他被確診為新型冠狀病毒患者，不但全家人被隔離了，就連整個(gè)小區(qū)也都弄得人心惶惶。就這樣，我們期待熱鬧祥和的春節(jié)，一下子變得格外冷清和恐怖起來(lái)。

　　不過(guò)，我們一家四口每天從早到晚都在一起，也是一件難得和開(kāi)心的事。媽媽管我和弟弟，爸爸負(fù)責(zé)后勤保障。我每天寫(xiě)完作業(yè)就可以帶弟弟玩了，這也是弟弟每天最盼望的時(shí)刻！記得上次弟弟做一歲體檢的時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)他的詞匯量還不夠，于是，我想到了一個(gè)好辦法——這個(gè)寒假，我來(lái)做弟弟的小老師！我很快給弟弟制作了一張課程計(jì)劃表，鄭重地貼在我的.房門(mén)上，然后把弟弟帶到了我的學(xué)習(xí)桌旁�！皻g迎貝貝同學(xué)來(lái)到寒假學(xué)習(xí)班，我是你的私教：寶寶老師�！蔽仪謇砹艘幌律ぷ樱�很隆重地介紹到，“接下來(lái)開(kāi)始上課，請(qǐng)你站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：老師好！”我把弟弟抱起來(lái)站在我的學(xué)習(xí)椅子上，弟弟不會(huì)說(shuō)“老師”，熟練地跟了個(gè)尾音：“好！”我假裝聽(tīng)到了“老師好”三個(gè)字，認(rèn)真地回應(yīng)道：“貝貝同學(xué)好，請(qǐng)坐下�！钡艿芸粗�我笑，一動(dòng)不動(dòng)地站著，不過(guò)幸虧弟弟沒(méi)聽(tīng)懂，不然真坐下去，弟弟的大頭就在桌子下面去了。“好吧，看在你這么愛(ài)學(xué)習(xí)的份上，就批準(zhǔn)你站著聽(tīng)課吧！”我把臺(tái)燈打開(kāi)，拿出紙和筆，準(zhǔn)備正式上課了�！敖裉煳覀儊�(lái)上寫(xiě)字課，來(lái)看寶寶老師的坐姿，腰挺直、頭端正……”我認(rèn)真地做著示范動(dòng)作，卻發(fā)現(xiàn)弟弟并沒(méi)有看我，他正在專注地看著被我打亮的臺(tái)燈。于是，我干脆拉著他的小手直接在紙上開(kāi)寫(xiě)了，我忍住脾氣，依然熱情地跟他說(shuō)：“你叫貝貝對(duì)吧，那我們現(xiàn)在就來(lái)寫(xiě)‘貝’字，‘寶貝’的‘貝’哈！”可這時(shí)候的貝貝已經(jīng)迫不及待地想去玩那盞臺(tái)燈了，左手使勁拉扯著，完全不能好好上課了。無(wú)奈之下，我只好被迫下課了！

　　雖然弟弟上課的時(shí)候不乖，但我還是很喜歡帶弟弟玩，聽(tīng)到弟弟開(kāi)心的笑聲，我也會(huì)很開(kāi)心。我還給弟弟上了“體育課”、“英語(yǔ)課”、“音樂(lè)課”等等，不但讓弟弟大開(kāi)眼界，領(lǐng)略了踢足球、投籃、滑板、扭扭車(chē)、樂(lè)高、英語(yǔ)兒歌、彈琴等各種技藝，而且也讓我這“出不了門(mén)”的寒假生活變得豐富而溫馨。馬上就要開(kāi)學(xué)了，希望病毒可以早點(diǎn)被消滅！武漢加油！中國(guó)加油！

記事的作文8

　　去年中秋佳節(jié)，我們一大家人都興高采烈地趕回外公家共度佳節(jié)。飯桌上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，品嘗著各種美味佳肴。

　　飯后，我們來(lái)到寬敞的露臺(tái)上賞月。大人們忙著在桌子上擺月餅、鴨梨、蘋(píng)果、葡萄、板栗……，我和哥哥姐姐則在一旁打鬧。等大人們忙完，一家人便團(tuán)團(tuán)圓圓、其樂(lè)融融地圍著桌子坐在一齊，真是人月兩圓了。

　　我看了看桌上的東西說(shuō)：“為什么桌上的東西都是圓的呢？”外公和顏悅色地說(shuō)：“中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，在這天人們慶祝豐收的喜悅和欣賞美麗的月色，月亮在這一天是最圓的，會(huì)讓人們想起自我的親戚和朋友，人們團(tuán)聚在一齊，一邊賞月，一邊吃月餅、享受美餐，團(tuán)團(tuán)圓圓的�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我抬頭仰望天空，一輪明月高高掛在天空，又大又圓，把整個(gè)大地照得亮堂堂的'。遠(yuǎn)處有幾顆閃閃爍爍的小星星。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心——？我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放，而行光又孤單、冷清了一西，僅有這溫柔恬靜的月光，才能這般恰到好處。樹(shù)啊、河流啊、房子啊、全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。我的周?chē)�被月光照得雪亮，世界完全籠罩在那圣潔的氣氛里。不知什么時(shí)候，眼前那美麗的景色被一片烏云遮住了，過(guò)了一會(huì)兒，月亮又漸漸地?cái)[脫了陰影的籠罩，月光又重新灑向大地。

　　中秋夜晚的景色太美了，外公那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，在我腦里怎樣也揮之不去。

記事的作文9

　　暑假在有些人眼里也許是多姿多彩，無(wú)比快樂(lè)的，而在我的眼里卻是不愉快的。

　　今年暑假我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，原以為夏令營(yíng)是無(wú)憂無(wú)慮，不受約束的，可這次夏令營(yíng)的第一天教練就給了我們一個(gè)下馬威，叫得我們個(gè)個(gè)人仰馬翻。

　　本以為下午會(huì)是十分愉快，剛到旅館底下，我們所有人的眼光就被一位身穿墨綠色軍裝的男子吸引去了。這下好多同學(xué)嘰嘰喳喳地討論了起來(lái)，有的說(shuō)這是要干什么呀；有的說(shuō)早知道是這樣就不來(lái)了；還有的在細(xì)細(xì)打量這個(gè)教練……此時(shí)的天空烈日當(dāng)頭，連鳥(niǎo)都不愿意出巢活動(dòng)，更別說(shuō)我們了就光是站在樹(shù)蔭下，不一會(huì)也會(huì)汗流浹背。

　　“立正!”教練一聲令下，可同學(xué)們依然你說(shuō)我笑，一片鬧騰，于是教練連喊了好幾聲“立正”才有三兩個(gè)人站好。這下教練火了，對(duì)我們說(shuō)：“再站不好，今天就練到晚上七點(diǎn)�！边@下同學(xué)們都安靜下來(lái)了。然而在接下來(lái)的半小時(shí)，教練一直重復(fù)著幾個(gè)動(dòng)作，我們的手腳也開(kāi)始不自然，整個(gè)身體像被灌了鉛一般，頭上一顆顆豆大的汗珠像火山爆發(fā)時(shí)一樣噴涌而出。此時(shí)的我們已經(jīng)筋疲力盡了，然而后面等待我們的才是更大的挑戰(zhàn)，前半個(gè)小時(shí)只是一個(gè)開(kāi)始。因?yàn)槲覀儠?huì)在這炎炎夏日進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的'軍姿。

　　“啊----!”終于結(jié)束了這惡魔般的訓(xùn)練。以為第二天總不要這么累了�？涩F(xiàn)實(shí)最終還是給了我們一個(gè)響亮的耳巴子。

　　第2天上午剛來(lái)到訓(xùn)練地就見(jiàn)到了令我們咬牙切齒的教練，果然不出我所料今天上午又是一場(chǎng)惡夢(mèng)。等完成所有任務(wù)回到旅館后，一看腳底下已經(jīng)全是水泡了。

　　唉！這個(gè)夏令營(yíng)可真不開(kāi)心啊！

記事的作文10

　　這個(gè)國(guó)慶節(jié)里我最開(kāi)心了，因?yàn)閹�我去了好多。比如：�?guó)慶節(jié)那一天去了戚城公園，10月2日去了中原文化宮、昆吾園，10月3號(hào)去了新蕾公園。在去的這幾個(gè)地方里令我最最難忘的是去昆吾園的。

　　在昆吾園的新世紀(jì)樂(lè)園里我玩了爬繩網(wǎng)的高山、沿，跳蹦蹦床、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車(chē)等。

　　我在攀爬繩網(wǎng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)繩網(wǎng)太高了，就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“太高了，我不敢爬了。”“堅(jiān)持就是勝利!我們相信嘉欣是最棒的!”爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。我聽(tīng)了爸爸媽媽的話就沒(méi)有放棄。當(dāng)我滿臉汗水攀過(guò)最高點(diǎn)順利下來(lái)時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的高興!

　　在我玩獨(dú)木橋時(shí)，第一次我不敢走，后來(lái)練了好幾次才敢走了�，F(xiàn)在我再踏上獨(dú)木橋就走得飛快，很快就到達(dá)了終點(diǎn)，好多男孩子都不如我呢。

　　在玩蹦蹦床的時(shí)候，我一蹦就好像在飛一樣，也許在太空飛行就是這種感覺(jué)吧?

　　國(guó)慶期間，有趣的事太多了。如果你想了解，請(qǐng)登錄我的`博客吧，哪里還有我好多好多的照片呢。

記事的作文11

　　在我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小娃娃開(kāi)始，每一年的清明節(jié)，都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地跟著爸爸媽媽去戴村老家掃墓。十年的時(shí)間，那條凹凸不平的山路，就像是一位熟悉的老朋友，它總是引領(lǐng)著我準(zhǔn)確無(wú)誤找到了太公太婆的墓地。

　　雖說(shuō)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，但今年的清明天公作美，春光明媚，我們一大家子八個(gè)人，陸陸續(xù)續(xù)地到達(dá)目的地。太公太婆的墓地朝南，陽(yáng)光充足，墓前墓后雜草叢生，連尖尖的墳頭上都長(zhǎng)滿了小竹子。大人們用柴刀砍掉了有刺的老藤蔓，瘋長(zhǎng)的嫩竹子，把擋道的枯樹(shù)枝整理到山道邊。一會(huì)兒功夫，墳?zāi)骨昂笠黄�清爽�?/p>

　　奶奶拿出精心準(zhǔn)備的六碗菜，有甜咸清明團(tuán)子，有香煎小溪魚(yú)，有韭菜炒竹筍，有青菜炒豆腐，有蒸土雞肉。再放上三碗白米飯，三碗加飯酒，三雙筷子，點(diǎn)燃一對(duì)紅蠟燭和三根香，插在泥土里。然后焚化紙錢(qián)三串銀錠，六捆元寶。我們每一個(gè)人都恭恭敬敬地三鞠躬拜拜，奶奶年年都會(huì)說(shuō)：希望太公太婆在陰間過(guò)的幸福，保佑孩子們身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步。最后爸爸用簸箕把黃泥土加在墳頭上，特別是有點(diǎn)坍塌的地方，去年他還在墳?zāi)箖深^種了兩棵杜鵑花。

　　《尋夢(mèng)環(huán)游記》里說(shuō)：死亡不是生命的'終點(diǎn)，遺忘才是。真正的死亡是世界上再?zèng)]有一個(gè)人記得你。太婆去世94歲，我記得她的模樣，爸爸說(shuō)太公在41歲的時(shí)候就去世了，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太公。我覺(jué)得每年清明節(jié)的掃墓祭祖，是一種記得，是一種緬懷。太公太婆，你的子孫都記得你們！

記事的作文12

　　散步是一種美好的享受，不僅可以鍛煉身體，還可以欣賞路邊美麗的風(fēng)景。如果有一個(gè)小伙伴陪著，那就更完美了。

　　上周六我就和趙奕哲一起散步了，走啊走，一直向前走，一直走到慶春銀泰才返回，中途還吃了一個(gè)十分美味的甜筒。

　　那天晚上我們一家人正準(zhǔn)備出門(mén)散步，順便讓我思考一下如何寫(xiě)隨筆。正要出發(fā)呢，趙奕哲來(lái)了，他是來(lái)還我衣服的.。“來(lái)都來(lái)了，我們一起出去散散步吧?”我提議道。他們也都爽快的答應(yīng)了。

　　我們出發(fā)了，一直沿著新塘路走啊走，一路上人來(lái)人往，車(chē)來(lái)車(chē)往，許多人為了賺錢(qián)養(yǎng)家還在奔波著呢。一路上我們還聽(tīng)到了知了的叫聲，夜已經(jīng)黑了，它們?cè)趺催�不知疲倦的呢?走了很久，終于走到了慶春銀泰。奕哲和我都有一些累了，我們滿頭大汗。于是媽媽給我們買(mǎi)了美味的甜筒，甜滋滋、冰冰涼，可好吃了。

　　吃完了甜筒，我們就各自回家了，這樣的散步可真好啊!

記事的作文13

　　期末考試結(jié)束了，象征著緊張的一學(xué)期過(guò)去了。知了在烈日的烘烤下叫個(gè)不停，不錯(cuò)，這一切的一切都意味著快樂(lè)的暑假來(lái)臨了。

　　也許每個(gè)人的暑假都不一樣，但都有一個(gè)共同的主題——快樂(lè)！也許我的暑假生活很平凡，但絕不平庸。那么我就講最有意義的一件事吧！

　　一個(gè)晴朗的早晨，在陽(yáng)光的挑逗下，我高高興興地起了床，因?yàn)榻憬愦饝?yīng)我要一起去游鳳凰古城。下午3：00，我和姐姐還有我從小玩到大的好朋友——阿超順利地跟著旅游團(tuán)上了去鳳凰的車(chē)。起初，我以為漫長(zhǎng)的等待會(huì)使游客們精神疲憊，但出人意料的'是年輕的導(dǎo)游姐姐在車(chē)上教我們唱歌，給我們講鳳凰的典故、風(fēng)土人情和風(fēng)景名勝，還播放了一系列關(guān)于鳳凰的紀(jì)錄片，這些使游客們激情高漲，對(duì)接下來(lái)的游覽充滿了好奇心。

　　次日上午九點(diǎn)半，我們順利到達(dá)古城門(mén)口，購(gòu)了團(tuán)體票，然后，我和姐姐、阿超迫不及待地跑了進(jìn)去。我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)，仿佛世界充滿了奇妙。任何東西都吸引著我們，把在車(chē)上的疲倦拋到了九霄云外。

　　為了玩得盡興，我們的旅游團(tuán)分散開(kāi)來(lái)。我們自己買(mǎi)了地圖，先從河邊玩起。我們坐上了漁船，漁夫大叔教我們打魚(yú)。大叔每次打漁，一收網(wǎng)，總有好幾十條，而我們自己試的時(shí)候卻總是少有收獲。之后，我和阿超看到了藝術(shù)影集，一位位游客換上少數(shù)民族服裝拍出來(lái)的照片都美麗極了。然后，我們也去拍了。石墩橋上，漁船上，老樹(shù)邊，古屋下都留下了我們牽手合影照。

　　玩著玩著，不知不覺(jué)到了中午，我們?cè)诔侵幸患绎L(fēng)味小吃店吃了好多充滿少數(shù)民族文化風(fēng)味的美味佳肴，這些我都叫不上名來(lái)。吃完后，我們?nèi)チ说踅菢�，那里充滿了古色古香的味道，年頭那精致的雕花窗，灰色的桌椅，不禁覺(jué)得古人的生活真是充滿了閑情逸致��！這些古老的建筑，經(jīng)過(guò)了幾百年卻還如此完好無(wú)損，又不禁佩服起古人的智慧來(lái)。后來(lái)，我們又敬了屈原像，參加了少數(shù)民族的茶會(huì)，喝著那純香的茶，疲倦頓時(shí)消去了一大半。

　　經(jīng)過(guò)了整天繁忙的游覽，我們傍晚就隨著旅游團(tuán)去了賓館，我總結(jié)一天的心得，寫(xiě)了一篇很長(zhǎng)的作文！這也許會(huì)是我成長(zhǎng)中的一個(gè)亮點(diǎn)吧！

記事的作文14

　　活動(dòng)課上，女生們興高采烈地跳舞去了，不少男生也前去觀看。班級(jí)里一下空空蕩蕩，只剩幾個(gè)男生在下軍棋。我便在一旁觀戰(zhàn)，也去當(dāng)了一回裁判。

　　四方廝殺地極其慘烈，大戰(zhàn)了四十多分鐘，終于塵埃落安。

　　正整理棋子，不知誰(shuí)氣鼓鼓地把門(mén)踹開(kāi)，安靜頓時(shí)被打破了。抬頭一看，那群女生滿臉怒氣地沖了進(jìn)來(lái)。我怯怯地一問(wèn)緣由，才知由于我班和四班跳同一種舞，兩班言語(yǔ)不和，吵了一回，說(shuō)了一些難聽(tīng)的話，無(wú)處發(fā)泄，便把怨氣帶回班級(jí)向我們發(fā)泄。

　　激動(dòng)的女生說(shuō)話極其難聽(tīng)，一個(gè)女生竟說(shuō)我們都是軟蛋，班級(jí)被羞辱了也不還手。我們把這些話全忍了下來(lái)，只等著以后證明給她們看。

　　同班同學(xué)，有沒(méi)有必要為了一些小事，向自己人發(fā)脾氣，傷自己人和氣呢？這樣不僅無(wú)法解決問(wèn)題，同時(shí)還會(huì)破壞團(tuán)結(jié)的氣氛，把別人的心情弄得很糟糕。

　　這件事風(fēng)波平息之后，我才發(fā)現(xiàn)，我們和四班的糾葛已不是一朝一夕了，因?yàn)橛殖隽艘患�大事�?/p>

　　課外活動(dòng)課上四班的同學(xué)來(lái)?yè)尰@球筐，我班便與其應(yīng)戰(zhàn)。由于之前有“深仇大恨”，因此雙方打得特別兇，惡斗后，他們慘敗，不服氣，便又與我們班斗嘴。早已看不慣他們的阿蘇便頂了回去，這下事情大了，雙方推推操操，最后打了起來(lái)，幸好及時(shí)被兩個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)勸住，事情才沒(méi)有鬧得更大。

　　事發(fā)后，四班班主任兩次來(lái)到我們班道歉，算是對(duì)“搶筐事件”和以前的.糾紛做個(gè)了結(jié)。如果沒(méi)有那些糾紛發(fā)生，說(shuō)不定我們和四班的同學(xué)還能成為好友。

　　我在四班的三個(gè)朋友也與我斷了來(lái)往，見(jiàn)到我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，即使碰見(jiàn)我，我們也互不答理，宛如路人。我郁悶，何必如此，班級(jí)雙方也許都太狹隘了吧。

　　四班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上只獲得了第三名，他們竟認(rèn)為是我們的班主任向裁判告狀，扣了他們班的分?jǐn)?shù)，因此對(duì)我們班主任很不滿，并給她取了個(gè)侮辱的綽號(hào)。此事被我們知道后，也沒(méi)告訴老師，但暗地里已經(jīng)十分厭惡四班。兩個(gè)班表面上和好，實(shí)際上一種角斗的能量已經(jīng)在積聚，只等一個(gè)導(dǎo)火索來(lái)引爆。而“搶筐事件”便點(diǎn)燃了積郁已久的怒火，把這些負(fù)面能量全部發(fā)泄了出來(lái)。

　　成為同學(xué)也是一種緣分，我們?yōu)槭裁丛谛∈律线^(guò)于較真，導(dǎo)致兩班之間的沖突不斷升級(jí)、事態(tài)不斷惡化呢？我想還是兩個(gè)班的同學(xué)們太過(guò)沖動(dòng)，不夠理智。這樣斗下去，結(jié)局是兩敗俱傷。

記事的作文15

　　今年的國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽決定到廣西北海游玩。

　　國(guó)慶節(jié)終于到了，經(jīng)過(guò)兩天的車(chē)程，我們終于到了廣西北海。

　　來(lái)到北海銀灘，天氣非常熱，我們先去換衣服，換完衣服后來(lái)到海灘上。海灘上有好多人�。〈蠛Ｕ婷腊。∷{(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的水，無(wú)邊無(wú)際。海上的'人有的在游泳，有的在揀貝殼，有的在海上玩游艇，還有的在傘下休息……這時(shí)我們也迫不及待地向海邊沖去。我和爸爸下了水，我在水里游啊游，而爸爸在旁邊守護(hù)著我。當(dāng)游艇在我們前方?jīng)_過(guò)去的時(shí)候，就會(huì)泛起一陣陣波浪，這時(shí)就會(huì)把我們沖回去一段，感覺(jué)真舒服啊！當(dāng)我在水里游累后我們就在沙灘上玩挖沙埋人游戲。在挖沙時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了好多五顏六色、奇形怪狀的貝殼。貝殼有的是紅色的，有的是白色的，有的是灰色的，有的像喇叭，有的像小船，有的像桅桿，還有的像扇子，美麗極了！

　　今天，我過(guò)得真開(kāi)心、真有意義，我感受了大海的熱情和寬廣，今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)乖小孩。

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