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二星章主要事跡
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家收集的二星章主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二星章主要事跡1
小王，女，七年級(jí)十二班學(xué)生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下，她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子，一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
在學(xué)習(xí)上，小王同學(xué)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛苦耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自己，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)取，與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒，共同提高。只要是集體活動(dòng)，她都會(huì)積極參加，例如：在七年級(jí)第一學(xué)期獲得書法比賽一等獎(jiǎng)，迎冬奧手抄報(bào)比賽一等獎(jiǎng)，期中階段評(píng)價(jià)三等獎(jiǎng)……在課堂上，她積極發(fā)言，踴躍回答配合老師;課下樂于幫助周圍同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。
在家里，小王同學(xué)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。每天空余時(shí)間，她都會(huì)幫助父母減輕他們的負(fù)擔(dān)，例如：打掃衛(wèi)生，收拾房間，按時(shí)給家里的`花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對(duì)正在學(xué)習(xí)如何使用智能手機(jī)的爺爺奶奶，她總會(huì)耐心地講解。
在社會(huì)上，小王同學(xué)看到路面上有一丁點(diǎn)兒紙屑便會(huì)彎下腰去撿起來。過馬路時(shí)她總會(huì)等綠燈亮了再過，即使是沒有紅綠燈的情況下，她也會(huì)先左看看再右看看，在確認(rèn)沒有車輛經(jīng)過的情況下再過馬路。在公交車上，她總是把座位讓給年幼的小朋友，用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的'每一個(gè)人。
一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。用自己正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為筆墨，書寫充滿希望的畫;用自己的熱心奏出最美的時(shí)代和弦。
二星章主要事跡2
XX遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)以律己，做到遵章守紀(jì)，言行文明，能在同學(xué)間宣傳“請(qǐng)，對(duì)不起，謝謝”等禮貌用語，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
他關(guān)愛集體，每天認(rèn)真維護(hù)班級(jí)路隊(duì)，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀(jì)律的同學(xué)，以集體的力量約束規(guī)范每一個(gè)隊(duì)員的言行，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。
他還能時(shí)時(shí)處處奉獻(xiàn)自己的`愛心。例如，班內(nèi)同學(xué)有困難，他總是第一個(gè)伸出援助之手；社區(qū)，鄰里有活動(dòng)，他總是積極參加，并能做到尊老愛幼，與大家關(guān)系十分和睦。他更能盡到小公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，樂意走上社會(huì)幫助他人，是一個(gè)各方面全面發(fā)展的文明學(xué)生。
小學(xué)二星章集體主要事跡8
在學(xué)校里，馬XX是輔導(dǎo)員的得力助手，隊(duì)員們的好伙伴。她喜歡演講，積極的參加學(xué)校少先隊(duì)員的各種活動(dòng)，并可以出色的完成任務(wù)。今天9月份通過競(jìng)選，馬伊琳擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。
她及時(shí)督促隊(duì)員保質(zhì)保量完成作業(yè)，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，隊(duì)員們都很喜歡她，敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的隊(duì)員，主動(dòng)幫助補(bǔ)課。她還非常關(guān)心中隊(duì)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。
除了關(guān)心隊(duì)員愛護(hù)集體外，她更是中隊(duì)的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次考試她都名列前茅，在她的影響帶動(dòng)下，中隊(duì)內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二星章主要事跡3
相x是一名性格開朗活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)隊(duì)員，尊敬師長(zhǎng)的好隊(duì)員。她不僅成績(jī)優(yōu)異，還多才多藝，積極參加學(xué)校少先隊(duì)組織的各種活動(dòng)，全面發(fā)展，是輔導(dǎo)員和小伙伴眼中的優(yōu)秀隊(duì)員。
相x是中隊(duì)委成員，她認(rèn)真參加中隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真完成輔導(dǎo)員布置的.任務(wù)，積極參與中隊(duì)活動(dòng)。她負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作了中隊(duì)圖書角、植物角、衛(wèi)生角，豐富了中隊(duì)文化建設(shè)，美化了中隊(duì)環(huán)境。
相x積極參加大隊(duì)活動(dòng)。在共建希望小屋愛心義賣活動(dòng)中，積極組織開展活動(dòng)，為希望小屋建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。她參加學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，擔(dān)任大鼓手。她每次訓(xùn)練刻苦認(rèn)真，是小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣。她還參加紅領(lǐng)巾廣播站小主持人競(jìng)選，被選拔為小廣播站小主持人。
二星章主要事跡4
我叫小李，是歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）中隊(duì)的一名隊(duì)員，我性格開朗、活潑，我喜歡讀書、圍棋、體育活動(dòng)，我是中隊(duì)里的好干部，老師的好幫手，媽媽的好孩子，我還是一個(gè)有責(zé)任感的少先隊(duì)員。
我從入隊(duì)的那天起，就懂得要熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛人民、熱愛科學(xué)、熱愛勞動(dòng)；嚴(yán)以律己，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，誠(chéng)實(shí)守信。
我學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，每學(xué)期都獲得“金星少年”。積極參與班級(jí)管理，做好老師的小助手，并獲得老師和同學(xué)們的認(rèn)可，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。在“星級(jí)駕駛員”評(píng)選活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，多次獲評(píng)“星級(jí)隊(duì)員”。我還是讀書小明星，愿意和同學(xué)們一起分享讀書的'快樂。書就像大海，讓我們像海里的小魚，在知識(shí)的海洋里自由翱翔，從書中汲取那無休止的知識(shí)能量。
積極參加中隊(duì)和學(xué)校組織的各種增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的活動(dòng)，我多次代表中隊(duì)參加學(xué)校組織的跳繩和紙飛機(jī)比賽。
我遵紀(jì)守法，一直是中隊(duì)和學(xué)校的“文明崗”隊(duì)員。每次當(dāng)“文明崗”的標(biāo)牌掛在胸前時(shí)，都感到特別神圣和充滿力量。
我作為一名少先隊(duì)員，雖然在某些方面還做得不夠出色，但是我一定牢記肩上的重任，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做得更好，使自己在的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
二星章主要事跡5
五（1）中隊(duì)是一個(gè)擁有31名成員的班集體。在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下，健康茁壯的成長(zhǎng)著。我們班全體同學(xué)謹(jǐn)記“愛國(guó)愛校愛家”的箴言，共同朝著優(yōu)秀班級(jí)的目標(biāo)努力著。為我們的理想而奮斗，更為了祖國(guó)美好的中國(guó)夢(mèng)而拼搏！
堅(jiān)強(qiáng)有力的班級(jí)核心。俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)。”在一班，班級(jí)的班干部都能緊緊地團(tuán)結(jié)在老師周圍，為班級(jí)工作群策群力，整個(gè)班集體的學(xué)生干部隊(duì)伍發(fā)揮著強(qiáng)有力的'作用。
優(yōu)良純正的班風(fēng)班紀(jì)。我們注重文明禮儀，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于每個(gè)老師都能禮貌問好。在日常衛(wèi)生和風(fēng)紀(jì)評(píng)比中，我們班總能名列前茅，真正做到了“快樂成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)”。
勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣�！抖Y記·中庸》有云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！痹谶@樣的學(xué)風(fēng)指引下，班級(jí)總體成績(jī)總是名列前茅。我們成立學(xué)習(xí)互助小組，在這樣的互幫互助中獲得雙贏。
溫暖人心的好人好事。同學(xué)們積極主動(dòng)參加校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)。在疫情期間，同學(xué)們居家依然熱愛勞動(dòng)，獲“七色光勞動(dòng)模范班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。
五（1）中隊(duì)，這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，五（1）中隊(duì)必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。
二星章主要事跡6
六（1）班的阿瑤同學(xué)，從小就刻苦努力，經(jīng)過教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長(zhǎng)為班長(zhǎng)，教師的小助手，家長(zhǎng)的'小幫手，同學(xué)的好榜樣。
在學(xué)習(xí)上，阿瑤在每次的監(jiān)測(cè)中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。1---5年級(jí)語、數(shù)成績(jī)雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極回答問題，課下認(rèn)真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)。在兩屆全國(guó)“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
自從參加少先隊(duì)組織以來，阿瑤能夠自覺遵守《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》，模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊(duì)員的榜樣。在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊(duì)里的活動(dòng)中，同樣也表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力，成為少先隊(duì)小干部中的佼佼者，并且具有很強(qiáng)的自主創(chuàng)新意識(shí)，為隊(duì)活動(dòng)出了許多力。由于阿瑤同學(xué)的出色表現(xiàn)，兩次被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)員，一次被評(píng)為市級(jí)三好生。大家一致評(píng)選她為我校少先隊(duì)組織的大隊(duì)組織委員。
二星章主要事跡7
在望江縣南畈小學(xué)校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的五年級(jí)。懷著同樣夢(mèng)想的33子組成了這樣一個(gè)集體。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體。
一．共同努力，由相知到相惜。班集體有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。經(jīng)過一學(xué)年的努力，我們得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。在民主管理營(yíng)造良好班風(fēng)。班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操評(píng)比等各方面都非常優(yōu)秀，在班級(jí)量化考核中進(jìn)步較為突出。
二．珍惜榮譽(yù)，以身作則。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。班干部工作積極性高，工作主動(dòng)，為班級(jí)干實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的'班干隊(duì)伍，他們處處嚴(yán)格要求自己，樂于服務(wù)同學(xué)，高了班級(jí)凝聚力，使得班級(jí)始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
三．多姿多彩，共同進(jìn)步。我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：手抄報(bào)，繪畫比賽等，以班級(jí)為單位，我們每學(xué)期組織學(xué)生開展各種各樣的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)方面，積極參與校組織的書法比賽、演講比賽、朗誦比賽等等，且收獲滿滿。讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。大家團(tuán)結(jié)起來，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，相互鼓勵(lì)，提高了成績(jī)，又展現(xiàn)了我們的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力。一分耕耘，一分收獲。一學(xué)年，進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧�。雖有不足，但相信只要同學(xué)們一直手握著手，一齊朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定會(huì)不負(fù)眾望，取得驕傲的成績(jī)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)，我相信用我的愛心和耐心，一定會(huì)讓班級(jí)的每一片花瓣都散發(fā)芬芳！
二星章主要事跡8
劉xx，女，現(xiàn)年11歲。揚(yáng)中新壩中心小學(xué)五（1）班中隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員。在這所學(xué)校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。
劉xx同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前五名。幾年來，劉xx同學(xué)多次獲得表彰，自一年級(jí)以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好生”的稱號(hào)，還幾次獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)。此外，她還多次在校級(jí)的征文、演講比賽中獲得好成績(jī)。她能歌善舞，富有表演天才，在x年揚(yáng)中電視臺(tái)《陽(yáng)光女孩》欄目中，憑著自己的表演天賦，獲得了前十名的好成績(jī)，古箏考級(jí)9級(jí)。在成績(jī)面前，劉xx同學(xué)從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
劉xx同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的.哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，她雖然是獨(dú)生女，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，她就主動(dòng)過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
作為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)委員，她還積極配合大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級(jí)。你只要一走入我們的校園，就能感受到環(huán)境是多么整潔，一切都是那么的井然有序，這可少不了劉xx同學(xué)的一份功勞！她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。
三、善待同學(xué)，樂于助人。
樂于助人是劉xx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當(dāng)她們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy時(shí)，她都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，她見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上三年級(jí)后，班上有十多個(gè)同學(xué)路途遙遠(yuǎn)，劉xx同學(xué)總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……劉xx同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊(duì)員的貼心朋友。
人的一生，學(xué)無止境，劉xx同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。
二星章主要事跡9
xx，女，出生于20xx年11月。xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長(zhǎng)輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均保持在班級(jí)的前列。五年來，xx同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過學(xué)校“好孩子”“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。此外，她還多次在校級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽、演講比賽中獲得好成績(jī)。組織同學(xué)積極參加文娛演出。
二、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，心地善良，深受同學(xué)們的'信任。
尊敬師長(zhǎng)。對(duì)待老師和長(zhǎng)輩，彬彬有禮，平時(shí)主動(dòng)問好，就連鄰居們都夸獎(jiǎng)她懂事，很有禮貌。因?yàn)橐恢倍紦?dān)任班級(jí)和大隊(duì)干部，所以，為班級(jí)和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會(huì)有威信。xx作為班干部，對(duì)于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來都主動(dòng)做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題，向她請(qǐng)教，都能耐心幫助別人。從小就不會(huì)欺負(fù)別人，從來沒和同學(xué)吵過架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級(jí)公認(rèn)的調(diào)皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。
總之，xx同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊(duì)員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。
二星章主要事跡10
XX，今年九歲，現(xiàn)就讀于源匯區(qū)許慎小學(xué)四年級(jí)（8）班。入隊(duì)以來，熱愛少先隊(duì)組織，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感；深刻理解、努力踐行隊(duì)章的要求，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
紅色革命在于傳承
從小聽黨的話，做黨的好孩子，從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。參觀紅色愛國(guó)教育基地，深刻理解紅領(lǐng)巾的意義。在星星火炬的指引下，自律自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)。
勤奮踏實(shí)獲佳績(jī)
四年以來，他一直努力保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)，課堂上積極回答老師問題，課后帶著“十萬個(gè)為什么”向老師請(qǐng)教。也會(huì)和同學(xué)們一起探討各種問題，學(xué)習(xí)不同的解題思路……一分耕耘一分收獲，他的各科成績(jī)都比較優(yōu)秀，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)全優(yōu)，多次榮獲“三好學(xué)生”“五好學(xué)生”。這些榮譽(yù)都離不開學(xué)校、老師、父母的'辛勤培育和不斷的教導(dǎo)，也是他自己不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶。
淳篤博學(xué)向上向善
假期里，他喜歡去圖書館看書、有機(jī)會(huì)就去做“小小圖書管理員”，和朋友相約打籃球、羽毛球、游泳、編程……經(jīng)常利用空閑時(shí)間幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)……每一樣愛好都是他快樂和成就感的源泉！紅領(lǐng)巾心向黨
少年初成長(zhǎng)，自在恰如風(fēng)！此次獲得“個(gè)人紅領(lǐng)巾二星章”，是鼓勵(lì)更是監(jiān)督。榮譽(yù)只是現(xiàn)在，未來仍需努力，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷！
二星章主要事跡11
我叫XX，來自美麗的江西九江，是石獅市塘園小學(xué)六年級(jí)2班的學(xué)生，同時(shí)還擔(dān)任班長(zhǎng)，為同學(xué)提供幫助，是老師得力的小助手。
本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍，是一個(gè)正直誠(chéng)懇，聽話懂事，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。
在學(xué)校，平時(shí)在課堂上我總是認(rèn)認(rèn)真真聽講、積極舉手回答老師的問題;課后，我認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，在學(xué)習(xí)上不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。作為一名班干部，我努力爭(zhēng)當(dāng)名副其實(shí)的老師的好幫手，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境和課后快樂的班級(jí)生活。在日常學(xué)習(xí)中，我積極參加各種活動(dòng)，獲得優(yōu)秀班干和優(yōu)秀升旗手等榮譽(yù)。在同學(xué)中，我是他們的好伙伴，無論在學(xué)習(xí)還是生活中，帶頭營(yíng)造互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。
在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的`事盡量自己做，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)�！耙环指牛环质斋@”，在幫助別人的過程中我也收獲了很多。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
二星章主要事跡12
一、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌脑O(shè)立和意義
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率俏覈?guó)少先隊(duì)在黨的革命傳統(tǒng)和紅色教育基礎(chǔ)上的一項(xiàng)重要榮譽(yù)表彰制度。作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾象征著紅色的精神和理想。而紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聞t是對(duì)少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)和杰出成就的認(rèn)可和肯定。二星章是紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌囊患?jí)榮譽(yù)，獲得該獎(jiǎng)?wù)率菍?duì)學(xué)習(xí)、生活和工作的重大突出貢獻(xiàn)的認(rèn)可和表彰。
二、獲得二星章的主要事跡
1.舉行“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C發(fā)典禮
在校園里舉辦了盛大的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C發(fā)典禮，全體隊(duì)員和老師都參加了此次活動(dòng)。校長(zhǎng)親自為獲得二星章的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)�，并�?duì)他們的優(yōu)秀表現(xiàn)表示了肯定和贊揚(yáng)。這次典禮不僅是對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的肯定，也是對(duì)全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)努力、奮發(fā)向上的激勵(lì)和鼓勵(lì)。
2.參與志愿者活動(dòng)
在校外舉辦了一次環(huán)保志愿者活動(dòng)，獲得二星章的同學(xué)積極參與并發(fā)揮了重要作用。他們不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了自己的任務(wù)，還組織和帶領(lǐng)其他隊(duì)員一起協(xié)作完成了整個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)結(jié)束后，他們還幫助清理垃圾，維護(hù)公共環(huán)境，展現(xiàn)了良好的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
3.學(xué)習(xí)成績(jī)突出
在學(xué)習(xí)方面，獲得二星章的同學(xué)表現(xiàn)出色。他們不僅積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，還在課堂上勤奮好學(xué)，積極發(fā)言，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，樂觀向上，成為了其他隊(duì)員的學(xué)習(xí)榜樣。
3.展現(xiàn)出色的領(lǐng)導(dǎo)能力
在少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，獲得二星章的同學(xué)還展現(xiàn)出了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力。他們能夠團(tuán)結(jié)全體隊(duì)員，認(rèn)真組織活動(dòng)，并且在困難面前始終保持樂觀和堅(jiān)韌不拔的精神，得到了全體隊(duì)員和老師的尊重和認(rèn)可。
4.具有良好的品德和行為
作為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，獲得二星章的同學(xué)還表現(xiàn)出色的道德品質(zhì)和良好的行為規(guī)范。他們尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，樂于助人，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，形成了積極向上的健康生活方式，展現(xiàn)出了文明禮貌、勇于負(fù)責(zé)的青少年風(fēng)采。
三、總結(jié)
獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦率菍?duì)少先隊(duì)員全面素質(zhì)和各方面表現(xiàn)的綜合肯定和表彰。這些獲獎(jiǎng)同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中展現(xiàn)出了優(yōu)秀的自身素質(zhì)，同時(shí)也為全體隊(duì)員樹立了榜樣，對(duì)于激勵(lì)和推動(dòng)更多的少先隊(duì)員做出更大的努力，發(fā)揮出更大的作用。希望更多的少先隊(duì)員能夠以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)自己的力量。例如：
四、影響力和示范作用
獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦碌耐瑢W(xué)在校園和社會(huì)生活中產(chǎn)生了積極的影響力和示范作用。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和突出表現(xiàn)成為了校園學(xué)習(xí)和生活中的典范，受到了師生們的廣泛贊譽(yù)和尊重。其他隊(duì)員看到獲獎(jiǎng)同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)，也受到了激勵(lì)和啟發(fā)，積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，努力爭(zhēng)取獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌臉s耀。
在校園活動(dòng)中，獲得二星章的同學(xué)展現(xiàn)出色的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為全體隊(duì)員樹立了榜樣。他們?cè)诨顒?dòng)中起著積極的帶頭作用，能夠準(zhǔn)確把握活動(dòng)的目的和要求，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，協(xié)調(diào)安排隊(duì)員們各自的任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員的積極性，使得活動(dòng)得以順利完成。這種積極的帶頭作用和組織協(xié)調(diào)能力，對(duì)于培養(yǎng)少先隊(duì)員的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神起到了重要的示范和引領(lǐng)作用。
獲得二星章的同學(xué)在學(xué)習(xí)和作業(yè)方面也起到了示范作用。他們能夠認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科，嚴(yán)格要求自己，力求將自己的成績(jī)一次次提高到更高的層次。這種勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度和優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)成為了其他隊(duì)員們的學(xué)習(xí)楷模。在他們的榜樣帶動(dòng)下，校園中涌現(xiàn)出了一批又一批學(xué)習(xí)進(jìn)步較快的.少先隊(duì)員，整個(gè)隊(duì)伍教學(xué)質(zhì)量得到了明顯的提高。
五、獲得二星章的同學(xué)的未來展望
獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦碌耐瑢W(xué)，在獲得表彰和肯定的也已經(jīng)內(nèi)化了良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。他們基于對(duì)集體的忠誠(chéng)和對(duì)社會(huì)的愛心，將會(huì)在未來的成長(zhǎng)中繼續(xù)發(fā)揮良好的表率作用。他們將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的態(tài)度，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
他們將承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，他們將積極參與各種志愿者和公益活動(dòng)，傳遞先進(jìn)的思想和優(yōu)秀的行為表率，影響更多的人，讓更多的人得到幫助和鼓舞。他們將在自己的行動(dòng)中，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，樹立起良好的社會(huì)形象，成為社會(huì)主義事業(yè)中的可靠建設(shè)者和接班人。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，獲得二星章的同學(xué)將會(huì)以更加積極的態(tài)度，更加扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，奉獻(xiàn)出自己的一份力量。無論是在學(xué)生時(shí)代還是成年后，他們都將繼續(xù)發(fā)揮表率作用，努力為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，成為社會(huì)主義事業(yè)中的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。
六、結(jié)語
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦率菍?duì)青少年全面素質(zhì)的綜合肯定，是對(duì)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中突出表現(xiàn)的褒獎(jiǎng)。獲得該獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)具備了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)、積極向上的社會(huì)活動(dòng)和良好的品德素養(yǎng)，展現(xiàn)出了先進(jìn)的思想和優(yōu)秀的榜樣作用。獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦碌耐瑢W(xué)需要倍加珍惜這份榮譽(yù)，更需要通過自己的行動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揮表率作用，在學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中繼續(xù)展現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)，為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。其他隊(duì)員們也應(yīng)該向獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為祖國(guó)的明天做出更大的貢獻(xiàn)。希望紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦履軌蚶^續(xù)激勵(lì)和鼓舞更多的少先隊(duì)員努力成長(zhǎng)，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。
二星章主要事跡13
在xxx市第二小學(xué)黨工委部署下，我校少先隊(duì)員積極開展了“快樂爭(zhēng)章，逐夢(mèng)成長(zhǎng)”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章活動(dòng)。
在你追我趕的氛圍中快樂、茁壯成長(zhǎng)，個(gè)個(gè)收獲見證成長(zhǎng)的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆�。在輔導(dǎo)員老師的精心組織下、在隊(duì)員們的`積極參與下，20xx學(xué)年通過自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、輔導(dǎo)員評(píng)層層把關(guān)，少先隊(duì)員們已經(jīng)爭(zhēng)得了基礎(chǔ)章和我校特色章國(guó)防章的爭(zhēng)章活動(dòng)，30%的少先隊(duì)員獲得校級(jí)集體一星章，10個(gè)中隊(duì)榮獲集體一星章。我校還舉行了隆重的一星章頒章儀式。在一星章的激勵(lì)下，涌現(xiàn)出了210名積極向上的少先隊(duì)員接受了紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜�(gè)人二星章的表彰、3個(gè)中隊(duì)榮獲集體二星章及集體二星大隊(duì)。
在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，開展學(xué)習(xí)“四史”系列活動(dòng)。一是通過線上線下相結(jié)合的方式，由學(xué)校黨總支書記在開學(xué)典禮上向全校師生發(fā)起號(hào)召，掀起學(xué)習(xí)“四史”的熱潮。二是黨總支領(lǐng)導(dǎo)、黨團(tuán)員教師帶頭進(jìn)班講“四史”故事。
用通俗易懂的語言講好“兒童化的政治”，教育引導(dǎo)全校師生大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因。三是開展“紅歌”合唱比賽。學(xué)校在六一、國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)日開展“憶百年黨史，唱時(shí)代頌歌”紅歌合唱比賽。
二星章主要事跡14
我們四（2）神舟大隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、具有良好的文明班風(fēng)和現(xiàn)代創(chuàng)新自主發(fā)展的班集體。我們四（2）大隊(duì)熱愛祖國(guó)，熱愛曹王小學(xué)；愛學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦；愛勞動(dòng)，有愛心；有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自豪感！在我們集體中有一種人人力爭(zhēng)上游，個(gè)個(gè)比學(xué)趕幫，你追我趕、生氣勃勃的良好氛圍。每位隊(duì)員都為自己是集體中的一員感到驕傲，同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重，相互幫助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的活動(dòng)自己策劃開展、自己的進(jìn)步自己爭(zhēng)、自己的伙伴自己幫。隊(duì)干部是集體的核心，能相對(duì)獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng)。具體表現(xiàn)如下：
一、追求建設(shè)積極向上、自主和諧發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)特色班集體
隊(duì)員中蘊(yùn)藏著無窮的創(chuàng)造力。他們能夠在實(shí)踐中管理自己，豐富自己，發(fā)展自己。發(fā)揮自主自動(dòng)創(chuàng)造精神，充分發(fā)揮才智，真做少先隊(duì)的主人。走進(jìn)我們的四（2）大隊(duì)，你會(huì)有特別的感覺，你會(huì)感覺在和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、讀書！在學(xué)校舉行的各種比賽中都有我們大隊(duì)的風(fēng)采：歌詠比賽第一名；風(fēng)箏制作放飛比賽獲最佳班集體；運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獲最佳班集體。充分體現(xiàn)了健康活潑、和諧發(fā)展的班隊(duì)集體。輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間、隊(duì)員與隊(duì)員之間、家長(zhǎng)與隊(duì)員輔導(dǎo)員之間的溝通可以通過家、校互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)加深了解和理解。全體隊(duì)員都能自如在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中查找有意義的教學(xué)資料、科學(xué)常識(shí)；下載圖片音樂、歌曲；制作各類小報(bào)、畫面放映；打印編輯文章；了解互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的新奇世界等等。班級(jí)的電腦小能手在全校都小有名氣！真正體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)特色大隊(duì)班集體。
二、閃爍的曹小之星愛心班集體
關(guān)愛他人、關(guān)愛同一片藍(lán)天下的同齡人！同獻(xiàn)一片愛心，手拉手共同成長(zhǎng)我們大隊(duì)在每次的捐款獻(xiàn)愛心、捐物、捐書獻(xiàn)溫暖等活動(dòng)中都是率先行動(dòng)。利用敬老節(jié)到敬老院探望老人；班級(jí)設(shè)有愛心小天使，在開展活動(dòng)的過程中，我們注意方式和手段的結(jié)合，不僅從學(xué)習(xí)上、生活上予以幫助，更注重心靈、精神上的關(guān)愛，把幫助和引導(dǎo)結(jié)合起來，針對(duì)孩子自尊、自卑的心理，適時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除孩子心理的陰影與誤區(qū)。強(qiáng)調(diào)教育的目的與手段，通過幫助與受助，讓受助者感受到社會(huì)的溫暖、人間的真情，讓幫助者在奉獻(xiàn)愛心的過程中認(rèn)識(shí)到助人即是助己，愛心無價(jià)，在幫助者與受助者中讓愛的教育潛移默化，愛心的培養(yǎng)春風(fēng)化雨。我們特別注重：人人參與創(chuàng)設(shè)愛心班集體的育人理念。無論是同學(xué)之間、家庭之間、父母之間等發(fā)生任何事情，特別是家庭帶來的陰影，父母離婚、下崗等。我們的隊(duì)員都會(huì)以一顆善良純真的心關(guān)愛他、幫助他度過心理調(diào)試期，使這樣的隊(duì)員能和全體隊(duì)員快樂成長(zhǎng)！
三、與時(shí)俱進(jìn)的特色班隊(duì)小干部
班隊(duì)小干部記錄《班級(jí)日志》，記錄隊(duì)員們每日的成長(zhǎng)過程，記錄讓人難忘的、高興的.事情。在每周班隊(duì)活動(dòng)中由值日隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)分析、指出不足并寄予希望。設(shè)置了每周值日隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真履行班長(zhǎng)職責(zé)。
由他們自己當(dāng)家作主，自己出主意，自己來準(zhǔn)備，自己來組織的創(chuàng)造活動(dòng)。自我培養(yǎng)創(chuàng)造性，自我發(fā)揮創(chuàng)造精神、創(chuàng)造思維和創(chuàng)造才能的活動(dòng)。定期檢查班級(jí)行規(guī)示范員、衛(wèi)生小衛(wèi)士、小小板報(bào)員、班隊(duì)小主持人、升旗手等操作規(guī)程并提出改進(jìn)方法。特色的班隊(duì)管理體現(xiàn)了良好的文明班風(fēng)、衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)和星級(jí)班級(jí)！
四、三維教育互動(dòng)，學(xué)校、家長(zhǎng)反饋，隊(duì)員示范
利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行新課程改革的三維教育互動(dòng)，及時(shí)反饋隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展差異，提出建議和認(rèn)識(shí)。隊(duì)員以自己的成長(zhǎng)過程、學(xué)習(xí)收獲感悟在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)匯報(bào)！在家長(zhǎng)中引起強(qiáng)烈的反響！創(chuàng)設(shè)共同和諧發(fā)展的育人環(huán)境！我們大隊(duì)還建立了小小圖書角使每一位隊(duì)員的知識(shí)收獲、積累在這里交流。開設(shè)了生物角、溫馨教室等的教育交流活動(dòng)，使綠色的渲染在互動(dòng)中提升！在開展的課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們大隊(duì)的隊(duì)員體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神，促進(jìn)了隊(duì)員們的個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。
少先隊(duì)大隊(duì)二星章主要事跡介紹6
由35顆閃亮的星星組成了我們的班集體四（x）大隊(duì)。在這溫馨的大家庭中，我們8位少先隊(duì)員又自編了彩虹小隊(duì)，這是我們的小家，隊(duì)員們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，我們愛動(dòng)腦筋，活力四射，我們是健康活潑、和諧發(fā)展的小隊(duì)集體。從小隊(duì)組建開始到現(xiàn)在，隊(duì)員們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一直堅(jiān)持不懈地努力開展各種有意義的活動(dòng)。每一次的小隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員們感受到的不僅僅是活動(dòng)本身帶來的快樂，更體驗(yàn)到了來自于集體的溫暖�！恫屎缈傇陲L(fēng)雨后》是隊(duì)員們最喜歡的歌曲。它讓我們懂得了：只要認(rèn)準(zhǔn)了方向堅(jiān)持不懈的努力，一定會(huì)成功。
每一學(xué)期開始，隊(duì)員們都會(huì)制訂好詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，確定小隊(duì)集體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。每次活動(dòng)時(shí)間一到，隊(duì)員們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)集合，統(tǒng)一行動(dòng)。于是，教室里，校園里，小區(qū)里便成了彩虹小隊(duì)活動(dòng)的主要場(chǎng)所。九月十日是教師節(jié)，我們?yōu)槔蠋熕蜕弦恢ёＴ杆麄兘】怠⒖鞓返目的塑昂妥灾频馁R卡，為老師送上幾句祝愿的話語；感恩活動(dòng)中，我們開展了我為父母洗洗腳、捶捶背的活動(dòng)，讓隊(duì)員們親身關(guān)心父母，在行動(dòng)中感謝父母恩；在支援汶川災(zāi)區(qū)的活動(dòng)中，隊(duì)員們?cè)谛￡?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下討論交流并提出自己的新看法：除捐出壓歲錢后，還建議發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)捐出新衣服郵寄給災(zāi)區(qū)的人民。在家長(zhǎng)的幫助下，我們達(dá)成了心愿，為四川受災(zāi)地區(qū)的人們獻(xiàn)上我們的一份愛心。
我們和社會(huì)是分不開的，所以我們時(shí)刻關(guān)心著社會(huì)上的事：瞧，植樹節(jié)來了，我們利用植樹節(jié)和家長(zhǎng)一起到白云山參加植樹活動(dòng)。亞運(yùn)會(huì)就要到了，我們的小隊(duì)長(zhǎng)正積極安排了解亞運(yùn)，走近亞運(yùn)的活動(dòng)。我們明白：靠我們的手，種出來的花并不多；靠我們的嘴，宣傳到的人更不多。然而我們更明白：只要我們努力認(rèn)真的去做，這個(gè)世界會(huì)變的更美麗，因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后！
有這樣一群開朗陽(yáng)光、朝氣蓬勃的隊(duì)友們，我感到驕傲；身在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)積極、和諧的小隊(duì)，我感到自豪！
二星章主要事跡15
阿馳，男，12歲。黑龍江省青龍山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校六年級(jí)一班學(xué)生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
一、品學(xué)兼優(yōu)
阿馳同學(xué)年紀(jì)不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)"小大人"了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動(dòng)，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育的活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問題就記下來，第二天問老師，正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊�。課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的'知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，從而贏得了"小博士"的美名。
功夫不負(fù)有心人。他從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在年級(jí)的前茅。幾年來，阿馳同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校"三好生"的稱號(hào)，還獲得了學(xué)校"優(yōu)秀隊(duì)干部"的稱號(hào)。此外，他還多次在學(xué)校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，阿馳同學(xué)從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、助手榜樣
阿馳同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng)；在同學(xué)中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，他就主動(dòng)過去攙扶他們，或幫著拿東西。
他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。班級(jí)中，每當(dāng)有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學(xué)中總有她的身影。老師不在的時(shí)候他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。他作為老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在學(xué)校里，阿馳同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報(bào)、手抄報(bào)，都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫、組織的。
三、樂于助人
阿馳同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，還常常幫助學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)，在為他們解決疑難問題時(shí)，總是很耐心地講解，因?yàn)橛辛怂膸椭�，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高�?/p>
樂于助人是阿馳同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個(gè)別學(xué)生生活較為貧困，因而當(dāng)他們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy時(shí)，他都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，他見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級(jí)時(shí)，班上有幾個(gè)同學(xué)路途遙遠(yuǎn)，他總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……阿馳同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊(duì)員的貼心朋友。
冰心在《繁星》中寫到："成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是��！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。相信阿馳同學(xué)會(huì)像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空，飛得更高更遠(yuǎn)。
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