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意義的作文（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的意義的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
意義的作文 篇1
星期天休息在家，我想幫媽媽做做家務(wù)活，可做什么呢？嗯，別的活沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校我當(dāng)值日生拖過(guò)地，就拖地吧！
說(shuō)干就干，我先把拖把洗干凈，一看濕漉漉的，太濕不能拖地，便放在脫水桶里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒就沒(méi)那么濕了。
我拿著拖把便開(kāi)始拖了起地來(lái)，遇到“障礙物”，就先把旁邊拖干凈，再把“障礙物”移過(guò)去拖好再移回去，不一會(huì)兒就全部拖完了，我就去洗拖把了。
洗好后，我迫不及待地跑去看看我的`勞動(dòng)成果。��？有的地方怎么還是一層的灰呢？原來(lái)是我拖得不均勻，這拖到那跳過(guò)的。再看看，怎么有這么多的腳印啊？原來(lái)在家拖地和學(xué)校不同，在家得從里往外拖，我順序反了，難怪有那么多的腳�。o(wú)奈，我只好再拖一遍，這下就好多了。
看著容易的事情，做起來(lái)就不是那么回事了，相信下次我一定可以拖的再好點(diǎn)的，只有一次次的積累，才能有豐富的經(jīng)驗(yàn)，熟能生巧嘛！
意義的作文 篇2
人生挺綿長(zhǎng)，卻也很短。一不小心就會(huì)在馬路上一命嗚呼了。人是多么的不幸，可悲，可泣啊！跟著科技的興旺，小轎車(chē)也都遍及了�，F(xiàn)在馬路上處處都是小轎車(chē)，大卡車(chē)，林林總總的車(chē)在馬路上奔跑。
但是也少不了二氧化碳，這些氣體都在損害咱們的健康。這車(chē)引起不少的事端和傷亡。校園里也有不少的事端。如：有些小學(xué)生在校園里為了一些雞毛蒜皮的.小事而導(dǎo)致頭部，腿部等部位受傷。有些小學(xué)上，在馬路上欠好好走路，教師讓排成一隊(duì)走，他卻自己走自己的，而 被車(chē)撞傷。
從這經(jīng)驗(yàn)中，我理解了深入的道理，人的生命是最軟弱的，所以咱們就要愈加喜愛(ài)咱們的生命。
意義的作文 篇3
今年的這個(gè)暑假，我可不會(huì)宅在家里看電視玩電腦，因?yàn)槲乙梢患幸饬x的事——游泳。闊別了一年，我又重新回到了體育館，投進(jìn)了水的`懷抱。
好舒服呀，我不禁贊嘆道。殊不知，我已身處深水區(qū)，對(duì)于我，簡(jiǎn)直是在“死亡”的邊緣徘徊啊�？晌也⒉恢郎钏畢^(qū)到底有多深，還大膽地在水里漂來(lái)漂去。
教練讓我們先放松地游200米，我二話沒(méi)說(shuō)，一下子就游了出去。好久沒(méi)游了！我明顯有點(diǎn)生疏。時(shí)隔一年，我一時(shí)之間都還找不到感覺(jué)呢！真可悲！我只好繼續(xù)游著。
不好！早上飯吃得太飽，打嗝了！完了，我心想。我順便轉(zhuǎn)頭一望，完蛋了，這里水深2米�。】瓤瓤瓤取覇芩�！我拼命動(dòng)著手，希望身體能浮出水面。可這時(shí)我已經(jīng)沉到2米深處的水底了……
“咕嚕咕�！蔽页猎谒�，慌亂之中發(fā)現(xiàn)了我身旁居然有面墻，我像抓住了一根救命稻草，拽著墻跟攀了上去。終于出水面了，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，心里則在暗自慶幸。
休息了片刻，我終于游完了200米。今天的游泳時(shí)光終于結(jié)束了。
意義的作文 篇4
在我小的時(shí)候，大人們常說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今天，我總算懂得了其中的含義。就在這一天——星期二的下午，我們的班主任楊老師帶著我們?nèi)嗳ヴ攨R鎮(zhèn)的晨星敬老院去敬老，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ蛷d，敬老院的爺爺奶奶們滿臉微笑著歡迎我們的到來(lái)，老人們都坐在座位上，用鼓掌聲來(lái)歡迎我們，說(shuō)“歡迎，歡迎！”我們?yōu)檫@次敬老活動(dòng)準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，有三句半、倒霉的一天、三只小豬、龜兔賽跑、我們太過(guò)分了，我們還一起和老人聊天，問(wèn)起了老人的年齡、身體情況。
這次我參與表演的太過(guò)分了，大意是：老師讓學(xué)生們練習(xí)反義詞，老師講一個(gè)詞，學(xué)生們就講出反義詞。剛開(kāi)始表演當(dāng)老人們盯著我看時(shí)，我非常緊張，我在心里不停的對(duì)自己說(shuō)：“要靜下心來(lái)”，經(jīng)過(guò)幾次的表演我慢慢的放松了，可當(dāng)我們老師說(shuō)停止時(shí)我們還在繼續(xù)說(shuō)反義詞，逗得老師、同學(xué)們、老人們哈哈大笑。很快看望老人的`時(shí)間就要到了，我們就要回去了，臨走時(shí)我們紛紛向他們道別，爺爺奶奶們也用慈祥的目光看著我們，依依不舍的向我們道別，說(shuō)：“下次有空你們一定要在來(lái)啊�！贝蔚幕顒�(dòng)讓我知道了敬老、愛(ài)老是多么有意義的一件事啊！
意義的作文 篇5
星期六我們一家在家里看電視得知星期天小區(qū)里將會(huì)舉行了一場(chǎng)捐款活動(dòng)，我們一家人得知這個(gè)消息后，經(jīng)過(guò)一番商量討論之后，決定第二天一起去捐款。
第二天早上，陽(yáng)光明媚，我們一家懷著感恩的心來(lái)到小區(qū)準(zhǔn)備捐款，不一會(huì)兒，我們就去到了小區(qū)的中心。那里并不是我想象中的那樣挨挨擠擠的.，而是每個(gè)人都很有秩序地在那安靜地排著隊(duì)，我們看見(jiàn)了也趕緊走上去排隊(duì)。這排得也太久了吧！我不耐煩地蹲在地上，心里想，這次捐款也太沒(méi)意思了，浪費(fèi)我的時(shí)間。我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我們走吧！排隊(duì)都排那么久，太沒(méi)勁了�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“既然我們都來(lái)到這里就必須得捐款再走，你再耐心等等吧。”聽(tīng)了爸爸的話，我只好乖乖地繼續(xù)等著。過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我們捐款了。我趕緊走到捐款箱前，雙手緊緊地拿著我的零花錢(qián)，小心翼翼地把錢(qián)塞到箱子里去，看見(jiàn)自己終于把錢(qián)給捐出去了，我的心頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，美滋滋的！等爸爸也把錢(qián)捐出去后，我們就離開(kāi)了捐款區(qū)去到人山人海的義賣(mài)區(qū)繼續(xù)做善事。
太陽(yáng)快要下山了，我和爸爸也該回家了。這次捐款活動(dòng)，我明白了做事一定要有耐心，做人一定要有愛(ài)心，要明白舍己為人的道理。
意義的作文 篇6
每天，我們都在學(xué)校里學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。不同的課堂有不同的體驗(yàn)，不同的課堂有不同的見(jiàn)聞，不同的課堂有不同的收獲。每一節(jié)課都讓我知道了知識(shí)的磅礴的力量，是人類(lèi)用它創(chuàng)造了新的時(shí)代。我上的每一節(jié)課都令我收獲了許多，但是，令我收獲最多的還是那節(jié)有意義的`語(yǔ)文課。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們快速的回到教室，同學(xué)們坐得端端正正，迎接老師的到來(lái)。終于，語(yǔ)文老師來(lái)了，笑瞇瞇的走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們不學(xué)習(xí)課本�！闭�(qǐng)大家看看自己是不是丟了什么東西？聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們有的開(kāi)始翻桌斗，有的摸口袋，看自己是不是丟了什么東西。
大約過(guò)了30分鐘，同學(xué)們都找完了，都對(duì)老師說(shuō)：“我們沒(méi)有丟東西”�！安豢赡馨�，你們每個(gè)人都丟了一樣?xùn)|西“。”什么東西“?同學(xué)們議論紛紛�！澳銈儊G的東西都在我這里！”老師大聲說(shuō)。只見(jiàn)老師拿出幾個(gè)用紙包著的小包，包上寫(xiě)著名字。同學(xué)們都在猜這里面是什么東西。老師接著按著名字把小包發(fā)到大家手中，每個(gè)同學(xué)都發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小包，現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們把手中的小包拆開(kāi)，聽(tīng)了老師的話同學(xué)們各自把手中的小包拆開(kāi)了，我也把我的小包拆開(kāi)了。同學(xué)們的小包里有的是瓜子殼，有的是紙屑，有的是花生殼.......全是垃圾。有的同學(xué)大叫：“臟死了，臟死了！”既然大家都嫌臟，為什么不能主動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶里哪？聽(tīng)了老師的話，大家都羞愧的低下了頭。
原來(lái)同學(xué)們是丟失了把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣！
收獲是快樂(lè)的，知識(shí)令人走向成功，但是，我覺(jué)得，如果你想做一個(gè)成功者必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如果人人都是成功者，那我們的國(guó)家將更加繁榮富強(qiáng)！
意義的作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，我很高興，因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日。
早晨，姥姥給了我50元錢(qián)買(mǎi)賽車(chē)“雷火戰(zhàn)鷹”，這時(shí)媽媽又給了我五十元，祝我節(jié)日快樂(lè)，媽媽說(shuō)：“建建，你怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)呢？”
我想：我們可以在快樂(lè)中度過(guò)這一天，可是四川汶川縣發(fā)生了大地震，許多孩子一夜之間失去了摯愛(ài)的父母親人，失去了依戀的學(xué)校家園�！傲弧眱和�(jié)這一天他們是怎樣度過(guò)的呢？我應(yīng)該幫助這些孩子，我一個(gè)人快樂(lè)是有限的，讓災(zāi)區(qū)更多的小朋友和我一起快樂(lè)那該多好呀！“媽媽?zhuān)∥乙彦X(qián)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友�！�
媽媽說(shuō)：“好啊！”媽媽帶我到建行，往“紅十字會(huì)”匯去了我的100元錢(qián)，銀行的叔叔還夸我：真棒！
輕輕地捧起你的臉
為你把眼淚擦干
這顆心永遠(yuǎn)屬于你
告訴我不再孤單
深深地凝望你的眼
不需要更多的語(yǔ)言
緊緊地握住你的`手
這溫暖依舊未改變
我們同歡樂(lè)
我們同忍受
我們懷著同樣的期待
我們共風(fēng)雨
我們共追求
我們珍存同一樣的愛(ài)
無(wú)論你我可曾相識(shí)
無(wú)論在眼前在天邊
真心的為你祝愿
祝愿你幸福平安
意義的作文 篇8
上個(gè)星期周末，我和爸爸還有媽媽去買(mǎi)櫥柜，我們家在裝修房子，一大早，我們一家人興高采烈的來(lái)到建材廣場(chǎng)，由于我從來(lái)沒(méi)去過(guò)，一進(jìn)去，五顏六色，各式各樣的櫥柜吸引著我的目光。
我們精心挑選著，我和媽媽樂(lè)在其中，享受著欣賞櫥柜的樂(lè)趣。爸爸在旁邊，理性的看著每款櫥柜的樣式，時(shí)不時(shí)會(huì)問(wèn)導(dǎo)購(gòu)構(gòu)建以及尺寸，因?yàn)槲覀兗乙呀?jīng)訂購(gòu)了抽煙機(jī)，灶以及消毒柜，所以我們所需訂購(gòu)櫥柜必須有置放抽煙機(jī)的功能。
在一家店里，我和媽媽同時(shí)看中了一款櫥柜，很有光澤度，很適合我們家的`裝修風(fēng)格，我跟媽媽把爸爸叫過(guò)來(lái)看，可是爸爸卻搖頭表示不同意，因?yàn)閮r(jià)格太貴，爸爸執(zhí)意要找一款實(shí)用、價(jià)格適宜的櫥柜，在這個(gè)問(wèn)題上爸爸媽媽爭(zhēng)論了好久，我站在一旁，在思考為什么是爸爸沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)嗎？還是媽媽太喜歡這款櫥柜，沒(méi)有結(jié)果下他們一起來(lái)征求我的意見(jiàn)，我告訴了媽媽?zhuān)�是相信爸爸吧！
于是，我們決定買(mǎi)爸爸看中的那一款，晚上回到家，我聽(tīng)到爸爸媽媽的談話，爸爸說(shuō)，他不是買(mǎi)不起那款櫥柜，今天買(mǎi)那款櫥柜只是為我樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。
我明白爸爸的用心良苦，今天買(mǎi)櫥柜很有意義，爸爸時(shí)時(shí)刻刻在教育我作一個(gè)懂事的孩子。
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