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思念的作文

時(shí)間:2024-05-11 17:42:21 關(guān)于思念的作文 我要投稿

思念的作文6篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的思念的作文6篇,歡迎大家分享。

思念的作文6篇(經(jīng)典)

思念的作文 篇1

  你快回來,我的藍(lán)月亮。

  天色漸漸暗下來的時(shí)候我仍堅(jiān)信媽媽會(huì)第一個(gè)來找我,但當(dāng)冰冷的海風(fēng)在我的臉上留下一道又一道痛徹心扉的痕跡時(shí),我終于相信了奶奶的話。她說,爸爸不會(huì)回來了,因?yàn)樘焯煤苓h(yuǎn),媽媽始終是要走的,因?yàn)樗年輕,而我就像是被天空遺棄的月亮。奶奶還說,她會(huì)永遠(yuǎn)愛我。

  那天是我六歲的生日。那個(gè)下午我靜靜地坐在海邊,手里拿著掛滿笑容的全家福和一個(gè)小小的藍(lán)月亮。在冰冷無助的感覺快要把我淹沒的時(shí)候,一個(gè)聲音將我重新拉回現(xiàn)實(shí)世界。他問:“你怎么在這?漲潮了,我爸爸說漲潮的時(shí)候不能坐在礁石上。你爸爸沒告訴過你么?”

  “我爸爸去了天堂?赡芩沒來得及說。

  “那你把手給我,我扶著你下來!

  “好的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,接著站起身,把那張全家福撕個(gè)粉碎,然后丟進(jìn)海里。

  “那是什么?”

  “藍(lán)月亮!

  “月亮不是藍(lán)色的。”

  “可我喜歡藍(lán)色,所以爸爸送了我一個(gè)藍(lán)色的月亮!

  “我很喜歡這個(gè)藍(lán)色的月亮,我能把它帶走嗎?”

  “好吧!不過下次再見面的時(shí)候,你要還給我哦!如果你弄丟了,我絕對(duì)不會(huì)原諒你。”

  高二終于開始了,因?yàn)榉职嗟木壒剩业搅诵碌陌嗉?jí)里。老師介紹新學(xué)期計(jì)劃時(shí),我看向了窗外。明朗的天空下,陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園,接著一個(gè)懶散的身影闖進(jìn)我的視線里,他把足球扔給同伴,徑自舉起可樂暢飲,那暢快淋漓的樣子像是給夏天畫上了一個(gè)網(wǎng)滿的句號(hào)。真是個(gè)悠閑的家伙!

  我無意間把手伸到書桌的最里面,沒想到居然發(fā)現(xiàn)了一張用透明膠帶粘住的紙條。我像是收到接頭暗號(hào)一般小心翼翼地取了下來,上面是一排整齊的字:“不管誰坐在這個(gè)位置,都要在開學(xué)后的第一個(gè)周五放學(xué)之后到操場(chǎng)上來!笔钦l的惡作劇嗎?

  周五很快就到了,下午的兩節(jié)課很快過去,我一邊收拾書包一邊盤算著到底要不要到操場(chǎng)去。就在我快要走出教室的時(shí)候,同桌曼子笑嘻嘻地湊到我身邊問:“咦,莉莉你有心事?”

  班里的同學(xué)都說我是冷漠的女生,所以真正可以交談的朋友并不多,曼子就是其中的一個(gè)。我從來不對(duì)曼子隱瞞什么,包括家里的一切。當(dāng)我把那張紙條交給曼子的時(shí)候,她一副興奮的樣子,拉著我的手大叫:“我們趕快到操場(chǎng)上去看看吧!”我還在猶豫,但是見她這么興致勃勃的樣子,只好答應(yīng)了下來。

  在操場(chǎng)上,除了一群打球的家伙,我和曼子并沒有看到“可疑”的人。等了一會(huì),曼子就不耐煩地喊著要走。我從口袋里掏出紙條撕成兩半扔在地上,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。就在這時(shí),一個(gè)不明物體從空中劃出一道美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地掉落在我和曼子的面前。

  “喂!誰把臭球鞋踢到這里來了?”曼子生氣地對(duì)著操場(chǎng)上那群踢足球的人喊,“差點(diǎn)砸到我們了,知道嗎?”

  我回頭,那個(gè)明快的身影再次闖進(jìn)我的視線。是他?只見那個(gè)“冒失鬼”單腳跳到我和曼子面前撿回球鞋,低頭穿鞋的時(shí)候看到了地上的紙條。他像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣閱我們:“這是誰發(fā)現(xiàn)的?”然后轉(zhuǎn)過頭對(duì)著操場(chǎng)上其他的人喊,“快來看啊!你們輸了,我贏了!坐在我座位上的果然是個(gè)女生!”

  從那天起,“吳遠(yuǎn)東”這三個(gè)字開始頻繁地出現(xiàn)在我的生活里。曼子說這是宿命的安排,可我知道我等的并不是他,而是那個(gè)帶走藍(lán)月亮的男孩,那個(gè)和吳遠(yuǎn)東一樣擁有陽(yáng)光般燦爛笑容的男孩。我想我們會(huì)再次相遇,到那時(shí)他會(huì)把那個(gè)藍(lán)月亮還給我,因?yàn)檫@是我們的約定。

  吳遠(yuǎn)東的確是快樂悠閑的人。我總是在快要上課的時(shí)候看到他從樓下匆匆跑過.嘴里叼著面包片。有時(shí)他會(huì)和三五個(gè)男生勾肩搭背地從我面前經(jīng)過,然后講起那次打賭的事情,仿佛我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很久。

  夏天快要結(jié)束的`時(shí)候,奶奶說我該去看看媽媽了?晌覔u頭,失去的東西我不想再找回來,除了爸爸和藍(lán)月亮。那一天,我的心情莫名其妙地失落,覺得自己多年以來的等待根本不會(huì)有結(jié)果,我不止一次地去海邊,在快要漲潮的時(shí)候站在礁石上。然而,始終沒有人再對(duì)我說:“你怎么在這?漲潮了,我爸爸說漲潮的時(shí)候不能坐在礁石上。你爸爸沒告訴過你么?”于是我流淚了。

  “你怎么哭了?”吳遠(yuǎn)東出現(xiàn)的時(shí)候居然沒有一點(diǎn)預(yù)兆,他就那樣歪著頭站在我面前。

  “沒什么。”我答道,然后大步走開。

  吳遠(yuǎn)東追上我,他說:“莉莉,你不快樂,對(duì)嗎?”

  我點(diǎn)頭,眼淚無法抑制地滑落下來。

  期中考試快要來臨了,曼子緊張得不行,而我總是在上課鈴響之前托著下巴看窗外的陽(yáng)光,差不多每到這個(gè)時(shí)候吳遠(yuǎn)東就會(huì)出現(xiàn)。他像是知道我在看他一樣,走到樓下的時(shí)候故意揚(yáng)起手對(duì)著樓上擺幾下?伤⒉惶ь^朝上看,真是個(gè)奇怪的家伙!當(dāng)然那天我在海邊哭的事情他沒有對(duì)任何人說,只是有一次打電話提起的時(shí)候,他說我當(dāng)時(shí)像個(gè)迷路的孩子。后來我竟真的做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我站在一塊礁石上,對(duì)面是波濤洶涌的大海,我像是失去了方向,不知道該往哪里走,而腳下早已沒有了路。

  那天中午曼子正在用塔羅牌幫我占卜的時(shí)候,吳遠(yuǎn)著書包走了進(jìn)來。他說今天校隊(duì)有比賽要早點(diǎn)走,放學(xué)不要等他了。教室里馬上噓聲四起!芭尽钡囊宦,一串鑰匙掉在了地上。我的心疼痛了一下——鑰匙扣上的那個(gè)小小的藍(lán)月亮是那樣醒目!可是等我反應(yīng)過來的時(shí)候,吳遠(yuǎn)東已經(jīng)撿起鑰匙走出了教室。

  “莉莉,為什么你的這張牌我從來沒見過?你真是個(gè)奇怪的人!”曼子拿著塔羅牌抱怨。

  我笑了,這個(gè)占卜注定沒有結(jié)果。

  幾天之后媽媽打來電話,她希望我國(guó)慶節(jié)能到她那去住幾天。奶奶舉著聽筒的手有些顫抖,我走過去一句話沒說,靜靜地把聽筒放回原位。幾分鐘之后,吳遠(yuǎn)東快樂的聲音從樓下傳來。

  “莉莉快下來啊!我?guī)闳(gè)好地方!”

  我說:“好

  !辈唤(jīng)意間又看到了那個(gè)小小的藍(lán)月亮,眼睛頓時(shí)變得蒙嚨起來。

  海風(fēng)吹過臉龐的感覺猶如父母輕輕撫摸孩子的臉一般。我靜靜地坐在礁磊上,一句話也不說,沒想到吳遠(yuǎn)東居然帶我來這里。

  “那個(gè)鑰匙扣真特別!蔽艺f道。

  “你是說藍(lán)色的月亮?是啊,這些年我轉(zhuǎn)過很多地方,可是從來沒看到過相同的鑰匙扣!彼谋砬橐惨幌伦幼兊谜J(rèn)真起來。

  “因?yàn)槭菑膰?guó)外帶回來的,國(guó)內(nèi)根本沒有!

  吳遠(yuǎn)東頓時(shí)露出驚訝的表情,卻始終沒有說出一句話。

  “你真的不記得我了?”我問。

  他搖頭,搖得那樣肯定。

  海水逐漸澎湃了起來,浪頭也開始無隋地拍打著礁石,仿佛要把我內(nèi)心的憂傷也一并吞沒了。

  我閉上眼睛,往深水處走!皾q潮的時(shí)候不能坐在礁石上,記住了嗎?”那個(gè)小小的聲音又在我的腦海里響起,可一瞬間就消失了。一個(gè)浪頭翻過來,我終于失去了最后的一點(diǎn)知覺。

  曼子說人應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘,不能太固執(zhí),否則最后受傷的永遠(yuǎn)是自己。我說那個(gè)藍(lán)月亮在哭泣,我每晚都可以聽到。吳遠(yuǎn)東卻在那次之后失蹤了。他沒有來學(xué)校,也不再找我。我想那個(gè)小小的藍(lán)月亮又再一次地與我擦肩而過了。

  半個(gè)月之后傳來吳遠(yuǎn)東參軍的消息。我的生活又恢復(fù)了平靜,我以為我可以這樣平靜地度過自己的高中生活?墒窃谄谀┛荚囍,吳遠(yuǎn)東卻給我寄來了第一封信——

  莉莉:我不知道該怎樣給你講述事情的全部,當(dāng)你問我是否記得你、是否記得那個(gè)藍(lán)月亮?xí)r,我知道你就是那個(gè)女孩,那個(gè)我哥哥口中經(jīng)常提到的女孩。是的,我有個(gè)哥哥,那個(gè)小時(shí)候與你相遇的哥哥?刹恍业氖牵绺鐓s在幾年前被病魔奪走了寶貴的生命。那個(gè)藍(lán)月亮是哥哥留給我的,他說只要我?guī)е,就能遇到一個(gè)天使一樣的女孩子。我一直都知道,你要找的并不是我,而是天堂里的哥哥。莉莉,那天在救你的時(shí)候鑰匙掉進(jìn)了海里,藍(lán)月亮也不見了。我難過極了!可是,要怎么辦才好?我以為我走了你就不會(huì)再難過,我也不會(huì)難過,可是我錯(cuò)了。

  莉莉,我應(yīng)該早點(diǎn)告訴你真相,請(qǐng)你原諒我好嗎?

  看完信,我終于忍不住潸然淚下,為什么事情會(huì)是這樣?為什么不早一點(diǎn)告訴我?

  那晚我又做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有一個(gè)小男孩對(duì)我擺手,他說:“我很喜歡這個(gè)藍(lán)色的月亮,我能把它帶走嗎?”醒來的時(shí)候我的枕邊已經(jīng)濕了一片。我拿出信紙?jiān)谏厦婀すふ麑懴铝艘恍凶郑骸澳闶俏沂⒌乃{(lán)月亮!快點(diǎn)回來,好嗎?”

思念的作文 篇2

  我靜靜地走在熱鬧的街道上會(huì)忽然抬頭看天,,我們生活在同一片土地上越過幾棟房那邊的你是否在老師的贊賞中感到欣慰或是否在座位上和許多優(yōu)秀活潑的女孩談著八卦街邊隱隱傳來這首歌’十年之后,我們是朋友還可以相擁

  是啊,十年,十年一晃就過了也許那時(shí)的你會(huì)成為一個(gè)比我優(yōu)秀的成功人士,記得嗎,半年前的我們還是朋友,你會(huì)給我提意見,說真心話,你不會(huì)跟其他人一樣看家境看成績(jī)找好朋友可以說,你是我的'第一個(gè)好朋友,真正的好朋友還有你婆婆跟我媽說叫我來找你玩,我想不必了這時(shí)的你在學(xué)校班級(jí)里肯定受歡迎,因?yàn)槟慊顫姰?dāng)然,現(xiàn)在成績(jī)也肯定很好我;會(huì)努力,去改正不足的地方,等我變活潑,成績(jī)變優(yōu)秀了再來找你到那時(shí),也許,你已經(jīng)忘了我吧

  另外的話‘不知道長(zhǎng)大的我們會(huì)是什么樣子的,曾經(jīng)的朋友已不復(fù)存在,只剩下落幕,十年之后,我們是朋友,還可以相擁,曾經(jīng)幾時(shí),我希望我們會(huì)是一輩子的朋友,現(xiàn)在,卻形同陌路......

思念的作文 篇3

  一個(gè)晴朗的下午,微黃的陽(yáng)光透過玻璃照在我的臉上,暖洋洋的。這時(shí)同桌遞來了一顆奶糖:喏,吃嗎?我接過奶糖,看到是兒時(shí)吃過的的大白兔奶糖,思緒便猶如忽然刮起的一陣微風(fēng),絲絲縷縷地飄了出去。

  兒時(shí)的很多人、許多事都模模糊糊的,但卻有一個(gè)人使我深深地銘記于心。那人就是我的爺爺一個(gè)年過七旬,卻依然爽朗幽默的人。當(dāng)時(shí),的爺爺在我的眼里就是一個(gè)無所不能人:他像是哆啦A夢(mèng),口袋里裝滿了我喜歡的'小玩意兒;他像是一個(gè)可愛的小丑,隨時(shí)隨地帶給我歡樂;他像是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子,陪著我一起跳上跳下。

  每次我摔倒的時(shí)候,總是想象著爺爺會(huì)把我抱起來安慰我?guī)拙洌墒菭敔斂偸菚?huì)打破我美好的幻想依舊無動(dòng)于衷。記得有一次,爺爺看著我哭鬧的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:有些事情總要你自己去完成,沒有一個(gè)人會(huì)陪你走完整個(gè)人生。你需要勇敢起來,在人生道路上越走越穩(wěn)。說著,還朝我的嘴里塞了一顆大白兔奶糖。我嚼著大白兔奶糖,感覺甜意直達(dá)心底。

  當(dāng)我看到爺爺?shù)纳眢w漸漸虛弱,當(dāng)我看到爺爺慈祥和藹的臉上蓋上一層白布的時(shí)候,當(dāng)我看到爸爸和奶奶極力忍住淚水的模樣,幼小而不諳世事的我竟也鼻頭一酸。

  微風(fēng)將我的發(fā)絲刮起,同時(shí)也送回了我的思緒。放入嘴中的大白兔奶糖依舊那么甜,可不知何時(shí)手背上卻多了一滴晶瑩的淚珠,正順著手背滑下。

  燕子去了,有再來的時(shí)候;柳樹枯了,有再青的時(shí)候。可是親愛的爺爺,你還能再回到我的身邊嗎?

思念的作文 篇4

  伴隨著美好的歲月,我在快樂地成長(zhǎng)。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大、開始真正懂事的時(shí)候,我才知道,我還從來沒見過我的爺爺,不知道爺爺在哪兒。

  那時(shí),我才上幼兒園大班,每天放學(xué),許多小朋友的爺爺奶奶總會(huì)來接他們,而我卻從未見過自己的爺爺。

  一天,我懷著一顆好奇的心問爸爸:“爸爸,別的同學(xué)都有爺爺,我的爺爺在哪兒呀?”爸爸的臉突然沉了下來,從他的眼神看出來了那股深深的憂傷,他告訴我:“孩子,你的爺爺在幸福的天堂,你沒見過他,可他卻可以時(shí)時(shí)刻刻看見你!蔽易プツX袋,聽不懂爸爸說的話,于是,我把它埋藏在心靈深處,盼望著我明白的那一天。

  時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼間,四年過去了,我已讀六年級(jí)了,我終于明白,爺爺早已經(jīng)走了。

  從小時(shí)候長(zhǎng)到現(xiàn)在,我沒見過爺爺,看到別人的爺爺時(shí)常來接自己的孫子、孫女,我是多么的羨慕。∑鋵(shí),爺爺也渴望見到我,但他的這個(gè)愿望卻沒能實(shí)現(xiàn)。還聽爸爸說,爺爺高大、寬容、心地善良,為人忠厚,是十鄰八村公認(rèn)的好人。他在世的.時(shí)候,村子里的鄉(xiāng)親們都很敬重他,當(dāng)他有困難的時(shí)候,總有人主動(dòng)來幫助。我想爺爺一定也希望我長(zhǎng)大了能夠像他那樣做人。

  這些年來,我多次夢(mèng)見過爺爺,夢(mèng)見一個(gè)慈祥的老人送我上學(xué)、陪我玩耍、給我講故事,有時(shí)還輕輕地?fù)崦业念^發(fā),微笑著靜靜地望著我。但一覺醒來,卻不見爺爺?shù)纳碛啊?/p>

  爺爺,您還好嗎?點(diǎn)點(diǎn)雨絲代表我的思念,您沒見過面的孫女好想您。愿您在天堂生活得幸福、快樂!

思念的作文 篇5

  今年的雪讓人心焦,遲遲不到,只記得剛冷的那陣下了薄薄的一層雪,還未等到人去看呢,雪有回到了天上。

  我的視野寂寞慣了,想找些東西充實(shí)一下。一點(diǎn)白雪,即使飄旋在空中不落的雪,也是一個(gè)異物了。她是有靈性的六角的精靈!它來了,那就在飄落在春風(fēng)中的梨花了,那就是吹卷在林間的柳絮了,實(shí)實(shí)的落了,一層又一層變厚了,世界就變得厚重了,心也踏實(shí)了,而今是何風(fēng)景?望吧!念吧!

  我只能這樣思念著你——雪,在心中思念。

  思念那種風(fēng)雪夜歸人的情懷,思念那為有暗香來的錯(cuò)覺,思念那獨(dú)釣寒江雪的意境,我望天,天上的云似你的化身一樣的無暇纏綿,那朵云是你的愁凝化成的嗎?淡淡飄走萬里,不見一點(diǎn)天的藍(lán)。

  我只能這樣的思念著你——雪,在夢(mèng)中思念。

  在夢(mèng)中你輕舞飛揚(yáng),不守一點(diǎn)約束。你放縱的揚(yáng)鞭策馬,快活的搖動(dòng)起你每一朵棱角,便遙著邊講你人間的經(jīng)歷;你淘氣的去找老爺爺染白了他的青絲,讓他成為真正的爺爺;你零零化化成了小姑娘眼上的冰晶,讓他愛雪的心得到最大的滿足;你凝固了身子成了一幅美麗的'窗花,你怒激了,流射出一串串的玉珠銀線。

  我只能這樣的思念著你——雪,在朦朧中思念。

  在每一個(gè)煙霧繚繞的清晨,在每一個(gè)暗韻深沉的黃昏,我好象又看到了你 。一身冰清玉潔一身凌羽透明,一片片一朵朵紛繁的纏繞著,互相依偎,互相推攘,續(xù)續(xù)斷斷海角天涯搖擺的來到我身旁。用那帶著絲絲涼氣的體溫刺激著我緊繃一天的神經(jīng),讓我不由自主的張開雙臂,再一次投入你的懷抱。和你一起跳舞,跳著跳著我們合為一體。我的雙臂長(zhǎng)滿了一片片六瓣的羽毛,好象它已成了一雙翅膀,只是忍不住和你一起飛揚(yáng)。

  我只能這樣的思念著你——雪,但我不希望永遠(yuǎn)只能這樣的思念你,我想親眼看到你,看著你飛在冬中。

思念的作文 篇6

  故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總有月亮的晚上升起。故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊地悵惘仿佛霧里的揮手離別。席慕蓉的筆下道出了多少游子的心聲,只有離開了故鄉(xiāng),這種情感才愈發(fā)的努力。也許是由于過于熟悉,他也許在我苦思冥想之后仍然覺得我的文字無法表達(dá)我對(duì)故鄉(xiāng)的深情!

  因此,直到目前為止我也沒能表達(dá)出我對(duì)故鄉(xiāng)的一片癡心。我的故鄉(xiāng)是成都。在趙雷的歌中,成都是一個(gè)下著小雨的城市。成都是永遠(yuǎn)有著慢節(jié)奏的生活和愜意的氛圍。那是一個(gè)天府之都。剛巧了我卻不這么看,我常常笑道我在成都從來的生活節(jié)奏都是快速的。

  我在成都市永遠(yuǎn)激蕩著自己的.青春。我從來沒有慢下來過,我,也從來,沒有真正的享受過成都的慢生活。早上起來,打太極、跟老婆婆老大爺一起暢聊,我沒有這樣的經(jīng)歷——我晃晃悠悠的去找個(gè)餐館吃完后,在江邊煮一壺茶和幾位老友一起聊一聊。

  江水逝去時(shí),我們?cè)谙胄┦裁。我沒有這樣的經(jīng)歷,我有的經(jīng)歷,正是學(xué)校里面一摞摞的教材。書桌上一本本的作業(yè)。我有的經(jīng)歷,或許對(duì)于成都?我心神向往離開故鄉(xiāng)有些時(shí)日了。我一直充滿著對(duì)于故鄉(xiāng)的期盼。

  我期盼再回去吃,有可能生活原本也是如此的愜意。我每天飛馳在大街上,在人民南路上飛馳,在玉林路上飛馳,在大街小巷上……

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